【精品】小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是:一打電腦不超過30分,看電視不超過1小時(shí)。各超1分鐘,做一天家庭主婦。
雖然我膽子小,但我也做過見不得“父母”的事哦!一次,我想看電視,就三下五除地寫完作業(yè)。寫完了才想到昨天看電視超時(shí),。老媽變本加厲,這一天,電視都回不了我的'懷抱。我制定了ab兩條計(jì)劃(天機(jī)不可泄漏)。只等老媽一離開,我立刻進(jìn)入老媽的房間,津津有味地看起“玩具總動(dòng)員”。正當(dāng)我看地入迷時(shí),樓梯上傳來老媽地腳步聲。我立刻實(shí)施a計(jì)劃:把電視機(jī)關(guān)了,然后自己藏起來。我打開柜子,立即鉆進(jìn)去。老媽是個(gè)“老搜查員”。一看到遙控器在椅子上,就知道我又看電視了,就翻箱倒柜地找起我這個(gè)“電視迷”。我見勢(shì)不妙,實(shí)施b計(jì)劃:逃。雖然我加大了馬力,但最后我還是落入老媽的惡魔手掌。啊,我的屁!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
午覺睡醒了,媽媽從冰箱里抱出一個(gè)大西瓜,我和弟弟開始吃西瓜比賽。爸爸當(dāng)裁判,誰吃的快,瓜皮上留的瓤少就勝利。媽媽把西瓜切好放在盤子里,爸爸說:“開始”
只見弟弟狼吞虎咽地吃起來,他那炯炯有神的眼睛盯著桌上的西瓜,生怕別人把它搶走。只見西瓜水順著他的.肚子往下流,他的樣子看起來要得冠軍。我也毫不示弱,大口大口地吃起來,可是我還是慢了一步,沒弟弟先吃完。爸爸發(fā)話了:“哥哥雖然吃慢但是吃的干凈,你們都是第一!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早晨起來,我揉了揉朦朧的睡眼,望著我那個(gè)可愛的`小鬧鐘,不禁開心的笑了。
小鬧鐘的樣子可愛極了,一只小熊趴在小海豚的身上,海豚的肚子是鐘面,小熊的手臂和尾巴分別是分針和時(shí)針,十二個(gè)數(shù)字有小花組成,五顏六色,真美!
它不僅外觀美,而且用途大。鬧鐘的旁邊,還帶著一個(gè)“小妹妹”,這個(gè)小妹妹是個(gè)小夜燈,晚上,把小夜燈打開,屋子里頓時(shí)五光十色,真是讓人贊不絕口!
有了這個(gè)小伙伴,我一定要好好愛惜它,保護(hù)它,讓他永遠(yuǎn)干凈、可愛,做我永遠(yuǎn)的好伙伴,一直陪在我身邊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)下雨天,兔醫(yī)生坐在沙發(fā)上看他喜歡的書。突然電話響了,是小熊家打來的。電話里傳來熊媽媽的聲音:“我家小熊生病了,發(fā)燒快39度了……”沒等熊媽媽說完,兔醫(yī)生就說:“別急,我馬上過去!”。
兔醫(yī)生急忙收拾好醫(yī)藥箱,穿上雨鞋,打著蘑菇傘打開門向小熊家跑去。雨很大兔醫(yī)生路上幾次險(xiǎn)些摔倒。
在半路他走過一條小溪,流淌的.溪水問他:“兔醫(yī)生,兔醫(yī)生,下著大雨你去哪呀?”
兔醫(yī)生說:“我要去給小熊看病!
小溪說:“兔醫(yī)生,你真是活雷鋒!
兔醫(yī)生笑了笑,擦了擦臉上的雨水繼續(xù)往前跑。
兔醫(yī)生跑到小熊家,累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計(jì)和聽診器給小熊診斷起來,小熊得的是急性腸胃炎。兔醫(yī)生說小熊需要打針。
小熊最怕打針了,兔醫(yī)生說:“閉上眼睛,咬緊牙就不疼了”,小熊照兔醫(yī)生說的辦了,果然不疼還有點(diǎn)癢呢。
兔醫(yī)生告訴熊媽媽說:“不用害怕,小熊很快會(huì)好的!
熊媽媽說:“謝謝您,您真是一個(gè)好醫(yī)生!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我和爸爸下午三點(diǎn)就開始預(yù)備飯菜,我總是說爺爺奶奶怎樣還不來呀?爸爸也總是隨著這一句話還早著呢?大約過了一小時(shí)后,敲門聲響了,媽媽急忙往開門,爺爺、奶奶來了。再坐了一會(huì)兒,我們就開始吃飯了,桌上的飯菜應(yīng)有盡有:比如藕、魚肉、牛肉、八寶飯、小白兔、芹菜等很多菜。我們一家人吃得津津有味。吃完飯后,奶奶笑哈哈地說:鼎鼎過來,來拿壓歲錢。奶奶又說:祝鼎鼎學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。我快快樂樂地拿了爺爺奶奶的壓歲錢,然后就往放開門炮。
我和爸爸一起拿著開門炮往放,我拿著打火機(jī),一只手捂住耳朵另外一只手拿著打火機(jī),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃引火線,一下子就響開了,我的耳朵差點(diǎn)就要震聾了,這開門炮實(shí)在是響太快了,一會(huì)兒就放完了,我們還把其他的'***竹和小炮竹都放完了。我們就看他人放煙花,我家住在11樓,可以看到很遠(yuǎn)的地方在放煙花,滿天都是各式各樣的禮花,有圓形的、有花形的、有五彩繽紛的等等,我覺得金黃色最好看,這些煙花不但很響,而且很漂亮,我們繼續(xù)看了一會(huì)兒,就往看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。爸爸說:要到十二點(diǎn)才敲響新年的鐘聲,我們不能看那末長(zhǎng)時(shí)間的電視。我們只好睡了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午,我們做旅游車到大連老虎灘海洋公園。公園里總共有五個(gè)館,而我們只去了四個(gè),分別是珊瑚館、極地館、海獸館和歡樂劇場(chǎng)。
珊瑚館里面的珊瑚各種各樣,五顏六色,有氣泡珊瑚,顏色是綠色的,還有松樹珊瑚,樣子真像松樹。
我印象最深的.是蟹爪珊瑚,它非常的大,差不多有一個(gè)魚缸那么大,它有好幾雙大蟹爪,所以叫蟹爪珊瑚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年,我們來到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。
到了出發(fā)的時(shí)候了,大家懷著激動(dòng)的情緒走上了車!班洁健逼崖曧懥似饋恚瑢W(xué)們紛紛議論:“到山南的哪個(gè)地方?”“要舉行什么活動(dòng)?”
到達(dá)目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車,迅速排成兩隊(duì)聽老師指揮,老師帶著我們向前走去。兩邊,柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)辮子,波光粼粼的湖面上,白白的蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走就是一條林蔭小道,兩邊滿就是翠竹。微風(fēng)拂過,竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,使竹林顯得更加幽靜。過了竹林,就來到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開始了,先就是我們班和四(2)班對(duì)決。老師一吹哨子,我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。
“加油!”近了,近了!扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來!耙,勝利嘍!”我們興高采烈地歡呼著。下方的對(duì)決我們卻敗給了她,只取得了亞軍,剛才的'高興勁全都拋到了九霄云外去了!皝嗆娨呀(jīng)很不錯(cuò)了,這都就是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下方,四個(gè)小組自由活動(dòng)!”胡老師說。我們似乎明白了什么,攙扶著各自組的隊(duì)員,坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目,開心極了。[
時(shí)間過得真快,活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,回憶著剛才的快樂時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹,丁丁當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對(duì)母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說:“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得,就全歸你!薄昂,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí),老母雞壹把搶過小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了,大家余興未盡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
高新一小,這是一個(gè)美麗又充滿書香的校園,一年級(jí)二班是一個(gè)由54個(gè)同學(xué)組成的大家庭,這54個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹,在班級(jí)這個(gè)大家庭中一起成長(zhǎng)。
在我看來,學(xué)校和家是一樣的,學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。在家里有媽媽、姥姥呵護(hù)著、關(guān)愛著我,在學(xué)校里,同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字,教我們讀書,教我們算術(shù),教我們英語(yǔ),教我們電腦,還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高,還照顧我們吃飯、睡覺。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師會(huì)為我們一一解答;當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們,給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy時(shí),老師會(huì)給我們無微不至的關(guān)心;當(dāng)我們調(diào)皮出錯(cuò)的.時(shí)候,老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護(hù)家的榮譽(yù)、照顧花草、打掃衛(wèi)生,讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。
我愛我們共同的家,學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們就像花園里的一朵朵小花,老師就像辛勤的園丁,我愛我們的大家庭。
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