初一作文

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精選初一作文匯總九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選初一作文匯總九篇

初一作文篇1

　　“車輛起步，請拉好扶手。”唉，又是上班高峰期，我好不容易擠上了公交車。“往里走，往里走”，只聽見司機師傅大聲吆喝。車上座無虛席，人挨人，人擠人，一點兒空隙都沒有。我就這樣被人流推動著向車廂中間移動。好不容易抓到了后門的門扶手。我背著大書包隨著車子一會兒前傾，一會兒后仰，死死地用力抓著扶手，抓得我手生疼。

　　這時候我發現在我的左手邊站著一位孕婦，只見她汗流浹背，皺著眉頭，一手小心地護著肚子，一手緊緊地拉著扶手。一副非常艱難的樣子。旁邊還有一位上了年紀的老爺爺和一個三四歲左右大的小女孩。小女孩時不時哭鬧著：“爺爺，我站不住了！”一手拼命拉著爺爺的衣角，微微顫顫地隨車子搖動著。我看著有些不忍，情不自禁地用手托住了小女孩的背，讓她可以站得穩一些。

　　這時我發現我們旁邊的.座位上坐著一位年輕的叔叔。因為車子不斷地抖動，我們的身體時不時會碰到他。他則用嫌棄的目光瞥向我們，翹著二郎腿，管自己優哉游哉坐著，打著“王者榮耀”，絲毫沒有要讓座的意思。

　　我氣憤極了，怎么會有這樣的人啊，見到老弱婦人也不讓個座。“請給有需要的乘客讓個座，謝謝！”車廂里不斷地播放著，不斷地有人自覺地在讓座。唯獨這位“王者”叔叔充耳不聞，熟視無睹。難道你是盲人嗎？你沒有看到別人的困難嗎？你不覺得自己很自私嗎？

　　小朋友們，我們不能像這位叔叔一樣做公交車上的“臨時盲人”。讓我們一起行動起來，做一個有愛心、有道德的乘客。

初一作文篇2

　　今天天氣炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地。“知了”在樹上叫著“熱――熱――”。這時節，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決心探索這個奧秘。這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著弟弟去捉螳螂。弟弟是個小向導，他一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上。”弟弟說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候，忽然又發現那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢：“這點兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的二分之一，肚子脹得鼓鼓的'，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎？”弟弟問。我說：“它準有鼻子，可能不在頭上。”為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

　　【評析】《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后，就非常詳盡地記敘了事情的經過――捉螳螂：找螳螂――抓住卻又不得不放開――再捉――仔細觀察；結果――終于發現了呼吸器官。另外，小作者在具體寫經過的過程中，通過一系列捉螳螂時的動作描寫、對話描寫，對螳螂的細致描寫，使文章寫得特別生動。可見，作者是經過一番仔細觀察、用心體驗的。這樣的寫作，既把事情的經過寫具體了，同時，也突出了文章的重點。

初一作文篇3

　　兒時，我有一個夢：便是遇見另個自己。可是夢終究是夢，我從未幻想過有一天這個夢還能實現。

　　但時間緩緩流逝，我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

　　那是一個清幽的早晨，她微微地靠在窗前，借著初陽投下的點點陽光，看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來，吹動著窗外的枝芽兒，“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈，也帶動著她額頭上的短發。我遇見了她——另一個自己。她是如此認真，眉眼間浮現出淡淡書氣，周圍總是飄來一縷若有若無的墨香，我就這樣，遠遠凝視著她，心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發，真的，在這個清幽的早晨，在這個靜謐的窗前，她成了一道靚麗的風景。

　　那是一個炎熱的下午，汗水浸透了衣裳，在明亮的教室中，唯一看到的便是她轉動的身影，如一只蝴蝶般絢爛，舞動的是對青春的無悔，我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心，臉上洋溢著的是陽光般的笑容，我遠遠的注視她，她正用自己的腳步，編織著一幅七彩畫卷，我想著用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧，舞中為精靈，她留下的是一個活躍的`身影。

　　那是一個皎皎的夜晚，星空中閃著柔和的光芒，她坐在課桌旁，奮筆疾書。月光映照著她的臉龐，神情里滿滿的全是謹慎，啊，我又遇見了她——考試中的自己，她對待事情是那么嚴肅，不同于往日的嘻哈，筆尖不停地觸動，有時還托著自己的下巴，我靜靜地望著她，望著她沉思的模樣，等到了試卷，才露出一種放松的姿態。我真有點兒佩服她，竟能如此嚴謹對待。

　　我就曾遇見過那么多自己，但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的我，但每一部分都是不可缺少的，這樣才會是獨一無二的自己。

　　我遇見過另一個自己，在兒時的夢起便早已注定，我遇見過另一個自己。

初一作文篇4

　　祖國，祖國，在我心中飛蕩

　　祖國，祖國，在我心中飄揚，

　　祖國，祖國，在我眼中翱翔，

　　祖國，祖國，在我夢中早已飛黃騰達！

　　我們可愛的中國，在孩子眼里好似一朵太陽花，

　　我們偉大的祖國，在全國人民心中似為母親。

　　母親啊，母親，

　　你用自己的身體，哺育了我們，

　　你用自己甘甜的乳汁滋潤著我們，

　　你用自己寬大的胸懷包容著我們

　　我們偉大的母親，有人把你比喻成海，因為您的胸懷能容納一切；

　　有人把你比喻成燭，因為你燃燒了自己，照亮了別人；

　　還有人把你比喻成陽光，因為你溫暖身心，給人力量

　　我認為，用世上一切美好的事物來比喻母親都不過分，

　　但是我更喜歡把祖國母親比做綿綿細雨，

　　因為那是一種執著、默默無聲的'，不計回報的付出，那是一種溫情，一種關懷。

　　如果你是一個孩子，那就請你用最甜美的聲音告訴你的母親你有多么愛她。

　　如果你是一個成人，那就請你用最樸實的行動去告訴她，你的愛意！

　　愛我們這位既偉大有慈祥的母親吧，

　　感謝我們的母親吧！

　　告訴我們的母親，因為有你，世界更加美麗！

　　祖國您永遠在我心中！

初一作文篇5

　　最近，我欣賞過魯迅的許多美文，同時也在別人的文章里，了解和學習到魯迅的品格和為人！

　　魯迅先生是一位革命家，思想家，文學家，他把筆當成武器，戰斗了一生！

　　他黑暗社會里，三翻五次地逃避著敵人，用筆寫出了許許多多的文章，讓反動派一讀，就心驚肉跳！

　　讓革命戰士們一讀，更加有力量和信心！

　　魯迅先生他有著革命樂觀主義精神，雖然反動派一次又一次地想陷害他，但魯迅先生為了更多人更好的活著，自己卻冒著危險到處逃難，寫一篇文章也要搬好幾次家，盡管環境如此惡劣，但魯迅現在卻是堅強不屈，具有頑強的斗志！

　　他面對敵人的指責，會露出憤怒的樣子，他輕蔑敵人，自強不息！

　　魯迅先生精神高尚，為人好！

　　他低調做人，自愿給人民當牛馬，把自己的一切奉獻給革命事業！

　　他對待廣大人民如自己疼愛的兒女那般，無比地關懷和愛護！

　　他對進步青年的鼓勵和對勞動人民的深切同情，的確使人感動不已！

　　魯迅先生不畏挫折，樂觀向上，品格優秀！

　　比起我，就是天高地遠了。我只要遇到一點點困難，就會忙著縮起腦袋，比烏龜還要害羞膽小！

　　就拿上次的來說吧，我英語成績突然下滑了。我付出了很多努力，得到的.結果卻是這樣，我感到無比的沮喪和失望，我就非常討厭英語了，一提到這科目就忍不住哭起來，覺得我是永遠也學不好英語的，與其不去學它還好。現在，我想起了往日這件事，就慚愧起來了！

　　而魯迅先生卻是堅強不屈，努力拼搏，他從不在敵人面前低聲嘆氣，表示懦弱，他一直是頑強的！

　　還有，魯迅先生有著金子般的心靈，他一心為人民著想，心肝情愿地為人民做牛做馬！

　　可我呢，遠遠比不上魯迅的一半。做什么事都擔心自己會吃虧什么的，對自己有利益地事才愿意去做，有點自私自利，但現在魯迅先生感染了我，最重要的是我從他身上學到了如何真正做人！

　　魯迅先生他雖死猶人，他的精神和做人永遠值得我們的子孫后代學習！

　　名師點評：讀優秀的文章，做品格高尚的人，從中學習對自己有用的知識，提高自己的價值觀、人生觀、以及行為處事的能力！

　　前人的文章會給后人借鑒、參考和鼓勵，所以多看看是很好的哦！

　　繼續加油！

初一作文篇6

　　翻開相冊，一張有些泛黃的照片映入我的眼簾：一個不足一米五的孩子，在一棵與三樓同高的銀杏下，笑著，跳著。讓人不敢相信，這就是如今的我，與挺拔的樹。它是什么時候在此定居的，已經不得而知了，但我卻清晰記得，它陪我度過的六年春秋。

　　搬進小區，是一個春天。仔細一看，它總比別人慢半拍。其他樹已抽出一大片新芽，它才會極不情愿地擠出一兩片葉子。那些葉子似乎還沒有從冬眠中完全蘇醒過來，都垂著頭，帶著些冬天的昏黃。而一年級的我，最大的樂趣把葉子當作蝴蝶，就是在樹下跑來跑去。一場春雨后，景色完全不同了。葉子們蘇醒了，爭先恐后地擠出來，生怕錯過了一分一秒。那葉子極嫩，似乎用手一戳，就會流出水來。讓人想觸，卻又怕傷了它。我就坐在樹下，看著它們搖曳，追著它們又跳又笑，似乎，從不知道煩惱為何物。

　　當我在學習上初見成效時，已經是一年后的夏天了。我拿著成績單又蹦又跳，植物們借著夏雨載歌載物。“風光不與四時同”，不錯，夏天，就是生靈們的節日。有時我站在門前，望著銀杏上那一片片翻滾的綠浪，聽著蟬聲繚亂。我們之間，也不需要在多說什么了，我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女兒，戴著由白蝴蝶們用身體連成的花冠，穿著綠葉織成的衣服。風吹來，葉子們“沙沙”地唱著，是在為母親過生日嗎?我常在樹下想，就那樣望著銀杏，什么也不做。

　　五年級，我轉學了。許多人來恭喜我，為我送行，而我，則為銀杏送行。我的學校在成都，可能有很長一段時間，我回不來了。

　　再見，銀杏，我一定會帶著一個優異的成績回來，等我。我站在樹下，充滿豪情壯志的許愿。

　　所以，當全班最后一名的成績傳到我的.耳中時，我無法相信現實。一個下午，我都渾渾噩噩，什么都沒有聽進去。只記得我緩緩推開門,走到樓下。“銀杏葉應該變黃了吧”我自言自語著。慢慢走向了，三百多天來我牽掛的銀杏。5步，4步……如果它有思想，它一定會傷心吧。我不敢直視被我許下了壯志的銀杏，于是低著頭，數著步數。到了，我卻愣住了，不敢抬頭。滿地枯黃的銀杏葉，滿地。我徐徐抬頭，銀杏的皺紋似乎深了許多，像夜不能寐的游子。零星幾片葉子帶著零星幾點深青，銀杏用盡全力要抓住它們，但秋風一卷，拿走了它的所有希望，原來，我如此的無能為力。

　　那一年，銀杏葉落得尤早，它的皺紋愈發沉重。寒流南下，竟罕見的下起了大雪，大雪壓著銀杏，立春時，它沒有發芽。

初一作文篇7

　　我們不斷的成長，在生活的過程當中，我們很多的時候都會遇到一些不得已的事情，我們不得不做出選擇。

　　那些選擇我們可能是很難做出來的，但是就算再難我們也要做出。那些選擇蘊含著我們很多的糾結，我們現在做出了選擇，或許以后就會反悔，或許以后就會做出另一個選擇，但是我們已經做出了選擇，不能再改變的選擇，那個時候我們只能旁觀，什么都做不了了。

　　我們只能后悔，除了后悔我們什么都做不了。

　　我們一次又一次的說服自己，后悔是沒有什么用的。這些道理我們也是都很清楚的，可就是說服不了自己，自己寧愿相信那個不可能的結果，我們也不會相信這個有著不好結果的道理。

　　事實就是這樣。這么多年來我們每個人都沒有改變過，也沒有人想改變過。甚至都沒有人想過這個問題。

　　所以對于我們來說，這事情都沒有任何意義，我們可以通過這些事情知道一些道理，明白一些道理，可是我們就是不能利用這些道理，做些有意義的事情。

　　甚至有些人不僅不利用這些道理，而且還做一些與這些道理相反的'事情。

　　也不是為了什么，只是單純的想和他們做對，是單純的針對他們。

　　難道就因為這些問題我們就不能做出選擇了嗎，不，我并不是想告訴你們這些。我們無論這些什么樣的選擇。都不會是滿意的時候。無論做什么選擇，到最后總會選擇另一個結果。大多數人都會如此。

初一作文篇8

　　有人說，春是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。在一花一草中，劃下一橫一豎;在一蜂一蝶中，點上一點一捺。春是個詩人，將一筆一畫的春色寫在了一雙雙急切的眼中，寫在了孩子們的心上，寫在了那匯聚一團的祈盼上。春天的到來，在人們的心上播撒下了希望的種子。春天是獨特的，那種由衷的欣悅心情，無論哪個季節，都不能像春天一樣表達得如此淋漓盡致。

　　春天的詩，不像夏天那般熱情似火，慷慨激昂；不像秋天那般感嘆抒情，酸酸愁愁；也不像冬天那般冰冷生硬，呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜，害羞靦腆、優雅生動、活潑可人，如同一位美麗的淑女，羞澀又生機勃勃。

　　這位淑女也并不是完美無暇的。她是那樣的嬌氣敏感，小任性的'她心情不好的時候，招招手喚來幾聲響雷，使壞地將滿天的白云嚇哭，將睡得舒舒服服的小花小草吵醒，然后聽著人們的道謝，摸不著頭腦。春天就是這樣子不講理，卻依然能讓人對她生不起氣。

　　早在幾千年以前，春天便被個個時代的詩人寓予了美好的象征，為春披上一件又一件的華麗光環。描寫春景的古詩密密麻麻的謄寫在春的筆記本上，詩人對春天的喜愛只增不減，對寫春的詩歌樂此不疲。春天的名字，在詩人們的詩集里，在后世的誦讀傳閱中，被詠成了一部不朽的傳說。

　　春是一首詩，一首永恒千年的散文詩。她早已被銘刻在歷史的石碑上，隨著時間的洪流，湮沒在人們的心上。

初一作文篇9

　　愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。

　　母愛篇——母愛似水

　　母愛是世界上每個人都必不可少的.，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關鍵看你怎樣面對。”于是，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認真學習，在第二次考試中取得了好成績。

　　父愛篇——父愛如山

　　父愛如山，讓你感受到威嚴。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認識自己的不足。

　　師愛篇——師愛無私

　　在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。

　　羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。”只要我們用心體會，身邊處處充滿愛。

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