實用的八年級作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
小時候媽媽就常對我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時請教它。”聽了媽媽的一番話，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強的書來看，就是這樣一個性子急的我逐漸養成了一個“閱讀壞習慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結局是怎樣的.，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細細想來除了結局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實看書也是在鍛煉一個人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節奏，靠自己一點一點“啃完”一本書就會發現實際上閱讀的過程遠比故事的結局更加美好。
于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發現他總能認真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會讀上好幾遍。每當我好奇地問他書中都寫些什么時，他總會興致勃勃地與我分享書的內容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。
從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個小天地，讓自己脫離了現在這個到處是快節奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結局，而是發自內心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會輕松而自信地表達出自己的想法，每當這時，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會發現原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會更加精彩。
八年級作文 篇2
眨眼間，十四年過去了。每當我看到墻上那金燦燦的獎狀，那紅艷艷的證書時，都會勾起我那段回憶。
在上小學四年級時，老師在班里選了幾位同學去參加數學競賽，我以2分之差落選了。這對我來說無疑是一個巨大的打擊啊！頭頂那片燦爛、明媚的天空頓時烏云密布，仿佛就要塌了一般。我感覺生活好沉重，我再也受不住了，眼淚像斷了線的珍珠鏈不斷地往下掉。回到家，我向媽媽倒苦水：“為什么啊！為什么我比不上人家，媽媽，我努力了啊！”媽媽聽了雖一臉憂傷，但仍然安慰我說：“不要氣餒，機會還是會有的，振作一點。哭不能解決問題。‘世上無難事，只怕有心人’，這次的失敗正能說明，你尚需努力，加強練習，競賽得獎才有競爭力！”在他的鼓勵下，我也下決心，強化訓練，不斷鉆研，奮起直追。
有一天晚上，媽媽帶我去新江廈書店買輔導練習，晚上多次放下手頭工作陪我。媽媽在一旁看報紙，偶爾我抬起頭看媽媽，在明亮的燈光下，我發現媽媽的眼角起了皺紋，注視著媽媽那充滿倦意的眼，忍不住眼眶濕潤起來。“感謝您媽媽，我要好好學習，來報答您對我的付出！”
媽媽為了我能有更出色的成績，還特地去市少年宮給我報習班。每星期天下午都親自陪同我去，刮風下雨從不間斷。從我家到青少年宮車程遙遠，需換2輛車。有時，上下班高峰期，車上的人多，擠得我喘不過氣來，媽媽讓我抱住護桿，她則站在我后面保護著我。若有座位，媽媽無論有多累，都會讓我坐。一路上，車子顛顛簸簸，在媽媽的保護下，我堅持下來了。凝望著媽媽隨車子顛簸起伏的身子，我暗暗下決心一定要認真學習，學有所成。一年辛苦終于得到了老師的肯定。我被選入了，我的自信又找回來了！
如今，每當我遇到挫折，都會想起媽媽安慰鼓勵我的`話。我要告誡自己勇敢面對，執著追求，不懈努力！媽媽，感謝您！正是您的安撫，您的指引，深深地影響了我，讓我學會振作，學會堅持，學會奮斗。沒有您對我的鼓舞教育，我也就無法振作，無法走過那一道道自卑盲目之坎。望著前行的路，媽媽，因為有你相伴，我更有勇氣去面對一切！
八年級作文 篇3
花香飄過，安然拾夏。槐花落滿地，伊人淚兩行。
——題記
六歲·樹苗
一絲夏風吹過，蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱著挽歌，悲傷籠罩了心頭。
我望著面前那棵瘦小的樹苗，在炎炎夏日下依舊頑強地挺直身軀。我蹲下來，讓樹葉觸及我的頭發，就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸著我的頭一樣。
那個人和我一起種下了這棵樹苗，她笑著對我說，“樹苗也可以長成大樹的哦！”我拉著她的衣角，抬起頭來有些懷疑的看著她。她蹲下來，眼含笑意的說：“咱們來打個賭吧，看看是不是像我說的那樣。”她伸出了她的.小指，鉤住了我的小指，搖啊搖，搖下了一輩子的約定。
可是，為什么那個人不見了呢？它真的能長大嗎？
九歲·落葉
一只喜鵲從藍綢般的天幕中劃過，翅膀揮動的聲音，打破了夏日的寧靜。
六歲時種下的樹苗，已經長大了許多。我坐草坪里，依靠著樹，聞著淡淡的青草味，訴說著自己的心事。
我對樹沮喪地說，我不想再畫畫了，畫畫好難的，一點也不好玩兒。
那棵樹默默地聽著，夏風吹過，樹葉嘩嘩的響，仿佛像小時候那個人對我說的一樣，如果有煩惱了，就靜下來，傾聽自己內心的聲音。
我靜靜地閉上了眼，周圍一片寂靜。
我聽見了！我聽見自己的心說：
你可以。
十二歲·大樹
我又回到了那棵樹下，那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花，微風吹來陣陣醉人的清香。
我坐在樹邊，一如從前。我畫畫已經很好看了，而且我的第一幅作品，就是這棵槐樹。
自從那個人不見了以后，每年夏天，我都會來這里。現在的我，就如六年前的那棵樹苗一樣，都長大了。
從小到大，這棵樹在我心里，就是另一個自己。既然它不怕風吹日曬，雷雨交加，那么我一定也可以克服種種困難和挫折，像它一樣茁壯成長。
我抬頭看著夏季的天空，因為那個人說過，想念一個人的話，就抬頭看天，那樣眼淚就不會流出來。湛藍的天上，我看見了那個人的笑顏，那么明亮，那么溫暖。
曾經的痛，不會因時間而流逝，而是會深藏心底，一輩子都無法忘懷。
那個曾經要跟我打賭、說要一起看槐樹長大的人，那個突然消失的人，那個讓我一輩子都無法忘懷的人，你知道嗎？你的外孫女，很想很想你。
花香飄過，安然拾夏。
八年級作文 篇4
人生苦短，生命有限。我們每一個人的生命都只有一次，錯過的、失去的就再也不會重來！
生命猶如幼小的樹苗，猶如脆弱的小鳥，猶如堅強的螞蟻，猶如四季常青的松柏。生命是短暫的，是有限的，但是也是脆弱的。人的一生是快樂的，是苦澀的，但是也是偉大的；人的一生就是為社會作出貢獻，但是有多少人卻錯過了？人的一生是快樂而苦澀，是短暫而有限，但是有多少人卻失去了？
“百川東到海，何時復西歸？”人的一生就像河水一樣，就像我們親愛的祖國山河一樣，就像一江春水向東流，流進了海洋就無法流回小河，也再也不會向西流去。人的一生就像一首歌謠，就像一片電視劇，就猶如一首歌謠，一片電視劇那樣短暫而有限，快樂而苦澀。但是，歌謠可以聽了再聽，電視劇也可以看了再看。而人的一生，人的生命卻不能夠重來，哪怕是一秒鐘。過去的將會永遠過去，失去的就再也無法挽回，成為歷史的就再也不可以改變。人的一生，人的生命不像歷史書那樣可以看了再看，一頁一頁地翻來翻去。
生命是脆弱的.，現在有多少人失去了？溺水、災害、交通事故。那些失去了生命的人我們只可以為他們感到惋惜，為他們哀悼！但是又有多少人可以做到從中吸取歷史教訓？我們無法預測自已的生命，也無法知道以后會怎樣。但是我們有權力把握好現在，把握好將來，把握好人生！讓我們珍惜現在，將來才能更好地叩問生命！只有把握好現在，在我們的生命中才不會錯過和失去太多；只有把握好將來，我們以后才不會感到后悔愧疚；只有把握好人生，我們才可以讓生命閃閃發光，散發芳香！
著名音樂家貝多芬年輕時不幸失聰，他卻用牙齒咬住小木棍抵住鋼琴聽音樂，堅持創作。命運交響曲那高亢的聲調如同他向命運叩門的聲音。他大聲吶喊：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。正是如此使他完成了《命運交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《第九交響曲》等偉大的作品。如果貝多芬在失聰后，沒有叩問命運的勇氣，他會完成這么多偉大的作品嗎？
有首歌的歌詞這樣寫到：“時間滴滴答答，從不為誰停下，我的心有翅膀，飛向未知遠方。”讓我們一起把握現在，把握將來，把握好自已的人生，讓我們一起懷著喜悅的心情去叩問我們的生命！
八年級作文 篇5
母愛就像溫暖的手臂，在你手上的時候，她那溫暖的手臂撫摸著你的頭，告訴你別害怕，有我在！！在這個世界上，我的媽媽為了我做了很多的事情。
記得我上小學六年級的時候，快放學的時候，那天上烏云滾滾，好像一場大暴雨來臨似的。果然，天空下起了大暴雨，心想，這怎么回家呀？同學的`家長陸陸續續的要接他們的孩子，而我在一旁呆呆的望著他們。“媽媽怎么還沒來？”我說。“也是有什么事情給耽誤了吧，媽媽一定會來接我的！”
“十分鐘……”
“二十分鐘……”
“三十分鐘……”
“ 算了，不等了，媽媽是不會來的，自己淋雨回家吧！”我快要崩快的說。快要出發的時候，在雨中我找到了熟悉的影子，太遠了，看不清楚是誰。沒有兩米的時候，那個影子是媽媽。“媽媽，你是怎么回事，你看別人家的家長都把自己的小孩子接回去了，你怎么會這么慢啊？”媽媽滿臉的自責說：“對不起孩子，是媽媽的錯不應該來的太晚了。”
和媽媽走在一起，我看到了媽媽的腳不對勁，“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽說：“沒事！”
回到家我才發現，媽媽的腳有一道口子，全身都傷痕累累。我這才明白過來，媽媽為了來接我，自己卻摔了一跤，她忍著痛來接我，而我卻還責罵她。我真的很不孝。頓時眼淚奪眶而出。媽媽看見我流淚了，關心的問我說：“孩子，你怎么了？是不舒服嗎？”
“媽媽，你怎么這么傻，你的腳正在流血了，為什么你摔了一跤還來接我？為什么我指責你，你還那么關心我？”媽媽卻說：“因為你是我的女兒！！”那一夜我長大了，我幫媽媽包扎傷口。
母愛是無私的，她會在不經意間流露出來！
八年級作文 篇6
傍晚，大地開始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……
夜，靜靜地，悄悄的，我獨自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語，那一輪彎彎的殘月無私的散發著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。
哦！我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的.殘月也美得不像話……
她是一個殘疾兒童，她手腳不靈活，說話也結巴。同學們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個累贅，討厭她。她孤單，她難過，她寂寞，可是誰能明白她的內心呢？漸漸地，她變的孤僻。
她唯一喜歡做的事情就是聽風，聽風兒訴說它的心事，聽風兒訴說春天的美麗，聽風兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風兒那里得到的。因為風兒不會嫌棄她，風兒就是她最好的朋友。
那天又是一個美好的艷陽天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個女孩，她的心卻暖不起來。
“啦啦啦……”一個可愛的小妹妹哼著動聽的歌從她的身旁經過，臉上蕩漾著幸福和開心。這時，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來，女孩看見了，想都沒想就沖向小妹妹把她推開，自己卻被大卡車撞出十幾米遠，也許誰都沒有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。
這一夜，殘月灑下的光輝依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說著星語。但它們訴說的，我真的聽清楚了，它們訴說的是那個美麗勇敢的女孩。
八年級作文 篇7
人生中有苦有樂，有失敗有成功，有失去有擁有，不管是怎樣的人生，都值得我們去感謝。
——題記
犯人說：“為什么要感謝人生？我的人生遭透了，被關在這冰冷冷的鐵牢，失去了自由。”可他不知道，他曾經擁有過快樂的童年，自由的少年，他還擁有健在的雙親，健全的身體。只是可惜，他失去了人格，但他卻沒有發現，正是這樣冰冷冷的牢獄，讓他可以從迷途的深淵中把自己拔出來，讓自己有一個全新的開始。他應該感謝他的人生，有這樣一段經歷，讓自己能夠重新拾回生活的美好。
有一位畫家，小時侯患過一種病，使她說話困難，右手近乎殘廢。但憑借她的信心和對繪畫的熱愛，終于成了一名畫家。有一次她在一所大學教授學生繪畫技巧時，一個學生大膽的問她：“您現在對您不健全的身體有所怨恨嗎？”她并沒有生氣，笑著搖了搖頭，拿起粉筆，在黑板上重重的寫下：“我很滿足我的人生，因為我有一雙細滑的手，我有一只可愛的小白貓，我的父母很愛我，我畫的畫很美，我每天都很充實很快樂。”這每一個讓她快樂的理由在我們看來根本無法與她所受的痛苦比較，但她從不為自己的身殘而唉聲嘆氣，她以豁達的心胸去感受生活，她甚至在感謝她充滿苦難的人生。
我們既沒有失去自由，也沒有生理的缺陷，難道我們不應該去感謝上蒼給了我們這么多幸福嗎？
我們應該感謝人生，因為我們擁有可親可敬的父母，他們在我們無助的時候伸來一雙溫暖的'手，在我們走錯路的時候，引導我們走回正軌，在我們自卑的時候給我們鼓勵，在我們失敗的時候給我們加油。他們為了我們無私的付出著，我們每時每刻都吸收著愛的養料。感謝人生！
我們應該感謝人生，因為這里擁有一個美麗和平的生存環境，這里沒有戰火沒有硝煙，鳥兒在碧藍的空中飛翔，花兒盛著露珠，唱著黎明之歌，太陽露出金燦燦的笑臉，把和平的種子撒在神州大地上。芳草碧連天，如夢如幻。感謝人生！
我們應該感謝人生，因為我們可以吃得飽穿得暖，有條件在寬敞明亮的教室里學習，而非洲南美等一些國家的孩子連溫飽都難以解決。有一次，我看到非洲兒童齊特姆阿索薩寫的一篇文章，不禁產生了深深的同情，他形象的說他是數著自己的骨頭度過一天又一天的，他最后吃的東西還是九天前找來的一只蜥蜴，還分了一半給他唯一幸存的哥哥。雖然我們的生活條件不是最好的，但與阿索薩相比我們是多么幸福！
讓我們感謝人生吧！只有感謝人生我們才可以快樂的餓生活，只有感謝人生，我們才會充滿自信的迎接各種挑戰！
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