五年級生活的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛的課余生活：畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因，有一個難以忘記的故事。記得我九歲的時候，有一次上完美術(shù)課之后，有的同學(xué)出去之后，老師對我說：“你的畫畫的真是不錯！”就是這一個畫面，讓我心中涌動起一種強烈的愿望：畫畫！
隨著時光的飛逝，過了兩年了，我更大一些了，然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活，只要有一點點時間，我就拿出紙和筆聚精會神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些，爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書，于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看，畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫了起來。要知道，這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認真畫了起來。
過了短短半個月的時間，突然有一天升旗時點了我的名字。我很高興，因為那是獲獎的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書，和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆，我甭提有多高興了�；氐郊�，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵我。這天晚上我做完作業(yè)后，便又開始畫了起來。我感覺，我畫的人，仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里，我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈，月光照亮我微笑著的臉上，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后，我便問媽媽飯熟了沒，媽媽說再等一會兒，我就又畫起畫來了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫畫，是我的最愛，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
五年級生活的'作文 篇2
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個圣誕節(jié)的前夜，在冰天雪地中一個可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時候，她實是太冷了，于是點燃了手里的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請求媽媽買，媽媽一看價是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福��！爸爸媽媽那么愛我，平時都給我買好東西，何況我生日的時候？哎，賣火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活��！作為一名小學(xué)生，只有認真學(xué)習(xí)，懂得感恩，拿出好成績，才能回報愛我的父母。
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
五年級生活的作文 篇3
這個星期，我很得意，因為我當(dāng)上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來，我得到了很多啟示。
星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來到了三（4）班檢查。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒有一個人在讀書，有的轉(zhuǎn)過身找后桌聊天；有的兩三個一起在教室里追逐打鬧；還有的把兩臂挎著前后桌，翹著二郎腿，悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了，繃著臉，嚴肅的看著他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我？我敲了敲他們的后門，還是沒人理我。這時，我發(fā)現(xiàn)，一個男生背著窗戶，站在過道上與別人打架，還滿口臟話。
怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著這么亂的場面，我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是，我轉(zhuǎn)念一想，如果扣在我們班，我們一定會很心疼的，他們也一樣��！也許，對他們來說，這是偶然的情況，其他時間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！
正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著好多紙片，大的，小的，張開的，團成團的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個紀檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓(xùn)！”
我實在忍無可忍，決定給他們扣分。當(dāng)然，我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。
看著0。1分的扣分單，我心疼極了。如果這分數(shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己，有時候也很調(diào)皮，喜歡和紀檢的作對�，F(xiàn)在想想，當(dāng)紀檢的扣我們分的時候，一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時的我并不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來是又心疼又難受。我下定決心，一定要當(dāng)一個遵紀愛班的好同學(xué)！
五年級生活的作文 篇4
我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業(yè)。稍做休息后再打開習(xí)題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。
現(xiàn)在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學(xué)習(xí)哪個重要？”媽媽的回答出乎預(yù)料：“目前來說，鋼琴更重要�！蔽蚁蛲梢哉Ｉ�，寫作業(yè)，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設(shè)。我可以用業(yè)余時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。
我的理想是當(dāng)教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現(xiàn)在的生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時間在習(xí)題中遨游！
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