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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級寫動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫動物作文 篇1
我們家有一只可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個小小的尾巴，它的'頭兩側(cè)有兩個橙黃的道道，真像一條美麗的黃項鏈呀！
我每一天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點也不配合我，我每次把它拿出來總會抓我，每次清理龜殼總會亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它就是怎樣翻身的，不一會兒，好戲上場了，小烏龜用脖子頂著池壁一會兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：“別以為我們?yōu)觚敳粫�，我但就是翻身高手！�?/p>
小烏龜真可愛，它成了我的好朋友！
五年級寫動物作文 篇2
兩年前，我家養(yǎng)過一只可愛的小狗，雖然它已經(jīng)離開了我，但她仍然清晰的記在我的腦子里。
記得它剛來我家時，十分吵鬧，鬧得我家雞犬不寧，可是，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我和媽媽的細(xì)心照料，小狗成了我的好朋友。
小狗的體型不大，一個板凳大小，小巧玲瓏，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，一雙大大的耳朵，只要聽到一點聲音就會叫起來。
小狗的毛就像剛彈過的棉絮一樣，摸上去舒服極了。它的尾巴好長，翹起來像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以后，每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過，直到把我叫起來。
但是有一天，不幸的事情發(fā)生了，它被一輛車弄傷了，從那以后它不吃不喝，我從學(xué)�；貋恚匆娝稍诘厣�，一動不動，我跑過去叫它，但是它沒一點反應(yīng)，它真的'死了，我的心里猶如針刺一般的痛，我把它緊緊抱在懷里，眼淚浸濕了它的絨毛，怕它太冷，我脫下媽媽給我新買的背心披在小狗身上，心里默念著我的小狗??
五年級寫動物作文 篇3
“唉，真是的，周末還要寫什么作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。
這該怎么寫呀!就在我發(fā)愁之際，窗外飛來一朵白云對我說:“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我?guī)闳��！?/p>
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達(dá)了森林。
來到森林，各種動物都已經(jīng)到齊了。
獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這里開會，請就位吧!”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說:“各位，今天來開這個會，主要是調(diào)查人類對我們的殘害。
誰能發(fā)表一下意見?”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。
黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來:“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說是吃了不干凈的食物;我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。
鳥兒們見此情景，也跟著起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀!”我聽到這里，嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的'善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……
五年級寫動物作文 篇4
寫動物的五年級作文
動物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的'愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼�，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級寫動物作文 篇5
【貪吃的萌萌】
這幾天，我家里多了一位可愛的成員——小倉鼠萌萌，它可是我的心肝寶貝呢！
萌萌全身雪白，像披著一件昂貴的潔白的大披風(fēng)，托在手心中像一團(tuán)軟軟的小雪球，讓人總?cè)滩蛔≥p輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上，顯得十分乖巧可愛。一對烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣，兩顆大門牙下有著紅紅的小舌頭，像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小，比綿花還軟，甚至比雪還白的尾巴，樣子萌翻了。
萌萌不但外形可愛，而且還是個有名的吃貨！瞧，它又準(zhǔn)時地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿的松子，用右手指捏住松子的一頭。萌萌見狀蹦跳著把前肢搭在籠子上，我把松子的另一頭慢慢伸進(jìn)籠子，萌萌那粉嫩的`鼻子不停地抖動著，不一會兒它的鼻就子碰到松子了，用潔白的小牙一咬，用力往里一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱著松子，用大門牙快速咬上幾口，再停下來小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來，再咬幾口……沒多久它就消滅了一粒松子�？擅让人坪鯖]吃飽，用大眼睛可憐巴巴地望著我，雙手合攏，像是在說：“小主人，還有吃的嗎？”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋果片，“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。
萌萌就是這樣一個貪吃的小可愛，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一陣。
五年級寫動物作文 篇6
星期六，我和爸爸媽媽去動物園，我看見了好多的動物，我還把所有的動物拍了下來，我看見了貓頭鷹還有兔子，動物園的兔子顏色可多啦，有白色的，有灰色的，黑色的，還有一點點綠色的，我還買了熱狗，苞米花，然后媽媽給我相機讓我自己給動物們照相。我們還看了大象，大象是用鼻子吸起東西然后放近嘴里的。我們還在玩了會電動船，我把方向盤打來打去的.，爸爸看見了就說：“你這樣開船是不對的，開船就象開車一樣，要有方向感。”所以爸爸把我改正過來了，我后來開的很好。突然下起了雨來，然后我們就上岸了，上岸的時候我跟媽媽說：“我還想吃熱狗�！皨寢屚饬私o我3元錢讓我自己去買，我一邊吃一邊跑，等吃完了就上車回家了。我和爸爸媽媽今天玩的很開心！
五年級寫動物作文 篇7
【貪玩的“小黃”】
在我十一歲的時候，家里來了一只弱不禁風(fēng)的小狗，看著它骨瘦如柴的樣子，我便產(chǎn)生憐憫之心，決定收留了它。于是，家里便多了一位忠心耿耿的“看家騎士”！
它全身有著濃密而柔軟的橘黃色毛，頭上一雙黑瑪瑙似得大眼睛，三角形的鼻子上總是濕漉漉的，像一臺蒸汽機。嘴巴微微凸起，可愛極了！腿長而有力，它可是我們家的“短跑飛將”！尾巴總是不停地擺動著，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，真有意思！
小黃不僅長得可愛，還非常的貪玩。一次周末，我吃好午飯出來散步，看見小黃四腳朝天地躺在地上，舒舒服服地曬著太陽，它的身旁有一個圓圓的毛線團(tuán)，它看見我來了，不停的扭動著身體，好像在跳霹靂舞，實在太搞笑了！它的得意地看著我好像在說：“主人，你吃好飯了，要像我這樣躺在地上曬太陽，可舒服了�！薄翱炱饋砘顒踊顒��！蔽乙贿汉�。它一骨碌爬起來，對著那團(tuán)毛線東拉西扯，前腿一會兒往后撥，一會兒往前推。毛線團(tuán)被它一下子踢到臺階下面，像一個打了勝仗的“大將軍”一樣。小黃對著那團(tuán)滾下去的線團(tuán)“汪汪”直叫，一會兒跑過來輕咬著我的褲腳，好像在向我炫耀它的偉大戰(zhàn)績。突然，它跳到高臺，看著那“戰(zhàn)敗的敵軍”，怒目圓睜，一骨碌跑下去，沒想到腳底一滑，摔了一跤，立即四腳朝天。我哈哈大笑起來，它灰頭土臉的.走過來，我感覺它又成打了敗仗的“大將軍”。我用手撫摸著它的頭，小黃像個孩子似的，乖乖地坐了下來，盡情地享受著我對它的安撫。
我的“大將軍”真可愛呀，每天放學(xué)回家我就都會和它嬉戲一會兒，真成了我的小玩伴。
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