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【實用】五年級優秀作文300字六篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級優秀作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文300字 篇1
年初一,我和爸爸、媽媽去了紹興的安昌古鎮。安昌古鎮是紹興有名的四大古鎮之一,它位于紹興的西北端。
到了那里,我看見古鎮熱鬧非凡、自然純樸。古鎮貫穿一條長一千七百多米的河流,上面共有十七座形狀各異的橋。有的是圓拱橋,有的是石板橋,這讓我想起了一句詩:碧水貫街千萬居,彩虹跨河十七橋。一只只小巧玲瓏的'烏蓬船在河面上悠閑地劃著。于是,我們也坐了上去。坐在船上,我看到兩邊有古老的店鋪,彎彎曲曲的石板小路,人們在老街上有說有笑地走著。
上了岸,我看見有許多小攤。有茶樓、有飯店,還有賣衣服的、賣玩具的、做扯白糖的......熱鬧極了!到處掛滿了香氣噴鼻的臘腸和醬鴨。
我覺得最有趣地是看一位老爺爺做祖傳扯白糖。老爺爺先把糖和水放進鍋里,再把祖先傳下來的配方放進鍋里大約煮半小時。然后放進另一只鍋里進行攪拌和冷卻。慢慢地,這些糖和水就變成了一張晶瑩剔透地皮,并且越來越厚。老爺爺再把它們掛在一個鉤子上,像變魔術似的,一會兒拉長,一會兒打圈,龍飛鳳舞。馬上,金色的面團變成了又長又厚的白色面條。再把它們剪下來,這樣,就成了香甜可口的扯白糖了!我們還買了二包呢!
我喜歡安昌,它給我留下了永久的回憶!
五年級優秀作文300字 篇2
今年暑假,我讀了《草房子》這本書,書是曹文軒寫的。
書的主要內容是,桑桑和他的.朋友、老師,在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學校認識了:禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等,桑桑和伙伴發生了許多的故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調皮,但是他也有好的一面,比如樂于助人,在艾地這個章節體現到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學,桑桑要求爸爸在學校給秦大奶奶建一個草房子,能讓她住下來生活,秦大奶奶住了下來,而其他人都顧著其他事,沒有考慮到這些情況,但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個小草房,所以我覺得桑桑樂于助人。
我應該向桑桑學習,別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學校,看到有一個小同學被一個大哥哥撞到了,而沒有扶起來,我把她扶了起來,并送到了醫務室去處理。
我覺得這本書寫的好,因為,書里的好詞好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時候開心,有時候悲傷,所以這本書很值得讓我們去看。
五年級優秀作文300字 篇3
雨過天晴,在一個普通到不能普通的下午,發生了一件不普通的事情。
放學路上,我和媽媽騎著電瓶車向家跑去,突然,兩聲響亮的“咔咔”聲響引起了我們的注意力。
我和媽媽趕到時,只見一大群人圍著在竊竊私語。我們擠進人群,看到了這幅情景:兩輛倒地的助動車,兩個在“廝殺”的男人和兩個挨在一起,驚恐不已的男孩。望著只比我小大約兩個年級的男孩,我心里有點難受。這時,耳邊傳來幾聲恐懼的叫聲,我定神一看,原來事情愈發嚴重了,本來在“廝殺”的男子,現在正掐住對方的脖子,臉上流露出痙攣的表情。見此狀,一位大媽忍不住站了出來,用一口流利的上海話,怒罵道:“大人打架,小孩看在心里,你們在教孩子以后如何處理事情嗎?你們這樣還配做父親嗎?”人群中陸陸續續傳來勸阻聲,同時也有些好心人幫著拉架。
風波漸漸平息了,兩位爸爸紅著臉,帶著各自的`孩子離開了,道路也恢復了暢通。但我的內心像平靜的湖面投入一塊大石頭似的,久久難以平靜。
大人總說,“君子動口不動手”并讓我們去成為那個君子,可一些家長遇事卻先用武力解決,正所謂“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行。”父母的言傳身教才是對我們最大的教育啊!
五年級優秀作文300字 篇4
星期六下午,我在整理房間,發現一本已經發黃的貼紙簿,但是我還是舍不得扔掉,因為那是以前幼兒園的老師送我的。自從我在幼兒園畢業后,我就要升上一年級了,所以幼兒園老師就不能再教導我了,而這本貼紙簿,也就成為我最寶貴的紀念物了。
這一本貼紙簿中,都是幼兒園里的點點滴滴,里面有很多我喜歡的貼紙,每一種貼紙都有它的故事,有一些是全班表現優異時,老師把貼紙當作禮物送給我們,有一些貼紙是我的好同學送給我的,所以只要我有好東西,也會和好朋友一起分享,這一本貼紙簿充滿了幼兒園的回憶,所以我要好好愛惜我的貼紙簿。
在幼兒園的生活當中,老師上課時,常常會玩一些有趣的`游戲,有時候也會和我們一起做勞作,下課時,總是歡笑滿堂,老師會教我們唱歌、跳舞,有時候老師還會說一些好玩的笑話,逗得我們捧腹大笑,有時候老師忙累了,我們變成乖巧的小綿羊,在旁邊靜靜等候老師,不讓老師生氣。
好期盼總有一天,可以再和我最敬愛的幼兒園老師一塊兒談談天、敘敘舊。
五年級優秀作文300字 篇5
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學校。
小操場上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發了“優秀少先隊員”和“三好學生”。
9點鐘,六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結束后,演出開始了。在全校學生當中,我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節,心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學習環境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:“想當年,我讀書的時候,哪有這么好的學習環境!看看現在,你們的`學習條件多么好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!”我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……
歡樂的時光總是短暫的,拜拜!
五年級優秀作文300字 篇6
經過一節課的交流,我對生命的感觸很深。
十七課的主人公安靜,她雖然是一個盲童,但是沒有對生活放棄信念,堅持每天都去花園散散步,呼吸新鮮空氣,保持著對生活的樂觀態度。安靜似乎在說:“是盲人又怎樣,盲人也應該擁有生活的權利!”她那種對生活的熱愛深深感動著我。
讀這篇課文的時候,我想起了小時候的一次生病。那時的我才三歲,因為家族遺傳我患上了哮喘。有一天發病住進了醫院。病房里沒有電視、電腦,只有痛苦在折磨我。疾病不僅在侵襲我的身體,還在摧殘我的意志,我幾乎失去了生活的信心。百無聊賴,我開始讀一本拼音注釋的.小說,讀到實在看不懂的地方,就找爸爸媽媽來講。
幾天過去了,我把那本小說讀完了,健康心情也神奇般的恢復了許多。雖然我不記得那本書的名字了,但我清晰地記得書中有句深富內涵的話:你如果面對生活,生活就面對你;你如果放棄生活,生活也會放棄你!
兩個星期后,我康復出院了。從此,我開始珍惜生命,也對生命有了更深的理解。我不再把生命當作游戲,我們應該勇敢、堅強地去面對生活。只要記住書中的那句話:你如果面對生活,生活就面對你;你如果放棄生活,生活也會放棄你,就一定會成功!
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