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【精華】五年級(jí)游泳作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的'是第一次學(xué)游泳。記得六歲那年，我還是只旱鴨子，看到水就有一種不祥的預(yù)感。媽媽曾多次勸我去學(xué)游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找借口逃避，可當(dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去，心里不時(shí)癢癢的。
終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終于成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級(jí)游泳作文 篇2
在暑假期間，我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。
剛開始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，��！水好涼��！我冷得雞皮疙瘩都起來了，后來才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級(jí)班的.仰泳，然后是中級(jí)班的自由泳，最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了這些技能，讓步我離未來更進(jìn)了一步。
五年級(jí)游泳作文 篇3
時(shí)值夏令，天氣炎熱，太陽炙烤著大地，汗水順著我的臉頰不斷流下。幾輛賣西瓜的車停在路邊，買西瓜的人把車?yán)锶龑油馊龑拥亍鞍鼑绷似饋�。剛才還裝的滿滿的西瓜車瞬間“空空如也”。
放暑假了，但我也沒閑著。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)技能。在不小心落水時(shí)能起到自我保護(hù)的作用。
第一次學(xué)游泳需要帶游泳圈。我站到隊(duì)伍的最前面，生怕“搶”不到游泳圈�！榜R上就要下水啦！”我在心里想著。結(jié)果一激動(dòng)，沒拿游泳圈就直接跳下了水。這時(shí)我才“清醒”過來，意識(shí)到大事不妙，在水里胡亂翻騰，活像一只正在掙扎的大魚。幸好在水中監(jiān)督的教練及時(shí)看到把我扶了起來。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的`教練提醒我：“下次要注意！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等所有人帶好了游泳圈，便依次排隊(duì)下水。雖然帶上了游泳圈，可我仍然驚魂未定，小心地抓著浮帶跟著隊(duì)伍往前走。
半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)后，我總算放松了下來。自由活動(dòng)時(shí)間到了，教練講完注意事項(xiàng) ，我便和小伙伴們?nèi)ネ媪�。剛到活�?dòng)區(qū)域，我就怕不急待地想試試潛水。于是我拿著泳圈，戴好泳鏡，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里向前游去。水下是一片藍(lán)色的世界，隨著胳膊的擺動(dòng)，水面漾起了無數(shù)波紋，向外散開。游了幾秒，我發(fā)現(xiàn)自己好像一直待在原地，于是探出水面看。��！果然還在剛才的位置，真讓我哭笑不得。這時(shí)，我看見小伙伴們正在到處找我，我趕緊大喊“這兒呢！”聽到喊聲，大家都“跑”了過來，我對(duì)他們講了剛才的事，他們聽完都哈哈大笑起來。
游泳是每個(gè)人必備的一項(xiàng)生存技能，說不定在關(guān)鍵時(shí)候還能救你一命呢！
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，我很開心，因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡攫^游泳。
不一會(huì)兒，我們就來到了游泳館內(nèi)，我飛快地?fù)Q好了游泳衣、游泳帽，帶好了游泳鏡準(zhǔn)備開始游泳。
只看見碧藍(lán)可見底的水面上，不時(shí)泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進(jìn)水里，很快就縮了回來，水是冰冰的、涼涼的，這時(shí)，我想起了奧運(yùn)健兒，一股勇氣涌上心頭，我閉上雙眼，屏住氣后腿一蹬：“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀�。我想：只要在水下時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)暖和一點(diǎn)。想完，我就面帶微笑地開始游泳了。
一開始，是游得一種我自己組合而成的泳姿，是采用蛙泳的手式和自由游的`腿，腿在水中打出來的水，就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對(duì)我說：“你這什么泳姿都不是，常見的泳姿有四種：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己選一種喜歡的方式，我來做給你看�！蔽绎w快地說：“我選蛙泳”。媽媽說：“那你可要看清楚了�！闭f完，就開始了，媽媽手向前劃，腿向后蹬，我看了一遍就開始學(xué)著游了，沒想到還真對(duì)了，只不過動(dòng)作不美觀，我又練了半個(gè)小時(shí)后，有點(diǎn)有模有樣了，可惜時(shí)間到了，我好想再游一會(huì)兒。媽媽答應(yīng)明天再帶我來游泳。我開心極了!
我對(duì)游泳越來越感興趣了。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天晚上，爸爸媽媽帶我到中央公園游泳池里學(xué)游泳。
剛進(jìn)到游泳池，哇！這里的游泳池好大耶，水也很干凈。1米40的深度，淹不到我�？梢�?yàn)橹坝羞^嗆水的經(jīng)歷，所以現(xiàn)在還心有余悸。怎么也不敢放開手腳，總想借助泳池旁的`扶手。爸爸在岸上看著焦急地說：“不用怕，只要手和腳同時(shí)動(dòng)就不會(huì)沉下去的，大膽點(diǎn)�！蔽以嚵艘幌�，可是，好恐怖！我只敢兩邊手伸直，一邊腳抬起，另一邊腳卻仍站在池底。爸爸媽媽不斷的在岸上鼓勵(lì)我，可望著清澈見底的池水，我不禁打了個(gè)寒顫，仍不敢。過了好一會(huì)，覺得爸爸有些生氣的樣子，我在心里告訴自己，“勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，豁出去了！”于是我鼓足勇氣，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水里，手腳同時(shí)不斷的劃水，居然能游兩下了，可很快感覺身體往下沉，我撲騰著，腳想撐住地站起來，可因?yàn)橛兴�，加上太著急了，腳下一滑，“哎喲！”我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了，咕咚咕咚喝了一口水，頓時(shí)慌了神，趕緊又撲騰幾下，終于站起來了。好難喝的水呵，嗆得我直咳嗽。
“對(duì)了，你這不是沒沉下去嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)�！卑职謰寢屧谝慌怨膭�(lì)我。
嗯？我沒死啊，剛剛“求生”欲望強(qiáng)烈的那秒，我麻木了，拼命地?fù)潋v，沒想到浮上來了。
我雖然不算“學(xué)會(huì)”，但還是“敢學(xué)”了，我邁出了成功的第一步。Oh~yea！
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天，我和小貝要去學(xué)游泳，游泳是我們幾天一起報(bào)名的，我一定要學(xué)會(huì)！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳，他看見五個(gè)小朋友和我一樣，他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了，他對(duì)我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身，你們每天來的時(shí)候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了�！鞍。『美浒。 蔽翌澏兜卣f。吳教練找過來對(duì)我說：“你在水里呆久一點(diǎn)就不會(huì)冷了。”果然，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個(gè)示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對(duì)我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍�！钡谝粋�(gè)是我，我?guī)Ш醚坨R，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚(yáng)我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學(xué)得也非常快，大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個(gè)都受到教練的表揚(yáng)了，教練把我們聚在一起說：“現(xiàn)在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課�！蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學(xué)會(huì)！
五年級(jí)游泳作文 篇7
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對(duì)岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的.，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時(shí)一定要按照教練說的動(dòng)作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來�？墒�，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對(duì)媽媽說我不想學(xué)了。媽媽一聽便嚴(yán)厲地對(duì)我說：“學(xué)東西沒有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持下去，別人能學(xué)會(huì)你也一定行�！蔽抑缓糜謭�(jiān)持去練習(xí)，到了第三天，我學(xué)會(huì)了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動(dòng)，因?yàn)榍皟商靻芰撕枚嗨�，那滋味難受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的臟水了，我對(duì)自己也有了一些信心。
等腿部動(dòng)作會(huì)了以后，教練開始教我們手部動(dòng)作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個(gè)半圓、提肘、再往前劃，一個(gè)手臂的動(dòng)作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動(dòng)作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會(huì)，更何況換氣呢？沒想到學(xué)會(huì)換氣以后手腳動(dòng)作也一致了。我學(xué)會(huì)游泳了！
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
五年級(jí)游泳作文 篇8
Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會(huì)游泳。
翁僑銥姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯，倒上自來水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，借著剛剛落水的力，我居然浮了上來，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動(dòng)�？磥恚瑧{我自己的力量是不行的'，我只好請(qǐng)出了好友——鹽先生。
姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見我還是游不上去，又舀了滿滿一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著，想游起來，連吃奶的勁兒都用上了，可是只搖了搖身子，晃動(dòng)了幾下，根本就游不動(dòng)。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，所以用勺子快速攪拌，我就借著這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水里飛起來了，它會(huì)游泳了！”但當(dāng)姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時(shí)，我旁邊有幾個(gè)哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。
當(dāng)翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時(shí)，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一游，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望，夸贊我：“你看，小番茄真的會(huì)游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎么回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個(gè)身子，錢瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄還會(huì)仰泳呢！”
這神奇的反應(yīng)，其實(shí)都?xì)w功于鹽先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度還大時(shí)，我自然就會(huì)游泳了！
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