有關(guān)丑小鴨三年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的丑小鴨三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
丑小鴨變成白天鵝以后，便給自己改名叫靚小鵝，它與它的好朋友閱小鵝生活在一起。這些年來，靚小鵝總是悶悶不樂的。
閱小鵝關(guān)切地問：“小靚，你怎么老是不開心哇？”
靚小鵝回答道：“那些小鴨子、小母雞什么的，過去總是看不起我、笑話我、欺負(fù)我，我想飛到它們那讓它們看看我現(xiàn)在漂亮的樣子，羞辱它們一下�！�
閱小鵝語重心長地說：“小靚，你是為自己而活的，不要管別人怎么笑話你，也是它們不對(duì)。但是，如果你只是為了羞辱別人而回去顯擺，那你也錯(cuò)了。
靚小鵝不情愿地嘟起了嘴，很不服氣。終于有一天，它背著自己的好朋友閱小鵝，獨(dú)自回到了它出生的地方。鴨媽媽看到靚小鵝后激動(dòng)地流下來淚水。那些小鴨、小雞也都長大了，它們盡管再難為情，也很有禮貌地和靚小鵝打招呼。誰知，靚小鵝不但沒有跟它們打招呼，反而用翅膀指著它們大罵起來，甚至連鴨媽媽也不放過。罵了很久時(shí)間，又把鴨棚攪了個(gè)稀巴爛。靚小鵝飛了那么遠(yuǎn)的'距離，有發(fā)了那么大一通火，它覺得累了，于是就來到河邊的草叢睡起覺來。
半夜三更，突然狂風(fēng)驟起，烏云滾滾下起雨來，使靚小鵝感到無比寒冷，它想到鴨棚取暖，可是鴨棚已經(jīng)被它破壞，鴨媽媽和它的孩子也不知道搬去哪了。變成白天鵝的丑小鴨饑寒交加，不一會(huì)兒就被凍僵了。
這個(gè)故事告訴我們：不要驕傲，要對(duì)他人一顆包容之心。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
一只天鵝在水上邁著它那輕盈的腳步，平靜的湖面映著它那美麗的身影。這時(shí)，誰又會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢？
說起這個(gè)故事，我想大家并不陌生，這個(gè)故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來，最終變成了一只潔白而又美麗的天鵝。
讀了這個(gè)故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢？只要我們每個(gè)人不要輕易放棄機(jī)會(huì)，最終的勝利還是屬于我們的。
德國的馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸�！笆堑�，丑小鴨的確是這樣的，如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會(huì)變成一只美麗的.天鵝嗎？如果奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì)有那閃亮的金牌嗎？如果高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮，那還會(huì)有他們喜人的成績嗎？
其實(shí)，這個(gè)故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個(gè)例子。他以前的生活也是苦的，父親因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了工作，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。
讀了這篇課文后，我悟出了一個(gè)道理：只要你有理想，有追求，就一定會(huì)成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的丑小鴨，浮在湖面上，輕輕地?fù)軇?dòng)著腳掌，對(duì)著鏡子般的湖面梳理著自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時(shí)，黑云翻滾，狂風(fēng)怒號(hào)，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨。躲在草叢中的丑小鴨被這突如其來的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過了多久，丑小鴨才慢慢地醒過來，發(fā)現(xiàn)旁邊一只金絲雀，便問：“你怎么會(huì)在我身邊？”金絲雀說：“水中火龍給人們帶來了災(zāi)禍，我們一定要替天行道，消滅這只火龍。”“怎樣才能使火龍失去魔力呢？”“只要用天鵝王后的'血灑在火龍的眼上，就能失去魔力�！薄澳窃鯓硬拍苷业教禊Z呢？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個(gè)忙……”丑小鴨果斷地說：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，為了同伴，為了世界，我甘愿用我的血撐起一片藍(lán)天！” 一束束火紅的楓葉在飄動(dòng)，動(dòng)物王國交永遠(yuǎn)記住它——丑小鴨。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
丑小鴨是一個(gè)被遺棄的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)做一只鴨蛋孵化了出來。由于它，使千萬孩子受益終生。我愛丑小鴨，愛你的那份獨(dú)有的“美麗”。人人作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎你登錄投稿發(fā)表您的優(yōu)秀作文。
丑小鴨是一個(gè)被遺棄的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)做一只鴨蛋孵化了出來。由于它太丑，從生下來就沒有享受到愛，處處被排擠、嘲笑，哥哥姐姐甚至它的媽媽都不喜歡它，每個(gè)人都討厭它。它被逼走出家門，在外流浪，野鴨排擠它，雞和貓嘲笑它，小孩子們打它，但它百折不撓，艱難地走過生死之旅，終于變成了高貴而美麗的白天鵝。
它的`外表雖然丑陋無比，但我相信它的是內(nèi)心無比純潔的，也是無比堅(jiān)強(qiáng)的。在那樣惡劣的環(huán)境里像白楊樹在沙漠里一樣茁壯成長，為追求夢(mèng)想而不懈努力奮斗。一個(gè)人就算有天仙般美貌，兒內(nèi)心邪惡，那不過才是真正的丑小鴨。相反，丑小鴨外表丑陋，內(nèi)心卻比誰都善良，那才是真正的美。外表再美也比不上內(nèi)心純潔的美和那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我愛丑小鴨，愛它的善良，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。
丑小鴨是勇敢的，它敢于為了理想不怕犧牲。那么多的生死磨難，使它變得勇敢無畏，不可戰(zhàn)勝。不會(huì)因?yàn)閯e人的排擠、譏諷而膽怯。親人不喜歡它，朋友不喜歡它，大家都嘲笑它，但它卻從來沒有想過要放棄理想。無論狂風(fēng)怎么吹，一棵堅(jiān)強(qiáng)根深蒂固的樹是怎么也不會(huì)倒下的。我愛丑小鴨，愛它的勇敢無畏，愛它的堅(jiān)貞、永不言棄。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”丑小鴨就像一株小草，狂風(fēng)吹不倒，困難也壓不倒。為追求自己的理想不屈不撓，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生死路上的重重困難，而變成高貴而美麗的白天鵝時(shí)，它不曾有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，在它心里一直都知道：“它還是它，只是環(huán)境不一樣了而已”。
丑小鴨一生坎坷地走過，其實(shí)我們?nèi)祟惡螄L不是這樣，沒經(jīng)受過磨難，怎么能成才？那些缺乏勇氣與自信的人注定碌碌終生，而那些勇敢自信的人經(jīng)過努力的拼搏，成為“叱咤風(fēng)云”的人物，為世界做出一份貢獻(xiàn)。我愛丑小鴨，是它讓我們知道如何對(duì)待生活中的困難與挫折；我愛丑小鴨，它讓我們知道了“彩虹總在風(fēng)雨后”。彩虹是在與風(fēng)雨搏斗后才出現(xiàn)的，成功的道路是用努力和汗水鋪就的。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走�？蓱z的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的.想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長。
后來的日子，我連續(xù)參加班里的競(jìng)選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說陳星辰是個(gè)有愛心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。
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