實用的元宵節四年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元宵節四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節四年級作文 篇1
今天2月2日，是元宵。元宵是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。
元宵的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的.人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。
這讓我度過了一個快樂的元宵！
元宵節四年級作文 篇2
元宵節是我國的傳統節日，每年元宵節要吃湯圓，放煙花。
老媽煮好湯圓了，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，老媽大叫；小心點，別燙著。咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了！
元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到陽頭廣場。這里的花燈可真多啊！有奔跑的老虎。吃草的兔子。還有在游動的魚兒。真是五花八門！都成了燈的'海洋。光的世界！老爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈的行列，之后我和老爸去放煙花。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多！有的還有的在放甩炮人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友扔甩炮，人們嚇得四處躲藏；我跟著老爸放禮炮它噴著火焰天空沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花。
元宵節真有趣！
元宵節四年級作文 篇3
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家掛著大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的如同白天一樣。
傍晚，我來到外面，已經有好多小伙伴了，每個人都拿了許多煙花。
不知是誰放了一個飛毛腿導彈，“咚”一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開，好看極了。
沒多久，秧歌隊來了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的.時候，我站在屋頂上，點燃了一個飛毛腿導彈，可誰知道，總是點不著，無奈之下，我將它扔到了一邊，點燃了一個小禮花，等到秧歌隊出去了，再去點它，點著了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把它按在地上，可誰知道，它還不亂竄了。“咚”一聲，向前飛了出去，撞在了對面的墻上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。
逗得秧歌隊的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈，這次一下就點著了，可它還是和我作對，我這回毫不客氣的教訓了它一頓，它開始學乖了。
秧歌隊走了。大人們都要回家了，可是我們這些小朋友，卻還在放煙花。
在大人們的笑聲當中，我們戀戀不舍的走回家。
元宵節四年級作文 篇4
春節的喜慶熱鬧還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。我們一家早早吃好湯圓，正要往街上去看龍燈。一開門，一條長龍正向我們這邊走來，我們趕緊跟了上去，一路尾隨來到街上。
大街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。遠遠的又走過來一條龍，全身披甲，在走動中
一閃一閃的，好像是星星從天上墜落下來一樣。一撥人隨著舞龍隊伍敲鑼打鼓，舞龍隊員隨著鑼鼓的'節奏時而翻騰，時而穿越，時而快速游動，精彩極了，觀眾們不由得喝彩陣陣。
舞龍告別儀式也非常特別，先在龍的嘴巴里放兩個煙花，等五彩繽紛的放完，再鞠三個躬就走了。媽媽告訴我，龍是最善良的，不管貧富，它總是在你家里要來回舞兩趟，點三個頭才走。
元宵節四年級作文 篇5
元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校為了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。
中午，李老師說：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時間結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們了解了中國文化，真好玩！
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