太陽二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的太陽二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽二年級(jí)作文1
暑假過后，我們一家三口來到了太陽城。
這座太陽城名不虛傳。什么都離不開太陽。桌椅的材質(zhì)是“太陽木”，只能在陽光普照的時(shí)候使用和出現(xiàn)，陰天或雨天不能使用。然而，太陽城的大部分地區(qū)都是陽光明媚的。我們一家三口去找房子了。哦！房子上方有一個(gè)大洞。哦，原來所有的家具都是太陽能的。我們租了一個(gè)房間。晚上物業(yè)的太陽能裝置轉(zhuǎn)換太陽能，雨天轉(zhuǎn)換不了。我們坐下來看天氣預(yù)報(bào)（在太陽城，離不開天氣預(yù)報(bào)）“北京，晴，36度—25度。太陽城，大雨，無日照8度—6度�！笔裁矗看髣�(shì)不好。我趕緊讓爸爸去買菜，媽媽去買桌布。為什么問桌布？當(dāng)然是頂層房間的大洞！第二天，太陽依舊升起，怎么會(huì)這樣？我看見我的`鄰居。他們沒有什么要準(zhǔn)備的。他們?cè)趺凑f？其實(shí)昨天是太陽城愚人節(jié)。暈！一切都是白買的。
唉！太陽城很節(jié)能，下雨就不好了。
太陽二年級(jí)作文2
是誰，每天給我們帶來了光明?是誰，每天無私的給予植物陽光讓它們自由生長(zhǎng)?又是誰，讓絕望的病人透過窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽’。
太陽是個(gè)和藹的老爺爺，他給人的感覺是憨厚、善良，有著無私的品質(zhì)。為什么說太陽公公有著無私的品質(zhì)呢?因?yàn)樗ぷ髁藷o數(shù)個(gè)三百六十五天，他工作了無數(shù)個(gè)小時(shí)，他工作了無數(shù)分無數(shù)秒，卻從不愿休息，只是這樣工作著，從不求人們的的回報(bào)。
太陽不求人們的回報(bào)，只愿默默為地球付出自己所有的.力量，這不禁讓我想起了那些大型企業(yè)的慈善家們，他們不圖回報(bào)，只為了燃燒自己照亮祖國未來的棟梁，去盡力完成孩子們的一切。
同學(xué)們!讓我們也來努力學(xué)習(xí)太陽的精神，去盡自己的力量來成為對(duì)祖國對(duì)世界都有用的人才吧!
太陽二年級(jí)作文3
這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬千米的太陽身上。
你們知道嗎？太陽公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了，起不來，走不動(dòng)了，它對(duì)它的兒子說：“兒子呀，爸爸今天走不動(dòng)了，但是你長(zhǎng)大了，能繼承我的工作嗎？”太陽兒子說:“爸爸，我可以繼承你的工作�！碧柟f：“那太好了！你現(xiàn)在就去吧！”
太陽兒子連爸爸的話都沒有聽完就飛快地跑了，跑了二十步以后，小太陽想：“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門從西方回家�！庇谑撬晦D(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽多調(diào)皮，東方的'人冷的直打寒顫，西方的人熱的忙頭大汗，莊稼不長(zhǎng)了，小動(dòng)物也不敢出門了，連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕�，很多人看不見太陽生病了…�?
太陽爸爸看見了很生氣，他跑出去把小太陽抓了回來，從此大地又恢復(fù)了平靜。
太陽二年級(jí)作文4
期盼許久的晨刊小記者采風(fēng)活動(dòng)終于來了，我的心情非常激動(dòng)，這次我們要去的地方是泰安太陽部落。坐上大巴車，我和同學(xué)們說說笑笑，很快就到了目的地。
首先，我們過了一個(gè)“彩虹橋洞”，橋洞里面的彩虹都在旋轉(zhuǎn)，讓我有點(diǎn)暈暈的感覺，原來這里就是“時(shí)光隧道”。
接著，我們?nèi)タ戳恕按箅娪啊薄４魃狭Ⅲw眼鏡，系好安全帶，我們好像真的在電影里面一樣，活生生的野人就在我們的'跟前，被后羿射下來的太陽就像一團(tuán)火落在身邊。我尖叫起來，真是太刺激了！
最后，我們玩了碰碰車，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。有兩輛車想圍住我，我加快速度沖過去，把他們一下子就撞出去好遠(yuǎn)，我高興得哈哈大笑！
活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開了這里。這次活動(dòng)實(shí)在太有趣啦！我期待下一次采風(fēng)活動(dòng)早日到來。
太陽二年級(jí)作文5
有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實(shí)的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，婆婆到街上給我買了一盆太陽花，我寂靜地用手把它放在陽臺(tái)上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的'花都靠水來發(fā)展，而太陽花卻靠的是陽光�！�
正本，太陽花靠的是陽光，而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下，太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽光!’
美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長(zhǎng)大，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。
我愛這美麗的太陽花！
太陽二年級(jí)作文6
今天早上，我醒來后飛快地穿好衣服，知道七點(diǎn)半必須趕到市政府廣場(chǎng)集合。你要問我去干什么？告訴你吧，我們晨刊小記者要去位于泰安的太陽部落游玩。
七點(diǎn)三十五分，大巴車開動(dòng)，我們懷著激動(dòng)的心情聽?zhēng)ш?duì)老師講解，并一一記錄著。因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)出遠(yuǎn)門，一切要靠自己。
感覺過了好久好久，大巴車終于來到了目的地。下了車，我們聽從指揮，按秩序排著隊(duì)，門口有個(gè)巨大的猩猩好像在給我們指路。坐上“時(shí)光隧道”的電梯，我們先來到了花花綠綠的彩虹圈，美麗的彩虹讓我們眼花繚亂。然后，我們又去了“夢(mèng)回大汶口”。在那里，我們看到了大汶口人的.樣子、用的花瓶，他們是那么勤勞、聰明。最后，我和劉佳豪又去玩碰碰車。碰碰車總是往后倒，等我們找到原因時(shí)就到了吃飯的時(shí)間，但我們玩得依然很開心。
吃午飯時(shí)，大家分享著飯菜的香甜，也分享著快樂。午飯結(jié)束后，帶隊(duì)老師說：“大家稍微休整下，我們要回家了�！本瓦@樣，大家懷著戀戀不舍的心情坐上了回家的車。
太陽二年級(jí)作文7
早上起床時(shí)，哇，天怎么那么黑啊!一問才知道太陽今天請(qǐng)假了。
原來人們習(xí)慣了天天有太陽的日子，反而總是責(zé)怪太陽：到了夏天，抱怨太陽太慷慨，火熱的陽光把人烤個(gè)半死;到了冬天，又抱怨太陽太吝嗇，死氣沉沉的陽光無力把寒意驅(qū)走，把人都凍死了。人們不斷的抱怨聲徹底觸怒了太陽，他怒氣沖沖地找到宙斯，劈頭蓋臉地說：“這活我不干了，工資我也不要了�！�
“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼鏡，慢條斯理地說：“我們已經(jīng)簽過合同了，不能說不干就不干。”
“那我有事請(qǐng)假總可以了吧。”
宙斯想了想說：“請(qǐng)假可以，不過只能請(qǐng)一天。”
太陽收起了他滿身的火光，離開了天際。
這下可糟了，地球上的.人們慌成了一團(tuán)。
因?yàn)樘柾蝗徽?qǐng)假，人們沒有思想準(zhǔn)備，忘了儲(chǔ)備能量，太陽能發(fā)電機(jī)也無法工作，既沒電又無光，真是雪上加霜。
學(xué)校無法上課，工人無法上班，農(nóng)民無法到田里耕種，就連門外的一群小鳥因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
人們無奈地望著窗外漆黑的天空，抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀，呼喚著：太陽早日歸來吧!
太陽二年級(jí)作文8
沉靜的下午，一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門。��！媽媽，我本想告訴她，今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，可是一聽見這沉重的腳步聲，就把到嘴邊的話又收回到肚子里了，媽媽的臉上布滿了烏云，她對(duì)我不聞不問。我想說話時(shí)，她卻當(dāng)沒聽見。唉，媽媽又有煩心事了，我該怎么辦？咦！有了，送給媽媽一個(gè)太陽，這樣?jì)寢尩哪樕暇筒粫?huì)有烏云了。
雖然太陽是不可能送給媽媽的，但我想，我才是媽媽心中的太陽，我一定會(huì)越升越高，讓媽媽臉上的烏云都成為陽光，讓青春的光芒永遠(yuǎn)照在媽媽的臉上！
《送媽媽一個(gè)太陽》這篇作文很有創(chuàng)新，讓人耳目一新。文章字里行間涌出了對(duì)媽媽深深的愛，對(duì)媽媽的安慰，媽媽的順從，說明你很孝敬。望你能多描寫“太陽”的特點(diǎn)，那樣會(huì)更好！加油！(鄭昀波)
《送給媽媽一個(gè)太陽》真讓人大吃一驚，而當(dāng)讀到文章末尾時(shí)我才恍然大悟，孩子的`心靈是那么純潔善良，我們做大人的往往忽視了。她的大膽與善良令人可敬！孩子，愿你永遠(yuǎn)有一顆太陽般熾熱的心，溫暖更多的家人、同學(xué)！
太陽二年級(jí)作文9
啪唧！一顆飛鳥口中掉出的種子落在了大地上。
大家當(dāng)然都知道這是太陽的女兒--向日葵，所以都很溫柔的照顧它。漸漸地，種子長(zhǎng)出了小苗。一顆顆露珠掉在它身上，就像一顆顆珍珠。
過了一年又一年，小芽快要長(zhǎng)成一朵美麗的花，要學(xué)的東西也越來越多。它總是愛問問題。沒事兒就找天上的白云姐姐問問題，找空中的小鳥問問題。一天，那顆種子終于長(zhǎng)成一朵美麗的花。它一直有個(gè)疑問想問別人。正好小鳥從天空飛過，小花說：“喂，小鳥哥哥回答我一個(gè)問題好嗎？”小鳥落在它的葉子上說：“當(dāng)然可以了�！�
小花就問：“太陽的女兒是誰呀？”
小鳥笑著回答：“就是你呀，你就是太陽的女兒�！�
小花說：“我？我就是太陽的'女兒？我是什么樣子的呀？”
小鳥笑了：“你叫向日葵。你永遠(yuǎn)朝著太陽。你的花瓣是金黃色的，臉是棕色的。雖然臉是棕色的，你的花開起來要比玫瑰還漂亮呢！”
小花仍然不信，小鳥又笑了：“我們給你拿面鏡子來，看你信不信。”
“你們?nèi)グ�！不過要快一點(diǎn)噢！”
小鳥們很快就把鏡子搬回來了。小花一照，這回終于相信了�！鞍�！我就是向日葵啊！原來我就是太陽的女兒�。 �
太陽二年級(jí)作文10
暑假里我和家人一起來到美麗的哈爾濱旅游，我們玩了很多地方，其中最吸引的是冰雕展。冰雕藝術(shù)館位于著名的太陽島上，在炎熱的夏天能看到冰雕真是一件讓人向往的事情。
一走進(jìn)去，工作人員就讓我們穿上了厚厚的.大棉衣，然后打開重重的鐵門，一股寒氣撲面而來。冰雕的宮殿在燈光的照射下，晶瑩剔透，好看極了。各式建筑巍峨聳立，臺(tái)階欄桿全部都是冰做的。我坐在冰雕的椅子上，把手放在桌子上，可真冷��！館里還有各種冰雕的動(dòng)物，白雪公主和七個(gè)小矮人等童話里的人物。各個(gè)惟妙惟肖，精美絕倫。
我最喜歡的是滑冰，坐在車子里，心里一陣緊張，車子順著冰道滑下去的時(shí)候，速度很快，好像要飛起來一樣，感覺特別棒！
這次冰雕之旅，真讓我大飽眼福！
太陽二年級(jí)作文11
有一只可愛的小兔，聽說太陽是紅紅的、圓圓的，于是，他想去找太陽。
小兔回到家里，看到兩盞紅紅的'、圓圓的燈籠。他問媽媽：“那是不是太陽呢？”媽媽說：“太陽在外面呢，你去外面找一找。”
小兔來到門前的菜園里，看見三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜，又問媽媽：“這是不是太陽？”媽媽說：“這不是太陽，太陽在天空中呢�！�
小兔抬起頭往天上望去，遠(yuǎn)處飄來三個(gè)紅紅的、圓圓的氣球，小兔再次問媽媽：“這是不是太陽呢？”媽媽說：“這不是太陽，太陽照在人身上暖洋洋的。”小兔焦急地跳起來。
媽媽用手一指天空：“瞧，太陽只有一個(gè)�！毙⊥么蠛暗剑骸拔艺业教柫�，原來太陽圓圓的、紅紅的，還會(huì)發(fā)光，照在身體上暖暖的�！�
小兔子終于找到了太陽，它開心極了。
太陽二年級(jí)作文12
今年，我家花壇里種了很多太陽花。太陽花是一種很美麗的小花，生命力強(qiáng)。
春天到了，我把姐姐過年時(shí)給我的一大把太陽花種子，小心地撒進(jìn)花壇，過了一段時(shí)間就冒出了小芽，細(xì)細(xì)的尖尖的。慢慢的長(zhǎng)大了，小小的葉子厚厚的.，像含著一包綠汁一樣。姐姐說，太陽花可以開很多種顏色的花，可是我不太相信，因?yàn)槲铱慈~子全都是一樣的。姐姐說，只有等花開放后才知道。
后來，太陽花結(jié)出了各種顏色的花骨朵，我相信了姐姐的話。當(dāng)太陽出來時(shí)，太陽花興沖沖地開放了，花辨小小的，紅色的、粉紅色的、黃色的、紫色的、白色的······各種顏色的太陽花夾雜在一起，很鮮艷很奪目，美麗極了。當(dāng)太陽下山時(shí)，太陽花的花辨慢慢地合攏了，他們要睡覺了。
我喜歡太陽花，明年我還要種很多的太陽花。
太陽二年級(jí)作文13
大家應(yīng)該聽過后羿射日這篇故事吧!傳說：天上忽然出現(xiàn)十個(gè)太陽，照得大地簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。有一位英雄后裔，為了挽救百姓，登上昆侖山山頂，射下九個(gè)太陽，對(duì)第十個(gè)太陽說說，你必須每天按時(shí)升起、落下，為民造福。后裔立下汗馬功勞，從此成了群民百姓的英雄。從此太陽天天都會(huì)從東邊升起，西邊落下�？鞓返奶柟悄菢拥那趧诒M職。
為了世界的光明，太陽公公不勞辛苦，東跑跑西串串，但他并沒有怨言。每天，我們一起床，看到的第一縷陽光，就是晨光，那是多么溫暖呀!讓人精神百倍，內(nèi)心充滿希望。
太陽有時(shí)與小鳥們打招呼，如同老人囑托即將出門的孩子要小心。有時(shí)，太陽公公躲在云層后面，好像跟小鳥們做迷藏，快樂的笑聲，環(huán)繞在天空中。有時(shí)太陽公公在休息，喝著冰爽的可樂，觀望著人們午睡的午姿。在最后離開之時(shí)，為給人們留下美好的回憶，太陽公公把云朵染成了五顏六色的，姿態(tài)萬千。人們觀賞太陽公公的.颯爽英姿和柔和的霞光時(shí)是多么留戀。
你們看，這就是給世界各地帶來光明的太陽。
太陽二年級(jí)作文14
田野里,長(zhǎng)著一簇簇太陽花,有紅的、有紫的、有黃的，它們開的多鮮艷啊!
紅色的太陽花說:“我們是太陽的'孩子!瞧,我們多美呀,要不是太陽媽媽的愛護(hù),我們才不會(huì)長(zhǎng)得這樣美呢.”
小老鼠看見太陽花,說：“我要采一朵,送給媽媽�！毙±鲜髱е柣ɑ氐胶诎档耐ǖ赖募依�.通道里好像升起了一個(gè)小太陽,把通道照亮了.小老鼠一家可高興了.他們說:“以后我們?cè)僖膊挥么粼诤诎道镞^日子了!”所有住在洞里的蛇、青蛙、住在樹里的松鼠、貓頭鷹,都想得到一朵太陽花,太陽花知道自己給大家?guī)磉@么多好處,高興極了!可是太陽花越來越少了,動(dòng)物們到處尋找太陽花。太陽花對(duì)太陽說:“太陽媽媽,你給我們多曬曬吧,讓我們多開花。”大方的太陽媽媽把自己更多的光和熱送給太陽花,不久,太陽花開得更多了,一朵朵美麗的太陽花把光明帶給了大家.
多么的愛的太陽花呀!
太陽二年級(jí)作文15
我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣�，F(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!
在我認(rèn)為太陽雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個(gè)冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽輕輕地飄在這個(gè)世界上。柔柔的，暖暖的`，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。
下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時(shí)覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。
太陽雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽雪。
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