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【熱門】助人為樂三年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
助人為樂三年級作文 篇1
一天中午,我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯往家走的時候,在一個十字路口看見一位騎摩托車的叔叔帶著一個小弟弟,他們在過紅綠燈的時候被一輛汽車撞倒了。于是爸爸趕緊把車靠邊上一停,和媽媽下來幫忙把那個被撞倒的叔叔和小弟弟扶了起來?赡苁怯捎诤ε,那個小弟弟嚇得直哭。媽媽連忙幫那個小弟弟檢查了一下看他有沒有受傷。這時,那個開汽車的叔叔也過來了,在那里不知所措地站著。爸爸讓他趕快去看看有沒有把人撞壞。
這時,圍觀的人越來越多了,大家七嘴八舌地議論開了,有的說要送到醫(yī)院去,有的說要報警?赡俏或T摩托車的叔叔卻說算了吧,反正也沒大事,再說主要是因為他自己闖紅燈了。但為了保險起見,媽媽還是建議把小弟弟送到醫(yī)院檢查一下比較好。那位開車的叔叔連忙說:“我送你們?nèi)グ!庇谑,那位騎摩托車的.叔叔抱著小弟弟坐車去醫(yī)院了。我們都祝愿那個小弟弟平安無事。
我覺得爸爸媽媽做得很對,我們看見別人需要幫助的時候,就應(yīng)該幫他一把。以后我也要像爸爸媽媽那樣,做一個樂于助人的人。
助人為樂三年級作文 篇2
我每一天都生活在快樂的世界里,因為我?guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。
記得那天下午,陽光燦爛,正就是曬被子的好時節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因為當(dāng)時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你就是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉小時后就回來!薄爸藶榭鞓分韭!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說。“交給我吧。”因為我和這位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說話的`聲音不像就是剛認(rèn)識的語氣!罢婀!卑⒁堂业念^說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。
玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)就是我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑校蚁褚黄ヰI狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了,我想我就應(yīng)就是明白就是怎樣回事了。
這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后,獨(dú)自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當(dāng)我絕望的時候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說:“對不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f:“我不能收,助人為快樂之本嘛!卑⒁绦α,我也笑了。
助人為樂三年級作文 篇3
我叫李澤侖,今年9歲,上小學(xué)三年級。 我很愛幫助別人,并以此為樂。
有一次,我們班上完體育課,在回教室的樓梯上,我看見有位同學(xué)抱著一堆本子,突然,那同學(xué)的手一松,一堆本子嘩啦啦掉了一地,我趕忙跑過去幫助他把那些本子一本一本撿起來,整理好,還給他,那位同學(xué)非常感激地對我說:“謝謝你的幫忙!蔽疫B忙回答他:“不用謝!”
還有一次,我的好朋友王澤峰的'本子丟了,非常焦急。我知道后,馬上幫助他尋找本子,找了很久,后來在一個同學(xué)的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的本子,立即還給了他。
這就是我,愛助人為樂的我,助人為樂的確是一件令人幸福的事。
助人為樂三年級作文 篇4
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤,我興奮地向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游來游去。這時候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。
她說她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了!皼]關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來幫你!蔽見^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個樂于助人的.好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
助人為樂三年級作文 篇5
他曾經(jīng)是我的同桌,長得不是很高,也不是特別胖,他在班上一點(diǎn)兒也不出眾,與每一個平凡的人一樣,可他卻有不平凡的習(xí)慣,讓我記憶深刻。
據(jù)老師說,他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面,默默無言,不與人交往,上課也很少發(fā)言。可是有一天,他將頭發(fā)剪光了,去醫(yī)院檢查腦部后,回到教室,老師讓他與我同桌。從此,他就變得與以前大不一樣了。下課時,他不在卷縮在角落,總會在教室里來回走動,有時還會找我們玩兒。記得上信息課時,老師一直講得很快,留給我們的時間很短,我總是忘記老師所講的步驟,先干什么,再干什么,常常弄錯。我只好經(jīng)常會問他,他每次都會耐心地為我講解,直到我聽明白為止,他在我的心中留下了深刻的'印象?磥硭牟∫焙昧,顯得那么開朗,那么愛幫助人。
還有一次體育課,我拿了一對羽毛球拍和羽毛球,找同學(xué)陪我玩,可別的同學(xué)都跑去玩自個的了,沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上,這時,他主動來陪我一起打羽毛球,我們一直打到了下課,并且打得十分的開心。從那以后,我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球,每次我們總是會忘了時間,老師不宣布下課,我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學(xué)們說,有一次他回家時,路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感,可他還是將小貓抱回了家,給它喂食物吃。過了一段時間后,小貓長好了身體,他不得不小貓放到了原處,再者小貓也長大了,學(xué)會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學(xué)了,來到學(xué)校他就光榮地將他的故事講給了我們聽,我們都拍手說:“你可真厲害呀!你不僅幫助同學(xué)還幫助小動物!闭f完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌,也是我永遠(yuǎn)的朋友,一個助人為樂的熱心人。
助人為樂三年級作文 篇6
有一天,小白兔去采蘑菇,它一邊走,一邊采蘑菇。突然,它聽到一陣?yán)茁,心想要下雨了跑回家又很遠(yuǎn),沒有帶雨傘怎么辦呢?。
后來它想出一個辦法,如果有一個大蘑菇不就能遮雨了嗎?說著它就去采了一個大蘑菇。很快就下起了傾盆大雨,它用蘑菇傘來遮雨,當(dāng)它走到半路見蝴蝶和蜻蜓淋在雨中,它急忙把蘑菇傘遮在它們身上。自己卻淋在雨中,小白兔和它們走了一段路,蝴蝶和蜻蜓到家了,它們對小白兔說:“謝謝你!毙“淄谜f:“不用謝!
小白兔到了家里,自己的衣服全部濕透了,它連忙換下衣服去洗澡,在把濕透的衣服洗完了。太陽公公看見小白兔做的好事感動了,連忙照射出火熱的陽光,把衣服吹干了。太陽公公笑咪咪的對小白兔說:“你真棒!”小白兔回答說:“這是我應(yīng)該做的!
小白兔做了一件普通的`事情,卻得了許許多多的稱贊!
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