【必備】六年級作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
今年冬天，媽媽最得意的就是家中的那盆水仙花了。每每客人來到我家，總會嗅到香味夸上一句。
記得它剛來我家時，我還十分不待見它。我不屑地指著它對媽媽說：“媽，你怎么買了一盆大蔥啊！”媽媽指著花，說：“這是水仙，瞧著花骨朵，開出來可美了！”我撥弄著這些綠色的不像花骨朵的花骨朵，自言自語：“大蔥也能開花？”
一邊手不斷地在這盆大蔥上來回打轉，一不小心把花骨朵弄斷了。
我無所謂地對媽媽說：“媽，我把花弄斷了。”媽媽看著折斷的花骨朵可惜地說：“那就扔了吧。”我便捏著它來到垃圾桶前，隨手將它一扔。轉身走到“大蔥”前。媽媽說：“你給水仙花加點水吧！”我腦中突然蹦出一個想法：水仙花，不是長在水中嗎？那花骨朵在水中說不定能活，為什么不給它一個機會呢？想到這，我又將它撿了回來。把花骨朵放入了盆里。
幾天后，我來到客廳，不經意地聞到了一股沁人心脾地花香。沒想到，這香味的源頭，竟是被我嘲笑的大蔥，它居然開花了。白色的花瓣在花蕊邊圍成一圈。金黃的花蕊吹起一個個小喇叭。身后，是支撐它們的嫩綠的莖，黃色和綠色相映格外好看。
忽然，在花根部地白色中閃過一絲黃色，我蹲下來仔細看看，這不就是那個折斷的花骨朵，沒想到它綻開笑臉，昂著頭，開得那么燦爛。
啊，這是一朵多么頑強的水仙花，它竟能自己開出花來！幸虧當初我沒有放棄它，給了它生存的機會，不然我又怎么能看到花的綻放，聞到花的.沁香呢？我不由得聯想到：如果冬雪不給梅花機會，怎會有凌寒獨自開；如果夏日不給荷花機會，怎會有映日荷花別樣紅；如果秋天不給楓葉機會，又怎會有霜葉紅于二月花。
生活中的事也不是如此嗎？
記得那次朋友和我開玩笑，不小心將我的衣服剪破了。我很生氣，她向我道歉我也聽不進去，氣呼呼地跑回家了。回家后，我又想了想：她又不是故意地，既然她向我道歉了我應該原諒她。結果我又找了她我們握手言和，之后成了形影不離的好朋友。
有時候，給別人一個機會，就是給自己一個機會。我給了水仙花一個機會，收獲了一陣沁人心脾的幽香；我給了好朋友一個機會，收獲了一份堅不可摧地友誼。
六年級作文 篇2
那一年春天，我和父母一同去登山，由于煩躁，我走出了山間的旅店，向大山深處獨自走去。
山間青山綠水，鳥語花香，一團甜甜軟軟的花香霎時圍住了我，若有若無地彌漫在清新的空氣中。我喜愛尋找自然芳香的源頭，于是又邁開了腳步，向前奔去。不久，展現在我眼前的是一排排高大的槐花樹，粗壯的樹干上，不時地點綴著幾朵黃白色的槐花，在陽光的照耀下，我似乎還清晰地看見了它青綠色的莖，地上的野花五彩繽紛，雖然多，卻錯落有致。我被迷住了，快步走了上去，回想小時侯采吃槐花的事，卻已經被雜亂的'公式取代了。
地上，散落著一枝枝新鮮的槐花，在我拾起槐花抬起頭仰望槐樹的同時，一個瘦骨嶙峋的孩子引起了我的注意，他一身農裝打扮，雜亂的頭發蓋住了他的雙眼，手里還握著一簇槐花。我抬著頭沖他大喊：“喂，小弟弟，這槐花可以吃么？”“隨便。”上面傳來了響亮的回答。我一邊咀嚼著槐花，一邊開玩笑地對他說：“這么多，還不夠吃啊？”“是為了賣錢。”“說著，跳了下來，拾起地上散落的槐花來。錢！我震驚了，我為他而感到了深深的惋惜，小小年紀竟和這個“錢”字聯系在了一塊兒，我突然之間感到他是多么大煞風景。“我是孤兒，是爺爺供我吃，供我穿，現在他摔傷了，我要為他買藥治傷。”說完，擦去含在眼里的淚花，又爬上了另一棵樹采槐花去了。
我的心靈再次受到了震動，小男孩那番純真的話語就像一顆小石子投進了我平靜的心中，蕩起了圈圈漣漪；小男孩認真而又稚嫩的神態，緊緊地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花，似乎覺得它更甜了。
我繼續向前走，回首那片斑斕的花浪，思緒飄得很遠很遠。
六年級作文 篇3
千姿百態的火燒云像被潑了一盆水，漸漸黯淡了，失去了光輝。這時候，夜幕悄然無聲地降臨了。
這深藍的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗。一顆顆小巧玲瓏的星星，亮著淡淡的光，似無數鉆石，星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上；又似一個個調皮的孩童，向人眨著一雙雙明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一閃一閃亮晶晶”的歌謠。在群星簇擁下，月亮走上了天幕，它步履輕盈，體態端莊，像一位羞答答的少女，用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事，不住眨著的眼睛中透出了幾分天真。在這浩瀚無垠的星空下面，則又是另一番景致。
街道兩邊的`路燈，像多米諾骨牌似的，一盞剛亮，下一盞趕忙亮起來，仿佛怕掉了隊。就這樣，路燈一盞接一盞地亮了，小城也顯得越來越明亮。站在遠處，望著這路燈，使人聯想起那金色巨龍搖頭擺尾，扭動著狹長的身軀！
商店招牌上的霓虹燈，也開始忽紅忽綠，忽黃忽藍，它們多變的顏色，絲毫不亞于天上的星星，甚至比它們更加絢麗多彩，若不仔細看，還會把它當做彩虹哩！
住宅區的燈火也接連不斷地亮了起來，白熾燈、日光燈，照亮了每一片居民住宅。而這各式各樣的燈飾，把整個夜晚照得宛如白晝，大有欲與天公試比“亮”的態勢，相比之下，星星與月亮當然要遜色多了。
“原來人類的力量如此之大啊！”我不禁感嘆道。我癡癡地望著這一切，不敢眨一眨眼，生怕別人搶走。夜越來越深，我卻越看越人迷，久久不愿離去……
六年級作文 篇4
今天，我們瑯琊小學五年級來到了浩仁村研學，遠遠地，我們就看見浩仁村那一大片白墻紅瓦的新房子，村外是碧綠碧綠的田園莊稼，一看就知道這里的人很勤勞。
進了村子，這里的道路很干凈，水渠清澈，雪白的'墻上還有美麗的圖畫。走在村里，景色宜人，空氣清新。
到了浩仁禮堂，我們聽取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他說這里有三個好：山好，水好，人好。浩仁村原來名字叫“皓塍”，但民風彪悍，經常和隔壁村村民吵架。后來村領導就因為這件事把村名改為了“浩仁”。說也奇怪，改名后，村民們就變得更通情達理了，和鄰村的糾紛也少了。“仁”文化自此開展起來了。
這個村原來是由寺堂山和橫塘山合起來的，現在有戶口216戶，628人。以前這里有山有水。水，大家用來洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山，山上綠樹成蔭，鳥語花香，很美。以前同學們放假了經常爬山可熱鬧了。人方面，這個村現在是省級文化村，這里的人相親相愛沒有人搞不團結，大家共同幸福生活著。更好地顯現了村子里的“仁”文化。
我覺得我住的瑯新村，大家也要共同努力，相親相愛，互幫互助。俗話說的好一方有難八方支援嗎！我回家后要努力學習，將來讓自己的瑯新村也成為省級文化村！
六年級作文 篇5
20xx年的一天，正逢世界汽車博覽會在北京舉行。我也將與我發明的新車———“海陸空汽車”一起參加展覽。
世界汽車博覽會開始了，一進展覽場，大家便對“海陸空汽車”贊不絕口。它有著炫麗的顏色,能隨著天氣的變化而變化：晴天是紅色、雨天是藍色、陰天是白色……它有著閃電般的速度，比光速還快十倍呢！它有著精確的導航，只要說出目的地，便可以極快的速度到達。它有著“忠誠的思想”，只有車主的指紋方才能打開它。有著堅硬的外殼，哪怕是導彈也傷不了他一分一毫……
世界汽車博覽會結束后，我用指紋打開鎖，駕駛著“海陸空汽車”來到了大海里，剛入大海，“海陸空汽車”便搖身一變，成了潛水艇的樣子，在海洋里穿梭。大海深處是如此的美麗！一只只彩色的'魚兒在我四周流連嬉戲。突然，一頭鯊魚從遠方襲來，直直沖向我的“潛水艇”。我不慌不忙，輕按一鍵，“潛水艇”瞬間便躍出了海面，重新變回了汽車的模樣。我心中想到：“既然去過了海洋，那順便再去一次天空吧！”于是，我又駕駛著汽車飛上了藍天，“海陸空汽車”車頂打開，露出了直升機旋螺漿，旋螺漿開始轉動起來，帶著我遨游藍天。我在天空上向遠方望去，一座座險峻的山峰矗立在天地之間，幾只蒼鷹在峰頂盤旋，山腳下，有著一個個與世隔絕的小村莊，幾個孩童正在戲耍。
這就是我將要發明的“海陸空汽車”！
六年級作文 篇6
云南一直以少數民族之多著稱，據說這里有28個民族，每個民族都各有風俗，今年暑假我終于來到了這個夢中天堂。
在云南，我們學習了奇妙的納西東巴文字，古代納西人民用非凡的智慧，“畫”出了自己的文字，使納西族文明代代傳承；傾聽了馬幫的傳奇故事，在古色古香的木質結構傳統房屋里，美麗的白族姑娘一邊嫻熟地泡著有著千年歷史的“風花雪月茶”，一邊講述：馬幫男人千里迢迢在雪山上來回奔波，時刻都有生命危險，但他們不放棄，不退縮，堅決地和自然做斗爭，打通了茶馬古道這條重要的運輸線；品嘗了納西族特色菜——茉莉花炒蛋，是真的茉莉花哎，淡黃色的花骨朵配上青綠色的梗，整盤菜飄散著淡淡的`清香，吃進嘴里是微微的苦，回味起來卻是絲絲的甜；欣賞了傣家舞蹈，在如水的月色里，婀娜多姿的傣族姑娘扭動著纖纖細腰，舞步輕盈，舞姿動人，像一只美麗的孔雀在月光下驕傲地向人們展示它那艷麗的羽毛。
民族村里匯集了13個民族的民居建筑，還有一些特色表演和富有民族特色的商品，走進這里就像走進“民俗大觀園”。其中最值得看的要數傣寨了。傣家小樓就地取材，用竹子建造出二層小樓，沒有一點水泥鋼筋，絕對的原生態，雖說有些簡陋，但卻十分結實，空間也比較大，一般傣族人第一層用來養牲口，第二層住人。他們通常一家人睡在同一間房子、同一張榻上，床鋪中間只用布簾子隔開，不同的是，結過婚的用紅簾子，老人用黑簾子，小孩用白簾子，看起來非常親密，這在漢文化里是沒有的，真是獨具特色。
在贊嘆之余，我不禁想到：有些民族的文化被挖掘出來，得以發揚光大，而有些則已經消失在歷史的長河里。五十六個民族是一家，讓我們多多學習少數民族文化，讓那些消逝的文明重新在地球上出現并傳承吧！
六年級作文 篇7
天空中沒有飛鳥的蹤跡，但我已飛過。并不是每一朵花開都是為了豐碩的果實，只要把美綻放在心里，就是無憾的人生。
——題記
從我一出生，它就伴隨著我，一直到現在，它仍然跟我形影不離。它，總是帶給我很多煩惱；它，同時也帶給我很多快樂（盡管它們是死對頭），它便是——苦。
別人是吃飯長大的，而我卻是吃“苦”長大的。小時候的我是一個很平凡的'女孩，甚至可以說是很笨。幼兒園時還不會數數，害得媽媽天天掛一串桃核掛在我的脖子里，并嘴里不停地教我念：“1，2，3……”其實，這還不算什么，苦頭還在后頭呢！
上小學一年級了，在第一次的期中考試中大部分的同學都拿到了獎狀。而我，手中只有那份空蕩蕩的成績單，這是“苦”送給我的第一件禮物。
“苦”為了獲得更大的生存空間，便費盡心機踢走了它的好伙伴“平凡”。從那以后，我便成了一個不平凡的女生。承擔越來越多的責任，承接越來越多的職務，承受越來越多的苦。各種職務的相互交錯，各種責任的相互沖突，各種矛盾也就緊接而來。“苦”也理所應當似的“悄然而至”。
“小A,發作業。”“小A，今天下午去開會。”“小A，這是交的錢”……忙的我是不可開交，這又能怎么辦呢？干吧！誰讓這是苦送給我的禮物呢？我可不能不接受。
可誰知，苦正在悄悄地為我準備另外一件禮物——下滑的成績單。咳，是啊，也該用功了。苦，你可真是用心良苦呀！真是名副其實。放心吧，我不會辜負你的期望的，從今天開始，加油！
“平凡——不平凡——平凡”這就是苦所帶給我的，從小到大吃苦吃到今天，總算明白了苦的真諦。吃得苦中苦，方為人上人，總算了解了這句話的真正含義。
誰說只有吃虧是福，吃苦也是福。在平凡中吃苦，依然快樂：在不凡中吃苦，依舊自在。只要吃得苦中苦，只要活出自我，只要把美綻放在心里，就是無憾的人生！
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