【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨(dú)無(wú)依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予人關(guān)懷，此時(shí)，你心里會(huì)有一種難以言表的快樂(lè)。
那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學(xué)們好似一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，我坐在教室里休息，百無(wú)聊賴的望著天花板出神，無(wú)意間，我看到了坐在一旁的同學(xué)，她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來(lái)晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來(lái)了，又站起身在教室里來(lái)回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì)，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問(wèn)：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說(shuō)：“唉，我錯(cuò)的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業(yè)，上面到處都是鮮紅的叉叉，錯(cuò)題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會(huì)害了她，對(duì)了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因，讓她知道錯(cuò)在那里，再開(kāi)始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對(duì)她提出的問(wèn)題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對(duì)一類型的題目已經(jīng)攻克了，她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上，那字簡(jiǎn)直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵(lì)她慢慢來(lái)，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說(shuō)：“其實(shí)這些題目都不難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)都會(huì)做得，以后有什么困難還可以來(lái)找我�！�
幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
1月20日早上，我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場(chǎng)滑雪。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了雪竇山的山腳，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這座山蜿蜒盤旋，有“山路十八彎”之稱。在山路上，我看見(jiàn)了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹(shù)和一些已經(jīng)掉光葉子的小樹(shù)。它們擺動(dòng)著樹(shù)枝，好像在向我們打招呼，路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰，我們又看見(jiàn)了一尊巨大無(wú)比的佛像，它是用鍍金做的�？茨呛吞@的佛像，它正微笑著向我們招手呢！我趕緊下了車，與大佛像合了幾張影。
經(jīng)過(guò)了大約幾百個(gè)彎后，我們終于到達(dá)了目的地——相量崗滑雪場(chǎng)。我迫不及待的下了車，換上滑雪的裝備，來(lái)到滑雪場(chǎng)上�！巴郏@里好美�。 钡艿芸匆�(jiàn)這粉妝玉砌的世界，不由自主的贊嘆起來(lái)。一陣感嘆之后，我們終于開(kāi)始正式地滑雪。
我踩上雪橇，小心翼翼的走上了一個(gè)比較緩的坡，“唰”得一下滑了下去。旗開(kāi)得勝，我第一次就成功地到了坡下，一點(diǎn)都沒(méi)遇到困難�？傻艿芫蜎](méi)那么幸運(yùn)了，他第一次就被自己的雪橇絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。
我有一點(diǎn)點(diǎn)得意，決定爬向更高的地方�！鞍�！”這一次可沒(méi)那么幸運(yùn)，正當(dāng)我往下滑時(shí)，一個(gè)哥哥沖了下來(lái)，“砰”的一下把我撞倒在地，疼得我直叫喚�？伤B一句道歉的話都沒(méi)有，我只好自我安慰：沒(méi)什么大不了的，爬起來(lái)就沒(méi)事兒了。
在接下來(lái)的幾次中，我吸取了教訓(xùn)，不但不會(huì)摔了，還越來(lái)越熟練了，這還要謝謝那位的哥哥呢！
“痛，并快樂(lè)著。”滑雪就是這種感受。不知不覺(jué)中，一天的愉快旅行就結(jié)束了，但滑雪的樂(lè)趣讓我記在了心里。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“加油！加油！”籃球場(chǎng)上吶喊聲一片，五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行趕“豬”比賽——拿著一米多長(zhǎng)的木棒趕著實(shí)心鉛球50米往返接力比賽。
我們五年級(jí)六個(gè)班男女生共排成了十二條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。個(gè)個(gè)翹首撅臀，躍躍欲試。
“吁—”體育老師吹響了口哨，大家爭(zhēng)先恐后的'出發(fā)了。
我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高，趕起“豬”來(lái)格外吃力�！靶∝i”根本不聽(tīng)他的使喚，東一跑，西一拐，急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻，把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后，拉班級(jí)后腿，使出渾身解數(shù)，拼命向前趕，終于，憑借一個(gè)可愛(ài)的高爾夫動(dòng)作，把不聽(tīng)話的“小豬”連蹦帶跳的趕了回來(lái)。
接著是楊濤，他到挺熟練，仿佛一個(gè)趕“豬”能手，剛才還調(diào)皮搗蛋的“小豬”，這會(huì)兒卻成了聽(tīng)話的“波斯貓”。楊濤叫他往西，他絕不敢往東。三下五除二，就把“小豬”趕了回來(lái)，引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼……。
一眨眼的時(shí)間，就輪到我了。這時(shí)，我的心已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒，但仍做出一副信心十足的樣子，迅速?gòu)耐瑢W(xué)的手中接過(guò)還帶有些余熱的木棒，奮力向前趕去。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，我把木棒對(duì)準(zhǔn)“小豬”，似乎在打桌球�！靶∝i”剛開(kāi)始很聽(tīng)話，給了我一個(gè)開(kāi)門紅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，小心翼翼的趕著他前進(jìn)。
走著走著，不只是手在發(fā)抖還是“小豬”不聽(tīng)話，無(wú)論我怎么努力，它就是要“罷 工”，當(dāng)著這么多人的面，也太不給面子了吧！終點(diǎn)的同學(xué)已經(jīng)在催了，也只有硬著頭皮趕了，最后，經(jīng)過(guò)我的多番“勸阻”，“小豬”重新上路啦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小豬趕回了終點(diǎn)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻尖的汗已經(jīng)可以填滿整個(gè)四川盆地了！
“加油！加油！”吶喊聲仍然不斷，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接即將到來(lái)的“六。一”兒童節(jié)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽(yáng)光燦爛的春日，朋友約我去釣魚(yú)，然而一整天魚(yú)兒也被魚(yú)餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來(lái)，夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚(yú)簍空空的。我驚奇于她的快樂(lè)，終于她笑著我，她釣的快樂(lè)，的自在。
我懂，坦然失意是快樂(lè)！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車的老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來(lái)，又的嘗試也失敗了，當(dāng)她次去做時(shí)，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見(jiàn)了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂(lè)！
誰(shuí)不遇到，誰(shuí)不遇到失敗，誰(shuí)不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂(lè)，也快樂(lè)。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠(chéng)的別人，敞開(kāi)博大的胸懷！
人生如煙如夢(mèng)，有人說(shuō)它清晰，有人說(shuō)它模糊，茫茫塵世，一開(kāi)始就會(huì)與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中蘊(yùn)藏著更大的追求！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
每到小長(zhǎng)假就可以去媽媽那了，今年也是一樣，但最開(kāi)心的是一年沒(méi)見(jiàn)的小姑姑一家從溫州來(lái)看我。
第一天我們?nèi)チ酥芮f古鎮(zhèn)，那里的風(fēng)景很美，都是小橋流水，在那里我們還參觀了沈萬(wàn)三故居，聽(tīng)爸爸說(shuō)周莊里面有7條街，可是我們一天才走了一條街，好累但是跟婷婷妹妹在一起，一點(diǎn)都不累。
第二天我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@，人好多，一個(gè)項(xiàng)目排好長(zhǎng)的隊(duì)，而且有的項(xiàng)目我和妹妹都玩不了，都是哥哥們的天下，到了晚上真熱鬧，過(guò)萬(wàn)圣節(jié)哦，晚上看到了好多好多的鬼……我和妹妹也買了一套把自已武裝起來(lái)。
第三天我們?nèi)チ随覒蚬�，在摩�?lè)莊園都是我們可以玩的，我們玩得很高興，爸爸還給我們買了比基尼女神飲料，我很喜歡。晚上我們還去看了5D電影，坐的好高，可是我一點(diǎn)都不怕。
第四天我們哪也沒(méi)有去，我在店里陪媽媽，幫媽媽，阿姨做小助手，媽媽還夸我勤快，我可是個(gè)可愛(ài)孝順的小女孩哦，哈哈哈哈哈。
到了第五天姑姑一家坐一早的火車回溫州了，但是姑姑答應(yīng)我過(guò)幾個(gè)月她來(lái)接我回去看爺爺奶奶。假期結(jié)束了，我也要回常州，回到我喜歡的一（2）班了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我讀書我快樂(lè)，因?yàn)槊刻烊プx者俱樂(lè)部看書是不可能的，但每周一次是必不可少的。今天我終于盼到了去讀者俱樂(lè)部閱讀的機(jī)會(huì)了。我要好好珍惜這寶貴的讀書時(shí)間，美美地享受閱讀的快樂(lè)！
我和媽媽來(lái)的時(shí)間夠早了，沒(méi)想到比我們?cè)绲降娜诉�多，你看書店樓下停放的車子就知道了。有自行車、有電動(dòng)車，還有摩托車，再看俱樂(lè)部里閱讀的同學(xué)們，人多的都找不到坐的地方了。
“有借有還，再借不難”。我先把上周借的兩本書還過(guò)去，然后再選我喜歡閱讀的課外書。我走到“少兒讀物”專欄，選了一本老師曾經(jīng)推薦的《秘密花園》陶醉地閱讀起來(lái)。
《秘密花園》是美國(guó)文學(xué)作家內(nèi)特夫人最負(fù)盛名的作品，世界兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。任性而孤僻的富家小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的瘟疫變成了孤兒，被送往英國(guó)一處古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。在幽僻寧?kù)o的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間，她的性情漸漸改變。一天的深夜，循著神秘的大宅長(zhǎng)廊一端傳來(lái)的隱隱哭聲，她被帶到了一個(gè)同樣一個(gè)古怪而孤獨(dú)的小生命面前�，旣惖谋硇郑笳纳僦魅恕屏�。科林生來(lái)體弱，長(zhǎng)年臥病在床，性情乖戾難測(cè)。
為了幫助科林，瑪麗帶他進(jìn)入了莊園里被關(guān)閉多年的秘密花園。孩子們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人，恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性。
一個(gè)因牽涉死亡記憶而被關(guān)閉的花園，現(xiàn)在，因?yàn)樾律谄渲袩òl(fā)出的活力，被重新開(kāi)啟。
《秘密花園》提醒我們，珍惜每一個(gè)春天，珍惜每一份快樂(lè)，珍惜每一份友誼�！坝颜x是人生最大的快樂(lè)”，一本好書就是一位良師益友。《秘密花園》是一本關(guān)于大自然魔法與美好心靈的成長(zhǎng)小說(shuō)，讓我們知道了大自然的美妙與神奇，更懂得了友誼的價(jià)值，就是愛(ài)與關(guān)懷。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
已經(jīng)忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了，只知道……妹妹，妹妹，一聲聲的稱呼讓我們成為了永久的好姐妹。
時(shí)間流逝的好快，轉(zhuǎn)眼間，你的生日就快到了。
你，一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，常常來(lái)看我的作文，這使我非常感動(dòng)，謝謝你，我能夠有你這個(gè)可愛(ài)的妹妹，我很高興！
你還是一個(gè)客氣的小女孩呢。當(dāng)我說(shuō)，我要和你寫生日賀文的時(shí)候，沒(méi)有想到，你會(huì)高興地說(shuō)：“謝謝！
”其實(shí)，我們是永久的好姐妹嘛，我和你寫生日賀文是應(yīng)該的啊，你不用和我說(shuō)謝謝，這是我應(yīng)該做的嘛。
我們能夠在里面認(rèn)識(shí)，也算是一種緣分吧，讓我們一起珍惜這一份友誼，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，愿我們能夠永遠(yuǎn)在一起，永不分離，度過(guò)那美好的時(shí)光，每天開(kāi)開(kāi)心心。
其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算不久，但是，你卻這么關(guān)心我，常常來(lái)看我的作文，而我，卻常常忘記了，總是要你提醒我，我以后會(huì)常去看看的。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的！
有的時(shí)候，你也會(huì)和我聊天。和你在一起聊天，說(shuō)一下我的心里話，我和快樂(lè)！
妹妹，你現(xiàn)在還是初級(jí)會(huì)員，希望你能夠早日成為高級(jí)會(huì)員，擁有自己的留言板，我會(huì)去留言的，妹妹，加油！
姐姐支持你！
你的作文寫的還可以，就是太少了一點(diǎn)，你要加油，多寫出一點(diǎn)作文，姐姐相信你一定能行。
妤妤，我真心的祝你生日快樂(lè)！
Happybirthday！
此文獻(xiàn)給我可愛(ài)的妹妹：妤妤（歆之妤）
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天，我和虹宇相約來(lái)到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽(yáng)光普照著大地，照在我們的身上�！罢媸鞘娣�，暖融融的！”我伸著懶腰說(shuō)�！笆前。闱颇腔▋�，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得是多么的歡暢啊！還有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應(yīng)著我的話說(shuō)道�！芭�，對(duì)了，明天我們?cè)缭缙饋?lái)爬到蘑菇山上去采蘑菇吧，好嗎？”我們同聲說(shuō)道。我們相視而笑，笑得是那么開(kāi)心。就這樣，我們決定明天起個(gè)大早，上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我這段時(shí)間好忙，好不容易明天有空，本來(lái)想帶你去游樂(lè)園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路。”我愣住了。知道嗎，跳跳床是我最最愛(ài)玩的，而且好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的。“哎，這可怎么辦呀，媽媽好不容易有時(shí)間的呀，如果錯(cuò)過(guò)了，還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩�！蔽抑钡南胫�。“我該怎么辦？到底應(yīng)怎么辦呀？我真的太想去游樂(lè)園了�！蔽蚁肓讼�，紅著臉、低著頭來(lái)到媽媽的面前，用低得連我自己都沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了，我和你去游樂(lè)園吧�！眿寢寷](méi)能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道：“孩子，你覺(jué)得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呀！爸媽常因?yàn)檫@而自豪�。 蔽衣�(tīng)了媽媽的這番問(wèn)話，想了想，把頭抬了起來(lái)，望著媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”是��！我怎么可以這樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子，我可不想讓她失望��！有了這心思，我也不能快樂(lè)的、盡情的玩耍了。
第二天，我早早的起了床，快樂(lè)的哼著我喜愛(ài)的小曲到約定的地方去了。
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