我的小學六年級作文

時間：2022-04-07 09:53:49 六年級我要投稿

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精選我的小學六年級作文合集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的小學六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的小學六年級作文合集十篇

我的小學六年級作文篇1

　　第一天，我和我媽4點就起床了，坐著“專車”奧拓，前往福州長樂機場。原以為坐飛機是很舒服的事，結果……飛機引擎聲巨響巨響的，吵得我是頭暈目眩，盡管戴著耳機聽音樂……

　　第二天，我來到了天安故宮，這故宮那是賊大的，我在里面走了一整個上午，都沒全逛完……下午去天安門廣場，運氣實在是不好，正趕上國慶節(jié)快要來臨，天安門廣場在大裝修……

　　第三天，這第三天是去爬長城，運氣又背了。因為國慶節(jié)要來，里長城最近的停車場關閉了，所以導游叫我們徒步行進，走到坐纜車的地方，纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山，終于到了登城口了……這次我爬了4個烽火臺（總共8個）看天色不妙，就下山了……

　　第四天，我們旅行團安排天津一日游，過去坐的是和諧號，這可比飛機還舒服，火車飛速前進，一點聲音也沒有，賊舒服了！短短半個小時就到天津了，��！這交通工具好！到了天津，導游專介紹天津女的怎么怎么壞，天津男的怎怎好，向我們灌注大女子主義，惹得女的狂笑不止，男的愁眉苦臉……

　　第五天，我參觀了奧運場館，去了頤和園。就到了機場準備回家，可是運氣又不好了，趕上飛機延誤，好不容易上了飛機，飛機油又加得不足，咋扎背�。。。�！

　　我的北京之行，(*^__^*) 嘻嘻

我的小學六年級作文篇2

　　我的媽媽今年35歲，高高的個子，長得稱不上美女，但也不丑。要說在外貌上有什么不足的地方，就是臉上多了幾顆斑點，鼻梁上多了一副眼鏡。

　　我的媽媽與眾不同。她很愛“逗”我。媽媽經常拿我的門牙開玩笑，說我的大板牙能“摳副麻將，還剩副軍棋”；有時候我不講衛(wèi)生，她就說我身上有個“螞蟻聯(lián)合國”；我馬虎寫錯字，不得不用改正紙貼上重寫時，她就說我是“離了改正貼會死星人”……有時候，我被她逗哭了，她還振振有辭地說：“逗你是因為喜歡你�！边@哪象個媽媽呀！

　　我的媽媽總是“長不大”。每次她給我買零食總要買雙份——其中有一份是她的。她總是知道哪個游戲最好玩，哪部電影最好看，哪種零食最好吃。親戚家的孩子們都喜歡她，她也經常和他們一起講故事、做游戲、扮鬼臉，逗得他們哈哈大笑。

　　我的媽媽還愛臭美。她經常從網上買衣服，無論穿什么衣服、圍什么絲巾，都要問我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家，我就充當起了爸爸的角色，裝著大人的口氣，對媽媽的穿著評頭論足一番。不管我怎么說，媽媽也不會生氣。

　　我的媽媽是工作狂。一件工作沒干完總是放不下，經常把班上沒干完的工作帶回家，在家里做完才睡覺，有時做到凌晨4點鐘。媽媽工作起來很認真，有時我叫她，她都聽不見。我希望我長大以后，也能做一個像媽媽一樣對工作認真負責的人。

　　這就是我的媽媽。她雖然不像別人的媽媽那樣輔導我做功課，陪我做游戲；也不像別人的媽媽那樣經常打掃房間，做美味的食物給我吃，但是她在我的心目中是最好的媽媽。

　　我愛我的媽媽！

我的小學六年級作文篇3

　　我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業(yè)……這些都是有責任心的表現(xiàn)。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

　　比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如說張子沫吧！

　　張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。

　　再說說我的責任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一周以后，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們�？墒敲蠎c哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數(shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。

　　其實在我們身邊有很多好的榜樣。

我的小學六年級作文篇4

　　毎一個人的夢想都不一樣，我的夢想是舞蹈夢，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　以前，我的家人很反對我學舞蹈，他們會認為學舞蹈不能吃又不能喝你干嘛喜歡他，我想告訴他們的是，就算舞蹈不能吃也不能喝我也會堅持我的舞蹈夢，雖然下腰的時候真的很痛，有的時候我也會和別人一樣偷懶幾次，我的舞蹈老師看著我，我知道舞蹈老師為什么看著我，就說欣欣你知道老師為什么看著你不，因為老師喜歡你，你的舞蹈基本功聽好的，所以我不想你和他們一樣，欣欣我們以后把基本功練好，老師告訴我學舞蹈是很苦，但只要你努力了，一定會成功的。舞蹈課結束了，老師就會讓留下了，他看著我翻前橋，我有一次翻前橋的時候我沒撐住，老師就說我，我就站起來，我開始從頭翻前橋，我翻的時候真的沒有力氣了，我就和老師說我，我累了，老師就說，你歇會吧！老師就讓我起來，讓我繼續(xù)翻前橋，老師對我很嚴，老師知道我喜歡舞蹈，老師知道為了舞蹈必須要努力，每當我撐不住的時候，我就想起來，我老師說的哪一句話，如果我不努力，我也太對不起我的舞蹈老師了。你們應該知道楊麗萍吧，楊麗萍老師為了舞蹈付出了許多，我會想楊麗萍老師一樣會好好的跳舞，我不會放棄我的舞蹈夢，就算你們在反對我的舞蹈夢，說我白日做夢也好，我也會依然的走下去，一直的跳下去，不管前面的路再難在累我以后走下去。

我的小學六年級作文篇5

　　何謂朋友？在你需要她的時候，她會替你出謀劃策，助你一臂之力。這樣的朋友，才算是真正的朋友。正巧，我就有這樣的好朋友。

　　看她，一張精致的瓜子臉，上面有著雖小確又炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，稍稍有點塌的鼻子。當然，最特別的就是她的頭發(fā)。那頭發(fā)是卷起來的，不要以為那是去理發(fā)店“改造”過的。告訴你，那可是“純天然”的。因此，我給她起了一個外號：卷發(fā)女。她可不惱，只是和我們嬉笑著。

　　她是英語科代表。她每天來得很早，在那十分鐘的早讀時間中，也要在走廊里“尋找”那些不認真讀單詞的人。

　　她人緣很好，這要歸功于她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個。耐心幫助那些英語差的學生；別人請教她問題時，她都要好好的教給他們。

　　當然，她對我更是好的不得了。有一次我生病，一下午沒有去學校。她整個下午都悶悶不樂，無精打采就像生病似的，似乎，比我病的還重。我沒來的時候，不知道作業(yè)。也沒拿書包�？蛇@些東西，都是細心的她為我一點一點收拾，一步一步。作業(yè)我知道了，書包我拿到了。這些都是她為我做的。我甚至都忘了對她說一句“謝謝”。

　　可我也有不對的時候，比如說，錯怪了她。我便和她惱了�？勺詈�，總是她第一個道歉，可我還要責怪她幾句。她卻從來不反抗。

　　她是多么好的一個人啊！她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

　　附：大編們，手下留情，高抬貴手！拜托拜托，求通過。

　　你們可以說我寫的不好，但你不能否認我的朋友不好。

　　每個人都有她最好的朋友，我希望你們能點贊，但，相反，我不希望你們踩我。失敗者聯(lián)盟求你們了�。�！

我的小學六年級作文篇6

　　我看上去是一個文文靜靜的女孩，對著鏡子一照，不到1米5的個頭，胖乎乎的，頭頂上扎著一個高高的馬尾辮，圓圓的臉上一雙烏溜溜的小眼睛，顯得機靈又精神，嘴角微微向上翹著，露出甜甜的微笑。這就是我，一個健康、陽光的四年級學生。

　　爸爸媽媽說，我是一個懂事，有時卻很任性的孩子；老師說，我是一個學習認真，成績優(yōu)異的好學生；同學們說，我是一個風風火火的“暴烈女”；剛認識我的人說，我文靜又乖巧；熟識我的人說，我活潑又潑辣？是��！不同的人眼里有著不同的我。這就是我，一個外表文靜，其實很外向活潑的快樂女孩。

　　我喜歡玩滑輪、騎車、旅游、品嘗美食，喜歡參加各種各樣的活動，喜歡到沒去過的地方看一看；我喜歡畫畫、看書，媽媽常說要我長大了考中央美院，其實我可沒想那么遠，重要的是我畫的畫雖然還可以，但那個目標離我太遠了，看上去跟我沒啥關系；其實我最喜歡的是玩游戲和各種玩具，不管什么游戲或者玩具，到我手里玩轉5分鐘，我就知道這種游戲或玩具應該怎么玩。這就是我，一個興趣廣泛，內心特別貪玩的矛盾女孩。

　　我最大的優(yōu)點是做事認真，只要是我想做的事，我都會懷著十二分努力和十二分認真去做。比如，每期的黑板報，我都會認認真真地對待。上個月，立智英語的Monica老師推舉我參加“立智杯少兒英語繪本大賽”，一回到家，我就認真地收集材料，構思繪本畫面內容，在草稿上畫了一張又一張，然后正式打底稿、構線、填色、補色、裝訂，花了好幾天，終于完成了我的繪本。交給老師時看到老師驚喜的目光，心里格外的開心，最后我的繪本還獲得了比賽的二等獎。

　　我最大的缺點就是做事拖拉。寫作業(yè)的時候，總是寫著寫著就走神了，不是坐在那里發(fā)呆，就是摸摸這個，玩玩那個，經常作業(yè)寫到很晚。媽媽總是批評我，說我做什么事都跟小烏龜一樣慢，這樣下去，到上中學時，每天的作業(yè)就要做到半夜。其實我心里也很著急，也很想改掉這個壞毛病，可是總是做著做著就忘記效率了。唉！這就是我，一個做事認真，卻總是效率不高的女孩。

　　現(xiàn)在大家該認識我了吧！這就是我，一個健康陽光，外表溫柔文靜，性格卻熱情潑辣，做事認真負責，卻時常犯迷糊的快樂女孩！

我的小學六年級作文篇7

　　星期天的.一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

　　到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

　　老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

　　我慢吞吞地走上臺，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。

　　這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么!”

　　是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學習心得，這是我平時經常做的。”

　　于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。

　　讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點，再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

　　我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

　　“上去吧，不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學，因為她和我一樣。

　　從教室里出去后，我站在外面，涼風吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

　　我點點頭，象是回答清風，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

我的小學六年級作文篇8

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我的理想是成為一個生物學家，成為中國的達爾文，像他一樣的世界著名的生物學家，為世界的生物科學做出貢獻。可能有人會問：“為什么你要當生物學家呢？這個目標多難實現(xiàn)呀！”我想當生物學家，純屬是平常慢慢積累下來的興趣。

　　記得在我很小的時候，經常會看到螞蟻搬家，每次看到成群結隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問媽媽，媽媽說：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨�！蔽以铰犜胶闷�，十分想研究螞蟻，從此，我對生物研究就一發(fā)不可收拾。

　　俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟�！睘榱藢崿F(xiàn)理想也要多讀書，多積累知識，要仔細觀察周圍，并且要隨時保持著好奇心，這樣才能實現(xiàn)自己的理想。

　　在關于動物方面的小知識、小常識，我覺得積累得差不多了，就開始對自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮濕處的苔蘚，土里的小蚯蚓，我都研究過。在前幾天的科學課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會怎樣呢？“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光。

我的小學六年級作文篇9

　　我的同學有很多，他們都有各自的特點和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學吧！

　　小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個子，性格呢，非常幽默風趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時，在大老遠處都能聽見她那魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時也有點愛撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感，我們班的同學也很愛跟她一起玩。

　　小婷的學習成績也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學兼優(yōu)的好學生。他每次上課時都認真的聽講，遇到問題時也沉著冷靜，不會的都會第一時間請教老師，絕不會馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內，而且是我班的班長，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因為學習成績非常好，被兩個好中學同時錄取了。

　　我覺得我應該向小婷好好學習一下。

　　小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績不是很好，但是她非常的謙虛，很愛請教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學問她借東西，只要她有的，從來不會不借，都會很有耐心的借給別人，有時也是非常愛撒嬌，一到學校就跟她相識的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯！

　　以上兩位都是我的非常好的同學，他們各自都有獨特的特點，我也應該好好向他們學習一下，努力改正自己的缺點。