實用的四年級動物作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
我的家像一個小小的動物園，里面住著幾個“小動物”，溫馨而快樂。
我的哥哥像豬，胖胖的，很愛吃東西，最愛吃的便是肉，無肉不歡。也愛睡覺，要是星期天沒有人喊他，哥哥就會睡到9點或者10點。但是我的哥哥很聰明，學(xué)習(xí)也好，每次遇到不會的題，他就會很快算出來，并耐心的講給我聽，我喜歡這樣的哥哥。
我的媽媽也很胖，但她很勤勞。一天到晚都忙不停，和蜜蜂一樣。但是脾氣是兇還是溫和呢！她溫和的時候像一只綿羊，生氣時候像一匹狼。
爸爸是家里的'“王”，這個比喻再貼切不過了。在教育我方面，他可是說一不二，毫無上路的余地。他平時對我很是嚴(yán)厲，只要我一犯錯，他立刻像一只兇猛的東北虎，對我一頓訓(xùn)斥。隨著年齡的增長，我慢慢理解了爸爸，他這樣做是對我好！
我的弟弟就是一只活潑可愛的小猴子。因為他和小猴子一樣可愛，而且活潑好動，還和小猴子一樣喜歡跳來跳去，愛吃甜甜的香蕉和綠綠的獼猴桃，還有又大又甜的稅蜜桃。
最后就是我了，我很瘦，力氣也小。不過，我和媽媽一樣，溫和的時候像只小羊羔，活蹦亂跳，生氣時像一匹小狼，但是打不過我的胖哥哥，他的力氣比我大好幾倍。
這就是我的有趣的“小動物”一家，我喜歡這樣的一家。
四年級動物作文 篇2
在這個世上，很多人都需要自由，自從經(jīng)歷了這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，動物也不例外。
寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說：“哈哈，小鴨子，被關(guān)在里面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我才不怕你呢!”小表弟說道。
我對此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發(fā)軟，他會不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關(guān)了起來，我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由 我不能剝奪他們的自由權(quán)。
四年級動物作文 篇3
我有一個朋友，它既不是人，也不是植物，而是一只可愛的小狗。因為他全身都是黑乎乎的，所以我給它起名為小黑。
小黑有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆大寶石在彎彎的眉毛下。兩只耳朵是半圓形的，中間那個潮濕的小鼻子黑乎乎的，尾巴是又黑又短的，特別可愛。每當(dāng)他看見我就會給我搖尾巴，好像在跟我說：“你快過來看啊，我的尾巴好不好看？”
小黑其實是一只小流浪狗。大家現(xiàn)在是不是特別著急地想知道我和小黑是怎么認識的呢？聽我慢慢的來告訴你們。
有一次我吃完飯要去我哥哥家的時候，突然發(fā)現(xiàn)我家門口有一只小流浪狗。它看起來是我好久沒有吃東西了，虛弱地躺在地上。我二話不說直奔家里去，在飯桌上拿了一個饅頭，跑出去把饅頭放在那只狗的面前。那只虛弱的小流浪狗看見我給它饅頭，開心地吃了起來。我還沒有緩過氣來的時候它已經(jīng)吃完了，我心想：這得多久沒有吃飯了呀？那只小流浪狗吃完之后對我汪汪了幾下。好像在對我說：“謝謝，謝謝你。我好久沒有吃這么飽啦！”
我和小黑就是這樣認識的，我非常喜歡我這個朋友。
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