【必備】二年級(jí)動(dòng)物作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
四月來了,我們走出了寒冬,步入了春的殿堂。沒有雨雪,那是因?yàn)榇汗媚飳⑺巳ィ粵]有陰霾,是春姑娘將它吹走了；沒有寒冷,是春姑娘將寒冷變成了溫暖
在這四月,美麗的張家港,美麗的雙山正煥發(fā)出它獨(dú)特的魅力!
看!那大片大片黃燦燦的油菜花,那么樸實(shí)，那么亮麗。微風(fēng)中，似一片金浪微微拂動(dòng)。湊近一看，四片花瓣整齊圍繞著花蕊,上面還有細(xì)細(xì)的紋路,這讓它在樸實(shí)中又添了幾分精致。小路旁的桃樹上，粉紅的桃花開得正艷，似嬰兒粉嘟嘟的笑臉，讓人忍不住想去輕輕地摸一摸。偶爾看到的幾棵玉蘭樹上，那白白的玉蘭花挺立枝頭，像在眺望遠(yuǎn)道而來的游客。
艷麗的花呀!美麗的雙山呀！
聽!一聲聲鳥鳴,沒有了城市的喧囂,只有這清脆的.鳥鳴。嘰啾嘰啾一聲聲,唱進(jìn)了人們的心田。走在這兒,聽這鳥鳴,我想唱歌,想放聲高歌,與鳥兒們來一次完美的合唱!哈哈哈孩子們的嬉戲聲傳來，這些無憂無慮的孩子在田野里撒開了跑，在小河里抓魚，在屋前屋后捉迷藏，可開心了！嗚嗚汽笛聲又響起，一定是又一批游客渡江了，他們也一定會(huì)在這個(gè)清靜幽雅的小島上找回自己內(nèi)心的寧?kù)o。
悅耳的聲音呀!美麗的雙山呀!
聞!撲鼻而來的是春天的氣息,雙山的氣息。一股股清風(fēng)帶來的是油菜花、桃花以及各類野花的芳香。如果你細(xì)細(xì)聞，可能還會(huì)感受到雙山特有的泥土的香味。中午，家家炊煙升起，一道道炊煙飄然升空。伴隨著的是撲鼻而來的飯菜的香味，家的味道。這么多味道摻雜在一起，為這個(gè)小小的雙山島注入了無盡的生機(jī)與活力!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥摹敔斂匆娏�，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的魚喂給烏龜，烏龜吃得很開心，我也很開心。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)的有兩只小白兔，它們長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會(huì)在籠子里歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿卜，結(jié)果奶奶記性不好，把籠門忘記關(guān)了，它們晚上跑了出來。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀!”小狗在后面說：“我馬上就來�！边^了一會(huì)兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個(gè)院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺。
有一次，我在奶奶家住下，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動(dòng)，夜晚睡覺，睡覺的姿勢(shì)非常特別二年級(jí)關(guān)于小動(dòng)物的作文二年級(jí)關(guān)于小動(dòng)物的作文。
這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了，它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè)，一會(huì)啄啄這個(gè)，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”
我的小雞——“小壞蛋”
媽媽給我買了5只小雞，雖然有一只雞很調(diào)皮，但我最喜歡它，因?yàn)樗纳偢杏X很旺盛，它穿著桔黃色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身體毛絨絨的十分可愛。
因?yàn)樗苷{(diào)皮，我和媽媽給他起了個(gè)名字叫“小壞蛋”。
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了，它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè)，一會(huì)啄啄這個(gè)，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對(duì)“小壞蛋”說：“小壞蛋，你要團(tuán)結(jié)友愛，不能欺負(fù)別人。”，但是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。
于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里，教訓(xùn)著它說：“看你還欺負(fù)別人！
”剛放進(jìn)去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不�！皣\嘰嘰…”，好象在喊：“為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！
”它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶，來了個(gè)“龍騰虎躍”，一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯�，但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”，急的它直喘氣，我急的叫媽媽來救它，媽媽把它小心的拉出來，放在地上，它大傷元?dú)�，閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣，好象快要死的樣子。過了一會(huì)兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非常可憐它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進(jìn)去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞“吱吱”直叫。
唉！
我真拿我的“小壞蛋”沒辦法，你們說我該怎么讓它們“團(tuán)結(jié)友愛”呢？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀野生動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們看見了許多動(dòng)物。威風(fēng)凜凜的獅子、溫順的大象、兇猛的老虎、高雅的仙鶴……
其中我最喜歡高雅的仙鶴，因?yàn)樗杪曕诹粒枳藘?yōu)美，如果讓它擺幾個(gè)造型，那真是千姿百態(tài)��！要是秋天到了，它們就會(huì)成群飛往南方，只要往天上一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的動(dòng)作一模一樣，真是壯觀極了，所以我喜歡仙鶴。今天，我們玩得太開心了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
科學(xué)課上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后，在媽媽的幫助下，終于在潮濕的墻角下找到了兩只小蝸牛。于是，我就仔細(xì)地觀察起來。那小小的眼睛像一顆顆滑滑的珍珠。看，蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鏈。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個(gè)精致的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長(zhǎng)的身子就躲在貝殼里呢！
蝸牛最有趣的是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上，瞧!剛才還不動(dòng)的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛終于把一片菜葉吃得精光，我想應(yīng)該讓它運(yùn)動(dòng)幫助它消化。于是我就讓它在盒子里爬來爬去，它似乎已經(jīng)消化完了。
這一只只小小的、可愛的蝸牛給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我真喜歡這些蝸牛。
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