【精華】六年級的愛作文300字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級的愛作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級的愛作文300字 篇1
在人生的長河中,我們曾享受過嚴(yán)厲的父愛、嘮叨的母愛、綿綿的師愛……但讓我難以忘懷的,卻是奶奶那無微不至的關(guān)愛。
小時候,奶奶經(jīng)常為我梳頭發(fā)。那時候我的頭發(fā)留得特別長。奶奶每次都會搬來一個大凳子,我學(xué)著奶奶的樣子,搬一個小凳子跟在她后面。奶奶坐下后,我就坐在奶奶前面,并習(xí)慣性地往后靠靠。陽光透過窗,灑在我的頭發(fā)上。奶奶拿起脫落了兩三個齒的木梳子來梳我的頭發(fā),一下一下很有節(jié)奏。
上小學(xué)了,我搬到城里去住。不方便梳頭,于是便把頭發(fā)剪短了。
星期天,我突然發(fā)現(xiàn)一個賣木梳的老奶奶,便買了一把木梳,一是出于同情她,二是想把奶奶的那把木梳換掉。
五年級時,我們?nèi)チ四棠碳遥野涯前涯臼崴徒o奶奶,奶奶笑哈哈地接過去了,并要為我梳頭。像兒時一樣,我們各搬了一個凳子,結(jié)果,我和奶奶一樣高了。我有意地彎著腰,奶奶一下一下地梳著,陽光灑在奶奶的頭發(fā)上和臉上,有密密的汗珠滲出來,流進(jìn)我的心里。我終于明白為什么奶奶要為我梳頭了,因為,奶奶的梳子上保留著祖孫情,孫女是她唯一的牽掛。
陽光悄悄地走著,灑在那把只有八九個齒的舊木梳上,只有我看得出,那幾個齒上有奶奶對我的愛和牽掛。
六年級的愛作文300字 篇2
我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數(shù)大,對書卻是相當(dāng)有研究。雖說不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來說,不管大書小書、游記科普、童話歷史,都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書,偵破書(破案的)也看的津津有味。因此學(xué)識淵博,見識頗廣,深得周圍鄰里的尊敬。
就拿網(wǎng)上外公的博客來說吧。我和外公很像,對某些書都有著獨特的見解。日久天長,自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來,長時間自然就形成了做筆記的習(xí)慣。外公在博客上大談自已對某種現(xiàn)象和事物的見解,深受廣大網(wǎng)友的好評。
不僅如此,外公還經(jīng)常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時,外公總會耐心地幫我指導(dǎo),并且頭頭是道,清楚明白。
現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩,時常令我尊重,我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。
六年級的愛作文300字 篇3
時間如流水一般匆匆的消逝,許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,卻歷歷在目,感動不已——那就是一份深深的母愛。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我因為在外面玩淋了雨;氐郊姨稍诖采,媽媽走過來,用她那溫柔的手輕輕地摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒了,我?guī)闳メt(yī)院!闭f完,便背上我,向醫(yī)院走去。在去往醫(yī)院的路上,媽媽把傘全都打在我的身上,自己淋著雨卻還不忘問我:“你打濕沒有,身體感覺好一點沒有?”“我沒事。”
到了醫(yī)院,媽媽輕輕地把我放了下來,我看見媽媽全身都打濕了,卻沒有顧及到自己,馬上把我?guī)У结t(yī)生那里。醫(yī)生給我打針時,媽媽還時不時輕聲告訴我:“孩子,乖,眼睛閉著不看,就不疼了。”媽媽一直陪伴著我打完針。我看見媽媽那雙漂亮,大大的眼睛里似乎只有我。媽媽那疲憊的身影也是因為我。我想大聲的說:“媽媽,我愛您!”
我為我有這樣愛我,疼我的媽媽而驕傲自豪,你羨慕我嗎?
六年級的愛作文300字 篇4
世上有很多種愛,有對祖國的熱愛、有對老師的敬愛、有同學(xué)之間的友愛、有親人的關(guān)愛。其中親人的愛是最平常的、最特殊的,也是人世間最溫暖的愛。每個人都有過這種愛,因為它在每個家庭隨處可見。
也許在你的生活中,你沒有注意過它,但是它是最值得珍惜的。我的媽媽就曾經(jīng)給予過我這種愛,讓我記憶深刻。記得那是剛?cè)攵囊惶煲估,睡覺時被子不知何時被我踹到一邊去了,由于那時還沒有暖氣,我被凍醒了,迷迷糊糊中,我突然聽到了一陣輕輕的腳步聲緩緩向我走來!鞍Γ@孩子,又把被子踢到地上了,明天感冒了上不了學(xué)怎么辦呀!”好熟悉的聲音,原來是媽媽。我悄悄地睜開眼睛看見了媽媽把被子從地上撿了起來,然后用她那溫暖的手摸摸我的額頭,輕輕地拉著被子的邊,慢慢的從腳往上蓋在了我的身上,然后她俯下身子輕輕地親了我一下,這是平時媽媽對我最經(jīng)常、最熟悉的親昵動作,可是就在這時候讓我感覺這個親吻和平時的很不一樣,它雖然平凡,但很溫暖,也很特別。這就是媽媽給予我的愛,讓我終身難忘的愛,她是平凡的愛,更是偉大而無私的愛。
六年級的愛作文300字 篇5
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女,頭發(fā)長長的,長相很一般,可媽媽有一個最大的特點就是愛臭美。
記得有一次,媽媽買了一條又瘦又長的褲子,也不知道什么顏色,看起來很難看。到了晚上,媽媽就把那條褲子拿出來,照著鏡子扭過來扭過去;還不時地對我們父子炫耀著:“看,好看不好看?”爸爸看也沒看就厥著嘴答道:“死不像!”媽媽聽了生氣地說:“你這是什么眼神,人家有錢人就穿這種褲子!蔽乙哺职指胶椭骸皨,你穿著這條褲子太難看了,就算你想穿這條褲子,那你也在外面再套上一條好看的褲子呀!”
媽媽無奈,對著鏡子說:“你們這父子倆什么眼神。〉降锥欢裁唇忻绬?”我和爸爸就會齊聲說:“不懂,就你懂!卑职謸u了搖手:“得了,你還是把那條褲子退了吧!眿寢寷_著我說:“兒子,你說我穿著怎么樣?用簡單幾個字表達(dá)。”我大聲地說出了三個字:“死不像!”媽媽沒辦法只好同意:“能行,我明天給人家退了!薄安挥猛耍氵是在外面套條好看的褲子就好了!蔽疫在一旁說媽媽的風(fēng)涼話。
媽媽每買回來一件什么衣服,都會像這試這條褲子一樣,你看我的媽媽是不是很愛臭美?哈哈……
六年級的`愛作文300字 篇6
人人都說,世界最偉大的愛就是母愛,我也有深深的體會。
從小,媽媽對我就十分嚴(yán)格,我遇到困難得自己解決;衣服自己洗,什么事情都自己做。
從我上小學(xué)起,媽媽就讓我洗自己的衣服,不管春夏秋冬,我都要無可奈何地洗衣服……一個冬天的晚上,天冷得讓人發(fā)抖。老師正好布置了兩篇作文,我剛洗完澡,就飛跑到房間里埋頭苦寫了。好不容易趕出了一篇文章,我正想拿給媽媽看,沒想到媽媽卻大吼道:“你自己的衣服不洗嗎?還要我?guī)湍阆窗。俊蔽椅氐拖骂^,眼淚一滴一滴地掉了下來。我怪媽媽不理解我,不懂得幫助我。等我洗好衣服,發(fā)現(xiàn)兩只小手變得像紅蘿卜一樣通紅,媽媽看見了,不但沒安慰我,還冷冷地說:“以后自己的事要自己完成!蔽倚南耄簨寢屧趺催@么無情?難道我是她路邊撿的?
直到今天,我才體會到媽媽對我無私的愛,從我來到世界的那一刻,媽媽就一直疼愛著我。媽媽只是希望我能多吃苦、多受磨難,培養(yǎng)我堅強(qiáng)的性格,獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。我深深的感謝我的媽媽,在此,我也要說一聲:母親,我愛您。
六年級的愛作文300字 篇7
世上無處不愛。有親人的愛,有朋友之間的愛,有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢?
北風(fēng)呼嘯的早晨,我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上,打了個噴嚏,遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個人,跪著挪動著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧?我再看看他,這才注意到,他只穿了一件薄薄的長袖衫,手互相搓著,繼續(xù)挪動著……我本想走前去扶他,剛踏出第一步,一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行,太冷了,仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車來了,我擠上了車,許久……“咦?司機(jī)呢?跑哪去了,還不快啟動!”“這個不負(fù)責(zé)任的司機(jī),我要去告他!”車上頓時七嘴八舌。我沒說什么,因為,我在看著一副動人的畫面——司機(jī)其實下車,扶那位殘疾人。原來,他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步,我拍起來掌聲,接著,便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時炸開了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任,而是他在做一件許多人都不做的事!不是告罰司機(jī),而是贊美司機(jī)!
這一天早晨,我不是去幫助他,而是袖手旁觀!愛,無處不在。這一次,讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。
六年級的愛作文300字 篇8
母親是冬日里的陽光,驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽;母愛是干旱大地上久違的雨露;母愛是傷口上的金創(chuàng)藥,修復(fù)丑陋的傷痕;母愛是頭頂上的一把大傘,撐起一片愛的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭,原本是想看那天空的廣闊,卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲,想移開目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球,把我的思緒帶回過去!霸撐彝媪耍撐彝媪!”這是什么聲音。哦,這是剛上小學(xué)的我說的
隱約記得小時候的我是最愛玩的,一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后,我并沒有直接回家,而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋,玩著玩著就忘了時間,直到媽媽到學(xué)校里來找我,我才知道時間很晚了。在回家的路上,媽媽對我說:愛玩是孩子的天性,但是你不能只玩不學(xué)習(xí)呀!”雖然那時我很小,但我也明白媽媽的意思。學(xué)習(xí)與玩要結(jié)合起來,否則你將來是個沒有學(xué)問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結(jié)合。
“我可以嗎?我能行嗎?”這是什么聲音?哦,這是小學(xué)三年級的我說的。那是一次竟選班長,我真想?yún)⒓,想為班集體獻(xiàn)出一份力量,可是我卻缺乏自信,一個個問號慢慢打消我的念頭。
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