初一的生活作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的初一的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的生活作文1
暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！
走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。
到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進入了教室。
住宿第一天
到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。
吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不著啊！互相侃著自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。
謝謝你，同學
第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話，卻又說不出口，但在我心中藏著一句話“謝謝你，同學”。
那天，我哭了
三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？
住宿真好
幾個星期的住宿生活，喜悅過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！
初一的生活作文2
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
旭旭，耍一招吧。
好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。
唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！
……別打了，快駕崩了，寡人要死了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴
上課了，快跑，老班來了。
鏡頭二：繁忙的午自習
鄭東，老班留的作業寫完了嗎？
干嘛？
借我抄抄
想得美，money！
Howmoney？
3yuan
no，2yuan
no，2。5yuan
Ok成交
喏，給你，第19題不對，別抄
得令，馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三：恐怖的地理課
這節是地理，我的小棍哪？
在……在這里
嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來
（嚴同學正在戰戰兢兢的走來）
啊，疼
（嚴同學挨了小棍的慘叫聲）
你，你，還有你，上來！
……
終于下課了，疼嗎
廢話，你試試去。
我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去！！
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
初一的生活作文3
語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！
在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理；《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！
初一的生活作文4
20xx年4月28日，我們四、五年級的同學來到西麗麻勘的軍訓基地。我們要在這里接受5天的訓練，過上軍訓的生活。
軍訓中有許多樂趣。記得在燒烤那天，我們興高采烈地來到燒烤場地，教官給我們一人發了一個叉好雞翅的燒烤叉，我們把燒烤叉放在爐上烤，再考的過程中，會滴油，一滴油，火就沖上了上來，我們這些女生就哇哇大叫起來，教官讓我們不要吵了。過了一會，有個老師和我們一起烤，我們都詢問他：“我的雞翅烤好了嗎?”黃經茗的雞翅上端，烤得有點糊，我們都把腦袋側過去，下巴往上抬，好像都迫不及待地想過去看看。等雞翅烤好之后，要慢慢地往后轉，坐在椅子上，讓雞翅冷卻3分鐘，才能吃。在燒烤中，我們很快樂，得到了知識和樂趣。
雖然軍訓中有許多樂趣，但也有一些遺憾。
軍訓中最遺憾的事，就是沒看完電影。在星期三晚上，我們要看電影，我們的心情十分激動，這部電影的名字是“新少林寺”。我們在看到一位父母失去了女兒之時，大家都哭了，那時的場景十分悲慘。剛剛看完這部分，教官就說：“如果要全部看完，就沒時間了。我們就看快結束的片段吧!”我們嘆了一口氣。接著就看到屏幕上都是一閃而過的畫面。我們稍微看了十幾分鐘的電影，教官又說話了：“同學們，我們該睡覺了，今天的電影就看到這里。”我很遺憾沒把電影看完。
在這次軍訓中，我有了不少收獲，我會疊軍被、自己整理內務衛生、會洗衣服，提高了自己的生活能力。軍訓生活中，有樂趣、遺憾、收獲······我喜歡軍訓，我喜歡這樣的軍體生活。
初一的生活作文5
時常有一只雄鷹掠過腦際，同時掠起幅幅美麗的瞬間。
贊揚的瞬間
“這次的成績還算近人意。”我邊走邊想。不知不覺已經到家，推開門，我露出淺淺的微笑。“不用說，我女兒這次考的不賴。”“那當然，為了這次考試我可是復習了很久呢!”我答道。“但你可不能驕傲啊。”媽媽故作嚴厲的說。“嗯，我知道了。”媽媽也露出了淺淺的微笑，眉頭舒展開來，贊揚到“我家有個好女兒啊……”聽到這些，我的心在偷偷的笑。啊，這贊揚的瞬間，讓我看到媽媽欣慰的心。
關愛的瞬間
立秋了，天氣驟冷，寒冷的風夾雜著塵沙飄進千家萬戶。夜里我發燒到38。2℃。我哼著對爸爸說：“爸，我頭疼得快爆炸了，難受極了。”爸爸立即坐起來，趕緊去接水拿藥，望著爸爸弓似的腰，我的心也痛起來。啊，這關愛的瞬間，讓我看到了父愛深處的激流。
鼓勵的瞬間
步入初二后，學習更加緊張。今天下午，老班又對我們進行測驗。考試開始了，四周只聽到“沙沙”的作答聲，其余的便是老師的腳步聲。這無疑增加了我的恐懼。讓我苦惱不堪。正當我準備放棄的時候，同桌向我投來了鼓勵的目光，讓我渾身充滿了力量，最終順利答完題。啊，這鼓勵的瞬間，讓我看到了奮斗的方向。
生活中的一瞬間真的好多好多，像天上閃爍的星星，如天上飄著的白云，似家中道不完的親情我永遠都會記住生活中美麗的瞬間。
瞬間的美——永恒的美!
初一的生活作文6
大家好！我是于嘉鑫，很高興認識大家。人無完人，連我這個小不點也要發表作文了，這時代還了得。的確，現在已經進入21世紀了，經濟發達了，居民的生活也好了，也意味著國家的興盛。當然，我也不例外，我也得跟這時代走，我生活的一點一滴也發生著變化。相信這里，我敢確定一定有不少讀者已經等不及了。那就讓我一一告訴你們吧！
先來說一說我的學習方面嘛！經濟搞上去了，我們學校的設備也跟上去了。以前連一臺電腦也沒有，哈哈，現在不同了。要什么有什么，聯想臺式電腦（但現在還沒有拆封）····，真是“老王賣瓜，自夸自賣”。咳！埋怨啊，想當年，我讀初中的時候，設備這么差，現在到好，現在初一真是作享其成啊！
再來說說我家吧！誰說家沒錢啊，老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧？“我來”。一聽這個熟悉的聲音，我就知道是我的好朋友于嘉峰了，他人小，但力氣較大。連我這個大力士也搞不定他，我真是自愧不如啊！我只好下臺，誰叫我認了呢，不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭，我家也在戈亭，真是有緣自有緣分吶！我們兩從來沒分開過，算是形影不離了。我能用這臺電腦和你們聊，是我的榮幸。因為就因為這臺電腦，我可是許下了諾言(暫前保密）。哈哈！誰叫我是個急性子呢！別人有的，我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰叫我家的經濟好呢。說真的，我現在真的過得很舒服，別人真的很羨慕。
最后，我跟大家說聲謝謝！我的生活是很舒適的，希望大家能蒸蒸日上，天天向上
初一的生活作文7
時光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門口，我的思緒百轉，這一群朝夕相伴的同學們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。
“加油加油！”我高聲吶喊著，為運動場上的成員加油鼓勁。只見同學們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊員已經打響了一輪“口水戰”，我方隊員撂下狠話：“等著吧，待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺！”敵隊毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的！”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊員頓時如猛虎下山，一個個使出了吃奶的勁。
只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當“壓軸”的重量級選手，一個個都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無奇的一節課間，可在我們有些同學的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來，我會表現得怎么樣呢？終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時煙消云散，我相信我可以做得很好！在大家的注視下，我一字一句地開始了演講……
回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發光，而我則會懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二！
初一的生活作文8
初中生活，變化無常，喜怒哀樂，盡在其中。在假期中，閑來無事，翻開了床頭的影集，那影集，記錄著我的初中生活，那一幕一幕，仿佛都發生在昨天。第一課記得開學的第一課是語文課，語文老師早早地來到了教室，那場面令我十分難忘：只見教室前站著一位精壯的漢子，皮膚黝黑的他雙眼炯炯有神，注視著每一位同學。那方正的頭型讓我們看了直想笑，可是又忍住了----誰不想給老師留下個好印象？上課鈴響了，他慢慢走上了講臺，站在了中央：“同學們好，我是語文老師Y老師，今后，就由我來帶領同學們在語文的海洋中遨游。”說罷，便輕輕拿起一根粉筆，在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字：一A學生須知。說道：“今后，在語文課上，不要喝水，不要吃零食，不要把領子豎起來……”自習課到了自習課，有的人在一邊興高采烈地小聲聊天，一邊用余光窺視著班長的一舉一動；有的人眉飛色舞地傳著紙條；還有的在專心致志的寫作業……
教室里一片歡樂的氣息。突然，有腳步聲由遠及近，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”于是，所有人都瞬間靜了下來，裝作是在寫作業或是在復習，教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大，越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師來。同學們按捺不住了，又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中，炸開了鍋，只有班長在無奈的嘆氣。考試自從升入了初中，每一次考試便變得很重要。在考試前，我們努力復習，在考試時，我們奮力答題。考試一結束，我們便又緊張了起來——考不好怎么辦？在老師念成績時，同學們一個個全神貫注，怕錯過了自己。每念一個人，心里便疼一次。到了自己，便又活潑了起來。瞧！這就是我的初中生活，喜怒哀樂，盡在其中……
初一的生活作文9
有人曾這樣說道：“生活是一本絢麗多彩的畫卷，生活中的美景無處不在，只要你具有一雙發現美的眼睛。”但，身處這個美麗世界的我們，卻時常在埋怨這個世界的不“美麗”。其實，只要你做個生活的有心人，你將會發現，生活中的美無處不在。
不畏風霜、傲雪盛開的梅花是美麗的；人與自然的和諧相處是美麗的；社會的關愛與幫助也是一種美……
自然之美
自然界中的美無處不在，姹紫嫣紅的'花朵是美麗的；濃蔭密布的大樹是美麗的；綠草如茵的小草是美麗的；波斕壯闊的大海是美麗的……這多種多樣的美，將大自然裝點得五彩繽紛、絢麗多彩，使大自然美麗無比。
和諧之美
人與大自然中的萬物平等，都在地球媽媽的懷抱中茁壯成長，我們應該友善的對待大自然中的萬物。而人與動物之間和諧共處的事例數不勝數：人與狗之間的信賴，有的人甚至將狗當做自己的家人來對待，狗在主人受到危險時也會毫不猶豫的撲上去，即使等待它的是死亡……
關愛之美
我們生下來就生活在一個充滿愛意與善意的社會、家庭，我們在社會與家庭的關愛與呵護下將健康成長。社會愛心人士資助了許許多多的貧困生，使他們能夠讀書學習，出人頭地，將來對社會做出貢獻……他們自己卻不計較得失，醉心于愛心事業，資助了一批又一批的優秀學子……社會的關愛與幫助，它的美，是無法用語言來形容的，它幫助了許許多多的人，于它們有著重要意義，也影響著他們，將這種美傳遞、延續下去。
生活中美景的發現，無關于你是否有一雙慧眼，而在于你留心與否。
只要做個生活的有心人，并留心觀察、善于發現，你會發現生活中的美景無處不在，處處都是美景。
初一的生活作文10
生活中有許許多多事情讓我感動：親人的關愛，人們的善舉，無不深深地感動我。
一個寒冷的早晨，我正在暖乎乎的床上做著甜蜜的夢，被一陣咳嗽聲驚醒。我起床尋聲走去，見媽媽坐在客廳里織毛衣。原來媽媽為了不讓我凍著，不顧自己咳嗽厲害，正在趕時間為我織毛衣。這一幕情景觸動了我，眼淚不由自主一顆顆從我的眼睛里蹦出來，怎么也止不住。想到媽媽為了我不著涼，把自己弄感冒了，我忍不住大聲哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，放下毛衣，走過來說：“怎么坐在這里哭?天氣冷，快上床去。早飯弄好了我會叫你。快睡去，別凍著了。”媽媽不關心她自己，心里想到的只是我。這樣一想，我眼中又涌出了兩行熱淚。啊，感動是媽媽為我編織的一件溫暖的毛衣。
那是一個陽光明媚的大晴天，我背著書包上學去。路旁站著幾個中學生，他們身前放著一個大紅箱子，上面寫著“為貧困生募捐”幾個字。只見一個撿破爛的老奶奶朝募捐箱里放進了一張皺巴巴的一元紙幣。那一刻，我的喉嚨好像被一塊石頭堵住了——這位老奶奶要撿多少廢品才能挽回一元錢啊!我含著眼淚向募捐箱走去，拿出了媽媽給我的錢……啊，感動是撿廢品的老奶奶一張帶著體溫的紙幣。
感動如果是一朵花，那么滋潤它的必定是愛和善良。有了愛和善良的滋養，感動的花朵一定會開滿人間。
初一的生活作文11
在到了佛山中學之后，我便買了一個公用電話卡。因為在那個“巨大的牢籠”里，唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個小小的電話卡，居然引發了后來許多有趣的“陰謀”，讓我對它喜愛有加。
一天，我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號和密碼后，電話里提示帳號和密碼錯誤。我大吃一驚，連忙多次輸入帳號和密碼，但仍就提示相同的回音。我想：一定是我的電話卡被人盜了。于是，我十分沮喪的回了宿舍。 第二天，我轉念一想，既然別人能盜我的電話卡，我為什么不到一個呢？以其人之治還治其人之身。下了課，我連忙去電話機邊尋找“目標”。正在此時，一個七年級的男生進入了我的視線。在他輸入帳號和密碼時，我便暗暗的記住了他的帳號和密碼。等他打完電話，我便去另外一個電話機，把他的密碼改了。呵呵，神不知，鬼不覺。這個電話卡就是我的了。 過了一段時間，學校里盜電話卡成風了。每次打電話時，都會發現身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話，改一個密碼。有的同學樂此不疲，對盜電話卡似乎是情有獨鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學校領導把電話線掐了，又換了一種刷卡式的電話機。終于徹底杜絕了這種風氣，讓同學們打電話時再也不用提心吊膽了！
初一的生活作文12
開始讀文哩……
這篇文章就是寫左雅婷在開學時第一次見到余博超時的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點；他的皮膚那么白皙（我覺得這個詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對余博超的“羨慕嫉妒”啦。
一節課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學習滴好孩子。
于是，我也埋下頭開始寫。
大概兩分鐘后，我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說：“小超超……”
我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個英文吧）……”
大伯？神馬情況？我納悶。
哦，原來如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個”uncle“，想必也是這么來的吧！
我對這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續寫作業。
數學課。
俺們的數學老師上課實在是無聊，同學們都是處于昏昏欲睡中，只有少數人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。
整節課我都沒怎么聽，好在小學也學過這些內容，暑假時老媽也讓我自學了，所以聽不聽也不所謂了。
初一的生活作文13
畫面一：與人相處訪故友
與人相處穿過時空隧道來到幾百年以前，見到正春風得意的劉備，便幾步向前說：“劉兄，別來無恙，可還記得小弟。”劉備捋著胡須若有所思的說：“大恩大德沫齒難忘，難道還能忘記？記得那年，我正為沒有朋友而頭痛，您送來了‘止痛藥’，并說想要結交，桃李滿天下，那還不簡單，只要學會與人相處就好。您的那番話使我茅塞頓開，豁然開朗。”我奮發圖強，努力學習，幾年終于學會了與人相處，結交滿天下。
畫面二：與人相處來到森林
他徜徉在大自然的美景中，忽然聽的一聲獅吼，邊尋聲而去。見得一只獅子再訓動物們，便上前理論一番。獅子大發雷霆說：“不想死的滾開。”與人相處和顏悅色的說：“武力不能贏天下，等你老了，你會遭報應的。”獅子張開血盆之口，正準備美餐一頓。只見動物們都上前保護，并大聲說：“先吃我們再說。”獅子被這種力量嚇呆了，它決定佰“與人相處”為師，最終以美滿結局。
畫面三：群英會萃論“與人相處”
“與人相處真正好，快樂生活離不了。”說快板的首當其沖的說。寶釵隨聲附和道：“這小東西，讓我學會了人情世故，我愛死他了！”保爾大加贊賞的說：“與人相處讓我和冬妮亞，沒有階級的顧慮，開心的相處。”“與人相處是甘霖，滋潤著久旱的心田；與人相處是明媚的陽光，照亮人心靈的黑暗；與人相處是清泉，洗滌著人的心靈。”朱自清詩情畫意的說。大明星蔡依林若有所思的說：“投身娛樂圈即為家，緋聞故事應有涯。與人相處收利益，財源滾滾進袋了。”
生活中最美好的畫面最燦爛的花莫過于此。
初一的生活作文14
小學畢業，已經許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。
驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書……比小學多了四五本書，過一會兒，比小學多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！
緊張與酸楚：一個月過去了，我們迎戰春秋風，迎來了第一次月考。進入了考場，只有緊張的氛圍，教室里彌漫著競爭的火藥味。握著筆寫下去，好像每一下都肩負著重大的使命。好不容易結束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當老師在宣讀我的成績的時候，你猶如一個犯人，在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。
溫馨：融入了班集體，看著許多不認識的朋友與同學，主動向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時，安慰你；遇到困難時，鼓勵你，快樂時，分享給你。當我們共同進步，獲得了一張張獎狀，全班都開心，快樂的笑聲回蕩在每個人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！
初一的生活作文15
“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》，寫少年因為年齡變大而增加的煩惱，而我呢，正如歌里所說的，因為年齡變大，我增加了煩惱。最近，我和一個很要好的朋友因為一些誤會而吵架了，我們兩個人誰也不肯道歉，昔日的好朋友今天卻因為一點小事而吵翻了， 唉，成長——“酸”
步入新的校園，校園里、班級里，都是一張張陌生的面孔，但同學們都迎著笑臉歡迎我加入這個班級，在學習上，我有不會的地方，同學們都很熱情、耐心的教我，在生活中，我即使鐵道了，同學們也回熱心的拉我一把，這個冬天，因為友情而不再寒冷，仿佛有一道陽光，照射著我的心里，溫暖極了，成長——“甜”
“呼，好熱啊”我們站在火辣辣的太陽下，正“烤”著呢。沒錯，這正是我們的“軍訓生活”。早上，天還沒亮我們就得早早的起床訓練，然后才去吃那“難吃的早餐。中午時，我們還要在那炎熱的太陽下訓練，豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來，像我們在家里嬌生慣養的”小公主“”小皇帝“怎么受得了啊！成長——”苦“
“唉，這道題怎么算嘛”我拿著筆，在一張又一張的白紙上寫下了一道又一道的方程式，這些題又長又難。“史同心，89分”唉，做了那么多努力，還是只考這點分數，看來回家又得吃“棒棒糖”了。成長——“辣”
成長中，我們會經歷許多事情，苦中有甜，酸中帶辣，而往往是在這些事過后，我們才能真正的成長。
總之，成長——酸、甜、苦、辣，樣樣皆有！
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