五年級環(huán)保作文集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
我是空氣。我很大,地球上到處都是我,所以我能看見地球上的任何事,任何物。
一開始,我認(rèn)為人類在地球上就是一場鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來時,人應(yīng)該感到幸福和興奮?扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個鋪滿物品的房間,讓嬰兒去抓物品,這時大人們是真正興奮起來了,并將此活動命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣!這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命!不僅如此,人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知,在宇宙中,人類只是滄海一粟。我想,只要有人注意到這一點,必會做一個自由的人,灑脫的人,正直的人。很可惜,我一直等到現(xiàn)在,還沒有一個人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來,我認(rèn)為人生是一場悲劇。我看到了一個孩子因為學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來,可大人卻認(rèn)為孩子是爭面子的工具,是光宗耀祖的途徑,于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí),還美其名曰“為了你以后有出路,所以你語文,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,次次考試當(dāng)?shù)谝!”真的嗎?其實未必;蛟S孩子對語文數(shù)學(xué)不敏感,但他肯定會有自己擅長的科目。比如美術(shù),體育,或是科學(xué)?纱笕藚s不明白,硬是活活扼殺了一個畫家,或是發(fā)明家。既然孩子沒了希望,那人類的結(jié)局只能是一場悲劇。
我一直認(rèn)為人類無藥可救,可有一種說不清,道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么,直到……
那是一個風(fēng)和日麗的下午,一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈,但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了,母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前,并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來,涌出來……我不禁落了淚。忽的,我明白了,原來是愛!人世間的一切感情,最美好的莫過于愛了!
有了愛,人類的一切過錯我都能理解。
五年級環(huán)保作文 篇2
環(huán)保交通工具 如今,人類汽車差不多普及了。因此,汽車排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢?我有一個想法就是設(shè)計一種交通工具,下面請看詳細(xì)介紹。
這種交通工具又名“環(huán)保汽車”。到底環(huán)保在哪呢?請大家來猜一下,我們的空氣因什么受污染?對!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油,那么,就會使空氣減少0.001%的污染,這樣在現(xiàn)在最少能讓地球多長壽一個月。
我想,這種車不加油該用什么作滑機物呢?
對了!我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板,這樣交替發(fā)作,就能啟動汽車 不錯哦 ,再在排氣孔上裝一個凈化裝置。這樣,排出的就不是臭氣,而是清水和氧氣。
這輛車如果能普及的話。我想,這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長生不老藥”。
地球就是我們共同的家。同學(xué)們應(yīng)該一起呼吁“少建樓;少開車;少丟垃圾;維護(hù)綠色新家園;家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。
同學(xué)們,地球是我們共同的?偉大的母親。我們應(yīng)該愛護(hù)?珍惜她。別失去這個偉大的母親!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。記住了嗎?
五年級環(huán)保作文 篇3
早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實踐活動——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動,可不能落后!
這次活動任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前,!這里的景色真美呀!樓前的幾個大花壇里鮮花盛開,綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”?墒牵(dāng)我們走近花壇時,心情卻沉重起來,花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項后,活動就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生,也都大干起來,她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。
隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過任何一個小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過這次活動,我認(rèn)識到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級環(huán)保作文 篇4
首先應(yīng)切實實際,從根本出發(fā),讓公民自主治理,自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo),不僅需要人民的努力,還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開手腳去做,而也只有政府撥款,人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房價,認(rèn)真做好水環(huán)保。
其次要加強環(huán)保設(shè)施的'實用性,使撥的款每一分都花在刀刃上,使其能有效快捷成本廉價的凈化污水,使水資源循環(huán)利用;而且也要加強節(jié)水設(shè)施,如灌溉農(nóng)田要多運用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者,要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會成員,如果可以,最好為他們設(shè)置專門的職位和制度,以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神,使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁,同時做好節(jié)水模范形象,鼓舞大眾的節(jié)水行為。
而后,我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在,不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上,更應(yīng)該長遠(yuǎn)開來,保護(hù)水生態(tài),保護(hù)祖國的大好河山;保護(hù)天然水庫——森林,每一棵樹木都能發(fā)揮無比巨大的作用;保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候,每一種氣候都會使我們的家園更加充滿元氣與生命;同時保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的,中國的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩,但仍不能放松對自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無休止的索取和開發(fā)。
最后,國家要加強獎罰力度,提倡節(jié)水,保護(hù)水,圈定范圍,劃人規(guī)理。同時加強社會媒體宣傳,擴大節(jié)水的范圍,擴大節(jié)水的人群,實行全社會節(jié)水;從上到下貫徹節(jié)水意識,從頭到尾增強節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起,節(jié)約一點一滴的水,盡量不浪費一滴水,為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源,更多的生命。
五年級環(huán)保作文 篇5
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個大哥哥那樣,有些人看見不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?
大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪幾霰Pl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
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