關(guān)于我的六年級(jí)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪卓沙灘每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣，愛(ài)聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫張八聊，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但姥姥對(duì)張八聊這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
要說(shuō)姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是說(shuō)不盡，道不完。
首先姥姥會(huì)做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是專(zhuān)業(yè)的我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開(kāi)心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買(mǎi)到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是便宜貨
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
我的六年級(jí)作文 篇2
每次走在家門(mén)前的小路上，總是看見(jiàn)路上一位戴著帽子，身穿橙色衣服的人，十分樸素，她是一位清潔工，長(zhǎng)得也不好看，但是她卻是我最敬佩的人。
這天，我在路上，汗直流，就像瀑布一樣，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，她就是清潔工愛(ài)意，只見(jiàn)她蹲在一個(gè)水溝旁挖什么東西。她先拿了一個(gè)鉤子，想用鉤子鉤上來(lái)，接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅啊，她把全身的力氣全使出來(lái)了，但那個(gè)東西不僅沒(méi)有弄下去，反而讓清潔工累的氣喘吁吁，累的她出汗了。
可是，清潔工并沒(méi)有就此放棄，她又拿起掃帚，一次一次的捅，撮來(lái)撮去，路旁的人看見(jiàn)后，便用敬佩的目光，看著她，清潔工阿姨只是不在意的笑了笑，接著，便繼續(xù)捅。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、她依然不顧一切的干活，汗流了的越來(lái)越多，我看著她，她搖搖頭，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕�！�
就這樣，半小時(shí)過(guò)去了，她努力著，她成功了。
我心里想：清潔工，你們不管?chē)?yán)寒酷暑，都有一顆愛(ài)為社會(huì)貢獻(xiàn)的心。你們那工作服，雖布滿(mǎn)了灰塵，但卻換來(lái)了這個(gè)社會(huì)的美麗。平凡的外表遮不住您那最干凈，最美的心靈，你是城市的保護(hù)神。
您每一次出現(xiàn)的時(shí)候，我對(duì)您那敬意便油然而生。我贊美您，這位對(duì)社會(huì)偉大而平凡的清潔工阿姨。
我的六年級(jí)作文 篇3
20xx年，地球上科技，工業(yè)迅速發(fā)展，但其代價(jià)是森林被大量砍伐，海平面上升，臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于，地球受不了了，它要開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)了。
一大早，我正在營(yíng)地里巡視，有一個(gè)士兵急匆匆地向我報(bào)告：“上校，出事了，您聽(tīng)一下吧�！闭f(shuō)完，給我一個(gè)無(wú)線耳機(jī)。我一聽(tīng)，��！全國(guó)各地都有災(zāi)難發(fā)生，死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個(gè)災(zāi)區(qū)——蘇州，那里發(fā)生了地震。我看見(jiàn)了只有在災(zāi)難片里才出現(xiàn)的情節(jié)：許多房子變成了廢墟，慘叫聲，救命聲不絕于耳，醫(yī)務(wù)人員抬著擔(dān)架不時(shí)地從我身邊走過(guò)。不好，一輛汽車(chē)被壓在了廢墟下，我拿出激光刀，把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車(chē)切成兩半，把一位受困的男子救了出來(lái)。一堆廢墟中伸出了一只手，還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務(wù)人員，用千斤頂把壓住她的石頭頂起來(lái)，隊(duì)員們鐵楸把周?chē)哪嗤镣谧�，醫(yī)護(hù)人員迅速把傷員抬走了。一陣警報(bào)聲響起，我知道是余震來(lái)了，我迅速跑到避震區(qū)。過(guò)了十余分鐘，警報(bào)解除，我感到一陣眩暈。身后一撞本來(lái)?yè)u搖欲墜的建筑頃刻倒塌，成了一片廢墟。
…………
我已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了，我強(qiáng)掙著布滿(mǎn)血絲的雙眼在現(xiàn)場(chǎng)做著指揮，心想：如果我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，節(jié)約水資源，少開(kāi)車(chē)……從這些小事做起，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。真是自作自受啊！
“叮鈴鈴”這又是什么情況？我睜開(kāi)眼睛，看到了我熟悉的鬧鐘，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，穿越到30年后的夢(mèng)。回想夢(mèng)中的情節(jié)，真是太可怕了。我希望三十年后不會(huì)有這種事出現(xiàn)。那時(shí)的我依然是個(gè)上校，每天在青山綠水的訓(xùn)練場(chǎng)上操練著我的手下，呼吸著清新，帶有甜味的空氣……為了那一天，我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。
我的六年級(jí)作文 篇4
“哦！你真是厲害！長(zhǎng)大了會(huì)幫忙照顧妹妹！”媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。今年我九歲，去年媽媽辛苦地生下一個(gè)白白胖胖、超級(jí)可愛(ài)的.妹妹之后，請(qǐng)我陪伴她、照顧她。就這樣，我成為家里照顧妹妹的“超級(jí)保姆小幫手”，每天忙得不亦樂(lè)乎。
和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)寫(xiě)字、只會(huì)號(hào)啕大哭和“比手畫(huà)腳”的妹妹相處，真是丈二金剛摸不著頭腦，麻煩極了。記得有一次，妹妹哭得死去活來(lái)，我喂她喝牛奶，才喝兩三口就不喝了，只會(huì)哭，一開(kāi)始我好言相勸，請(qǐng)她張開(kāi)小嘴再喝幾口，她不理不睬，像是吃了熊心豹膽的小白兔一樣，完全不怕我這個(gè)“母老虎”，后來(lái)被我河?xùn)|獅吼的威脅下，說(shuō)也奇怪，她嚇得不敢再哭，牛奶一塞進(jìn)她的櫻桃小嘴后，又安靜的吸吮起來(lái)了。
照顧妹妹真不容易，尤其爸爸媽媽他們都是忙碌的上班族，一位是工程師、一位是護(hù)士。每天看著他們照顧妹妹的情景，就想到我也是這樣被他們帶大的。自從當(dāng)上姐姐以后，讓我長(zhǎng)大更多，知道再也不可以亂發(fā)脾氣，免得爸爸媽媽又要安慰我又要照顧妹妹，而忙得蠟燭兩頭燒，覺(jué)也無(wú)法睡好，所以我要體貼他們。俗話說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功、一日不讀十日空。”平日去培訓(xùn)班的時(shí)候，我就不厭其煩、腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成功課，并且按部就班的寫(xiě)測(cè)驗(yàn)，讓成績(jī)能保持在前五名，因?yàn)槲抑烙懈挪庞惺斋@的道理。
有一句話說(shuō)：“人不說(shuō)不知、鐘不扣不鳴�！弊詮拿妹贸錾�，我看見(jiàn)爸爸媽媽的付出和辛勞，也彷佛看見(jiàn)他們以前撫養(yǎng)我小的時(shí)候疲憊的身影�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一定要改掉從前飯來(lái)張口、茶來(lái)伸手的行為，讓他們感覺(jué)“有我真好”。
我的六年級(jí)作文 篇5
可能說(shuō)起旌德，大家會(huì)說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說(shuō)的是旌德，它雖沒(méi)有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)�。�
我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒(méi)有拔地而起的高樓大廈，也沒(méi)有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，更沒(méi)有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。
很久很久以前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團(tuán)結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門(mén)橋、中門(mén)橋、下門(mén)橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來(lái)，人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒(méi)大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過(guò)面頰，打開(kāi)大門(mén)，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門(mén)，就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽(yáng)在天邊泛著紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶(hù)人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng)，去觀看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺(jué)地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中，盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮(zhèn)——云樂(lè)。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過(guò)著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來(lái)的成果啊，遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評(píng)為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來(lái)觀賞。
它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。
我的六年級(jí)作文 篇6
我覺(jué)得我爸爸是個(gè)很懶的爸爸，他每天回家不換拖鞋就開(kāi)始躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看電視到夜里，接著不洗腳就趴在床上呼呼大睡，常常爸爸的腳臭味熏得我無(wú)法入睡。還有啊，他電視沒(méi)關(guān)就睡了，電視聲也吵得我睡不著覺(jué)，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，去關(guān)掉電視。
同時(shí)，爸爸也是一個(gè)比較負(fù)責(zé)的爸爸，只要我給他說(shuō)這方面題不會(huì)了，他準(zhǔn)會(huì)關(guān)掉正在看得上勁的電視，跑過(guò)來(lái)給我講題，現(xiàn)在六年級(jí)的數(shù)奧題難不倒他，只可惜他在外地工作，一年才能回來(lái)幾次，不過(guò)他回來(lái)了就教我題，還不錯(cuò)，所以我現(xiàn)在成績(jī)是中等。我想如果他天天在家的話，我成績(jī)?cè)缣嵘先チ�。總的�?lái)講，爸爸還是比較負(fù)責(zé)的。
爸爸是個(gè)工程師，工作很忙，好不容易回來(lái)一次，陪我打打撲克吧，電話響了，于是，爸爸把我落在一邊，去給那個(gè)人詳細(xì)地說(shuō)起了那種現(xiàn)象是怎么回事，好不容易我等到電話掛了，想繼續(xù)玩，沒(méi)想到電話鈴又響了，我有點(diǎn)生氣了，爸爸回來(lái)這幾天，幾乎每天他們那兒?jiǎn)挝坏娜私o他打五個(gè)電話以上，一接電話就是幾十分鐘，時(shí)間都用在打電話上了，哪兒還顧得上我呀！算了算，今天爸爸已經(jīng)接了七個(gè)電話，應(yīng)該不會(huì)有人再打了吧！于是我提起精神準(zhǔn)備和爸爸好好地打撲克，等爸爸也提起精神，電話又響了，是誰(shuí)呀，這么煩人！等重復(fù)過(guò)N次這樣的事情時(shí)，我暈倒在床上。爸爸也太忙了吧！
我眼中的爸爸就是這樣的。
我的六年級(jí)作文 篇7
她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我們關(guān)愛(ài)，她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經(jīng)四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫(huà)……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂(lè)乎。在我們遇困難時(shí)，會(huì)投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我們做了一個(gè)美術(shù)品時(shí)，會(huì)拍照留念；在我們無(wú)聊時(shí)，會(huì)帶我們做游戲；在天氣不好時(shí)，會(huì)在教師帶我們閱讀……她是我們最?lèi)?ài)的老師！然而幾件事情讓我對(duì)王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師因病動(dòng)了手術(shù)，因此必須修養(yǎng)三個(gè)月才能給我們上課�？墒沁@個(gè)三個(gè)月是我們班養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個(gè)星期都帶著未愈的傷口跑過(guò)來(lái)看我們。雖然身體不行，卻堅(jiān)持要來(lái)看我們。讓人扶著走路、上樓，對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，那是多么不容易呀！當(dāng)我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽(tīng)到王老師無(wú)力軟綿綿的聲音，卻依然堅(jiān)持給我們談話的時(shí)候我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓王老師操心！我對(duì)自己發(fā)誓！在接下來(lái)的日子我要努力管好班級(jí)并嚴(yán)格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對(duì)我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，有時(shí)會(huì)勝過(guò)媽媽。
還有一件事更能體現(xiàn)我對(duì)王老師的敬佩之情。
這一件事發(fā)生在二年級(jí)的冬天。那一年下著暴雨，很多同學(xué)都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長(zhǎng)，讓他們送鞋子和襪子過(guò)來(lái)。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會(huì)有些怪味道，可她卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責(zé)任，和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，她真的配的上“媽媽”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
王老師像太陽(yáng)，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤(rùn)在求學(xué)道路上的我們；王老師是清風(fēng)，撫去我們學(xué)習(xí)上的重重疑惑……王老師我愛(ài)您！更敬佩您！
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