【實(shí)用】四年級(jí)春游作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春游作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，大家應(yīng)該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來佛祖拈花一笑的典故，其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖，坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。
拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng)，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場(chǎng)，大家可以免費(fèi)抄寫經(jīng)文，陽光普照，伴隨了悠揚(yáng)的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語——好好生活，很樸實(shí)，但卻說出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧靜，回歸本質(zhì)的生活......
怎么樣？聽完了我的建議，是不是心動(dòng)了？在拈花灣，還有更多的景點(diǎn)等著我們，還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
四年級(jí)春游作文 篇2
陽春時(shí)節(jié)，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學(xué)校組織我們星期五早上去春游，我們的四年級(jí)的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書等，懷著無比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā)，經(jīng)過肖李社區(qū)的.左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村，筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民，老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長(zhǎng)著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。
四年級(jí)春游作文 篇3
今天，我們?nèi)熒鷣淼桨紫鬄炒河巍?/p>
一到門口，就看到有幾個(gè)塑料小象，樣子好可愛啊真不愧是白象灣呀。首先，導(dǎo)游姐姐帶我們來到“水中漫步”，只見橋架在水中，旁邊還有噴泉從河里冒出來，像天女散花一般。到了尾端，竟然還有煙冒了出來，然后化為小水滴，落在大家的臉上，真是刺激呀。
走過“水中漫步”，姐姐又帶我們來到了一個(gè)地方，那里有：型象館，神秘屋，巧手館和一些攤位。老師讓我們解散，我和錢瀟怡，翁潤(rùn)嬌各買了一個(gè)10元的小包。大氣的陸云峰給我們每人頃刻一根羊肉串。我們就一邊啃著羊肉串，一邊在人群里穿梭，好不自在。
緊接著，我們來到一個(gè)很像兒童樂園的地方，那里有好幾把造型的雕塑大香蕉，有些同學(xué)便坐在大香蕉上開始吃零食，有些同學(xué)在放風(fēng)箏。任照洋坐在最高處，還手拿一把劍揮舞著，大聲叫道：“曹操教釃熱酒一杯……”好不威風(fēng)。
我們玩也玩夠了，吃也吃夠了 ，于是來到下一個(gè)景點(diǎn)：馬戲團(tuán)大帳篷。
到了馬戲團(tuán)，我們?cè)陉柟庀聲駛�(gè)半死，有一個(gè)眼明的同學(xué)激動(dòng)地說：“看，彩虹�！蔽覀兂傅姆较蛲�，果然，一道彩虹掛在天空中，但只有三種顏色。
剛進(jìn)馬戲團(tuán)的帳篷就聞到一股臭味，但馬戲表現(xiàn)卻真是沒說的。首先上場(chǎng)的是熊，然后是懷了小寶寶的老虎媽媽，接下來是小猴子騎車，最后是大象。我就的最有趣的應(yīng)該是小猴子騎車了。小猴子的表演明明已經(jīng)結(jié)束了，但小猴還再騎，那個(gè)主持馬戲團(tuán)的人急了，就說：“嘿，小猴子，你的表演已經(jīng)結(jié)束了。”逗得我們哈哈大笑。
最后我們來到玩劃船河水上滾筒的地方，不用說，又是玩了個(gè)痛快。
在回去的路上，我高興的對(duì)吳倩兮說：“今天可真不虛此行呀！”她使勁兒點(diǎn)頭，回應(yīng)了一句：“嗯！”顯然，她也深有同感。
四年級(jí)春游作文 篇4
今天二年級(jí)舉行春游活動(dòng)。一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了又大又舒適的大巴車，一路上歡歌笑語，不知不覺就到了天宮莊園了。
我們下車排好隊(duì)伍，按照老師的指示來到了大門口。
走進(jìn)莊園，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路，一直伸向遠(yuǎn)方。道路兩旁的樹是那么的茂密，那么的翠綠明亮，似乎每一片綠葉都是一個(gè)小生命。
植物園里種植著各種各樣的花草，有郁金香、仙人球、杜鵑花、蘭花、百合等等，還有好多好多叫不出名字的、爭(zhēng)奇斗艷的珍貴鮮花。老師告訴我們：這里的每一朵花、每一株草，都是有生命的，我們不能隨便去觸摸它，要好好愛護(hù)這里的一草一木。
在植物園里我看到了“熱帶雨林”，那里的樹木可真大��！應(yīng)該有上千年的歷史了吧。這樣大的樹木我也是第一次見到，真讓我“大飽眼�！卑。⊙刂有÷吠白�，看到的是一個(gè)圓圓的荷花池，水很清澈，大大的荷葉像扇子一樣，粉色的荷花一朵朵爭(zhēng)先恐后地開放，這時(shí)，不禁讓我想起老師教我們的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著這么美麗的景色，真是要感謝植物園里辛勤工作的叔叔阿姨們，他們讓這里的植物這樣的生機(jī)勃勃，讓這里的自然環(huán)境這樣的干凈整潔，不禁讓我油然而生敬佩之情，作為來這里參觀的游客，我們一定要好好愛護(hù)這里的一切，記得文明旅行，從我做起！
四年級(jí)春游作文 篇5
春的腳步近了，近了……大地?fù)Q上新裝，看著冬后的派新氣象，伙伴兒們精神十足，我們開始了愉快的旅途——向無錫進(jìn)發(fā)！
開了近3個(gè)小時(shí)的車，我們來到了蘇州博物館。一進(jìn)大廳，我看到了各式各樣的陶器、古玩、墨寶……上面栩栩如生的雕刻、鮮明動(dòng)人的圖案，叫人贊嘆不已，這些都記錄著古時(shí)候勞動(dòng)人民的智慧、才能。大廳的對(duì)門就是荷花池，池上飄浮著片片殘荷，一群群魚兒在水里歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴，仿佛在向人們打招呼。池子的右邊有一片竹林，青翠的竹葉在微風(fēng)吹拂下顯得更加婀娜。竹林中間聳立著一座假山，為這柔美的竹海增添了幾分剛強(qiáng)。池子左邊有一座亭子，那里坐著許多歇腳的游人，有的說笑、有的拍照、有的喂魚……這畫面真是美極了。
晚上，我吃了無錫特色菜：太湖三白、無錫魚頭、無錫小籠包等。飯后入住了君來湖濱酒店，跟媽媽在湖邊散散步，看著湖邊綠樹擺動(dòng)著枝條，湖面在燈光照射下泛著微光，實(shí)是漂亮。
第二天一早我們?nèi)チ四隙U寺，發(fā)光的琉璃瓦、莊嚴(yán)的大門，把這古寺裝點(diǎn)得特別大氣、威嚴(yán)。我們恰巧碰見無錫城隍廟舉行的美食節(jié)，我們還玩了“走迷宮”的游戲呢！隨后，我們還去了“三國(guó)城”、“水滸城”，那兒是中央電視臺(tái)拍攝大型連續(xù)劇《三國(guó)演義》、《水滸傳》的地方。一走進(jìn)，尤如回到了古代，吳王宮、曹操書房、古城墻等小說里的一幕幕也開始在我的腦海里浮現(xiàn)，好似身臨其境一樣。
時(shí)間過得真快，一恍三天就過去了，無錫三日游讓我學(xué)會(huì)了很多、見識(shí)了很多，真是受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次愉快的旅行。