【推薦】六年級敘事作文集錦6篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
在父母的眼中,第一名是在別的家長面前炫耀的工具;在許多家長的眼中,第一名是他們教育孩子的必備品;在老師的眼中,第一名是同學上課專心聽講的戰(zhàn)利品,而在我,一個小學生的眼中,第一名卻是無窮無盡的煩惱和壓力的來源。
從小學一年級開始,第一名這個詞就一直縈繞在我的耳邊。那時滿身稚氣的我還不大懂第一名的概念,只知道考試每次的滿分就是第一名。因為有了第一名,我才有了學習的動力和概念。后來,隨著我年齡的增長,第一名仍然伴隨在我的左右。當然,這個第一名也給我招來了煩惱和壓力。
當我每次考到了第一名的時候,許多同學都會向我投來羨慕的目光,恨不得在考試的時候直接抄我的考卷。但是,也總有一些好朋友會不再搭理我,向我說:“你自己玩吧,反正你也是第一名,別人永遠都超越不了你!”這時,我真想讓自己不再那么聰明,好好的做一個普通人,至少還有那么一些朋友陪伴在你的左右。
在每次老師宣布隔天要考試的消息,我總是緊張得直冒汗——因為我每次都是第一名,如果這次考不到第一名,那可就很沒面子了,甚至有些同學還會說:“哼!不是第一名嗎?這次怎么了,是’超長發(fā)揮‘嗎?”所以,每次考試前一天,我總是復習到將近十一點,久而久之,我倒有點害怕考試。
我不喜歡得到第一名,因為它給我?guī)砹颂鄩毫蜔⿶。第一名啊第一名,我什么時候才能擺脫你?
六年級敘事作文 篇2
星期六下午,我們?nèi)胰サ乩锿谒j菜。
我們一路沿途看過去,綠綠的地上什么野菜都有,就是不見薺菜,他們說是土被翻過了,薺菜就少了。后來,有些人去大棚那邊看了看,挖來一個超大型的薺菜,把我們羨慕得眼都紅了。于是紛紛效仿,果然是一條“好路”。我、表妹、舅媽一起,拿著草刀,剪刀什么的挖菜工具,去大棚周圍“淘寶”,那“寶”也確實多,差不多走一步就有一些薺菜,(只不過是形狀大小罷了),可我妹妹這時說的一句話像是給我們當頭一棒,“薺菜是長什么樣子的?舅媽!”我心里暗暗叫苦:“不是吧,連薺菜都不認識!
于是,舅媽就告訴我表妹,薺菜的葉子是這個樣子的,挖的時候要挖不要開花的,開花的會比較老。我表妹一邊聽,一邊說著“哦哦哦”。
終于找到一處好地方,大大小小的薺菜遍地是,終于開始正式的挖薺菜了。每個人都在自己的“地盤”上淘寶,我那里“寶”實在是實在是很多啊,我叫我表妹也跟我一塊來挖,我們干得熱火朝天,大汗淋漓,手里都捏著一大把薺菜,直到手里捏了才放到袋子里。才一會工夫,我的袋子里面已經(jīng)裝滿薺菜了。
這時候,我又有了一個意外的收獲——挖到了一棵芹菜。這棵芹菜并不大,小小的,感覺好可愛!連我妹妹都夸我運氣好。今天我們滿載而歸。
六年級敘事作文 篇3
我不記得這個故事是四年級還是五年級讀的了,但帶給我的意義卻很深刻,今天我和大家一起分享一下。
有一個生長在貧困地區(qū)的年輕人考上了理想的大學。在去學校的火車上,他的對面坐著一位婦女和一個七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧,被推著小賣車的列車員給吵醒了:來來來,麻煩腿讓一下,哎~面包、瓜子、快餐,飲料應有盡有啦!這位年輕人看到有可樂賣,心想:上高中時只有家里條件好的才舍得買,自己從來沒喝過。一直在猶豫要不要買一瓶,在售貨員快走出這節(jié)車廂時,他趕緊追上去買了一瓶。但他買回來發(fā)現(xiàn)自己不會開,甚至還往桌子上砸了幾下,周圍有人偷偷笑了起來。他對面的婦女看出他的窘迫,為了幫他打開可樂卻不讓他尷尬,想了一個方法:她對小男孩說:“寶寶,媽媽想喝可樂了,你幫我去買一瓶好嗎?”小男孩疑惑的說道:“媽媽,你不是不喜歡喝這種飲料嗎?”媽媽笑道:“可是我現(xiàn)在想喝了呀!”小男孩點點頭跑去買了回來。這個媽媽拿著可樂往前湊了湊邊慢慢的將可樂打開,便對小男孩說道:“寶貝,你剛剛跑回來,這可樂搖晃后要慢慢打開出汽,不然可樂會溢出來的,要小心喔!”年輕人意識到這位媽媽是幫自己解決問題的,沖她笑了笑。
許多年后,這個年輕人成為了一名有名的醫(yī)生,在醫(yī)院里偶然遇見了這位善良的媽媽,他一眼認出了她,她卻對他沒有一點印象。了解過后知道她的丈夫生病需要大筆錢,他盡了全力去幫助她們。這個婦女追著要他的信息,要努力盡快還錢。他知道這個家庭已經(jīng)很困難了,所以他在醫(yī)院的發(fā)票單上寫了:火車上那次開可樂的時候已經(jīng)付完了!
六年級敘事作文 篇4
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!比巳硕颊f黃山風景美,說它有巍峨的山峰,奇特的怪石,飄渺的云海,清澈的溫泉?芍挥挟斈闵砼R其境時,才能真正體會到那種說不出的感覺。
“童童,快點兒!馬上我們就要攀登上黃山最高峰蓮花峰了,你一定要堅持!”站在身旁的媽媽說。此時,我正氣喘吁吁地坐在椅子上上休息,為馬上的攀登作準備。既然來到了黃山,并走了那么多路,克服了那么多困難,這最后一次挑戰(zhàn),我也一定會堅持下去,我一定能超越自己!我在心里為自己加油打氣。
“出發(fā)!“爸爸像一位統(tǒng)率,帶領著我和媽媽向蓮花峰進軍。起初,一路都很順利,但伴隨著體力的消耗,路也越來越陡,兩旁又都是懸崖峭壁,這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。此時,我感覺身體很沉,手腳都麻了,兩條腿像灌滿了鉛一樣抬不起來,衣服也被汗水浸濕了。山中涼風習習,可我心中卻涌起一陣狂瀾。面對這個挑戰(zhàn),我有些膽怯,我可以嗎?此時,路已走下一大半,想要回頭,是不可能的。我只能前進,我必須前進。這時,我心里傳來一個聲音:你可以的!是的,這是我內(nèi)心的聲音,哪怕有再大的困難,我也可以的!
我鼓起了勇氣,又繼續(xù)上路了。眼看勝利離我越來越近,心中不免有些激動,山路陡峭,懸崖峭壁,這些障礙似乎都已煙消云散,我的心中只想著向頂峰前進。五步、四步、三步、兩步、一步,到了!我成功了!自已不禁心花怒放,喜不自禁。
“只有天在上,更無山與齊。”“會當凌絕頂,一覽眾山小!鳖D時,這些詩句浮現(xiàn)在我面前。四處云霧飄涉,仿佛一伸手就可以摸到;那平日里高大巍峨的山峰,現(xiàn)在都在我們腳下。
。∵@景象給我的心靈帶來了巨大的的震撼,可更多的卻是感動。我被這震撼人心的景象所感動了,被這自然之美所感動了,被自已堅持不懈的精神感動了。
六年級敘事作文 篇5
“快起床,只剩半個小時了!”我睡夢中隱隱又傳來媽媽急迫的聲音。
“哦,等一下。”我轉(zhuǎn)了個身,迷迷糊糊地說。
“別再等了,你難道還想挨老師的罵?”
我睡意一下子沒了,我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯,跑去等公交。
在小區(qū)門口,我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過去,坐在長凳上等,等了好久,卻沒有一輛車來。我眉頭緊鎖,抿著嘴唇,回想著上次因我遲到,老師當著全班的面狠狠訓斥我的情形,唾沫飛濺到我臉上,好似洗了個臉。想到這,我不禁長嘆一口氣,雙手托著腦袋,胡思亂想著。
現(xiàn)在正是七月間,太陽火燒大地,好像一定要把萬物烤焦才罷休。植物干枯,一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了,軟軟的。每一個行人的.腳步都是急匆匆的,好像耽誤一秒就會被熔化。
過了一會兒,有人歡呼:“來了來了!”的確,一輛公交車緩緩地從我身邊駛過。早已有人不耐煩了,車還未停下就追了過去。車門剛開,一大群人像搶什么東西一樣涌上去。可我畢竟是小孩,擠不過人家,反而被撞得連連躲閃。一個中年婦女好像怕我比她先上,用手狠狠地頂我。人們互不相讓,都被卡在了門口,一個也進不去。我的體型本來就比別人小,個子比別人矮,身體比別人單薄,就像個經(jīng)不起折騰的小紙人。每到打飯時,同學們總會笑著對我說,你應該多吃點,多長點肉,如果你再像這樣皮包骨頭的話,一陣風就把你刮走了。無奈之下我只好退在一旁,我可不想被夾成肉餅。
當人們?nèi)忌宪嚭,我才上車,我們這車的人已多的不能再多,多一只腳都不行。司機卻沒有立刻關(guān)門,他叫道:“下一個人,下一個人!車門關(guān)不上了。”
司機一說完,全車人不約而同地望向我。我是最后一個上車的,理所當然是我下車。
我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒有注意到我的困窘,還是盯著我;有些人的躲躲閃閃的,不愿接觸我的目光;有些人很著急似的,催促我快點下車。我可是要趕時間的,如果我錯過了這趟車,我會被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時,司機催促道:“快點,下一個人!”大家盯我盯得更緊了,我身旁的一個年輕人用胳膊肘頂了頂我,示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的聲音。我知道我的臉頰已經(jīng)漲得通紅,我的頭上也生出了密密的汗珠。
好吧,我就下車吧,我在心里說。
我剛想邁出一只腳,一個沙啞的聲音說:“你們就真的忍心讓小姑娘下車?”我回頭望去,說話的是一位老人。老人脊背佝僂,皮膚粗糙蠟黃,銀白的頭發(fā)中夾有幾搓黑發(fā),臉上長滿皺紋,兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖,慈祥地向我笑。
“你們都已成人了,還像小孩一樣只顧著自己?”他接著說,“你們不要為難她了,我替她下車!
我還沒反應過來,老爺爺就下了車,走遠了。我還沒來得及感謝他。原本吵鬧的公交車里,變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒說話,他的臉紅了,低下頭,好像在想什么。
車緩緩地開走了,我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐,眼睛漸漸模糊了,淚水浸濕了我的眼眶,我強忍著不讓它們落下來,可淚珠還是順著臉頰流了下來。
“謝謝你!蔽以谛闹心卣f。
六年級敘事作文 篇6
人生的道路上總會有許許多多的誘惑,而我們則應該努力抵制住這些誘惑,能不能抵制住誘惑,是成功的關(guān)鍵。
記得有一次,那天是在一個暑假,我不上學,所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè),媽媽臨走前再三囑咐我要專心寫作業(yè),我滿口答應。父母一走,我便埋頭做起試卷,做著做著,遇到一道難題,我冥思苦想?yún)s百思不得其解,無從下手的我無助地望向四周,原本想找到參考書的我卻意外發(fā)現(xiàn)了桌角上的《虛銅時代》,那封面上的上海夜景似乎在向我招手,霓虹燈閃閃發(fā)光,那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開始向我的大腦發(fā)出超強誘惑電波,和我腦海中的誠實紫外線互相撞擊,而我的心里也是五味雜陳:到底應該認真學習,還是應該偷偷看一小會兒的書呢?若是看了書,那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說了,寫完作業(yè),寫完作業(yè)時間長著呢,也不差這一會兒……思想斗爭越來越激烈,矛盾的思想似乎變成了兩方辯手,在我的腦子里嗡嗡作響,唇槍舌劍。最終,我決定專心寫作業(yè),分心被我拋到九霄云外,惡勢力的辯手也在我的腦中變成了泡影。我開始全神貫注地解那道難題。在寫完作業(yè)的剎那,我露出了勝利的微笑,這不僅僅因為我完結(jié)了作業(yè),還抵住了誘惑,獲得了成功。
縱觀古今中外,凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人,能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
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