【熱門】四年級故事作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
學習中、生活中,有一個人一直關心著我,她就是我的奶奶。她是我學習中的老師,生活中的親人。我和她經常發生一些有趣的故事,其中翻花繩給我留下了深刻的印象。
星期五,我做完作業,忽然想起同學們最愛玩的游戲——翻花繩。可玩花繩要兩個人,該怎么辦呢?我第一個就像極了奶奶“奶奶,我們玩花繩好嗎?”“行!”奶奶欣然答應。我迅速找來一根棉繩,把它連頭打的結,接著,我用手把繩子挑開,左手往左邊的繩子一繞,右手也往左邊的繩子一繞,然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起,最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶臉上露出了微笑“好吧!”只見奶奶兩手往空隙中一拉,再往兩邊的繩子一拌,又成了另一個圖案“哈!這還不簡單?”我三下五除二地搞出下一個圖案……就這樣,我們你來我往,不分上下。
突然,我想:我一定要把她難到,讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳,圖案變難了。誰知奶奶一下又翻了一個更難的圖案,我左看右看,一直沒有好翻法。啊,這下完了!這已不是有雞不成——蝕把米。“哈,你這小把戲還想贏我?沒門!”“啊?奶奶你早已看出了?”“當然,你肚里的幾根花腸腸,我還不知道?”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂之中。
四年級故事作文 篇2
一個失去雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在一樓的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓延,一樓已是一片火海。
鄰居已呼叫過火警,無可奈何的站在外面觀望,火焰已經封住了所有的進出口,小女孩出現在樓上的一扇窗口,哭喊著救命,人群中傳布著消息說:消防隊員正在撲滅另一場火災,要玩幾分鐘才能趕來。
突然,一個男人扛著梯子出現了,梯子架到墻上,人鉆進火海之中。他再次出現時,手里抱著個小女孩。孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。 調查發現,這孩子在世上已經沒有親人了,幾周后,鎮政府召開群眾集會,商議誰來收養著孩子。
一位教師愿意收養這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農夫也想收養這孩子,他說孩子在農場會更加健康快樂的成長。其他人也紛紛發言,述說把孩子交給他們撫養的種種好處。
最后,本鎮最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西。” 從始至終,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板。“還有人要發言嗎?”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前來。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然,他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來:“這就是救我的那個人!”她一下子蹦起來。雙手死命的抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。
“現在休會”會議主持人宣布道……
四年級故事作文 篇3
在我們的生命中,自救自護無疑是對自己生命的保障,當你有危險時,它就會幫你擺脫危險,沖破困難。
記得有一天傍晚,天氣很炎熱,由于工作關系,爸爸媽媽都不在家,臨行前,媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃,他們走后,我寫了一會兒作業,就走入了廚房,我先打開天燃氣,再放了一點水和油,開始做飯了,我見油好像不夠,雙放了點油,頓時只見油花飛濺,我連忙躲閃,一不留神,油花濺了我的手,我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼,可現在還要做菜呀,我左思右想,終于關掉了開關,我再一看我的手,上面有一塊皮膚被燙傷了,我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰,入在紅腫的傷口旁,以消掉因為燙傷而紅腫的地方。之后,我又從書柜里取出一個“云南白藥”創可貼,輕輕地,慢慢地貼在了傷口處,做完這些后,我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中,我明白了一個道理小學生作文,無論你有什么地位,是什么人,都要學會自救自護。
四年級故事作文 篇4
爸爸在睡覺前給我講了一個關于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣,我來給你們講一下吧!
在一個炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚,奶奶拿了一個魚竿,魚竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚竿扔了出去,大約過了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚,這時爸爸看見奶奶捕到一條大魚,就很著急了,也想釣一條大魚。于是爸爸學著奶奶的動作把魚竿扔了出去,大約又過了三十分鐘,魚一只都沒有釣上來,爸爸很生氣了,把魚竿放下,決定用手捕魚,正在這時,爸爸看見了一條大魚,剛用手去捕魚,可是魚游的速度太快了,沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚,可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時,突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚,奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。
通過爸爸小時候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣啊!
四年級故事作文 篇5
“吃飯啦!”媽媽喊道。這句話回蕩在我的耳邊,又讓我想起那次早晨……
那是一個星期五的早晨,媽媽做了我最喜歡的三明治,但是只做了兩個三明治,一個是給我的,一個是給媽媽的。一個三明治里面有雞肉,另一個里面卻沒有雞肉。
三明治端上來了,媽媽問我:“吃哪一個?”“有雞肉的那碗!”我毫不客氣,把那一碗有雞肉的三明治拿了過來。
媽媽說:“好孩子,我非常累,自己要上班,還要照顧你,我不容易呀!就把你那一個三明治給我吃,好嗎?再把話說回來,人家孔融七歲能讓梨,你已經十歲了,也該學學孔融了吧?”
“我和孔融有什么關系?他就是他,我就是我!”剛把話講完,我就把三明治端走了。
媽媽笑了笑,問:“你后不后悔?”“不后悔!”我說。媽媽聽了,便也開吃了。我沒想到的是,媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見了,目瞪口呆。
媽媽見我這副樣子,便嚴肅地對我說:“孩子,你要記住,貪圖小便宜要吃大虧的。”我便臉紅了起來。
“呀!7點55分了,我要上學了。”我拿起書包,便出門了。我一邊跑,一邊想起媽媽對我說的話,我沒看見前面一個大柱子,“撲通”一聲,我撞到柱子上了,我不停地說:“好痛!”
我暗暗地想:媽媽的話果然應驗了,剛剛占了一點小便宜,現在就吃大虧了。
四年級故事作文 篇6
生活中每個人都有好習慣,而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發生。
在學習里我就發生了很多關于習慣的故事。我是一個很愛看書的人,每天看書都是我必做的事情 ,有一件事,讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣,
在一個明朗的日子,我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來,我越看越好看,越看越入迷,正在這時,媽媽突然在我面前,把我嚇了一跳,把我從書里拉了回來,我想,我正看的入迷時,吵我干什么?媽媽對我說:“看書要做筆記把好詞好句劃出來, 還要深刻的體會書中意思,和故事情節,而且看書不可以在陽光強的地方看,會傷害眼睛的,喜歡看書是好事,但要掌握方法,更要保護眼睛,知道嗎?”我點了點頭,按照媽媽的方法一一的去做,最后,我讀懂了這本 《神奇的花園 》書,還從中找到了樂趣,我真是太高興了。當我再看這本書時,我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習慣可以讓你的人生更好,它也可以讓我們受益一生,養好習慣的樂趣是快樂的,希望每個人,都一起來分享好習慣的樂趣。
四年級故事作文 篇7
手機就是我的.朋友,它不但給我快樂,也給我幫助。
有一次,老師叫我們了解“人類是什么時候誕生的?”這個問題。我苦思冥想,用什么搜呢?我腦子一轉,對啊,我可以手機搜啊!手機是萬能的,什么知識都能搜出來。比如說任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學鈴一響,我一溜煙似的跑出了教室,直奔家里。回到家里,我興沖沖地對媽媽說:“媽媽,我得用一下您的手機,搜‘人類是什么時候誕生’的這個問題。”媽媽用懷疑的語氣問:“你閑著沒事,搜這種問題干嘛?是不是想玩游戲?”我肯定地說:“不、不,我不是玩游戲,是老師叫我們搜的。”“好吧!”
我在搜這個問題的時候,媽媽忽然說:“鄒哲,你先寫作業,我去商場買點東西,你必須學好習再玩。”我說:“好的,我祝你早去晚回哦!”我聽見了關門聲,便自言自語道:“”哈哈哈,其實我的作業早寫完了,我可以趁機玩游戲啦!耶!”
我打開了“貪吃蛇大作戰”,興奮地玩了起來。就在這時候,我家對面的鄰居王子墨來了,我經常叫他“”王子”。我熱情地說:“王子,過來看我玩游戲,正好沒有人陪我玩呢!”王子說:“好,我就是來找你玩呢!”他和我一起玩了起來。
過了一會兒,王子看起了電視,我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”,在里面游來游去,真的太爽了!一直玩到媽媽回家,我才戀戀不舍地關掉游戲。
那件事過去之后,不久又發生了一件事情。那段時間,我愛上了一個游戲“王者榮耀”,這是網游中最火的一個游戲。但也不能玩久,因為它是網游,容易上癮的。有一天我做完作業,偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機,打開“王者榮耀”,盡情地玩了起來,我心想:要是我媽媽發現了怎么辦?那媽媽非暴打我一頓不可啊!我膽戰心驚地玩著。過了不久,媽媽說“吃飯了!”我心里一慌,急忙把游戲退出去了。
手機不但給我很多快樂,而且還給我很多幫助,手機是我這個世界上最好的“朋友”。手機,我喜歡你,我會好好地使用你的。
四年級故事作文 篇8
從前,有一個國家,名字叫倒倒國。在倒倒國里,人們都是倒著看東西的。
過幾天,倒倒國就要舉辦數學考試了。在數學考試來臨的前夕,一位在正正國上二年級,名字叫正正的小朋友轉到倒倒國來上學了。
為了表示對正正小朋友的歡迎,倒倒國邀請了正正小朋友參加這次的數學考試。
在正正國呀,學的數學知識剛好跟倒倒國的一模一樣。
考試開始了,正正小朋友拿到考試試卷,飛快地掃了一眼試題,心里不禁暗暗高興。因為,試卷上的題都是老師教過的,這對于學習優秀的正正小朋友來說,簡直是小菜一碟。
不一會,正正小朋友就做了試卷的一大半了,他抬起頭活動了一下脖子。不巧,剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦,第一題的答案是68,可為啥那位小朋友寫的是89呢?于是,正正小朋友又仔細算了一下,沒錯,還是68!
哦,可憐的正正小朋友還沒有來得及知道倒倒國的生活習慣呢,估計這次考試他要打零分了。別急,好戲在后頭呢!
我們的正正小朋友呀,是一位特別調皮的孩子!他呀,為了逗老師玩,遇到會做的題喜歡故意寫錯。這不,他把好幾道題的答案故意倒著寫。
還有,考試的時候,吹了一陣風,正好把正正小朋友的試卷吹倒了,正正小朋友沒有發覺……
考試結束啦,正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發下來,他一拿到試卷,就在班上歡呼起來:“我考了99分,我考了99分!”老師聽到了,說:“正正小朋友,你是不是看錯了?明明是66分呀!……”
四年級故事作文 篇9
在浩瀚的海底世界里,住著龐大的美人魚家族。有一年,美人魚媽媽懷孕了,之后不久便產下了一群漂亮的美人魚寶寶,但其中有一個孩子卻皮膚黝黑,頭發稀疏,難看極了。同伴們都不愿意跟它一起玩,還給它起了個綽號叫“黑人魚”。
美人魚們漸漸長大,都該上學了。第一天去學校報到時要排座位,由于沒有一個人愿意與黑人魚同桌,她只好獨自坐在了一個陰暗的角落。有一天,黑人魚在地上撿到一塊橡皮,剛想放到講臺上,美人魚環環就趕了過來,說黑人魚偷了她的橡皮,于是黑人魚就被大家當作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明了真相,但在那之前,黑人魚不知道該有多委屈啊!
一眨眼秋天來臨,海底世界里的果子和珍珠都已成熟了,這時候正是秋游的好時間。那天,老師帶著大家來到了珍果湖采摘珍珠果,小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來游去興奮極了!就在黑人魚要開始采摘時,她看見美人魚青青被湖底的荊棘扎傷了,困在珊瑚叢中動彈不得。黑人魚想要游過去幫她,但忽然轉念一想,“萬一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢?”雖然有些擔憂,但黑人魚還是義無反顧地游了過去,撥開一層層珊瑚和海草,麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來時,自己卻因體力不支暈了過去。再醒來時,發現老師和同學們都圍在她邊上,青青正拉著她的手擔憂的望著她。從大家關切的眼神中,黑人魚感受到了無比的溫暖和快樂。最讓人驚奇的是,她發現自己的皮膚正在由黑轉白,慢慢變得白里透紅,頭發也開始有光澤了,再也不是以前難看的“黑人魚”了……
大家都不知道在黑人魚昏迷的這段時間發生了些什么,但有一點是可以肯定的,那就是可愛的“黑人魚”是一條里外都格外美麗的真正的美人魚。
四年級故事作文 篇10
獅子說:“聽說你很聰明,我現在命令你去給我抓一只動物來,什么動物都行。抓不到的話,我就要了你的命!”
狐貍說了聲“是。”就出了獅子的洞。
“抓什么動物好呢?”狐貍一邊走,一邊小聲地自言自語。
這時,一頭鹿迎面向狐貍走來。
“有了!”狐貍一拍腦門,心計就上來了。
它走到鹿面前,假惺惺地說:“親愛的鹿呀,能不能和我一起去獅子哪兒呀?”“
去它哪兒干什么?”鹿滿腹狐疑地問。
狐貍繼續說:“獅子病了,讓我們去看它。”
鹿還是不信。最后,狐貍還是用花言巧語把鹿騙到了獅子的洞里。
獅子一見有獵物送上門來,很高興,張開血盆大口就要吃鹿。鹿見狀,立刻撒開四條又細又長的腿逃跑了。“你再去把它騙來,不然的話,明年的今天就是你的忌日!”
獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來。
一路上,狐貍總在想:哼,分明是它自己心急,還來怪我,害得我白忙活了一陣。想著想著,狐貍又遇上了鹿。鹿說:“你竟敢騙我,現在又來耍什么花招?”
狐貍忙說:“獅子那是在打哈欠,誰知你這么膽小;一下子就跑了。”
“我不膽小!”鹿怒吼道。
“那你跟我再去一次吧!”
“去就去,誰怕誰!”
于是,狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。
這次,獅子吸取了教訓,等鹿走近了,才一撲上去,把鹿咬死,然后開始大吃特吃。
狐貍則站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功勞,也不分點兒給我。哼!不分給我,我就偷吧!于是,狐貍趁獅子沒注意,不鹿腦給吃了。獅子吃來吃去沒吃到鹿腦,就問怎么回事。
狐貍說:“鹿這么容易就上當了,它還會腦子嗎?”
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