【必備】六年級(jí)敘事作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我的人生中有許多的趣事！它們既有開(kāi)心的；也有傷心的；有讓人驚悚的！但我最喜歡的還莫過(guò)于那件事……
記得那天……我和表哥坐在電視機(jī)前，一愣一愣的看著電視節(jié)目！我實(shí)在忍受不了那種無(wú)聊的考驗(yàn)了，終于開(kāi)口對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我都快無(wú)聊死了！要不……我們?nèi)メ烎~(yú)？”表哥一聽(tīng)到“釣魚(yú)”就兩眼放光！連聲說(shuō)道：“好啊！”我們一蹦一跳的來(lái)到湖邊，抓了幾只誘餌，便開(kāi)始了充滿驚喜和挫折的釣魚(yú)之旅！我手緊緊地握著釣魚(yú)竿，用力一甩，魚(yú)線便飛了出去，“撲通”一聲落入水中。我雙眼直勾勾的盯著水面……忽然，水面上泛起一陣漣漪，我心中大喜！雙手一用力，只見(jiàn)線頭勾住了什么東西，被我“扯”了上來(lái)，我定睛一看竟是一只鞋子！我的心仿佛被潑了一盆冷水！表哥在一旁看著我瞪著一雙大眼睛，不由得放聲大笑，這無(wú)異于火上澆油！我再次拿起釣魚(yú)竿，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。雙手一用力，魚(yú)線便飛了出去，發(fā)出清脆的“撲通”聲，我緊緊握住魚(yú)竿，凝視著水面。緊接著水面變得有些躁動(dòng)，魚(yú)干開(kāi)始了劇烈的抖動(dòng)，我大喜！是個(gè)超大的家伙！我雙手用力，就是拉不上來(lái)，急忙求助旁邊的表哥，表哥收到消息，先是一愣，隨后便如同一發(fā)出了膛的子彈般“飛”了過(guò)來(lái)。兩人雙手用力，魚(yú)鉤終于出了水面！在天際劃出了一條完美的弧線！魚(yú)鉤上掛著一只大魚(yú)！我小心翼翼的取下魚(yú)，輕輕地放在水桶里！……時(shí)間飛逝，時(shí)間不知不覺(jué)與我擦肩而過(guò)，到了黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)的余暉照在魚(yú)鱗上，發(fā)出了妖嬈的光芒！這是我這一輩子見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線！
這件事至今還記憶猶新，生龍活虎的魚(yú)兒還在我的腦“�！崩餁g樂(lè)的嬉戲著！那道光芒照進(jìn)了我童年的心房！
六年級(jí)敘事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已經(jīng)消失，唯獨(dú)那一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求，一遍又一遍地問(wèn)我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準(zhǔn)考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對(duì)，我的直尺呢？我把背包翻了個(gè)底朝天，兜里也找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開(kāi)考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我的心更是懸了起來(lái)。隨即，考卷也發(fā)了下來(lái)，只剩兩分鐘了！此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒(méi)有直尺，就算會(huì)畫(huà)，那也沒(méi)有用武之地��！
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，“咯嘣”一聲清脆的傳來(lái)。我不由得向旁邊看去，頓時(shí)我不由得驚呆了：同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說(shuō)：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截?cái)喑�，本�?lái)如鵝毛般輕盈的它，此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí)，我熱淚盈眶。然后，我認(rèn)真地用這一截?cái)喑叽鹜炅怂袔缀晤}。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但還是如剛剛發(fā)生的一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中，也讓我無(wú)比重視那段珍貴的友誼。
六年級(jí)敘事作文 篇3
下午，我走進(jìn)教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線�。儗俦扔鳎┪覀儼嗟拿恳粋�(gè)角落都回蕩著班上同學(xué)吃零食的聲音，“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學(xué)“討”零食�！罢O，現(xiàn)在是什么社會(huì)呀！”“流行討零食”我嘆息道。“社會(huì)風(fēng)氣不好�！蔽彝罎M嘴零食，咬字不清地說(shuō)，“沒(méi)辦法！”
不好！我感到幾個(gè)目光在向我的零食逼近！果然，一群“餓狼”撲上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就是一頓猛“討”“楊子儀！給點(diǎn)兒啦！”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦！”（不要驚奇！現(xiàn)在小孩這樣說(shuō)隨處可見(jiàn)！沒(méi)辦法！高等素質(zhì)社會(huì)小孩有什么不會(huì)的？）我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫，她們一個(gè)個(gè)“討”的面紅耳赤，“叮叮�！甭�(tīng)廣播啦，她們一個(gè)個(gè)悻悻的回到座位上。時(shí)不時(shí)還偷吃點(diǎn)兒零食。
廣播大人，謝謝！太謝謝了！否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個(gè)犧牲品了！不過(guò)也不怎么好受，第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的眼睛盯著，不！是我的零食！
六年級(jí)敘事作文 篇4
那是我最敬佩的孔明最喜歡的一個(gè)人，她的強(qiáng)大、冷酷、好戰(zhàn)，一次又一次的震撼著我，即便她只是虛構(gòu)的人物，可給人的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)那么的真實(shí)。中國(guó)漫畫(huà)史上的巨人，《偷星九月天》無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字，她在其中雖然不是主角，但也值得上千萬(wàn)人歡呼，她就是流傳千萬(wàn)年不朽的傳說(shuō)---滄月。
她來(lái)源于另一個(gè)星球----卡倫卡亞，她與姐姐芒雅同是卡倫卡亞的公主。姐姐永遠(yuǎn)微笑對(duì)人，是卡倫卡亞最閃耀的存在，而她則是奇跡，所謂無(wú)所不能的天才！但她與姐姐不同的是，她放棄了公主，選擇做了騎士，在戰(zhàn)場(chǎng)上她是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的戰(zhàn)神，只為守護(hù)姐姐與國(guó)家---滄羽王統(tǒng)治的古悉蘭王國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上贏得的歡呼與她在背后付出的努力互相呼應(yīng)、互相支持，無(wú)論受多少苦都未曾掉一滴眼淚，她永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，一切直到那一天，地球與卡倫卡亞開(kāi)戰(zhàn)，滄羽王戰(zhàn)死，只剩下她孤身一人奮戰(zhàn)，就是這樣的，公主就是應(yīng)該快樂(lè)的和王子生活在一起，而騎士的使命就是為保護(hù)公主---戰(zhàn)死沙場(chǎng)！拼出性命的戰(zhàn)斗一次又一次的打響，一次又一次勝利，直到那個(gè)人出現(xiàn)，在滄月休息的時(shí)候暗下毒手，封印了滄月，讓她陷入永恒的長(zhǎng)眠，那個(gè)人就是后來(lái)的玄月！就這樣，卡倫卡亞戰(zhàn)敗，在宇宙中化為虛無(wú)……。
千萬(wàn)年后封印打開(kāi)，在冰館里封印著十二個(gè)孩子，其中一個(gè)就是滄月，這十二個(gè)人組成了黑月鐵騎，在地球上活動(dòng)著，但是她不行，弱小的身體無(wú)法適應(yīng)外界的環(huán)境，在外面最多只能生活八天，于是她便只能在氧罐中靜靜地躺著，任她是地球上最強(qiáng)者也無(wú)能為力……，直到世界大戰(zhàn)再次打響，她又成了三大組織的焦點(diǎn)，在葵博士的幫助下，她又能在外界生存了，這次，她決定保護(hù)地球！
在這期間，VV學(xué)院的領(lǐng)頭人艾米博士將靈魂與第七感傳給了滄月，愿她能守護(hù)VV學(xué)院，可艾米博士的靈魂卻幻化成另一個(gè)人格的'滄月-----小滄月，她于滄月的性格幾近相反，笨手笨腳，愛(ài)哭愛(ài)鬧，卻又是她教會(huì)了滄月什么是愛(ài)，什么是恨，讓一向冷酷無(wú)情的她有了感情，因?yàn)槭刈o(hù)的力量才是強(qiáng)者的真諦！
這是與神的一戰(zhàn)，以地球上的最強(qiáng)者之名與琉星、十月并肩作戰(zhàn)，這不是奇跡，而是守護(hù)的默契，用盡所有力量贏得的勝利！是值得歡呼的！
夕陽(yáng)的余光格外刺眼，卻又格外溫暖，滄月緩緩閉上眼睛，嘴角微揚(yáng)，輕輕道：“終于要離開(kāi)了嗎？玄月，你做過(guò)的所有惡，都只是為了這一刻的善嗎？”
“滄月姐！滄月姐！”
“滄月大人！”
“快過(guò)來(lái)！”
滄月扭過(guò)頭，那些人正在向自己招手，“唉～”滄月無(wú)耐地?fù)u搖頭，看來(lái)還不能走呀！因?yàn)檫�有一群笨蛋需要她守護(hù)呢！夕陽(yáng)將她的背影拉的好長(zhǎng)，雖然依舊滄桑，卻不再顯得孤獨(dú)了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
早上醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好兆頭。按計(jì)劃我們開(kāi)始了自行車(chē)田園風(fēng)光之旅。首先我們租了自行車(chē)。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的，我和媽媽每人一輛變速車(chē)，租車(chē)費(fèi)巨便宜，租一天雙人車(chē)才20元，變速車(chē)15元。
我們騎上車(chē)，先在陽(yáng)朔城區(qū)地帶轉(zhuǎn)了一圈，然后就往城外奔去。先后路過(guò)了圖騰古道，蝴蝶泉，大榕樹(shù)，農(nóng)工橋，聚龍?zhí)�，菩薩水巖，隨后見(jiàn)到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大，但挺精致；大榕樹(shù)很壯觀，有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方，不少愛(ài)好者在爬山，好高好險(xiǎn)，完全不同于在城市里的“攀巖”。
一路上，汽車(chē)不多，前前后后多是與我們一樣的騎自行車(chē)的游人，有很多外國(guó)人。學(xué)生居多，可能都是各級(jí)畢業(yè)生，因?yàn)橹挥形覀儾旁缭缇头帕思伲疫@是個(gè)沒(méi)有作業(yè)的美妙自由假期。我們已經(jīng)忘記有多久沒(méi)抬頭看看碧藍(lán)的天空了，大家你追我趕，一邊欣賞著一路景色，一邊享受著大自然的美妙。陽(yáng)朔的山水向游人散落著一路的快樂(lè)，清秀的山，清澈的水隨處可見(jiàn)，新鮮誘人的水果隨處可摘，快樂(lè)的理由隨處可獲。享受著大自然，親近著大自然，我們?nèi)诨诖笞匀恢小?/p>
偶爾停車(chē)下來(lái)買(mǎi)些路邊的食品，新鮮的楊梅，西瓜地里剛剛摘下的西瓜，這可是在城市里求不到的。
在路邊我們還遇到一群小鴨子，居然有800只，毛絨絨的可愛(ài)極了，我摸摸它們，抱起一只放在我的手上，好神奇。
最后，就我們即將筋疲力盡時(shí)，看到了我們本次自行車(chē)旅行的終點(diǎn)站——月亮山。月亮山真是很奇特，像個(gè)小月牙。正好到了午飯時(shí)間，根據(jù)小劉婷阿姨的推薦，我們慕名來(lái)到了“月亮媽媽農(nóng)家飯店”。我們?cè)谠铝翄寢屴r(nóng)家飯店當(dāng)然是美餐了一頓，依舊是當(dāng)?shù)氐奶厣贿^(guò)加了一壺月亮媽媽自制米酒，挺好喝的。就在我們正沉迷于農(nóng)家飯的美味之中時(shí)，調(diào)皮的雨點(diǎn)從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著，等待著，直到看到太陽(yáng)笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前，我們才告別了“月亮媽媽”，騎車(chē)返回，這一路因?yàn)閯傁峦暧辏瑲鉁刈兊脹鏊�，空氣非常清新，騎在車(chē)上爽極了。
吃過(guò)晚飯后，我和媽媽又逛了西街，這個(gè)晚上的陽(yáng)朔清涼舒適，逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館，很快倒頭便睡了。
好充實(shí)的一天，累并快樂(lè)著，做個(gè)好夢(mèng)吧。
六年級(jí)敘事作文 篇6
人們總是在說(shuō)謙讓會(huì)帶悲為喜，化憤為興。但是有一些人謙讓后，別人不理解他，倆方就會(huì)倒是氣氛惡劣，如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話，就會(huì)大打出手。謙讓就是今天文章的重點(diǎn)，以這件事的經(jīng)過(guò)，為大家敲響了一個(gè)警鐘。
記得這件事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那天早晨的霧氣特別大，能見(jiàn)度很低，在大街上，只能看見(jiàn)車(chē)子后面的尾燈，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，周?chē)酪话愕募澎o。車(chē)慢悠悠地開(kāi)著，也就在這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，打破早晨的寧?kù)o，車(chē)上的人禁不住朝發(fā)出聲音的地方看去。
霧氣散開(kāi)，只見(jiàn)一輛白色的奧迪小車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞上了一輛吉普車(chē)，吉普車(chē)上的司機(jī)二話不說(shuō)，就對(duì)著小車(chē)的司機(jī)破口大罵：“你會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)，不會(huì)就別開(kāi)啊！豬一個(gè)�！毙≤�(chē)上的司機(jī)是一個(gè)大概三十幾歲的中年人，本來(lái)他想退步，可聽(tīng)吉普車(chē)上的司機(jī)這一說(shuō)，也來(lái)了火：“你才沒(méi)長(zhǎng)眼，自己不知道把車(chē)停好，干嘛停在中間�。�！你還有理了！”就這樣他們互不相讓?zhuān)懔R一句，他吵一句。影響了整個(gè)交通。后面車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)不停得按喇叭，可他們兩個(gè)人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣的，最后還大打出手，圍觀群眾越來(lái)越多。這時(shí)，人群中有人撥打了110，警察來(lái)了，那兩個(gè)人才停下來(lái)，警察問(wèn)了目擊者，又詢問(wèn)了司機(jī)之后，把他們兩個(gè)人帶回了警察局，路面才暢通。
唉��！像這種事情在社會(huì)上還有很多，但是，我非常希望社會(huì)上少發(fā)生一些這樣的事情，因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代人們相互缺乏謙讓?zhuān)绻伺c人之間學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容，我們民族的素質(zhì)將會(huì)更高，社會(huì)也會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步，我堅(jiān)信祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛。
六年級(jí)敘事作文 篇7
上個(gè)星期六，我和楊倩爾相約去書(shū)城看書(shū)。為了鍛煉自己的能力，我們踏上了第一次坐公交的路程。
我和楊倩爾從福田花園出發(fā)，到了靠近趙四方向的一個(gè)15路車(chē)臨時(shí)站點(diǎn)。我走到公交站牌下等待車(chē)子的到來(lái)，并順手抽出媽媽早已為我們準(zhǔn)備好的路線圖來(lái)仔細(xì)端詳。沒(méi)錯(cuò)兒，就是在這兒等車(chē)的。確定地點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)后，我們就安安分分地開(kāi)始等車(chē)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，就在我等得不耐煩時(shí)，標(biāo)著數(shù)字“15”的公交車(chē)終于從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)。
車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我拉著楊倩爾的手，怯生生地走上了車(chē)，向四周望一望，找了個(gè)位子坐下。這時(shí)，司機(jī)叔叔冷漠地從鼻子里哼出一聲“小師傅，白坐車(chē)啊”。一緊張給忘了，我從手心里掏出緊緊捏著的兩元錢(qián)，投了進(jìn)去，坐回座位。竟沒(méi)注意到，自己出了一身冷汗，臉上流出了豆大的汗珠。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的心也隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)而更加恐懼：畢竟這是頭一次坐車(chē)啊。會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)站？會(huì)不會(huì)遇上壞人……一連串的擔(dān)心和恐懼像水龍頭沖水一樣猛得從我心中全部釋放出來(lái)。突然，公交車(chē)一個(gè)急剎，我的心怦怦直跳，左手慌亂地抓住前面的座位，右手緊緊地捏住楊倩兒的手，疼得她直叫，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒(méi)有一個(gè)底。萬(wàn)一真的錯(cuò)過(guò)站，又該怎么回去呢？
這時(shí)，從公交車(chē)站又上來(lái)一個(gè)人，一個(gè)滿臉胡子好像喝醉了酒的大漢冒了出來(lái)，慢慢的向我們逼近，給了我們一個(gè)“不懷好意”的笑，這就是所謂的“笑里藏刀”吧。我的腦海中一下子涌出了壞蛋，人販子作案的事例，難道……難道……這就是傳說(shuō)中的壞人？他坐到了我們的身邊，我一下子僵住了，一臉警惕地看著他，并下意識(shí)地朝楊倩爾瞥了瞥他。他會(huì)把我們?cè)趺礃樱课蚁虢�，可喉嚨好像啞了，怎么也不敢叫；我想跑，可腳好像和地板粘住了，怎么也不敢跑，大概十分鐘后吧，大漢下車(chē)了，原來(lái)是我們太敏感了。我松了一口氣，心總算從嗓子眼回到了原位。
我探出頭來(lái)，不斷確認(rèn)這是否是通往書(shū)城的路。當(dāng)廣播里發(fā)出“諸暨書(shū)城到了”的聲音的時(shí)候，我才敢確認(rèn)我們沒(méi)坐錯(cuò)車(chē)——我們到書(shū)城嘍！
我們順利地下了車(chē)，完成了這次公交旅行，嘗到了獨(dú)自冒險(xiǎn)的滋味。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了乘車(chē)，俗話說(shuō)得好：“實(shí)踐出真知”，就是這個(gè)道理嘛！
六年級(jí)敘事作文 篇8
山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。不許說(shuō)話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑�！苯裉煜挛�，活動(dòng)課上，我們?nèi)嗳嗽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)上玩了“木頭人”這個(gè)游戲。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始。同學(xué)們立刻分好組，隨著兒歌聲的響起，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，擺好一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又獨(dú)特的姿勢(shì)。大家都想用自己的姿勢(shì)逗笑大家。兒歌聲一結(jié)束，同學(xué)們就都紋絲不動(dòng)的站在操場(chǎng)上。我看著大家都擺好姿勢(shì)，心里著急起來(lái)，到底做什么好呢？對(duì)，我選好一個(gè)地方，單腳蹲下低著頭，兩手五指張開(kāi)撐在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我真像一個(gè)準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員。
“呵呵。呵呵�！辈恢钦l(shuí)的笑聲打破了這操場(chǎng)上的寧?kù)o。我忍不住用眼角的余光瞟了瞟大家，我看見(jiàn)我們這組很多人都是因?yàn)樾Χ惶蕴鼍�，只剩下我、金正林和隆成開(kāi)。只見(jiàn)隆成開(kāi)雙手翹成蘭花指，雙腿盤(pán)坐，雙眼緊閉，看起來(lái)活像個(gè)“如來(lái)佛祖”。這時(shí)我眼睛一不留神，看到了他的胸前。瞬間，我就感到有一口氣要從我嘴里沖來(lái)。原來(lái)，隆成開(kāi)的胸前貼了一張用紅色水彩筆寫(xiě)的“仙人指路”，隆成開(kāi)這招可真逗！弄得我都想笑了。我強(qiáng)烈的克制著自己不能笑�？偹阄业男钠届o了下來(lái)�？捎之�(dāng)我離勝利不遠(yuǎn)時(shí)，不知是誰(shuí)，又大叫道“快看，金正林的褲襠里有個(gè)小洞！”我向金正林的方向瞟過(guò)去，只見(jiàn)金正林整個(gè)身體都趴在操場(chǎng)上，兩腿叉開(kāi)，兩手蒙在臉上。這樣的姿勢(shì)可真好。既省力又方便，就算是笑別人也看不見(jiàn)。金正林的自控看來(lái)也很強(qiáng)，那么多人圍在他身旁笑。他卻渾然不顧，依然紋絲不動(dòng)。我的身體開(kāi)始發(fā)抖了，我再次克制自己笑。我的腿也開(kāi)始不爭(zhēng)氣了。由于我長(zhǎng)時(shí)間蹲著，使得我的腿又酸又痛，我默默的祝福自己：千萬(wàn)堅(jiān)持住，離勝利不遠(yuǎn)了�？墒亲罱K我還是因體力不支倒下了，最后的勝利者居然是金正林。
“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人�！边@歡樂(lè)的兒歌似乎都在大家的腦海不去。
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