我的小學六年級作文集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學六年級作文 篇1
紅梅報春，一年一度的春節(jié)又來到了。我最喜歡過年，因為不光可以穿新衣，還有親戚朋友給壓歲錢。
爸爸說，給小孩錢不好，會讓我們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。不過，每逢過年，壓歲錢還是有人給的。這不，乘爸爸不注意，小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”，小姨知道爸爸的毛病，叮囑我不要跟爸爸講，讓我秘密地存起來。
我想來想去也沒想到什么很秘密的地方，于是干脆把它放在枕頭下，天天枕著睡。俗話說：“好鋼用在刀刃上�！边@１００元我干什么用呢？書費、雜費，我回家只管張口要，爸爸媽媽準給；至于買零食，每月媽媽都會給零用錢。這１００元我真不知怎么花才好。
同學們都拿壓歲錢去買玩具，買冰淇淋，而我掏出來幾次，也沒舍得買……
去年，聽說鳳凰鄉(xiāng)中心小學，好多人連吃穿都犯難。學校號召同學們捐物捐款。深秋季節(jié)，天氣涼了。我不禁想起山區(qū)的小朋友，他們有食物嗎？有衣服穿嗎？
我趁媽媽不注意，悄悄地從枕頭里拿出那１００元錢，放在書包里……
我的小學六年級作文 篇2
在我的記憶里，小學生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小，留給我的印象是那么有生機，那么有活力……如今，我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小，我相信，同學們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重。現在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細細的回味。
親愛的伙伴，記得一年一度的運動會嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，運動員在操場上狂奔，拉拉隊員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時很嚴肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉壓炔剩?/p>
我們升入了五年級，也要去體驗生活了，在那五天里同學們互相團結，戰(zhàn)勝了一個有一個艱巨的任務，讓我一次又一次的感受到了團結的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點，但我們更加懂事了……
在小學里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們在這里學習知識，茁壯成長。我的小學生涯即將結束，我想對母校深深地鞠上一躬，再說一聲：“再見！母校！”
我的小學六年級作文 篇3
我們班的全老師是個幽默大王，他給我們上的語文課，總是充滿歡笑聲。
今天，辦公室里喜氣洋洋，因為３０３班的余老師經過１０年的“抗戰(zhàn)”，終于結婚了。我們班的全老師當然也會去參加這次喜事。
上課鈴響了，當全老師來到教室時，我們大家都哄堂大笑。平時，全老師不怎么會打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的，上面沾滿了灰塵；褲子、衣服皺巴巴的，有幾撮頭發(fā)翹得像小辮�？墒牵裉斓娜蠋熅筒灰粯恿�，衣著整齊，皮鞋烏黑亮澤。頭發(fā)跟黑芝麻一樣，油光光的，可能連蜜蜂爬上去也會站不穩(wěn)，摔個暈頭轉向。
大家像發(fā)現了ＵＦＯ一樣的驚奇，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別，“對面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看過來，看過來，看過來……”大家都邊唱邊笑。
全老師一臉的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“濤聲依舊還是當初的夜晚……”大家笑得更厲害了。
緊接著，全老師喊：“大家安靜，我們開始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目，最想了解什么，有什么問題要問的嗎？”
也不知道怎么回事，今天大家的學習興趣特別濃。全班同學無一例外地都舉起了手。王豪杰問：“青蛙的眼睛有什么特點？”全老師把他的問題寫到了黑板上，又在這個問題后加了一個大大的問號，同學們點點頭，表示同意，這個問題是我們最想了解的。接著，全老師又請了王冠同學來問，王冠說：
“青蛙的眼睛是什么樣的？”全老師把他的問題也寫到了黑板上，同學們都覺得這個問題不好，便七嘴八舌地議論起來。全老師不慌不忙地在問題的后面打上一個微型的，像螞蟻一樣小的 問號，同學們哄堂大笑。全老師補充道：“明知故問，懂了裝不懂，這個問題我們在一年級就學過了�！本瓦@樣，在連連不斷的笑聲中，大大小小的問題，展示在黑板上。
課文快學完了，全老師又問：“還有什么問題嗎？”我突然想到：青蛙的眼睛看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍，青蛙的皮膚在水里不會發(fā)脹，在陸地上又不會干裂，是什么原因呢？
我把問題提了出來，滿心以為全老師無所不知，會給我講講，沒想到的是全老師撓撓頭，說：“這個問題嘛，我也不知道。
不過，大家可以用電腦查查，看看網上有沒有答案�！�
一聽說要查資料，同學們個個眼睛冒光，這是我們的強項。全老師跟我們一起查資料。我打開ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎，輸入“青蛙、皮膚”兩個關鍵詞，一切盡收眼底。可是當我打開一個網頁時，有一個很漂亮的女孩圖片彈了出來，上面寫著“有美女找你聊天”。全老師連忙說“：“少兒不益，少兒不益�！笨墒�，我們班的調皮大王葉敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老師說：“惡心！要聊你去聊�！边�做出要嘔吐的樣子，全班又是一陣笑聲。
全老師真是個幽默大王。
我的小學六年級作文 篇4
大大的眼睛，不高不矮的鼻子，圓圓的臉，梳著一個馬尾鞭形狀的頭發(fā)，這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。
她有三大特點，分別是嘮叨、電腦和睡覺。
嘮叨
先說嘮叨，上次看書看到九點多鐘，老媽就發(fā)了一門“嘮叨大炮”，我趕緊叫老爸過來做“盾牌”，而我在繼續(xù)津津有味地看書，突然“盾牌”被打破了，我不得不睡覺，你說厲害不？
電腦
說起電腦，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，只要一有時間她就玩電腦。
睡覺
老媽一睡覺就醒不起來，就是來了十門大炮都轟不醒她，簡直是睡覺形象代言人。
這就是我的媽媽，你喜歡嗎?
我的小學六年級作文 篇5
星期天，爸爸媽媽都去單位加班了，我獨自一人在家。都十二點鐘了，他們還沒回來，可我的肚子已經唱起了歌，怎么辦呢？三年級的學生，該學會自己做飯了，于是，我決定自己動手。
我從冰箱里拿了兩根黃瓜，把它們放入菜盆一一洗干凈，準備切成片狀。切這玩意兒，我實在不拿手，我把黃瓜放在菜板上，學著媽媽的樣，拿起鋒利的刀，先把黃瓜沿縱向切成兩半，然后再切成一片一片的，可一向在媽媽手中運用自如的菜刀，在我手上卻好像不聽使喚似的，顯得特別重，一半黃瓜還沒切完，我的手腕就已經酸了，而且切下的黃瓜片有的薄，有的厚，很不均勻。我真不想再干下去了，想一想，還是沖碗方便面吃得了，反正飲水機里有開水�？蓩寢尦ξ艺f：“跌倒了再爬起來，你還是勝者�！蹦蔷湓掃@時又在我的耳畔響起，于是我又重新拿起菜刀，小心翼翼地切了起來，隨著按著黃瓜的手一點點的后移，一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現在我眼前。奇怪，竟然成功了，我一蹦三尺高，看來，困難面前我們不能低頭，真是“有志者，事竟成�！蔽野阉鼈兎胚M一個盤子里，撒了些精鹽，腌了一會兒，腌好之后，把殺出來的多余的水分倒掉，又放了些芝麻油、醋，味精等調料，攪拌均勻，一道“涼拌黃瓜”就完成了，嘗一下，味道真是太爽口了。這時，爸爸媽媽回來了，我趕緊端著我的“勞動果實”讓他們品嘗，他們邊吃邊夸獎說：“這是我們吃過得最好吃的菜肴了�！�
啊，今天我真高興！我學會了自己動手做菜，今后再也不用擔心沒飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味，但我覺得比山珍海味還好吃，因為這頓飯是我親手做的。
我的小學六年級作文 篇6
“你真有福氣，娶了個孝順懂事的兒媳婦！”，每當聽到這句話，不用想，肯定又是鄰居們在對奶奶嘖嘖稱贊我媽媽了。
“媽媽，大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們去XX地方玩，咱們去一次吧！”每逢節(jié)假日或者周末時間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時，媽媽老說“下一次吧！”
結果，她總帶著大包小包爺爺奶奶用的生活必須品，幫爺爺奶奶添置些衣物，驅車兩個多小時的山路，趕往安溪老家看望爺爺奶奶。
“恒，今天打電話給爺爺奶奶了嗎？”不用說，這個電話沒幾分鐘又到了媽媽手里，又是一說半小時，噓寒問暖，難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點游覽時，不認識的人總說是媽媽是爺爺奶奶的女兒。
“爸，吃過藥了嗎？”這句話讓我耳熟能詳了。爺爺的身體不好，血糖偏高，需要長期吃藥，媽媽定期帶他上醫(yī)院檢查身體，時時提醒爺爺要記得按時吃藥。在媽媽精心的照顧下，爺爺的身體在逐漸康復中。
“媽，胃好一些了嗎？注意多吃些軟質食品�！卑�，媽媽又在擔心奶奶的胃病了。記得去年的.春節(jié)，天氣很冷，奶奶胃疼得厲害，半夜吐了一地，媽媽知道了，立馬起床倒水喂藥，把惡心的嘔吐物清理干凈，等安頓好奶奶睡下后，自己才上床休息。從此，她經常在網上查，或者向人打聽關于如何養(yǎng)胃或降血糖的知識，把自己省吃儉用節(jié)省下來的錢不間斷地買些營養(yǎng)品為爺爺奶奶加強營養(yǎng)。這不，現在又在廚房里張羅起來了，肯定又是聽說什么偏方是治胃病的良藥，在大煮特煮起來，明天再送去給奶奶吃了。
“奶奶，咱們吃飯了。”不用說，媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年，太奶奶不小心摔斷了腿，從此就臥床不起，行動不便，大小便也失禁。媽媽不顧臟臭，取來水為她洗澡，換干凈的衣服。長期臥病在床，太奶奶皮膚有的地方潰爛了，媽媽給她擦藥水，灑爽膚粉;牙齒掉光了，肌肉萎縮了，吃不下東西，媽媽就買來肉剁成肉末，熬成湯，和著米糊，一小口一小口地喂食，一頓飯下來就要喂上一兩個小時。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。
有人曾說她太傻，一個孫媳婦怎么去照顧一個沒多大“希望”，又公婆都健在的老太婆，還盡心盡力地服侍，起早貪黑地端水送飯，倒掉屎尿呢？但每次媽媽都會笑著說，傻就傻吧。他們都是我至親的人，我不會輕易放棄的。
“真是好孫媳婦呀！我上輩子燒了高香了！”盡管太奶奶口齒不是很清楚，但是，只要有人跟她說話，她總是先來這一句。
媽媽，您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦，太奶奶口中的好孫媳，更是我心中的好媽媽！我為您自豪！
我的小學六年級作文 篇7
說起老師，我便回想起了小學時我們五班的班主任——聶利華。
聶老師很年輕，到現在（現在我初二）她應該才30來歲吧，老師長得很漂亮，一雙柳葉眉，大大的眼睛猶如清泉般透明、閃亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑時還會露出和我一樣的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是額頭寬了那么一點點。跟大多數老師一樣，也是“眼鏡”。
聶老師是個多才多藝的人。不僅字寫得好，畫畫也畫得好。記得小學時，有一次，班上開展班隊活動�？焐险n了，老師急匆匆地從班辦公室走過來，好像是忘記了什么事情，我在教室門口“偷窺”著，見老師離我越來越近，才想到馬上回到座位上。老師到班教室門口時，同學們已經都坐到自己的位置上了。聶老師走進來，只瞟了我們一眼，便上講臺從講桌上拿起了幾支彩色粉筆和一支白色粉筆，轉身便在黑板上揮舞著如此的“畫筆”。上課了，直到上課鈴響完，聶老師才停下筆。
我想：“哇，老師你好厲害，才幾分鐘就把黑板布置得那么漂亮，不僅那幾個行楷大字寫得那么漂亮，周邊花飾、圖案點綴也畫得那么漂亮！太厲害了！”我一邊想一邊念叨著。到余佩沛那么大膽，直接大聲吼道：“哇！老師！神速哦！”老師的嘴角翹起一個漂亮的幅度，沒說什么話，就直接打開錄音機，放起少年隊歌，班會便開始了……
聶老師還很嚴厲……
總而言之，聶老師是嚴師慈母，是多才多藝的導師，我們永遠不能忘記她。
我的小學六年級作文 篇8
我的文具盒是我上個學期在新華書店經過千挑萬選才買回來的。
文具盒是長方形的，它的長和我的數學課本的長度一樣長，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！
作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現我的文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學之間難免會鬧點小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的�！庇谑�，我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。
聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學習用具，又是一位心理專家呀！
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