有關五年級童年作文（通用45篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關五年級童年作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
在我的童年有許多趣事，但讓我印象最深的是去公園和去日照。
我去公園的時候，帶了一些朋友，我跟朋友們一會兒玩羽板球，一會兒玩羽毛球，跳大繩、踢毽子、捉迷藏都是我們玩的項目，我們玩得不亦樂呼，一個個滿頭大汗，雖然累，但我覺得這是我最幸福的時刻。最有意思的.是我跟何碩打羽板球，打球的時候，他打的那叫一個偏，我怎么接都接不住，真是讓我哭笑不得。
我去日照的時候坐的大巴是有床鋪的，我以前旅游時從來沒有坐過，我在上鋪，要是什么東西掉下去了，還得讓別人幫著撿；大海一眼望不到邊，一個海浪接著一個海浪打到岸邊，很多大人還有哥哥去沖浪，人們那叫一個嗨！可是我太小了不能去沖浪，就在海邊玩撿貝殼，可是我撿一次海浪就沖過來一次，沖得我嘴巴里全是海水，真是咸死我了，我都不敢撿貝殼了；而且，回來時，我嘴里依然有一股咸咸的味道，那種味道久久不能忘掉。
這些事給我的童年增添了無限樂趣，感覺真是太有趣了，你說呢？
五年級童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后，記錄著許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。
記得那是一個春日午后，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐艷的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。
特別是我們這群女孩，很喜歡春天的陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的.理想抱負，說到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。
這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。后來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之后，老師用手機里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄著童年時代的無憂無慮。
我看著這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到這些照片，會是什么樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的伙伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？
想著想著，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
五年級童年作文 篇3
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了，12名小朋友前面各擺放著6個花生，小朋友們個個精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊：“小朋友們準備好，預備—開始！”
一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我卻怎么剝也剝不開。用兩個手一起擠，終于剝開了一個花生，可這時，已經有小朋友剝完3個花生了。
“別急！加油！”媽媽沉穩地低聲告訴我。
“我剝完了！”一位素不相識的'小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續出現，我也好不容易剝完四個花生了。這四個花生，有的用手擠，有的用腳踩，也用手剝開一個。我剝完5個時，其它小朋友都已經剝完了，在王老師的帶領下，小朋友們一起喊：
“加油！加油！”
最后一個花生，我費了九牛二虎之力才剝開。
老師撫摸我的頭，對我說：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”
童年又像一個萬花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經過去，但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。
五年級童年作文 篇4
童年的故事像一個個腳印，一個接著一個，每個腳印里都隱藏著一件有趣的事。
每年暑假我都會去姥姥度假。在姥姥家，我最開心的事就是揀雞蛋了。
還記得那一次，我站在雞架門口，見雞窩里有母雞，就緊緊盯著下蛋的母雞。那些母雞被我盯得咯咯直叫。我怕嚇到它們轉身就跑了。不大一會，我又要去雞窩“登門拜訪”。可是一些下蛋的母雞似乎跟我做對，硬是不離開雞窩。我于是大喊大叫，拿著鞭子比劃，它們趕緊離開雞窩，還“咯咯”地四處亂跑，好像說：“壞蛋來了!壞蛋來了!”
為什么母雞見到我就跑了呢?突然我靈光一閃，想起有一次，老母雞不下蛋，姥姥在飼料袋里抓了一把小米，撒在地上說：“快吃吧，吃完好多下蛋，我外孫女還等著吃雞蛋呢!”“說完，摸了摸母雞的頭，就忙別的事了。
過了好大一會，姥姥又去了雞窩，發現雞下了一個綠皮蛋。姥姥高興極了，又抓了一把小米喂它。
對!我也這樣辦。我也裝模作樣地抓好了一把小米，來到雞窩跟前，一邊把小米往雞身上撒，一邊說：“吃吧!吃吧!吃完了好多下蛋， 我外孫女還等著吃雞蛋呢!”母雞似懂非懂地搖搖被我撒滿小米的頭，飛也似的跑了出去。
后來姥姥對我說：“你嚇到母雞了。雞喜歡在隱蔽的`草窩里下蛋。不要總是去打擾它，不然它會到別人家去下蛋。”
我聽了以后高興地說：“我知道了!”
再見到母雞鉆進雞窩，我就躲得遠遠的，心里卻默默念叨著雞快下蛋。過了好長一段時間，我才悄悄地走進雞窩，發現雞真的下了一個蛋。我把它捧在手里，熱乎乎的，連忙向姥姥奔去……
現在一想起那件事，我還會哈哈大笑。
童年的趣事真是太有意思了!
五年級童年作文 篇5
每個人的童年都是豐富多彩的，而我的童年也經歷了許多令我難忘的趣事。
我8歲時，有一天，我去瑤瑤姐姐家玩，我們看了一會兒電視，忽然，姐姐提議到：“我們去樓下用草編織草娃娃吧！”我點點頭，說：“好啊！”
我們跑到樓下，下面有一個大花壇，里面的草很茂盛，我們拔來許多的草，坐在花壇的邊沿，開始編草娃娃了。
我和姐姐拔來的草都很長。我們先編草娃娃的頭，剛開始編，卻怎么也編不好，花了很多精力，才編好了草娃娃圓圓的'、可愛的小臉。
我們接著又開始編草娃娃的小辮子。編辮子就簡單多了，用三根長的草繞著編，不一會兒，草娃娃的辮子就編好了。
編草娃娃的裙子時，我和姐姐就犯難了，怎樣編呢？我費了九牛二虎之力，才勉強編好了草娃娃的裙子。編娃娃的四肢時，我們決定分工，我編娃娃的小手，姐姐編娃娃的腿，大約過了十幾分鐘，草娃娃的四肢就編好了，我們小心翼翼把娃娃的四肢與身體接好，一個草娃娃就誕生了！雖然不是很如意，但我們很開心。我們又去摘了許多草，準備再編幾個草娃娃。經歷了剛開始的磨難，我們再編起來就輕松多了。一直編呀編呀，太陽落山時，我們終于完工了！金色的光灑在草娃娃的身上，我們抹了抹額頭上的汗水，望著草娃娃，笑了！
五年級童年作文 篇6
追憶，讓我們撿拾起心底的美好；追憶，讓我們回味著昔日的歡笑；追憶，讓我們羨慕著從前的自由。
——題記
童年是一個謎，混沌初開、稚嫩好奇；童年是一幅畫，色彩絢麗、天真爛漫；童年是一塊糖，香氣誘人、甘甜美好。盡管如此，我們還是要和童年說“拜拜”。“六一”不再是我們的節日，而我們能做的，就只有追憶童年。
從穿著公主裙、玩過家家的小妹妹，蛻變成一個滿臉青春痘、奮筆疾書的初中生。這其間，淡忘了多少人、多少事，唯獨那個游樂場和那獨具風味的老冰棍讓我念念不忘。
小時候，我家的旁邊就有一個游樂場，雖然它不如現在的游樂場大、項目也不是很多，但在那時卻是我的樂園，幾乎每天下午都要拽著爸爸媽媽陪我去玩。在那兒，我最喜歡的就是位于游樂場中央的摩天輪。坐在上面，能看到整個小鎮的景觀，地上的`人們變得像，
每當我坐在上面，兩顆小“黑葡萄”就會滴溜溜地轉個不停，不知厭煩地一遍遍看著小鎮的景觀。每當我跑累了，就會向媽媽要5角錢，到游樂場里的小賣部買一支老冰棍。淡淡的奶香夾雜著水果的清香讓人回味無窮。
可是后來，城市要改造，政府下令拆除游樂場。隨著摩天輪的轟然倒塌，兒時的記憶也被我沉淀在心底。后來又因為我要上小學，一家人就搬到了現在的地方。我也曾坐過“天津之眼”，但是卻沒有兒時的那種感覺。看著冰柜里花花綠綠的冰棍，卻再也吃不到那淡淡的奶香混合著水果的清香。
朋友，如果你還享受著童年的無憂無慮，那么請你珍惜；如果你已經長大甚至成人，那么就讓我們一起追憶那童年的美好，感受心底深處別人所不知道的樂趣。
五年級童年作文 篇7
童年像一串七彩泡泡，裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數天真與快樂；童年像是一首動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。有的事現在想起來還歷歷在目，既有趣又難忘。
記得小時候有一次，我想試著爬上樹去摘果子，結果非但沒有爬上去，還把褲子給扯破了。唉！心想要怪就怪上帝沒賜給我爬樹的本領，于是我的上樹摘果子的計劃只能作罷。還有的時候我會摘一些不知名的小野花，掰下他們的花瓣，向天空一揚做天女散花之勢，而我則在這花雨中又蹦又跳，沉浸在淡淡的花香中，好個快活！
我向來不喜歡螞蟻，有一次，我意外發現后院的墻角有一個蟻洞。一只小螞蟻爬出了洞，它一看到我的鞋就立刻掉頭往洞里爬。我心想：哼！想跑？沒門！我毫不留情地一腳踩了上去。可我一不留神，嘴里含的糖掉了。大概是聞到了糖的香氣，螞蟻從洞里魚貫而出，有的還爬到了我的糖上。“哼！不許你們碰我的`糖！”我不禁大喊。于是就又狠狠地給了它們幾腳。可螞蟻還是源源不斷地從洞里爬出來，不斷的爬上我的糖。我怒發沖冠，突然想出了一條滅蟻妙計。我立刻到家舀了滿滿的一瓢水，然后小心翼翼地端到螞蟻洞旁，把水一股腦的倒進了蟻洞，那群螞蟻沒吃到我的糖卻被灌了個水飽。
童年有上樹摘果子、路邊采花的快樂幸福的回憶，也有破壞蟻洞時的調皮難忘的回憶。童年是一朵絢麗多彩的花，每一朵花瓣上都有一段不可抹去的回憶，一段幸福快樂的時光。讓我們永遠帶著笑容與純真，享受著我們詩篇般的幸福快樂的童年生活吧！
五年級童年作文 篇8
小時候,天天和思思一起去三中的沙池中用細膩的沙子做"飯",多么天真的想法啊，用沙子做“飯”，也許是因為那時候的我們還小，以為飯是沙子做成的，以為沙子做的“飯”會可以吃。或許我們那時候太單純了，純真的想法一而再再而三的出現在我們的幻想之中，那時候的想象力，可真是豐富啊！那時候，也許還不知道學習是什么，負擔又是什么吧！也許那時候的我們，是最輕松的，最不知道什么是“重量”，只知道什么是快樂，什么是開心。
也許每天純真的想法，每天開心的生活，每天快快樂樂的去玩沙子，就是我們那時候的人生的一大樂趣吧！也許每天沉浸在美麗的夢幻中，每天與朋友打打鬧鬧，每天高高興興的玩沙子，就是我們那時候的生活的快感吧！
沙子很細，沙子很小，沙子并不會長大，也不會不快樂，也許人與物體的不同，就在與此吧！以前的`“玩沙子過生活”并不會持續很久，童年即將過完，沙子的回憶也在我和思思的腦海中回蕩，也許是我們的一時興起，我們今天回憶起往事，記起那細膩的沙子，我們去了山上，又一次地做起了“沙子飯”，也許我們今天的心情不同吧！今日的“沙子飯”并沒有往日的漂亮，并沒有往日的整潔，并沒有往日的可愛，也沒有往日的那么“華麗”。也許是因為我們知道了什么是負擔，什么是“重量”。也許是因為我們慢慢的已經沉浸在書的海洋，漸漸的忘記了什么叫快樂，什么叫開心。只知道什么叫悲傷，什么叫憂郁。
小學的生活即將離開我們,我們即將迎接新的開始,也許"沙子飯",會在我們的生活中消失,也許我們會回憶起以前的生活,曾經的快樂.
五年級童年作文 篇9
童年，是我們人生中最快樂的一個階段。那時候，我們天真無邪。得到過人生中第一次的不同快樂。有受到表揚后的甜蜜，有獲得榮譽后的喜悅；有也勇敢前進后的成長。
小時候，我與小伙伴們玩耍，走進了一片茂密的樹林。當時我們摘下幾片比較大一些的樹葉來，在上面寫上游戲名，抽到那一個游戲就要玩。我抽到了“沿著這條路跑出50米”。跑著跑著，我突然發現樹上有一個蜂窩，于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲，來到了蜂窩前。我們用樹葉和樹枝給每個人人做上了防護裝，最后再頂個袋子當頭盔。一切就準備就緒了。我小心翼翼地向前進用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來了。我們趕緊躲到后面的樹叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來后，突然從樹下跳下來一只松鼠，這會兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的伙伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃著，甜甜的笑臉映在臉上。隨后，陸續有人來品嘗。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一點粘乎乎的，但自己勞動的'成果就是有一種特別的感覺。因為我是這次收獲的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂的。
童年，最最天真的階段，什么事都敢去做，不會管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進，就不會有那么多的快樂。我如果不告訴伙伴，同心協力與伙伴們共同分享，那么人的這份快樂就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時，需要同心協力，共同完成。最后分享快樂！
五年級童年作文 篇10
我走過了許多個春、夏、秋、冬。我看見了小草多少次的枯萎、生長。我意識到時光流逝童年已漸漸離我遠去，我回味著那快樂的童年。
童年中，我印象最深的就是和同學們一起春游。
這天陽光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，幾朵白色的云朵“游”在上面，金色的陽光爬進我們坐的大巴車上，映在我們每個人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語，不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫筆，給人生中畫上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級時，我的數學不好。有一次考試成績非常差。拿到成績時，我的`心里受到了劇烈的打擊，我低著頭，邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數學那么不好呢？我明明已經很努力了，我真是沒用，讓父母失望了。我越想越傷心，差點兒哭了出來。“我來幫幫你吧。”我扭頭一看，原來是我的數學老師孫老師。看著老師那慈祥的面容，我的心頓時溫暖了起來，在老師的細心指導下，在下一次考試中，我終于取得了一個好成績。
當然，在成長的道路上，同學們的關照也是必不可少的。
體育課時，天空萬里無云，小鳥在樹梢上唱起了優美的歌。遠處彩旗飄飄，就在我欣賞這眼前的美景。“哎呦！”我被石頭絆了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出無限的痛苦，此刻在我看來，鳥兒的歌聲是那么嘶啞，彩虹的顏色是那么難看。就在這時，一個小手把我扶了起來，送進了醫務室，原來她是我們班里的同學！
童年是一種陽光，照亮我的人生；童年是一首歌，讓我的心情變好；童年是夏日里的清風，讓我更加舒服，我回味著我那彩虹般的童年……
五年級童年作文 篇11
童年是每個人都要經歷的，但走到這段路，童年已成為過去。童年的事就像樹上的樹葉，隨手摘一片，就能看見過去的事。
這片嫩黃的.葉子是我五歲時，在蕭江時發生的傻事。那天爺爺對我說，種子種在春天的泥土里，到秋天就會結出果實。我想那么雞蛋種在土里也會結出雞蛋嗎？浴室，我便跑進廚房，從冰箱里拿出一個雞蛋，順手拿了一根木棍。我走到門前，用木棍挖出一個洞，把雞蛋放進土坑里，又小心翼翼地用木棍把雞蛋埋起來。我想起爺爺說過，種子發芽要靠水。想到這，我趕忙跑進屋，拿了一瓢水，統統倒在土堆上。我蹲在旁邊，等待它長出嫩芽，結出一大堆雞蛋。
這時，爸爸回來了。他看見我蹲在那兒，問我：“寶貝，你在干什么？”“我在等雞蛋發芽。”爸爸聽了，故意問我：“雞蛋真的會發芽嗎？”我點了點頭，說：“嗯，爺爺說只要把東西埋下去，每天澆水，就能結出果實。”爸爸哈哈大笑：“寶貝，雞蛋是不會結出果實的。它是由母雞生產出來的。”我似懂非懂地點了點頭，便跑進屋玩了。
從回憶中退出，拿起另一片綠油油的榕樹葉。
那是六歲時，我在春天里奔跑，沐浴著春天的陽光。我和爸爸在鄉村的田野放風箏。田野現在空蕩蕩的，因為現在農民剛剛播下小麥種，唯一的綠色就是遠處的大山。爸爸放出那只大蝴蝶，穿上線圈，讓我拿著蝴蝶的下沿，跑出去。爸爸大叫：“放！”我放開下沿，敢到一股強勁的氣流在我周圍，好像要把我托到天上去似的。忽然，我發現幾只蝴蝶繞著風箏在飛舞，似乎那個風箏就是一只活靈活現的真蝴蝶。蝴蝶越飛越高，只見爸爸一拉線，蝴蝶搖搖晃晃地落了下來，一下子就沒了剛才的生氣。
童年是快活，是美好的，值得每個人深深烙在腦海中，永不忘記。
五年級童年作文 篇12
童年是時候該和你說再見了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開你，但我已經長大，必須學會如何讓自己以后的道路更加堅強、永敢。
童年你離我而去，我也再于揮手告別。因為發生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計我是一個早熟的孩子吧！父母在我很小的時候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認為他們只是短暫的離開罷了。我們還會再次重逢的'。可我錯了，不是短暫的離別，而是長久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑著對我說：“還要叫我阿姨嗎？”我還疑惑，爸爸拿著報紙，若無其事的說了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風迎面吹來，在我的耳伴發出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過了一段時間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開始淡忘從前。可后來，她對我越來越冷淡，對我越來越不耐煩。我時常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時起我就已經對我的童年揮手告別了。
我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。
隨著時間的流逝我嘗遍了世上的所有時間的味道。
我明白了不努力，不奮斗，我就會落后，就要消逝很多，這說明我已經和童年你說再見了。
有時，一個表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔心，說明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節。童年再見，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅強起來，自己勇敢起來。
五年級童年作文 篇13
珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而流連忘返；珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而冥思感嘆。
塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那別具一般的內心，卻讓我時時淌洋其中。那是一盤保留十多年的歌曲磁帶，動聽的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對我來說更動聽的歌，是我不滿周歲時的聲音。仿佛從天地間飄來幾十年前小小的我，音容相貌呈現在眼前。
心本無揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中穿越時空的畫卷，體現如水倒流年。直至，我永遠的向往的.空間；直至，我永遠珍藏的童年。
稚嫩的指紋印滿封面，是那么親切溫暖。雖然人的指紋永生不變，但是，那本日記卻定格在思緒里的片段，現在的我，雖有無于以前的指紋，卻丟失了無數往日的影子。我珍藏童年的日記，抓住了一個另人歡喜的場面，進入了里面深刻的內涵，暢游其間，也珍藏了童年。前年，日歷是被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿了，成了一張蓬松而柔軟的床墊。被翻過的上百頁，明明就是童年的上百夢幻。
一本本，一年年，滿抽屜的日歷，滿抽屜的床墊，做出一個永不破滅的夢，那就是童年。童年在上面輕輕跳過，我的心田，珍藏那片永久的夢幻，保留住那段童年。
人的大腦展開數千平方米，而我珍藏的童年，一定寫滿了一行又一行，將每一個角落都填滿。童年充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。童年的詩，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，隨我珍藏，陪伴童年。
回首或展望，那永遠值得記在心田，永遠具有于我而言終歲銘記不忘的，還是我珍藏的童年。
五年級童年作文 篇14
童年是一幅畫；童年是一首歌；童年是一條船，裝滿了記憶，裝滿了快樂。各種各樣，多姿多彩，其中，我記憶最深刻的，莫過于那次去動物園逗猴子了。當時，別提我有多高興了！
那一年，我懷著激動心情走進動物園。一縷夏日的清風，吹進花叢中，花草頓時隨風舞動，空氣中充滿了濃郁的花香。我們繼續向前走，一個人山人海的地方吸引住了我的眼睛。一連串的問題爭著從我的腦子里出來：那些人在干什么？有更有趣，更可愛，更好玩的小動物嗎？有著強烈好奇心的我拉著媽媽，硬是要去看看，我伸頭一瞧，嘿！是幾只活蹦亂跳的.猴子！它們都長著一身黑色的毛，圓溜溜的眼睛看著我們這些陌生的“客人”。其中有一只猴子用腳勾住那鐵籠，手里拿著蘋果，倒著吃了起來。
這時我又看見另一只猴子，大口大口地吃著小朋友給它的香蕉，然后把吃剩的香蕉皮扣在頭上，變成了一頂“香蕉帽”。它好像在說：“看，一頂免費的帽子！”這滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑！不知不覺中，又一只猴子伸出手，向我要食物。于是，我便給它一根香蕉，它就伸出手，一把拿過香蕉，“吱吱吱”地叫了起來，好像在說：“謝謝你！”它就走到一旁，津津有味地吃了起來，吃完后，它就開始表演節目了！只見它向一個大輪胎猛地一蹦，我以為它會笨重地掉在地上，讓我意想不到的是，它居然靈巧地穿過輪胎，在地上翻了幾個跟頭，然后再靈巧地爬上籠子，在上面蹦來跳去，這個樣子再次把我逗樂了！
這件事已經過去了很久，卻讓我難以忘懷。懷念我那次去動物園，更懷念我的童年！
五年級童年作文 篇15
每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感嘆。
塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那一番別具風味的內心卻時時讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶，動聽的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對于我來說更動聽的歌，是我不滿周歲時的聲音。仿佛從天地間飄來幾十年前小小的我，音容笑貌呈現在眼前。
心本無揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中展開穿越時空的`畫卷，體現如水倒流年。直至，我永遠向往的空間;直至，我深深珍藏的童年。
稚嫩的指紋印滿了封面，是那么親切溫暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒里的片段。現在的我，雖有無異于前的指紋，卻丟失了無數往日的影子。我珍藏著童年的日記，抓住了一個令我歡喜的表面，進入了里面深刻的內涵，暢游其間，也珍藏了童年。
年前，日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿了，成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過的上百日月就是童年的上百美麗的夢幻。
一本本，一年年，滿抽屜的日歷，滿抽屜的床墊，做出一個永不破滅的夢，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過，跳向遠方，我的心田。珍藏那片永久的夢幻，保留住那段童年。
人的大腦展開足上平方米，而我珍藏的童年一定寫了一行又一行，將每一個角落都填滿。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。
童年的詩，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。
回首過去，童年之時依然縈繞心間，隨著歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。
五年級童年作文 篇16
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無憂無慮的。可是我卻一點也不開心。我的童年是被限制沒有朋友、沒有快樂，有的只是寂寞和孤獨罷！每次看窗外，總會有幾個人成群結隊熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時就在想我什么時候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒有和任何一個人說過話。可是有一天我的生命里出現了一個人改變我命運的一個人
那天，我出完早飯出上學，在路上我被一個可愛的小男孩給撞了，小男孩連忙說對不起，我只是微笑了一下就走了。可是后來當我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時候我驚訝的下巴都要掉了，后來還有更驚訝的他竟要在我家住我其實是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個人一塊心里難免有些不樂意。小弟弟聽合群的，他老是找我說話我只是給他一個微笑。
我清楚地記得那是一個晴朗的`早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過來對我說：姐姐，我們去游樂場玩吧。我沒有說話，小弟弟就高興的說不說話就是默認了，我正準備開口他卻已經去準備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒有多說什么。和小弟弟到了游樂場，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會兒。不知不覺天已經黑了我和小弟弟回家時他已經困了經趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實的滿足感。
我現在才知道了我的童年是快樂的！
五年級童年作文 篇17
童年是一場夢，給我無盡的幻想；童年是一縷明媚的陽光，給我許多希望，陪伴著我快樂成長……
每當我回到家鄉時，就會想起我四歲時的趣事。那時候的我，懵懂無知，以為在豬圈里撒歡的'豬是馬。記得當時我對豬的評價是很胖很有力氣，這和我腦海里的“馬”正好匹配。于是，不管三七二十一我就朝豬撲了過去。可是那群“馬”卻并不歡迎我，它們看我這個龐然大物即將要駕馭它們，結果它們靈活地往右一閃，我就摔了個“狗啃泥”。但我還是不甘心，就是想騎上去。緊接著我靈機一動，便捧來許多飼料，那群“馬”就一下子往飼料撲去。就這樣，我趁機騎上了一只最肥最高大的“馬”，甭提當時我有多開心了！媽媽這時突然看見我在“馬兒”身上耀武揚威時，趕緊喊道：“孩子，那不是馬，是豬！你不能騎在它們身上，快下來！”我愣了一會兒，看媽媽著急無奈的樣子我就知道我的做法是錯誤的，我趕緊從“坐騎”上下來。唉，真掃興！
就在我想要回家時，目光又緊緊鎖住了雞圈。當時年幼無知的我看著這群雞，就像是一架架“小飛機”正準備起飛時的樣子。好奇的我又想坐在雞的身上，經過九牛二虎之力我果然“騎”了上去！但沒過多久，雞就不動了，媽媽又跑過來無奈地說：“這是雞，不是豬。雞又不像豬那么強壯，是不可以騎的！”媽媽說完，我垂頭喪氣地站在地上，心里還調皮的想著這“小飛機”也太不給力了吧！
現在一回想起小時候做的這些傻事，自己還會嘲笑自己當時的天真幼稚。不過正是因為這些無厘頭的回憶，才讓我的童年這么有趣！
五年級童年作文 篇18
轉眼間，我已12歲。都說人生分為五個階段，我即將步入人生的第二個階段——少年。眼看就要告別母校，告別童年了，雖然內心深處有些不舍，但我期盼飛得更高。
童年生活帶給了我許多的美好回憶，我至今記憶猶新，還記得剛上小學的時候，我加入了少先隊，成了一位真正的少先隊員。當學長學姐到一樓為我們舉行入隊儀式時，看著他們為我們佩戴紅領巾的那一刻，我感到成就感十足。
如今我漸漸長大了，盼著那即將到來的少年時期，夢想別樣而精彩的自己。我知道我們不能像花兒一樣，把春天等待，要學燕子把春天銜來。值得回味的'是，童年生活，我并沒有留下任何遺憾，因為我像勤勞的燕子一樣努力過，也把學習基礎打好了。我為小學學業畫上了一個完美的句號。
雖然短暫的童年生活讓我十分開心，但是又想起童年即將逝去，想起陪我度過了六個春秋的知心伙伴們，心情不禁低落起來。人生既然有相聚，那也有分別，再過不久我和同學將各奔東西，到不同的學校讀初中，同學們在我童年的白紙上畫上了美麗的畫，值得珍惜。讓往日夕暮中那些玩耍的場面都埋在心底，化作美好的記憶吧，祝我們后會有期。
掐指一算，還有一個學期就要離開我親愛的老師。老師，您的諄諄教誨一直刻在我的心中，我一定不會忘記您，因為您就像我的家人一樣傳授給我知識，教我做人，雖然有時您一直會嘮叨，但是不久之后我再也聽不見您的嘮叨聲了。我用筆墨將這六年來難忘的時光記了下來，永遠珍藏。童年里我們的好友，明天我們可能就成了競爭對手，讓我們一起努力，你追我趕，成為社會的棟梁，請珍惜大寫的我，珍惜美好時光。
再見了，我難忘的童年！
五年級童年作文 篇19
童年是有趣的，童年是美好的，它會逗得我們哈哈大笑，會逗得我們十分開心。
在我四歲的時候，經常會看到別人在量身高。我很好奇，他們都是用鉛筆在門上劃上一條線，看看自己長高了沒有。媽媽曾經說過不能在門上亂涂亂畫。于是我和樓下的無花果樹比身高，經常都要和它比一比，在與無花果樹比完身高后，跑到媽媽面前顯擺說：“媽媽我比小無花果樹高！”說完還傻傻地笑個不停，自己也沒有比小無花果樹高多少，依舊很高興。后來，我堂哥從鄉下來廣州玩，我天天和他做游戲，漸漸的把和無花果樹比身高這件事情遺忘了。
一天，我和媽媽去超市購物。我趕回家的時候，無意中看到了那顆無花果樹，我蹦蹦跳跳地來到它的身邊。用小手和它比劃了好幾下。咦，真奇怪！我忽然發現自己比那棵樹矮了。天哪！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下手上的貨物，問：“為什么這么說啊？”我抓住媽媽的手，把她拉到無花果樹前，說：”我以前比無花果樹還高，可是我今天發現我比它矮了。”媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了一分鐘后就莫名其妙地大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都流了出來。媽媽拍了拍我的頭說：“樹也是要長得呀，不能只讓你長，樹不長啊！”說完，幫我檫干眼淚。媽媽又說：“只要你多喝些牛奶，一定會比無花果樹長得高！”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了。
我的.童年是有趣的，是快樂的。我喜歡我的童年！
五年級童年作文 篇20
我的童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃。但爸爸的童年又是什么樣的呢?我很好奇，便去問爸爸，想和他比一比童年。
第一局：比衣服
爸爸感慨地說：“那時候經濟不好，只有過年才買一件新衣服，過完年之后就收起來，等到第二年再穿，如果小了，就給弟弟或妹妹穿。哪像你啊，一年都要買好多套衣服。”聽了爸爸的話，我看了看滿是衣服的衣柜，心里美滋滋的。哈哈，第一局，我贏了。
第二局：比玩具
爸爸嘆了口氣，接著說：“那時候窮，溫飽都還是個問題，玩具根本買不起，都自己做玩具，沒有繩子，他們用稻草搓成繩子，沒有娃娃就用枕頭代替，沒有……”爸爸的'話讓我陷入了沉思：現在超市里各種各樣的玩具都有，哪用得著自己做啊，飛機模型，賽車模型，芭比娃娃……我都買過，都快數不清了，甚至有的玩沒一兩次就厭煩閑置了。仔細想想，自己真是太幸福了。毫無懸念，第二局，我又贏了。
第三局：比學習用品
爸爸辛酸地說道：“以前一個文具盒要從小學用到初中，鉛筆只能用小刀削，一個書包可以用到小學結束，如果破了的話只就縫上補丁繼續用，哪能浪費?”聽到這，看看自己，平時書包有些顯舊我就鬧著要買新的，結果現在家里有各種各樣的書包。沒錯，第三局還是我贏了。
這次比賽雖然贏了，但是我卻感到很是羞愧，因為時代在進步，生活條件在改善，而我不懂珍惜，不懂節儉。要知道勤儉節約是中華民族傳統美德，我們應該珍惜當下幸福生活，更好地繼承和發揚這種美德。
五年級童年作文 篇21
曾經滄海難為水，時光荏苒，歲月匆匆。無情的時光帶去了我的稚嫩，我的懵懂……卻刷不盡我對童年的記憶。
兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。每逢春夏，草地上就有花蝴蝶在飛舞。那時捉蝴蝶都不用網子，直接下手去抓。我潛伏在草里，看見有蝴蝶來了，兩腳一蹬，撲了過去，這滋味兒像踩著一朵幸福的云，我幻想著把手稍微分開一點，一個小精靈就會在眼前舞動著……實際這么做時，那朵幸福的云拉著我一同墜下，美好的幻想破碎了。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。洪澤湖濕地公園前有一大片荷花池，望著采蓮人時不時的在畫中穿梭，我的'心里也癢癢了。等采蓮人走了，我偷偷的跳上了船，把船向前滑動了一點，把漿插進泥中，握緊把頭，咬咬牙，向前一夠，摸著一根荷花柄，不管三七二十一的往后使勁一拉，強大的反擊力把我甩到了岸上。坐在石頭上，把蓮子剝下來，空的蓮藕還可以舀水。荷花就是美，晶瑩的露珠折射著燦爛的光，在陽光下高挑豐滿的身軀，一個嬌人的回眸，就足以讓人心醉。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。皎潔的月光下，是捉蟲子的大好時機。最好逮的蟲子要數蟋蟀，別看它披著一身黑，其實就是個傻小個兒。捉來兩只蟋蟀，用線綁住大腿，拿根小樹枝撥動他們，開斗，剛開始他們還相互瞪著餓狼眼呢，可誰知，過一會兒就不打了，各休息各的。也許沒經過訓練，他們并沒有《聊齋志異》里的蟋蟀打得這么熱鬧。
童年啊，是夢中的真，真中的夢，是回憶時的一抹微笑。為著后來的回憶，一定要小心著意地描繪現在的圖畫。不然，白了少年頭，空悲切！
五年級童年作文 篇22
我相信，每個人都有一個難忘的童年。而那段童年記憶，永遠的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學時，就和一群新朋友玩，玩那些“過家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節下課，都是我們的游戲時間。如果在學校撿到一顆表面光滑的小石頭，就會叫來一群小朋友來欣賞這顆普普通通的小石頭。
便想出了許多不靠譜想法。小時候的我們傻傻的，但也是天真、可愛的。小時候，我們分不清什么危險，什么不危險。我曾經看到一塊玻璃片，把它放在太陽下，透明的，就覺得非常漂亮。便裝在口袋里，結果給口袋劃了一個大洞。小時候，看見在建房時用的'泥灰，一個小朋友說：“這個抹在身上會讓人變白。”結果，一群孩子都往臉上抹。回家時，被媽媽好好的訓斥了一頓。小時候，到了夏天，那時候，家里沒有空調，是落地扇。開風扇時，對著風扇“啊啊啊”的聽抖音。小時候，當家里來客人的時候，媽媽給客人用一次性杯子倒水，我也會吵著鬧著，也要一個杯子。
然而，我不是要杯子喝水，而是把杯子扣在嘴上，吸氣，努力讓杯子吸在嘴上。小時候，拿著一把尺子，再把小紙片撕成很小很小的，再把尺子往頭上個蹭一蹭，用尺子把小紙片吸起來。要是吸起來了，我就會高興的一蹦三尺高。上學了，老師獎勵的“小花”“小星星”“小貼畫”都會像寶貝一樣珍藏。我們都長大了，那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了，也不像小時候一樣，沒有固定的理想了。也不會像小時候一樣，拿著一個“小熊”（布娃娃）晚上睡覺時，對著它那硬邦邦的耳朵，悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了，但愿我們都不要失去小時候的那份“純真、天真、可愛”和那份勇往直前的勇氣。
五年級童年作文 篇23
清明將至，家鄉的茶樹桃熟了，一個個青色的桃掛在枝頭，尤為好看。
我曾記得1095天以前，那是一個煙雨蒙蒙的早晨，爺爺拉著我的手慢悠悠地走在野花點綴的小路上，空氣格外清新，還散發著一股新芽初綻的清香，這是新生命的氣息。慢慢悠悠地走著，走了好一會兒才走到村里最大的'茶樹下。茶樹太高了，我們摘不到樹枝上的，只能撿成熟了的掉地上的，我順手拾起一個，用手掰了一片，塞進嘴里嚼了起來。你別看它長得是水靈，它可是個“偽君子”呢，中間是空的，味道又酸又澀。我轉過頭就把它吐了，還不忘吐了吐舌頭，實在太酸澀了。我揚手就把剩下的桃子給扔了，爺爺見了，連忙把我扔了的桃子又撿了起來，掰了一片津津有味地吃起來，爺爺說，這是他小時候最喜歡的味道。我聳聳肩，滿臉的無奈和不理解。
一轉眼，1095天過去了。我猛然想起這件事，不知為何想去尋找當年的味道。我來到當年那棵樹下去尋找它的蹤影，無果。我去另一棵樹下尋找，還是沒有。當這片林子遍布了我的足跡時，我終于在不起眼的地上翻到了一個爛了一點的桃子。我不在乎這些，拿起桃子就回家了。回到家第一件事，先是給伙伴們分了一點桃，吃了的人全都皺著眉吐了，都說很酸澀。我嘗了一口，記憶中的酸澀感不再了，那種酸我已經可以接受，嚼著嚼著，竟能嚼出一點甜。有人說，從吃甜到吃酸，人就大了、老了。
一轉眼，曾經陪我一起摘桃子的不再是爺爺，而只是我一個；曾經說桃子甜的是爺爺，可現在說它甜的，也只有我一個；曾經滿山、滿樹的桃，可現在我只找到了這一個。從酸澀到微甜，我才知道：他們，都老了；而我，長大了，以后很多事情，慢慢地，就只有我一人了。
五年級童年作文 篇24
童年的暢想曲在我耳邊奏鳴，翻開回憶的相冊，那滿滿的回憶似蜂蝶飛過花叢，似泉水流經山。我每憶及童年時代，心中總泛起激動的漣漪。在記憶的心扉中，童年時代的回憶似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
今天是周末，一大早我便和媽媽一起做好了充實的準備。今天，我要和媽媽去外婆家的田里摘小番茄。
到了外婆家，我和媽媽便打算比賽，看誰摘的小番茄多。見媽媽斯斯文文地漫步在田間，我心急之下，脫下腳上的鞋和襪子，放在一邊，挽起袖口，卷起褲筒，嘿，別說，還真有一番“農民下地”之意。
我赤著腳跑在田間，享受著艷陽下泥土的松軟與芬芳，再看看媽媽，她也毫不遜色。我看見前面有番茄秧了，我停下腳步。這些番茄也真是各有千秋，有的紅得似燃燒的火苗，有的橙得似蜜糖般的柑橘，還有的綠得似橄欖。嘿，那邊媽媽已經動手了，她拿著剪刀，有條不紊的剪下番茄，那番茄似聽話的小孩，一蹦一跳地進入了我的水果籃。
我也不甘示弱，拿出剪刀就“嚓嚓”亂剪，所到之處，黃花遍地，看得媽媽直喊心疼。不一會兒，我們就把這看似沉甸甸的小番茄摘了個空。而我們的水果籃已經裝不下什么東西了。
因為腳上泥巴多，我跑到河邊洗腳。我坐在河邊，兩只小腳丫觸摸著水的'東流帶來的愜意，全然是一個鄉下“野小孩”。媽媽見我玩得歡，就一起來參與，她順手潑起水，水珠都濺在了我的頭發上，我也不示弱，撩起一捧水往媽媽身上潑，我們玩得樂此不疲。
我們的童年已接近尾聲了，對于今天的“小農”下地摘番茄活動，我真有些意猶未盡。那美麗的笑臉將永遠定格在我的童年回憶冊中。
五年級童年作文 篇25
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡興涂抺……我童年生活中的每段不同尋常的經歷、每一個真實而感人的故事、每一次激人奮進的感悟都將是我永遠甜美的回憶。
在我童年中，那條河給我帶來了無限的快樂。那時候，我最喜歡與左鄰右舍的'小朋友一塊兒去釣魚。坐在河邊，手執釣竿，眼望著遠山近房，聽著樹上鳥兒奏的“大自然交響曲”覺得格外輕松。
還記得那次我們嬉戲玩耍。那天天氣酷熱，表哥帶我來到小河邊。表哥趁我不注意，向我澆水，我不甘示弱，也向表哥潑水，我們互相打起水戰來，歡笑聲回蕩在河谷中。
每當到了“夕陽西下，倦鳥歸巢”的時候，太陽就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時候，小河就好像是一條金黃色的帶子，非常美麗，令人流連忘返。我和伙伴們時常坐在河邊，編織著五彩的夢。
然而在六年小學生活中，有些事情更讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的日子，那天我正在練字，同桌突然沖上來，我的筆不小心刺破了他下巴的皮，他哇哇大哭，我不知所措，同學們把老師叫過來，老師問我怎么回事，我支支吾吾什么也說不清，老師撫摸著他的傷口，他哭得更厲害了，老師說：“男子漢，有淚不輕彈。”這才他沒哭，“快給他道個歉，”老師對我說。然而我的喉嚨堵了一塊大石頭，怎么也說不出，一分一秒過去了，老師和同學都勸我說，終于我鼓足勇氣說：“對不起。”他竟然說沒關系。從此，我們從敵人成為了好朋友。
同學和老師，我要感謝你們，老師像一棵大樹，為我遮風擋雨，同學們如解愁云，為我解開種種煩惱，帶來快樂。
有喜有憂，有笑有淚，有說有玩，快樂的童年一去不返，成為了我最甜美的回憶。
五年級童年作文 篇26
童年是一顆糖果，含在嘴里甜蜜蜜，但在不知不覺中，在時光的流逝里，它終究化了，無力挽留……
小時，最愛做夢，夢中自己總愿意化作一只自由自在的小鳥，在一望無際的藍天飛翔。兩腳點地，輕輕躍起，雙手舒展，輕盈如燕，隨心所欲。在街道上空，在紅杉樹梢頭，在明如鏡的河面，處處有著我嬌小的身影。……每每從中夢中“咯咯”地笑醒，醒來意猶未盡，然美好總一閃而過，輕觸即飛……
一個陽春三月，柳枝吐出一抹新綠，花兒羞嗒嗒地露出自己含笑的臉龐，我的美夢成真了！懷著欣喜的.心情，拿著風箏，仰望著藍悠悠的天空，心中無比地向往。我一手握著風箏線，一手牽引著我的鳥兒風箏，在草地上飛速地奔跑。也許我沒有放風箏的天賦，風箏老是跟作對，每每掉到地上，但我堅信，風箏終究會飛上天，連同帶著我的身體。就這樣，我樂此不疲地跑著，拾著，跑著，拾著……功夫不負有心人，風箏越飛越高，成了湛藍天空中的小污跡，小黑點。
我愈加興奮，愈加激動，心怦怦跳個不停。我雙手緊拽風箏線，雙腳用力向上蹬，往上跳，似想在風箏的幫助下，乘著長風，看一看我盼望已久的天空。可，失敗來的是那么突然，它斬斷了一個孩童幸福而美妙的時光，也斬斷了孩童雖幼稚而甜美的夢想。
是啊，也許是我用力過猛，風箏線斷了，“嘎嘣”一聲在我耳畔輕脆回響，風箏飛走了，飛走了，我也摔倒了，摔倒了……我的童年仿佛在“嘎嘣”一聲中，走了，永遠逝去了，但它永遠會存在于我寶貴的記憶中，正如同糖果，雖已咽到肚中，但嘴里仍有著濃濃的甜味……
五年級童年作文 篇27
童年的日子是最美好的，那里裝滿了我們年少的夢想，讓希望之花慢慢開放，但時光卻像一枚炸藥，把童年摧毀的絲毫不剩，那終將成為過去，可以懷念的只有那些自由自在的日子。
暑假
那是我上小學的.每一個暑假，沒有作業，沒有老師也沒有煩惱，只存在著我們一張張快樂的笑臉。
方假的第一天，媽媽把我送到鄉下奶奶家，在鄉村，我開始了自由自在的生活，在奶奶的大房子周圍，我找了許多小伙伴玩，雖然說都互不想認，但一起玩，也就不管這么多了，我們這一個“大部隊”開始在房子旁邊的“森林里”“打獵”，（指的是抓一些別人家的雞鴨鵝狗什么的）我們每個人手里都拿一些樹枝、木棒的東西，幾個人圍在一起前行，見到某個小動物，就進行“抓捕行動”，如果抓到的話我們一起回到“根據地”集合，分享“戰果”，如果見到了某個大家伙（馬牛羊豬）就三十六計，走為上策，火辣辣的太陽炙烤著大地，我和小伙伴們玩的滿頭大汗，之后，我們的“大部隊”會把“戰果”帶回家讓家長看，當然，當別人發現自家的雞丟了，都會找，之后告訴我們的家長，唉，我們的“大部隊”雖然“戰爭勝利”了，但自然免不了被家長“單打”一頓。
寒假
冬天無聲無息地走來了，雪花靜靜地飄著，這是我小學最后一個假期，也是無憂無慮的。
在冰天雪地下，我還在玩著，穿著肥大的羽絨服，戴著厚厚的帽子，手套，堆著雪人，雖然天是冷的，但在兒童的心中卻是暖的，美好的······
童年是多么的美好，多么的寶貴，但這段時光也會溜去，如果每個人都珍惜時間，人生就不會有遺憾。
童年不再來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
五年級童年作文 篇28
“呼”作業終于做完了，我放下手中的筆，凝望著窗外，公路上的車擁擠在一起，路燈閃耀著，天上的月亮在今晚也格外明亮，看著月亮我不禁想起了自己那自由自在的童年生活……
頓時，我的眼前一片漆黑，我害怕地往前走著，突然，我發現在這黑暗的.世界中出現了一個亮點，我拼命地向亮點奔去。我跑到亮點那里，看見了一片田野，四周突然變得明亮起來，我看到了一座座熟悉的老房子，“妹妹，妹妹”，我似乎聽到誰在叫我。突然，我發現自己的身高矮許多，手也變小了，我覺得不可思議。這時，一個身影來到了我身邊，我看著眼前的這個人，看起來比我大幾歲，咦？這不是姐姐嗎？“可算找到你了！”姐姐呼了一口氣，便拉著我回到了自己的家里。我坐在椅子，四處看著家中的景物，一瞟，瞟到了墻上的日歷是1月17日，我猛然一驚。這不正是我的生日的那一天，最令我難忘的那一個生日。過生日本應該快快樂樂的，可那一天我卻誤會了自己的家人，姐姐受傷了，我竟然不理睬她，還說姐姐活該。因為我不知道家人們其實是想給我一個驚喜。我很后悔，經歷過這些的我，不希望再發生這樣的事，這次我相信了家人的愛，在這一天我將自己后悔的事改了過來，姐姐受傷時我關心她，面對家人笑呵呵的，盡管知道了所有的事情，到了晚上，我依然十分感動，還和姐姐到外面玩游戲，十分開心，快樂。
這時一道道光從我身邊抽離，我的眼前又陷入黑暗，姐姐和家人們都不見了，歡笑聲也聽不到了，什么也沒有，只見小時候的自己在和我揮手再見，我一下子醒了過來，書桌上十分凌亂，一個人的房間，十分冷清，可我卻十分快樂，十分滿足……
五年級童年作文 篇29
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……每個人的童年都應該是幸福美好的，來吧，來看看我的童年的吧！
我的童年是如鄉村小孩般無拘無束的！
每年暑假，我都會去奶奶家呆上一段時間，那時，許多和我年齡相仿的小伙伴們也放假，我們時常聚在一起玩。
我們聚在一起的地方是一條小溪，白天，水面碧波粼粼，魚兒在水中歡快的跳著舞；水下面的水草也隨之擺動。“哈哈”那傳來的笑聲是一群男孩女孩們，那些調皮的.男生們繞著消息追逐打鬧，是不是跑到河邊，濺起一朵朵小巧的水花；幾個文靜的女生坐在溪邊，脫下鞋襪，玉足輕輕地落在水面上，泛起圈圈漣漪；嘿！活潑的女孩們站在水中打起了水仗，好不快活。
“我們來玩捉迷藏吧！”小華指著溪邊一小片郁郁蔥蔥的樹林提議到，“好啊”眾人停下手中的動作，贊同到。
經過“石頭剪刀布”的游戲小明被選為尋找我們的人，“開始嘍，我數到一百下！”滴答滴答，一分鐘過去了，“都藏好了嗎？”一片寂靜，沒人回答，因為誰也不想被發現，時間一分一秒的過去了，“哈”他找到了藏在樹后的女生們，這是，他又走到溪邊，不知捎了什么東西，突然，從水里冒出幾個頑皮的面容，哈，是調皮的男生“你怎么可以這樣！”一個男生指著小明大聲叫道，原來，他們沉在水底用吸管呼吸，可小明卻拔走了吸管，讓他們不能呼吸，臉憋得通紅，真滑稽！“找到你啦！”不知什么時候，小明已經出現在我身后，冷不丁地大叫一聲，嚇死我啦，唉，我也不幸被發現了……
夕陽西下，瑰紅的希望映紅了我們的臉頰，映紅了我們的背影，也映紅了我的童年……
五年級童年作文 篇30
童年，是一片無邊無際的大海，它所發生的一切，就像大海里的浪潮，快樂的旋律如浪潮般起伏；童年，是一片美麗的花園，它所經歷的每件事情，就像花園里綻放的花朵，五顏六色的。
而現在，童年已經一去不復返了。所以，我決定去追尋我的童年，追尋那漸遠的童年。可是，那無邊無際的.大海和美麗的花園又究竟藏在了哪呢？
于是，我來到了公園，坐在了青青的草地上，靜靜的觀望著他們。他們正在這里快樂的玩著游戲，一陣陣笑聲不斷的飄入我的耳朵。我便享受的瞇起了眼睛，在心里想著：啊！在這一片草地上，曾經也有過我快樂的身影。我還記得在溫暖的春天，我在這片草地上和弟弟一起放過風箏；在炎熱的夏天，我在這片草地上和好朋友們一起玩過老鷹抓小雞；在涼爽的秋天，我在這片草地上和爸爸媽媽一起野餐過；在寒冷的冬天，我在這片草地上躺過，好奇的望著天上奇形怪狀的云朵兒。原來，童年就在這片青青的草地上啊！
在去年，我回到了家鄉，來到了淺淺的小河邊，就看見許多的小孩子在小河邊嬉戲，只見有的小孩子在小河里抓小魚；有的小孩子在小河里逮泥鰍；有的小孩子在小河里洗洗腳；還有的小孩子在小河里扔石頭玩……望著他們的臉上都露出了歡快的笑容，我也情不自禁地跟著他們一起笑了起來。這時，我想起了我和以前的好朋友也曾在這條小河里抓過魚，逮過蝦，也曾像他們一樣那么自由自在過，無憂無慮過。原來，童年就在這條淺淺的小河邊上啊！
這時，我恍然大悟了，我徹底的明白了：原來，只要哪里有孩子的身影，哪里就有童年的身影啊！
啊！我終于把童年給找到啦！
五年級童年作文 篇31
聽別人說，乳牙全掉光就意味著童年結束。在離我12周歲只差十來天時，我的第20顆乳牙終于脫落了下來……
那天中午，我正賣力地掃著地，突然，我感到有顆大牙在我的舌尖觸碰下輕輕搖動。剛開始，我以為那只是幻覺。因為前不久剛掉過一顆牙，不可能那么快就又要掉了。可我用舌尖又頂了頂，它居然發出“吧嗒，吧嗒 ”的聲響，而且牙根又疼又癢。這時，我的`心一陣緊縮，第一反應就是：我又要感受掉牙的痛苦了。
我用手指晃動了一下那顆牙齒，看看是否完全松動了。不出所料，它仿佛在掙扎著，不想離開自己的地盤。我感覺牙齒和牙床之間似乎只粘了一小層皮。雖然牙齒晃動時期是極其難受的，但是我也不敢立刻拔掉它，因為如果硬生生拔掉后，一團紅通通的血就會立刻奪口而出的……過了一會兒，我舔了舔那顆牙齒，發現它似乎就要脫落了。當時我想，索性就助你一臂之力吧!
我鼓起勇氣準備就地解決。我先準備了一個大杯子，叫了同學程駿遙幫我拿著，隨我一起來到樓下的水池旁，接著我把兩個手指伸進嘴里緊捏住那顆牙，然后稍用力一晃，牙齒就輕松地掉了下來。哇!我心里的石頭總算著了地，心想，剛才真是虛驚一場啊!根本就沒有那么可怕。
正在我得意時，感覺嘴里有一股血腥味，我趕緊用杯子盛滿涼水漱口、止血。血止住了，我心里非常高興，因為能自行解決不用去醫院啦。
每當牙齒掉了，我總是小心翼翼地把它洗干凈，珍藏在一個盒子里。每顆牙的背后都有著一個換牙的故事，有痛苦，更有喜悅。故事記載著我那逝去的童年……
五年級童年作文 篇32
慢慢的，童年離我們而去了。
不知大家的幼年是什么樣，我的童年是與我的外公外婆一起度過的。回想來，那段回憶好比冬日的暖陽，滋潤著我的心窩。
年幼的我還在讀幼兒園——那個充滿童真的地方。如果你的心情不好，你去幼兒園走走，你定會笑，真的。孩子們度過這一天后，下課了，便一窩蜂地擠出門外，與一大群家長撞個滿懷。我仗著矮小的身材鉆出了人流，來到不遠的小屋下——外婆等我的地方。
將當天的`冒險與家人訴說，這是我的習慣，現在也如此。走著，說著，我突然跑進了一個小店里，哪些一包印有“QQ糖”的食品，踮起腳，放在貨臺上。這是每天必須做得事。我愛吃糖，它也代表了童年，甜甜的。
到了家，見著外公了，那是他還未退休。“小特，吃甘蔗了！”甘蔗不總吃，可我總是想起這一幕，大概是因為我喜歡吃吧！“總是到了睡覺前，才發現功課只做了一點點。”有這么一句話，我還真是那樣，不是吃就是玩，作業也拋在腦后。任我放縱吧，長大了就沒機會了！
這是我的童年，既簡單，又有著純純的快樂。唉，現在哪有這般快樂呢？父母希望我們變得牛，就剝奪了我們的自由。什么開心的童年啊，都成了回憶。
童年只有一次，要珍惜。不是有一句話嗎？只學習不玩耍，聰明杰克也變傻。沒錯。現在的競爭是很強，可是只要完成了，就讓那可憐的孩子，玩吧！相信每個孩子的內心就是如此。他們都想念和渴望，那已逝去的童年。
看可愛的童年變成一張張相片，我不知不覺學會了懷念，哪個孩子會珍惜他自己的童年？懂得珍惜已過了多年……
五年級童年作文 篇33
童年是詩，是夢，是歡笑——串起散落的足跡，如同珍珠熠熠閃光。輕輕撫摸最亮的那一顆，打開它——哦，里面藏著童年的趣事……
“滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了，我趴在窗戶旁，問外婆：“為什么會下雨呢？”外婆答道：“那是玉帝在澆花呢！” “澆花？”我望著雨，想： 難道玉帝的水一澆，什么都能長大？我走下了床，開了門，便和雨來了個“親密接觸”，在雨中翩翩起舞，享受大自然的恩賜。
雨停后，我又躲在我的小窩里，心想：如果我還能繼續享受雨中的樂趣，那該多好呀！于是我左思右想，終于想出了一個人工降雨的鬼點子：家里的噴頭不就像玉帝的水壺嗎？那噴頭里的水一定是玉帝的仙水了！ 我興奮得像彈簧一樣躍起，飛速來到衛生間，把噴頭開到了最大。溫暖的水像大雨一樣傾瀉下來，“好大、好溫暖的雨啊！”我用腳去踢那灑落下來的一朵朵水花，結果腳底一滑，“撲通”摔了個四腳朝天。可我馬上從地上爬起來，高興得忘了疼，又在"雨"中蹦蹦跳跳， 水滴像一個個調皮的小精靈， 陪著我玩耍……小小的'衛生間充滿了我的歡聲笑語。
可美好的時光總是短暫的，“咦！雨怎么停了！”我抬頭一看，原來是外婆走了進來，發現我正在玩水，趕緊把噴頭關了！ 我生氣得大哭起來“我要雨！我要雨！”外婆無奈地把我抱回了房間，“你怎么能玩水呢？感冒了可要吃藥的！”外婆一邊幫我擦干頭發，一邊責備道。我卻天真地說道：“淋到雨我就長大長高了，比我大五歲的姐姐也就會和我玩了。”外婆笑著說：“你真是個傻孩子，淋雨怎么會長大呢？”
今天，在衛生間“淋雨”的傻事，我不會再做了。可是我是多么想念幾年前那個天真可愛的的我，懷念著我兒時人工降雨的樂趣。
五年級童年作文 篇34
一條皮筋，一些孩子，幾張笑臉。把我帶回了童年的美好時光。
我也想，約上幾個朋友，帶上一條皮筋，在大樹下，愉快的玩耍。
記得小時候，我上小學時，正對校門的水泥路兩邊有兩排參天的楓樹，將那條看著單調的水泥路襯托的無與倫比。夏天，風兒陣陣吹動，那楓葉也隨風舞蹈，它們相互依偎，碰撞，發出悅耳清脆的聲音。
“呤呤呤……”下課鈴聲響了，我總會和幾個同學一起，迫不及待的從二樓跑下去，仿佛饑餓的豺狼虎豹。到了樓下的那條水泥路上，我們立刻扯開皮筋，兩邊各站一個人繃住，其他人就開始分兩隊，石頭剪刀布，哪隊贏就先跳。但是，跳的過程中難免有跳錯的或犯規的，于是兩隊就開始爭執。一個個都面紅耳赤，如同兩只打架的'貓咪，身上毛都豎立起來，神情很是恐怖，到最后卻爭得不相上下，一肚子氣。“呤呤呤……”鈴聲又響了，不過這次卻是上課鈴聲，大家又暫停了吵鬧，收起皮筋就沖向教室。當一節課上完后，又開始跳皮筋時，大家好像有了選擇性失憶癥，都把上節課間的不愉快忘掉了，又開心的一起玩耍。校園里充滿了我們的歡聲笑語。
有時候，老師也和我們一起玩，可能是老師看著我們這么開心，也忍不住想要加入我們，和我們一起擁有快樂吧！
我也想啊，回到小時候，回到那個單純美好的童年！沒有真正的吵架；沒有你爭我搶；沒有攀比，只有彼此間的玩笑嬉鬧。那時的我們，就好像古代文人雅士隱居避世，擁有他們不與世俗同流合污的境界，天真爛漫，美好純潔。
是啊，我也想，回到快樂，回到美好，回到純潔，回到童年！
五年級童年作文 篇35
童年，是一次旅行，不在乎目的地，在乎的，只是沿途的風景，以及看風景的心情。
——題記
（一）
“媽媽，那是什么啊？”三歲的我望著窗外紛紛揚揚的大雪奶聲奶氣地問道。“孩子，那叫雪，你還小，不知道雪可好玩了，可以打雪仗，可以堆雪人，還可以……”那時的我來不及聽完媽媽的話，就立刻沖了出去，連鞋子都沒換。媽媽趕到樓下的時候，我已經滑倒在雪地上，半天沒緩過神來。她哭笑不得地站在那里，看著我坐在雪地中，正笨拙地將一把雪塞進口中，當時的我真幼稚啊！
（二）
六歲那年，我突然迷上了“追屁”，就是喜歡上了聞汽車后面的尾氣，每次都覺得很好聞，總弄得自己暈頭轉向。有一次，客人騎著摩托車來我家做客，大家正在吃晚飯，我卻輕手輕腳地走出去，趴在摩托車旁，用鼻子用力聞那期盼已久的香味，卻怎么也聞不到。我迷迷糊糊地睡著了，醒來的'時候，只見摩托車即將發動，我還來不及爬起來，“噴”的一聲，蜂擁的尾氣迫不及待地鉆進我的鼻腔中，熏得我眼淚直掉，原來尾氣這么難聞啊！
（三）
童年的我愛做夢。有時候，我會夢到自己變成了一名科學家，正在實驗室里埋頭研究；有時候，我會夢到自己變成了一位魔術師，為觀眾帶來無盡的快樂。在我九歲那年，我在電視上了解到汶川大地震給人們帶來的傷害，在那些灰色的畫面中，出現了一群白衣天使，她們用潔白又溫暖的雙手，給人們帶來了希望。當時的我熱淚盈眶。我想我也要成為這樣一個人，這就是我的夢想，現在正為這個夢想而努力！
時光飛逝，幼稚和不懂事漸漸離我遠去，我也逐漸長大，變得更加成熟。而我心中的那份夢想也正在生根發芽，我會用我的努力讓它變為現實！
五年級童年作文 篇36
我童年的趣事啊，讓我現在已經覺得童年充滿樂趣，讓那些聽我童年趣事后的人瘋狂大笑，讓那些煩惱憂愁許多的人聽了開心，我的童年趣事就好比天上的星星，我現在就在天上挑一顆最大、最亮的星星讓你們瞧瞧吧。
我四歲的時候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個娃娃，金色的頭發長長的、在陽光下閃閃發光，藍色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦！
但是在一次夏天的時候，我留的一頭中發，非常熱，媽媽把我留的中發給剪短了，我拿著我的芭比娃娃出來玩，看她這么長的頭發一定也很熱吧，好，這次我突發奇想，來給芭比娃娃當個“小小理發師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發剪了下去。
但是我根本不會用剪刀，還差點剪到我的纖細的皮膚，剪好了，可是這頭發一點也不平整，亂蓬蓬的，像個雞窩，好難看啊，我這時一滴滴晶瑩的`淚珠從我眼睛里滾了出來，媽媽看到我，問我：“怎么了啊？為什么哭啊？”我把哭著舉給媽媽看。
媽媽突然捧腹大笑，說：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發的，她們也感覺不到熱的。”我哭著對媽媽說：“那這個娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚。”媽媽笑了，摸了摸我的頭發：“好寶貝，這個娃娃能玩，就是頭發短了，媽媽再帶你去買個新的娃娃哦。”我聽了聽，還是很難過，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會忘記，深深地印在了我的腦海中。
呵呵，童年真是有意思啊，想想我就要笑，好想回到童年做永遠的小孩啊，但是這時不可能的了，以后還要上初中、高中、大學、工作呢！
五年級童年作文 篇37
池塘邊上的榕樹，上知了在聲聲地叫著夏天，操場上的秋千上，只有蝴蝶停在上面每當聽到這首動聽的歌曲。我就淚流滿面，又哈哈大笑，那時的我真是可笑！特別是那次，如果你要來看看，就和我一起來吧！
時間停留在去年的一天，那年那天天氣晴朗，陽光燦爛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表現出我滿心的愉快。我一個人獨自在家玩耍，我來到了廚房，本想洗一個手，去吃糖果、餅干，突然，像一陣風吹來那般，鹽灑在在了潔白的地上。我既害怕又有點開心，因為誰叫媽媽上次誤會我，本不是我的錯，不對，等下媽媽回來，還不要罵死我嗎？對呀！可以去洗一洗，不就可以了嗎？我真聰明！
現在，就開始了我的洗鹽計劃吧！我先從衛生間里拿出來一個小盆子，水源源不斷從管子里流淌出來，像一個舒服的滑滑梯一樣，坐上去一定非常好玩吧！我把小鹽大軍那些小兵放進了澡堂里，洗了一個舒服的泡泡澡。我本來非常敬佩自己，真覺得自己是全宇宙全星球全銀河最最最聰明的人！哈哈，媽媽你一定覺得我特別聰明的。就在這時，鹽呢？怎么我的`小兵一定在和我玩捉迷藏吧！可是找遍了整個家里，都沒有找到鹽。這時，媽媽回來啦，發現我在痛哭，就馬上詢問我，我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽把剩余的鹽倒了進去，讓我觀察，哦！我明白啦，那一攤水就是我小兵的骨骼、尸體啊！我對不起你！小鹽大軍！我會給你燒紙錢，半夜別來找我！這時，我們都哈哈大笑！唉，我真笨！
童年的趣事，就像一個萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案，我的童年就是這樣的五顏六色，多姿多彩。不同的時期會有不同的趣事，它們將成為我美好的童年回憶，伴隨我快樂成長。
五年級童年作文 篇38
雨淅淅瀝瀝下著，看著桌上的作業，我不禁思念起了兒時的我，那時的我無憂無慮，幸福快樂地生活。我翻開了相冊，回憶起童年時代的許許多多的.事情，看著看著，我眼前一片朦朧，在朦朧里閃著一道光，我向那跑去……
那道光通向了另一個世界，我走了進去，看見一群小孩子在玩耍，周圍那熟悉又陌生的事物，讓我有些迷茫。突然，一些我覺得似曾相識的孩子從我身后蹦出來，大聲對我說：“生日快樂！”“嗯？”我更迷茫了，歪著頭，傻愣愣地看著他們，他們很疑惑：“難道你忘記了？今天是你六歲的生日呀！”聽了他們的話，我恍然大悟，原來，我回到了童年時代。太棒了，終于不用在作業堆里困著！我高呼著，朋友們見我記起來了，便把我拉到小竹林里，讓我閉上眼睛，朋友們悄悄拿著禮物向我走過來。“三，二，一，睜眼！”我睜開了眼，眼睛閃閃發光，停留在他們手中的禮物上。我欣喜若狂，一把把禮物都搶了過來，顧不著說聲謝謝，就把禮物都拆開，我太喜歡他們的禮物了，給他們來了一個愛的抱抱。
禮物送完已是黃昏，我們坐在草坪上，抬頭看著晚霞，指著云朵，七嘴八舌地說著它們像什么。我們說說笑笑，天上的晚霞走了，太陽也下班了，月亮被星星拱著出來上班，談完了晚霞，我們又幼稚地數起星星來，“一顆，兩顆，三顆……”“吃蛋糕啦！”媽媽打斷了我們，我們一聽有蛋糕，就興奮得不得了，奔向蛋糕。朋友們又開始了調皮，趁我不注意，把蛋糕抹在了我臉上，我生氣極了，以牙還牙，開啟了一場奶油大戰，我追趕著他們，涂到了，又換他們來追趕我，反反復復，不亦樂乎。
正當玩得開心時，頓時頭暈眼花，轟隆一聲，我眼前又陷入了一片黑暗，我回到了現在，桌上的作業依舊攤著，窗外的雨越下越大。
五年級童年作文 篇39
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。突然，我12歲了。12歲意味著我已經長大，所以我不得不告別我的童年，我不再是以前那個任性懦弱的小女孩了。當我長大后，我想改掉那些壞習慣，為父母分擔家務，做一個理智和寬容的人。
快樂的小學生涯即將結束。我將離開母校，步入中學校門。畢竟，在這里住了六年后，我心里有些不情愿。我不能忘記我可愛而美麗的母校，我那些日夜與我相處的同學，還有那些教給我知識的老師。所以我想珍惜最后的美好時光，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個人。在最后一段時間里，努力學習，努力在期末考試中取得優異的成績，以回報我的母校。讓我的母校為我驕傲。
我即將走進中學校門，走在人生的路上，充滿了真實和無限的期待。那里的生活會是什么樣，也許美麗或殘酷，我會再次見到我的小學同學和老師嗎？在人生的道路上，我將為我的理想而奮斗。
前面的路可能是崎嶇和曲折的，但只要我充滿理想并堅持下去，我就會成功。未來我會遇到更多的困難，我會堅持不懈，勇敢地面對困難。努力做好每一件事，走好自己的每一步，每一步，成長的.道路不會一帆風順，而是會充滿風雨、困難和曲折。我想一個接一個地面對它們，戰勝它們。我想學會堅強。我不再是那個遇到小事就沮喪的小女孩了。我必須學會堅持。學習繪畫幾年后，我因為暫時的厭倦而放棄了，只是因為我沒有毅力。
還有很長的路要走。也許到處都是荊棘，但穿過這荊棘叢，會有一個美麗芬芳的花園在等著你。來吧。讓你的人民結出豐碩的果實！
五年級童年作文 篇40
13歲，一個溢滿歡笑的年齡，驀然回首，我用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……
堆滿玩具的幼兒園里，做著一個“萬事皆通”的我。老師問：“太陽在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這！”我指著幼兒識字課本上的月亮，告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“老師為什么不表揚我呢？我是知道的呀！”那年，我三歲，不知道自己不知道。
二年級六班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我。老師問我：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道。”“那么你能復述一遍課文的內容嗎？”“不會。”“這樣吧，你來回答課后第一題。”“老師，我還是不會，不知道該怎么答。”那年我七歲，知道自己不知道。
六年級六班的教室里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問“哪位同學能概括出閏土的特點？”我想出了答案，剛剛抬起右手，可又對自己說：“等老師說正確答案吧，如果說錯了，被同學笑，多丟人啊！”角落里，剛剛上抬的小手又安安穩穩地擺在了桌子上，可老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起，那年我十二歲，不知道自己知道。
初一六班的教室里，坐著一個“積極發言”的.我。老師提出每個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來，不再“懷疑自己”，無論是舉手還是起立回答，都覺得是一種嘗試，一種挑戰，而答對的收獲則是一份難以形容的欣喜。那年，我十三歲，逐漸知道自己知道。
在如夢如煙的往事中，我欣喜地發現我在成長，成長的足跡不僅印在閃光的獎狀上，也印在我平凡的生活里。
五年級童年作文 篇41
驀然回首，童年的時光已經悄然而去，童年的伙伴也已經各奔東西。可是童年的點點滴滴卻永遠縈繞在心頭，淡淡地、甜甜的，仿佛帶著紅棗的氣息……
冬天的陽光暖暖地傾瀉，從樹葉間灑下斑駁的光斑。四個小伙伴依次坐在大樹下的石桌旁。一臉幸福地捧著瓷碗，“咕嚕咕嚕”地大口地喝著。白色的粥卻散發著淡淡的棗香。暖暖的沖散了冬日的嚴寒。
“呀，你看我的碗里有一顆大棗！”靠著樹坐的大女孩驚呼。另兩個男孩子忙用勺子努力地在自己的碗里攪和著，也高興地喊道：“我也有！”
只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩愣愣地看著自己的碗，努力地在碗里攪拌著，卻怎么也找不到。望著周圍興高采烈的三個小伙伴，小女孩不高興地撅起了嘴巴，眼圈一紅，淚水就滑落了下來。
沉默了一會兒，一只勺子伸過來，放下了一顆紅棗，“我不喜歡吃棗，這顆大棗給你吧！”姐姐說。“我是男子漢，這顆紅棗給你。”“我是哥哥，我的紅棗給你。”兩個高男孩也爭著說。
小女孩看著自己碗里的'三顆紅棗，潔白的米粒，映襯這三顆飽滿的大紅棗，紅彤彤的，像一顆顆剔透的瑪瑙，又仿佛是一顆顆愛心。一股暖流涌上心頭，從心底散開，向四周擴散。
小女孩抬起頭望著三個面帶笑容的小伙伴，微笑也在臉上綻放。隨后，四個孩子捧著碗，放聲大笑，開懷的笑容像陽光般燦爛，沖走了嚴寒，形成了一副獨特的風景，鐫刻在這個冬日。
抬頭仰望，童年的時光已經悄悄落幕，但童年的太陽卻一直高高地掛在童年的天空。童年的伙伴雖然各奔東西，但是童年的溫馨卻永遠鐫刻在心頭。
五年級童年作文 篇42
童年，是人生中最絢爛多彩的一頁；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時光。
我的童年匆匆而過，卻在我的記憶中給我留下了美好的.回憶。
回憶起我幾年前的幼稚是如此的好笑，可過去就是過去了再也回不去了。
看著那微微泛黃的照片，津津有味聽著媽媽講述著我的“故事”媽媽指著一張我抱著雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭。”
使我最回憶的還是當小狗崽的“媽媽”，我抱著舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺。外婆笑話我說：“哄得還真有模有樣。”一會兒，我抱著小狗狗尿尿；一會兒，我哄他睡覺；一會兒，我抱著它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問我：“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了，她媽媽找不到她該多著急呀！然后我拒絕了舅媽，這是一份多么美好的童真再也回不去了，因為我長大了。
小時候，我常常會因為動畫片里一些動人的情節如：母女重逢、生死離別都會讓我潸然淚下，可我再也不會了因為我長大了。童年的童真我可能再也回不去了！
我已是一個十三歲的少女，六一兒童節已不再屬于我。我應該努力學習，天天向上，讓人生的書再翻開嶄新的一頁！童年雖已過去，但它的美好我已經感受過，并且會永生難忘。
童年再見了，我就要去擁抱青春與未來，成為一名中學生，開始嶄新的中學生活。
童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我帶來的每分每秒的快樂回憶，我將永遠不會忘記童年里的點點滴滴的美好回憶。童年再見了我在此與你告別！
五年級童年作文 篇43
我8歲的時候，上了一年級，個頭班級里倒數第一，人也很不明事理，挺頑劣。
一個星期天，我沒事可做，就決定去偷桃子吃。我騎車問同學郭嘉甲哪里有桃子樹，嘉甲說：“我知道一個地方，很近，有很多桃子樹，樹還很矮，伸手就能摘到桃子。”我就讓嘉甲帶路，郭豪跟著來了。郭豪是標準的“跟屁蟲”，我們叫他來，他跟著來；我們不叫他來，他也跟著來。我們走到哪里，他就跟到哪里。郭嘉甲把我們帶到學校后面。我一看，驚呆了。的確有很多桃子樹，一行行，一列列；樹上紅的紅，綠的綠，看得我眼睛都花了。我們也不管有沒有人看管，就搶著上前，又摘又吃。
我們吃膩了桃子，繼續向前走。前面出現了蓋著黑紗的大棚。我們向里張望，是西瓜。我鉆進去摘了個大西瓜，爬出來裝在自行車后座上，不料，西瓜滑了出去，摔了個稀巴爛。我們決定用手捧西瓜，郭嘉甲捧兩個，郭豪捧兩個，他們兩個先走，我再去摘一個，一手捧瓜一手牽車走。沒想到，我正在瓜棚里選瓜呢，被瓜田主人逮個正著。看瓜人打電話給我爸爸，讓他來賠錢領人。讓我呆著，等我爸爸賠了錢，再放我走。我爸爸賠了錢，看瓜人問我：“你是一個人來的，還是一群人來的？”我說：“還有兩個。”他問：“哪兩個？”看著爸爸冒著火星的眼睛，我把郭嘉甲和郭豪老實交代了出來。看瓜人把手里的.錢塞回了爸爸的口袋，說：“這次算了，可是以后，你要再敢來，我可不客氣了。”
爸爸領著我回家。一路上，爸爸一聲不吭，臉上陰沉沉的，看來，今天我讓他丟盡了的臉。從此以后，我再也不敢在外面“討債”了。
五年級童年作文 篇44
裙帶飄飄，漸行漸遠
寫童年不是一個容易的題目，童年仿佛很近，然而幼稚的記憶是模糊的，片段的印象也沒有時間順序，我很難找出一條邏輯清晰的線索來敘述。
只覺得，漸行漸遠......
像大多數女孩子一樣，小的時候，我對裙子的喜愛到了迷戀的程度。連衣裙、背帶裙、超短裙、太陽裙......什么樣式我都喜歡，而且裙擺越大越好，讓我無論旋轉還是搖晃，都能綻放出美麗的花。
那時的我，對粉色的熱愛最為執著。裙子是粉色的，綢帶是粉色的，發卡是粉色的，就連襪子上的小小的蕾絲花邊都是粉色的，圓圓的臉頰上，也暈著淡淡粉嫩的嬌羞。粉色的'調子是不好掌握的，淡了、濃了，免不了俗氣。可一旦俗氣到了天真，就又生出一種親切的黏稠，甜的穩妥，亮的有趣、暖的誘人。
說不清是什么時候，很少穿裙子了，粉色的童話就無聲無息的結束了。現在的我，一年四季包裹綠色的校服和牛仔褲，青春成了一種幸福的落寞。童年造就的青春的夢，而站在青春里回望童年，那種粉色的唯美遙不可及。
顏色的流轉中，一年又一年，一年又一年。
媽媽是個懷舊的人，她總是保留著那些看似已失去意義的東西，比如說，世界那端的裙子。它們挨擠著，在衣櫥的角落，卻散發著耀眼的光芒，照亮了衣櫥里的黑暗與空虛。
我輕輕撫摩著它們，陌生而熟悉。
衣櫥里的灰塵飄散，在橘色的陽光下落地。
這些裙子，短了，洗得有點泛白了，美麗的大花鋪滿裙面，褶皺使它們顯得脆弱。我牽住裙角，懇求它們帶我走，盡管我已經穿不下它們，沒有資本提這樣無理的要求。
李煒說，成長不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心隨著夢想一起長大。
那就讓我告別粉色的甜蜜，放逐心與夢想吧！
五年級童年作文 篇45
每一個人的童年都充滿了挑戰，我們需要讓自己幼小的心靈成長，便需要越過這些阻礙。對我來說，那看似遙不可及的高大巖壁便是我要克服的障礙。
單單望著直上云霄的巖壁，我就雙腳發軟，心跳到了嗓子眼。我雙手發抖著穿上防護服，感覺數雙眼睛緊盯著我，我深吸了一口氣，走到那紅色巖壁面前，觀察著每一個巖點，心中形成了一個具體的計劃：先抓住一個“海星”爬上去，然后再攀住那個“雞腿”
隨著充滿力量的一躍，我離開了地面。一個點一個點地穩定向上，經過了漫長的.幾分鐘，我達到了第一處難點：巖壁在這里出現了一個凸起，增大了攀爬難度。數次我試圖向上，但墻壁一次次將我無情地推了下去。
我胳膊的肌肉在酸痛，地面看起來是多么的友好。一個聲音在腦海中響起：“放棄吧，你是無法成功的，你沒有勇氣和能力”。但我不能就這樣放棄！在這個想法推動下，我做了又一次努力，這一次我用所有力量抓住了那個凸出，手臂上的一條肌肉都在燃燒，痛得我差點叫出了聲，但我緊緊不放，將身體提上去，雙腳踩住了凸出的巖壁。
我成功了！在驚喜和興奮之余，我抬頭向上看，路還很長，前方充滿了困難。我繼續向上攀爬。隨著地面上的人的身影越來越小，我的目標也越來越近。雙腿正在哭泣，手上到處都是劃傷和擦傷。
終于我爬到了巖壁頂。春風吹著我的臉頰，從這里可以看到美麗的校園景觀。但最使我激動的還是我克服困難獲得的勝利，這是如此甜蜜，如此美妙。在享受中，我降了下來，迎接我的是一片稱贊和掌聲。
克服這個困難，是對童年那個不自信還膽小的我極大的鼓舞，為我童年留下了永久美好的一個回憶－－那個在藍天下面對巖壁的勝利。
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