有關(guān)四年級(jí)溫暖作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
那一刻,沒有和其它記憶一起磨滅掉,而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
那一天,和往常一樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫作業(yè),寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快,連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日,地面擦得亮亮的,仿佛是一面滑滑的,亮亮的鏡子,又好象是一個(gè)清澈的湖,倒映著我們。我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去,防止滑倒的時(shí)候,就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔,不僅屁股疼痛難忍,而且左耳被劃過(guò)桌角的時(shí)候,劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子。旁邊的同學(xué)見了,急忙把我扶起來(lái)。我十分感動(dòng),道了謝,又轉(zhuǎn)念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了,以前經(jīng)常給老師添麻煩:老師既給我補(bǔ)過(guò)課,又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾,這次不能再給老師添麻煩了,希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了?墒牵屡c愿違,那位同學(xué)沖過(guò)去對(duì)老師說(shuō):”老師,馮家寶受傷了!崩蠋熉犃,急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過(guò)后,我的疼痛減輕了許多,但還是隱隱作痛。我心想:我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇。慷寄ㄍ晁幜嗽趺催那么疼。坷蠋煼路鹂创┝宋业男乃,有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了,是要給家長(zhǎng)打電話,這時(shí),我才注意到一粒粒豆大的,晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來(lái)。這時(shí),我才明白老師是多么的辛勞,是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心的培育著,照料著我們這些祖國(guó)的花朵。打過(guò)電話,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)精心培育我們。照料我們的人,不只有老師,還有我們的父母。父親在15度的天氣下,只穿了一身單衣,就過(guò)來(lái)接我,回去,他感冒了,我終于感到我們是多么的幸福,有精心照料我們的老師,也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長(zhǎng)。我們的成功,我們的收獲,離不開我們老師,離不開我們的家長(zhǎng)。
就是那一刻溫暖了我的心。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
小時(shí)候的我,傻傻的,認(rèn)為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺,就是在春天里暖和的感覺,直到我九歲那年,我才知道了什么是真正的溫暖。
那一天,我因?yàn)榇中拇笠,而造成了家庭作業(yè)錯(cuò)了一大堆,我低著頭,一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前,等待接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨——爸爸媽媽的“二重罵”,我心里忐忑不安:怎么辦?作業(yè)錯(cuò)了那么多,爸爸不罵我才怪呢?隨即,又后悔起來(lái):下次一定要細(xì)心,今天太馬虎了,錯(cuò)了一那么多,下次一定要改正、端正態(tài)度。就在我成分緊張的時(shí)候,媽媽卻拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“寶貝,來(lái),媽媽告訴你你在哪兒錯(cuò)了!”我膽顫心驚地向前邁了一步,接著媽媽說(shuō):“我知道你不是不會(huì),下次細(xì)心點(diǎn),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說(shuō):“我和你媽媽商量一下,覺得罵你不能解決問題的,所以我們決定盡我們的能力斬草除根,把你這個(gè)粗心大意的壞毛病改掉,這樣,你也就不會(huì)再錯(cuò)這么多了!”我心中漾起一股暖流,心想:爸爸媽媽信天對(duì)我這么關(guān)心,我一定不能辜負(fù)他們的希望!一定要改掉這個(gè)毛。∪缓,媽媽又分析了我錯(cuò)的原因。這使我更加溫暖了!
那一刻,我被一股暖流包圍,更透徹地理解了什么是溫暖……
四年級(jí)溫暖作文 篇3
記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著劃過(guò)餓哦的臉蛋。
下午四點(diǎn),媽媽來(lái)接我放學(xué)回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的呢大衣脫下來(lái),然后,披在我身上,就在這時(shí),我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),來(lái)接我。
我們艱難地走了回家,只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說(shuō):“我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!”爸爸拉過(guò)我的手,只見它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會(huì)兒,我的手就恢復(fù)了紅潤(rùn),頓時(shí)一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問爸爸冷不冷,他微笑著對(duì)我說(shuō):“只要我的女兒不冷了,我就不冷!”
雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過(guò)頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過(guò)來(lái),她輕輕地對(duì)我說(shuō):“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái),雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
在我的童年中,經(jīng)歷過(guò)許多事,有的事讓我開心,有些事讓我難過(guò),有些事則讓我感到無(wú)比溫暖。
每年我過(guò)生日的時(shí)候都要吃一頓餃子。有一年,又到了我的生日,天都黑了,媽媽還沒有下班回家,我急得在客廳里走來(lái)走去。終于媽媽回來(lái)了,原來(lái)是媽媽在加班,所以回來(lái)的晚一些。媽媽回來(lái)還沒來(lái)得及歇歇,就進(jìn)了廚房,我伸長(zhǎng)了脖子等著,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊:“快來(lái)吃飯了!”我立馬跑進(jìn)了廚房,看見餐桌上擺著饅頭和菜。我想一定是媽媽太累了,所以忘記了生日這件事。我垂頭喪氣地隨便吃了幾口,便進(jìn)了房間。
第二天早上,天還沒亮,我就聽見廚房里傳來(lái)一陣乒乒乓乓的聲音。于是我輕手輕腳地打開房門,走到了廚房門外,在廚房里,我看到媽媽正在廚房里包餃子,潔白的面粉弄到了她的頭發(fā)上、身上、衣服上……她一手拿著面皮,一手鏟著餡,迅速地包著,累得滿頭大汗,可她并沒有坐下歇一會(huì)兒,而是繼續(xù)地包著餃子?吹竭@里,我明白了,媽媽并沒有忘記昨天是我的生日,她的愛就包含在這普普通通的餃子中,這時(shí),幾滴淚水從我的臉頰滑過(guò),模糊了我的雙眼。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但媽媽給我的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖就是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài),此時(shí)讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這就是一句讓人溫暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,此時(shí)必須要說(shuō)一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛就是心靈的窗戶,此時(shí)我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
有這么一件小事,每天早上想起來(lái),都覺得很溫暖。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我年紀(jì)還小,是個(gè)“瘋丫頭”,在寬闊的校園里到處跑,起初還很得意,跟剛認(rèn)識(shí)的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”,不大一會(huì)兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了,膝蓋撞破了,鮮血不停地涌出來(lái),夾著一些沙子和灰塵,真夠慘不忍睹的。我慌張極了,不知怎么辦,可是一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉,使我倍感溫暖,我的視線模糊了,一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象,那一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉,是我剛剛才認(rèn)識(shí)的同學(xué),我把手遞給了一位熱心的同學(xué),其他同學(xué)簇?fù)碇业较词殖乩锴逑磦。我還是感到有一點(diǎn)疼,又有一個(gè)小同學(xué)二話不說(shuō),從背包里取出一塊止血貼,幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼,但是我還是堅(jiān)持著站起來(lái)了,同學(xué)們看到我能站起來(lái),擔(dān)心一下子就飛到九霄云外,都開心地笑起來(lái)了。這時(shí),一束燦爛的陽(yáng)光從枝葉縫中射出來(lái),我覺得很暖,很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細(xì)微的動(dòng)作,好幾年過(guò)去了,我卻一直念念不忘,我忘不了那天的一束陽(yáng)光,更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛的面龐。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
寒冷的冬天來(lái)杯熱呼呼的茶,喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋,和家人一起分享,那是最溫暖的一件事。誰(shuí)能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢?那就是我最親愛的媽媽。
每天晚上,媽媽都忙著煮飯,她煮出來(lái)的菜是全世界最好吃的,她的拿手菜是梅干扣肉.蒸魚.炒高麗菜.玉米濃湯,還有我的最愛——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇,總是煮出一道道美味可口的飯菜,讓我們?nèi)颐刻於汲缘媒蚪蛴形。尤其在寒冷的冬天,有熱騰騰的飯菜可吃,真是最幸福的事!
媽媽的雙手很靈巧,常常幫我縫補(bǔ)破的衣服或是襪子。每當(dāng)我睡覺的時(shí)候踢被子,媽媽會(huì)用她那溫暖的手幫我蓋上被子;每當(dāng)我出門上學(xué)前,她會(huì)用那溫暖的手抱著我跟我說(shuō)再見,再用她的手輕輕的撫摸我的頭,提醒我注意保暖。那個(gè)時(shí)候我是世界上最幸福的小孩了!媽媽謝謝你!
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