【精選】六年級我的家作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級我的家作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
我家一共有五口人,有幽默的爺爺,愛發脾氣的奶奶,嚴肅的爸爸勤勞的媽媽,當然,還有聰明可愛的我。
我的爺爺很幽默,一次吃晚飯的時候,爺爺看我不高興,明明知道白菜上是一片大生姜,卻故意對我說:“哎呀!這白菜葉怎么是黃色的呢?天那,不會是沒洗干凈,上面有蟲吧?我可不敢吃了!”我聽了,被爺爺逗笑了。
我奶奶特別愛發脾氣,有時我彈完琴休息時,跑到樓上房間玩電腦,被奶奶發現了,就批評我,說“你這個小孩子,一天到晚就知道玩游戲,不好好學習,彈完琴不能看書嗎,真不用心!”我聽了很難過。不過,我知道奶奶批評我是為我好,于是我虛心接受了。
我的媽媽可勤快了,天天既要上班,又要接送我上學、放學,還要做家務,比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很嚴肅,每次爺爺講笑話,我們大家笑的嘴都合不攏,可只有爸爸不笑,你說,我的'爸爸嚴肅吧!
我呢,是家里的“超級開心果”,我說一句話,就能引得大家哈哈大笑,我也是大家的貼心小棉襖,因為我對大家很體貼。
我覺得,我的家是一個充滿歡樂,充滿幸福的家。
六年級我的家作文 篇2
我們處在一個不斷變化的時代,在這樣的時代中,我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變為現在一家三口的小家庭,而新的科學技術,也改變了我們的生活方式和交流方式,智能手機的出現,使人們既互相疏遠,又互相親密了。
為什么說既互相親密,有互相疏遠了呢,這點我是深有體會的。
現在,每當我在家時,總是安安靜靜的,一點都不熱鬧,為什么呢,因為我在埋頭做作業,而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天,看空間,刷微博。即使是在周六周日,我作業做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的,只顧盯著他們的手機,與他們的同事、朋友聊天,近在眼前的親人不聊,非要隔著手機屏幕跟遠遠的同事朋友聊天,這讓關系不是疏遠了嗎?
而手機卻也把人們的關系拉近了。
本來如果沒有智能手機,住得遠的朋友最多也打打電話,不肯呢過一天到晚聊天,而現在有了智能手機,就可以整天聊天,像就在眼前一樣,并且也可以有事沒事去聚聚,玩玩,這一點,不只是爸爸媽媽會這樣,就拿我來說,有的時候也是會跟同學在網絡上聊聊天,想見面是就約個時間和地點,或者,直接去他家玩,這一切,不是科技把人們的.距離給拉進了嗎?
不過,我還是喜歡沒有智能手機的時代,像爸爸媽媽小時候那樣,在一起熱熱鬧鬧的,所以我現在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家,因為他們不用手機,所以就現代家庭而言,手機的影響還是蠻大的,使人們更加疏遠了。
時代在變遷,時光在流逝,人們在科技中誕生,成長,死亡,科技是頸部還是退步?而家庭也有許多變化,因為時代,所以變化,從大到小,因為科技,從親密到疏遠。
六年級我的家作文 篇3
“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想,為了夢想,就應該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當一名作家,我知道這并不容易,但我會努力。
從小,爸爸媽媽就教我讀書,我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前,媽媽拿圖畫書讀給我聽,時間久了,我也指著書上的字煞有介事地“念”。上學后,我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》,用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理,講述著感人的故事,給我很深的印象,也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻,一個愿望在我心底萌發:我也要當一名作家,寫出優美、動人的文章來!
好像是在四年級的時候,我的'一篇經過爸爸指導過的作文被老師夸獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時候,我開始編故事,可是至今沒有寫出一個完整的故事,媽媽總說:“嗯,寫的不錯,我想看下文呢!”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文,我喜歡自由發揮,想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗類的作文,爸爸說,這是因為我的思維范圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想,爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕松。周末你要出去觀察花草樹木,回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事,與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否,但相信爸爸說的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事,我的老師教我寫作的方法,我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信,我一定會成功的!我會堅持閱讀以學習知識培養語感;學習與人交流以了解人的心理;經常外出旅游以增長見識;積極參加勞動鍛煉思維能力,體驗人生的價值。
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