有關二年級植物作文（精選62篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級植物作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級植物作文 篇1
今天，我給大家帶來了一個有趣的實驗：瓶子癟了。
我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會兒，同學們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！”
原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢？我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣，使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的'空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。
一個實驗就是一個知識，無數個實驗就是無數個知識。同學們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！
二年級植物作文 篇2
我家附近有個美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進西門，三個牽牛花池，令人賞心悅目。
再往前走，就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說，一個有月亮的晚上，兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮，他們不得不回到天上，所以就留下了一個殘局。
走出棋盤廣場，沿著磚砌的道路繼續往前走。路兩邊藍色的花給人一種清涼而又快樂，放松的感覺。
走在這條美麗的小路上，向遠望去，你會看到一個大的花圃。這個花圃里有很多花：地雷花，金盞花，五月梅，美人蕉，小麗花，雞冠花，太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇斗艷，五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主；小麗花是包頭的市花，像富貴而又美麗的`女王；金盞花像一盞盞金黃色的小燈；太陽花像一個個小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃啊！
再往前走，不遠處，圓形臺上的紅色五福門映入眼簾。走近細看，你會發現一個門，但有五個門框，每個門框上都有兩個字，分別是：長壽，富貴，康寧，好德，善終。據說，你要是穿過五福門，就會擁有這五種福氣。
人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上，湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個水車呢。人工湖的北邊有一個雪白的涼亭，亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上，做著不同的姿勢。有一只青蛙仰面躺在寶座上，翹著二郎腿，欣賞著天空的白云，一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個球，蹲在寶座上，讓我聯想到青蛙王子，他手里抱著的那個球就是小公主的金球。還有一只，好像被誰推到了，胳膊肘支地，露出圓鼓鼓的肚皮，兩只腳朝天。到了晚上，當音樂噴泉開始后，青蛙嘴里會噴出水柱，奇妙吧。
植物園還有很多稀奇古怪的植物，有圓柏，榆葉梅，火炬樹，棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧！
二年級植物作文 篇3
7點50分，我們新興路學校的晨刊小記者在老師的帶領下，來到萊蕪植物園采風。
進入園內，首先映入我們眼簾的是郁郁蔥蔥的植物，高的、矮的……我們高興極了，一邊觀賞一邊聽老師講解，對植物園有了一個初步的了解。萊蕪植物園位于濟青高速南線萊蕪北出入口處，占地面積640多畝。植物園里的植物有400多種，最吸引我的是紫葉小檗和紅葉小檗，這類植物在道路兩旁隨處可見，雖然看上去很普通，卻具有很高的藥用價值。隨后，我們還看到了銀杏、水杉、青桐、法桐、大葉女貞、錦帶……好多漂亮而又從未見過的植物。接著，我們又來到了湖邊，湖中小魚快活地游來游去，湖中盛開著美麗的荷花，動與靜優美結合，是一幅自然山水畫。
最后，我們又來到了木瓜園，看到樹上的木瓜已有鵝蛋般大了！講解員阿姨說，等到這些木瓜成熟后，老遠就能聞到很濃的'香味兒，如果采摘后放到房間里，更是芳香四溢，還非常好吃。我們都急切盼望木瓜成熟季節的到來……
臨近中午，我們該返程了，但心中卻有種意猶未盡的感覺。我們感慨，大自然真是太神奇了，植物園太美了！我喜歡這次有趣的采風！
二年級植物作文 篇4
周六上午，秋高氣爽。我懷著興奮的心情，同爸爸、媽媽開車去植物園秋游。
到了目的地，我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏，仍然昂首挺立，枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木，有的已枝葉枯
黃，不時飄落下片片枯葉，有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風斗勝，硬是要到深秋才開出美麗的`花朵，粉紅的、雪白的、深紫
的、淺黃的，競相爭艷，把植物園裝點得十分美麗。
觀賞中，我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠，色暗紅，我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅，很像蘋果，只是比蘋果個兒小。
我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬干，做成書簽；野果嘛，我嘗了嘗味道，有些怪呢！
下午，我和家人懷著戀戀不舍的心情離開了植物園。但是，植物園那美麗迷人的景色，會一直存留在我的腦海里。
二年級植物作文 篇5
今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說：“”寶貝，有蒼耳啊！把它拍下來吧，你的語文課本上有的。“我摘了一些下來，不小心蒼耳粘在我的`衣服上，那是因為它身上長滿了刺，刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因為橘子還沒有成熟。
回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊！
二年級植物作文 篇6
端午節的最后一天下午，雨過天晴，我以牛通社小記者的身份參觀植物園，心里別提多高興了！
到了植物園南門集合地，我們就跟著一位植物專家李爺爺開始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們去看了龍柏、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細葉香桂……
龍柏的味道聞起來很濃，跟很苦的茶一樣，一棵棵龍柏高聳入云，看上去真是英俊！八角葉子的味道聞起來像陳皮，都是酸酸的'。我把八角葉子平放在地上，它會拱起來，像一座座拱橋，有趣極了！菖蒲的味道跟龍柏差不多，又跟八角葉子的味道相似，真說不準更像哪個呢！
李爺爺一路上讓我們把采來的葉子揉碎，然后聞聞香味。我一聞：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著：為什么揉碎才會有香味呢？應該是香味在里面，揉完后香就飄出來了吧！知道答案后，我開心地笑了！
我們還聞了很多植物的味道，它們的味道各不一樣！后來我們用采來的葉子做了一個香囊，香極了！
我真是滿載而歸呀！
二年級植物作文 篇7
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個卡通頭像照照片。照完照片我們來到一個叫青青樂園的地方。一進門就看見一個大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個四腳朝天。玩完后我們又玩了過吊橋，吊橋一共要過四關。一開始站在吊橋上的時候還真站不穩，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個橋。我小心翼翼的'踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經過艱難的跋涉我終于走過了吊橋，我和姐姐跳躍著、呼喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”
隨后我們又玩了一個叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經過激烈的戰斗我們終于勝利了！
不知不覺太陽就落山了！我們也說說笑笑的回家了，今天的植物園一日游可真開心呀！
二年級植物作文 篇8
我家養了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務一周給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的`刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。
我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！
二年級植物作文 篇9
我家是個植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多，個數也是數不勝數。南面陽臺是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的`無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。
有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……
那里的無花果可好吃了！我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。
但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！
二年級植物作文 篇10
暑假的一個星期天，媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個小“植物園”，我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧！
“植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊，兩個小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢！旁邊是外婆種的芝麻，它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的，看起來真美啊！隔壁架子上也爬滿了植物，仔細一看，原來是青瓜，長長的，墨綠色的，我和表姐一起數，一共有6根呢！
我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦，那一株株綠色稈子的植物是什么呢？媽媽讓我們猜一猜。突然，我看到了一個成熟的'玉米長在上面，我馬上回答“是玉米”，媽媽說我答對啦。表姐本來也想回答，可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒，它們可真漂亮啊！這時，阿太走過來，摘了4個觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太，開開心心地走回外婆家去了。
我喜歡外婆家的“植物園”，那是我難忘的小樂園！
二年級植物作文 篇11
今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。
首先我把綠豆放進了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點自來水下去。接下來，我每天觀察并記錄小綠豆的生長情況，第一天我發現綠豆長得圓圓胖胖了……
第二天，綠豆竟然發小芽了，我趕緊給它澆水……
第三天，我看見綠豆長出了根來了，它現在的根長得白白的，像一根根老爺爺的白胡須……
第四天，它已經長葉子了，葉子長得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想著明天就要把我的勞動成果帶去學校，我興奮的都睡不著了。
周五，我早早的起床，帶著我的'綠豆去學校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰利品，當我把我的勞動成果擺放在桌上時，老師的表揚聲，同學驚訝聲、夸獎聲。令我高興極了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。
二年級植物作文 篇12
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭著要玩跳傘呢！遠遠望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。
九月里，整個城都被甜甜的香味籠罩著。遠遠的.就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有著剛強的生命力。你喜歡它嗎？
二年級植物作文 篇13
早年，在一塊秧田的周圍，長著一大片蘆葦。春風吹來，成片的蘆葦在風中不停地搖曳著，遠遠望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風中輕輕地來回晃動。這時，蘆葦神情地對小禾苗說：“你看我長得多么巨大，葉子又亮又綠，可你長得這么低矮，葉子又窄又細，哪有我這么神威！”小禾苗聽后悲傷極了，什么話也沒說。
金秋時節很快就到了，禾苗結出了沉甸甸的'稻穗，遠遠望去就像閃閃發光的金子鋪滿了大地，稻秧個個笑彎了腰，由于他們知道：他們又一次給人類帶來了豐盈的高興。
蘆葦看傻了，非常羞愧地對稻秧說：“對不住稻秧，都怪我不好，在不了解狀況時，就隨意對你指手畫腳，我向你抱歉！”說完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭發也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。
不久，一位農民把蘆葦砍走了，拿回家當柴火燒了。
二年級植物作文 篇14
10月10日
媽媽從網上買來了粉色馬蹄蓮的種球（最迷你的品種），放學回家，我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的花盆里，澆上水，開始期待馬蹄蓮給我帶來驚喜！
10月13日
每天放學回家，第一件事情就是去陽臺上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長出來了，細細長長的，如同身材高挑的美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色，像一把剪刀似的可愛的很。
10月15日
葉子越往上越大，在許多細長的莖中間長出幾根細長圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它，憐惜它。
10月17日
今天，我顧不上洗臉刷牙了，就一個勁地沖向馬蹄蓮，我發現我的馬蹄蓮有花苞啦，馬蹄蓮的花苞是粉紅色的，粉粉嫩嫩的`，可愛得很，花苞里頭是黃黃的花蕊，是多么的嬌嫩，好像碰一下就會掉下來一樣！
10月19日
今天我去看馬蹄蓮的時候，發現馬蹄蓮開花了，當我把它放在樓下時，那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過來了！
二年級植物作文 篇15
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的.氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心里可激動了！
二年級植物作文 篇16
小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發著香氣。
桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護桂花不受傷害。
桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。
丹桂像個文靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的`懷里。
金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動的美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進肚子里。
桂花落下時，有人會把它撿起來制作成桂花糕、桂花餅……
美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。
二年級植物作文 篇17
婆婆家門前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花桿大多數只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說桂花是會長高和長粗的'，有的可以長到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我說，我們院子里的桂花是四季桂，它的特點是四季都開著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們在這樣的園子里玩耍和休息，實在是舒服極了！
二年級植物作文 篇18
說到植物，幾乎每家每戶都在種，因為它可以凈化空氣，美化環境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的葉子又大又圓像一個個綠色的`圓片，每七到十天都會變換一種顏色，有時還會兩種顏色同時出現，但并不常見。
我的一個朋友經常來我家寫觀察日記，都會問我；“哎，這變色龍什么時候才能變成白色啊？”我笑笑對她說：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時我心里想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個時候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多么神奇啊，讓我們繼續探索大自然吧！
二年級植物作文 篇19
去年秋游，我和同學們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎？怎么這么香啊？”
突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王老師：“王老師，那是什么花，好香喲！”王老師說：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的.誘人的香氣，讓人心曠神怡。”
我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閑桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花！據了解，桂花謝了之后還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
盡管桂花沒有玫瑰嬌艷，沒有曇花驚艷，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界里去！
怎么會有人不喜歡它呢？
二年級植物作文 篇20
科學課上，科學老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開花結果，但卻不知道花是怎么結果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個子房，子房里有肧珠就是要長大的果實，雌蕊沒有花粉，上面有一個口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會把這朵花的'花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒有問題，反而會讓這朵花的果實長得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會生長不出果實而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍著雄蕊和雌蕊的那一圈。
眾所周知，大多數的花縣有獨特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長著一種大王花，當花兒盛開時，能散發出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長得像昆蟲，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
二年級植物作文 篇21
我愛校園的丁香樹我的學校——東關小學，坐落在康保縣文化北路，是一個遠近聞名遐邇的小學校。
夏天，當你一走進我們學校的.大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹，像一個個小衛士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節，它滿樹的“白花”為我們學校增添了一道亮麗的風景線！
這一棵棵丁香樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優秀的中學生，它看著我們成長，它看著我們長大。
這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻，不講回報，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛校園的丁香樹！我愛校園里的“園丁”！
二年級植物作文 篇22
有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長著小齒的葉子在雨里頻頻點頭。
春風吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經盛開了，露出黃的`花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊著，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢！
二年級植物作文 篇23
大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又了解多少呢？要想知道，就聽我來為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細又長又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，好似一個烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是卷起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的環境，如果放在有強烈陽光的'地方，它的葉子會發黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。
我說了這么多，你對紅掌的了解是不是更深一步了呢？
二年級植物作文 篇24
春天來了，美麗的桃花開了，它是春的使者，給我們帶來春的消息。
遠遠望去，滿樹的桃花像是一片燦爛的云霞。走進桃園，春風徐徐吹拂，桃花在微風中搖曳，仿佛在向我們招手表示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨著我，我挨著你，像親密無間的好伙伴。你看，它們有的`還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開兩三片花瓣兒，像一只只振翅欲飛的小蝴蝶；有的已經完全開放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉嬌嫩可愛；有的已經凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。
一陣微風吹來，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
桃花，你給春天增添了一份別樣的美麗！
二年級植物作文 篇25
早上起床的時候，我就發現茶幾的水果盤里擺著幾個大大的石榴。
石榴圓圓的，像個小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長著褐色的斑點。外表雖不是那么好看，聞了聞也沒有果香味，但摸著真光滑。
我迫不及待地想打開石榴的外皮。哇哦！石榴的'肚子里藏著許多秘密。每一粒的小果實都是那么光滑圓潤，飽滿的果肉里包著白色的小種子。我左手扶著石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時候不能只敲一個位置，要換位置，看到果肉在哪個位置還沒下來就拍哪里。“咚咚咚”，很快石榴的肚子里掉出一地的秋天。
石榴籽顆顆分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用擔心弄臟手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴后手會變黑的。什么原因，我也不得而知。
我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來這么好！甜中帶酸，酸中又帶著絲絲甜意。細細品味，真讓我回味無窮。
二年級植物作文 篇26
冬日，百花凋零。但是，有一種花卻傲立于寒風之中。它，就是梅花。
我們小區里有一棵梅花，每天放學，我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開得滿樹都是。有的還是花骨朵兒，就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣，掛在那遒勁有力的枝干上；有的半開半合，像一位少女羞答答地遮著自己的臉蛋；有的已經完全綻放了，一片花瓣挨著一片花瓣兒，圍成圓形，露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鉆來鉆去，貪婪地吮吸著花粉，給這寒冷的冬日增添了勃勃生機。
“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的香味沒有桂花的香甜，也沒有百合的'濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風吹來，風中彌漫著那迷人的裊裊清香，輕輕地鉆入鼻尖，沁人心脾。
數九隆冬，天寒地凍，那傲雪綻放的梅花，把美留給了潔白的大地。風雪越大，梅花開得越俏麗。那種頑強、堅貞、迎難而上的精神深深地震撼著人的靈魂，讓人感動于心，銘記于心。
二年級植物作文 篇27
我們家養了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個架子上放著，枝葉很茂盛把整個花盆都包圍在里面看不見了。
它的生命力很強，整個陽臺的六分之一都被這盆吊蘭占著。它的葉子又細又長，最長的葉子有70厘米長。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個枝條上都長出一株新的吊蘭。如果把這個小吊蘭從這個分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它們很快又能長成出一盆新的吊蘭，我數了這盆吊蘭的分枝共有30多個，這些分枝上新長出的小吊蘭，好像是人工設計出來的，很有藝術觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽臺上的`美麗風景線，每次我家的淘米水，都會澆到的花盆里，也許是因為淘米水比較營養吧，所以這盆花長得郁郁蔥蔥、生機勃勃。我寫作業累的時候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環境，還能凈化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
二年級植物作文 篇28
春天來了！春天來了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土里冒了出來，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
這里最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的桃花已經不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和才開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態啊！
桃花的顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當微風拂過桃花跟著舞蹈起來，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來，還在一邊嗡嗡的叫，好像在說：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過的人，他們的.腳印都像被無形的繩子拉著一樣，猛的一轉身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過去。
桃花實在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
桃花真讓人陶醉，不信你也來瞧瞧！
二年級植物作文 篇29
每年的3月12日是中國一年一度的植樹節。俗話說，“一年的計劃在春天。”春天是草長鶯飛的季節，幼樹渴望春天。所以。今天，我將利用3月12日的植樹節和一些朋友一起種樹。
當初，我和蔣、葛一帥一起挖，我們都在一排，向三個形影不離的朋友致敬。因為沒帶鏟子，就拿起一塊石頭挖了起來。這個工具不好用！挖了半個小時，沒挖多少。這時阿姨拿著工具過來了，我高興的`跳了三尺高。我拿了一把大鏟子，挖了三遍五除二。這時候他的好朋友都來石羊了，才看到他拿起工具就出發了，拿著豬八戒的耙子。兩次使用前，耙子碎成一萬塊。后來大鏟厲害了，我們一個個嘖嘖稱奇。我們把小樹放進坑里，一點一點地把土填回去。再次澆水后，看著青翠挺拔的竹子，心里充滿了喜悅！
我今天玩得很開心。以后有時間我會給它澆水，我會更經常去參觀我們的“小竹林”。
二年級植物作文 篇30
我家的陽臺上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的艷麗，也沒有九里香的香味。但我喜歡它的堅強。
仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個個手掌，又像一個長滿刺的.鐵棒。
仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽說它那一根根刺，可以給它水分和養分，讓它更加滋潤。你十天不澆水，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學習。
仙人掌對人無所求，但有頑強的生命力，就像保衛者國家的解放軍叔叔，他們在嚴寒的風雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強的精神的體現嗎?
我也要學習仙人掌那頑強的精神，做一個堅強的孩子，一個有頑強的精神的學生!
陽臺上的仙人掌讓我學習了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
二年級植物作文 篇31
我家有一盤米蘭，是我爸爸買回來的，只要一進到我家，就能聞到陣陣花香，來我家的客人都會先問：“什么花呀？”
我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主干上的枝條是彎下來的，整體像剛剛張開的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗，主干上的兩旁分出十條細長的樹枝，小樹枝有五寸長，它們倒垂下來，像垂下來的.吊鉤一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來的小葉片大約有兩三厘米多長。葉片的中間，有一條淺綠的兩三厘米長的細線。這條線的兩邊各有三條細線，兩旁的細線各有一厘米多長。在陽光下，葉片閃著油光，有陽光的時候，會照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會給你安排一個溫暖有陽光的地方，把你放到那里，給你澆水，讓你快樂成長。
我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會好好地保護你的。
二年級植物作文 篇32
有一天，媽媽在廚房里面做飯，媽媽讓我幫她拿幾顆綠豆我對綠豆充滿了好奇心，然后我對媽媽說；媽媽，我要種種子。媽媽說：好的，那里有幾顆種子你去種吧！我就跑過去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。
我一天一天的盼望著種子發芽，三天了我都沒有給種子澆水，爸爸看見對我說：你為什么不給種子澆水呢？我對爸爸說：爸爸對不起，我錯了。爸爸說：好的，你快去澆水吧！
終于，有一天種子發了芽好漂亮啊！和每天一樣我都灑上適量的水，我把盆子放在陰暗潮濕的`地方，用噴水壺小心翼翼的給它們灑上像綿綿春雨一樣，每天還給它們曬一曬像千萬縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長大。
一根根種子長長的，白白的，頂上有一朵紫色的花，好可愛呀！我說：啊！發育那么好成熟了以后一定很好吃。
我感受到了勞動和快樂，生活中一些平凡的事物里有奇妙的知識分子等著我們去發現，只要我們認真觀察，仔細探索，就可以有更多的發現的啊！
二年級植物作文 篇33
植物，也有生命。我常常因為植物的靜止，忽略了它們是有生命的。看著生活中，無處不在的植物們，我覺得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問我，你知道這是什么樹嗎？我被他突如其來的問題，感到不知所措。因為那些綠植，我都不曾注意過。他于是開始開啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著，心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個朋友，愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么。可是，他告訴我，他常常對自己的花，自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺得這實在是荒唐了。后來時間久了，我也慢慢理解了。這樣的'方式，并沒有什么錯，就好比我們寫日記一樣，不是要別人理解和懂得。更何況，說給自己喜歡的花聽，也許還更好些。
有時候，因為植物的無聲無息，我們就忽略了存在，是不對的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個生命。
二年級植物作文 篇34
在一個大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。
我很驚喜這里居然會有梅花，遠看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會被雪和風吹落，全部都落在了地上，可當我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細的'看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風也刮的很大，我都有一點撐不住，感覺就像是要被風吹倒了一樣，但是這些看似個頭不大的小花卻依然堅強的立在風雪中，盡管大風把樹枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒有因為這些“大風大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風雪當中，對啊，這不就是梅花的品質嗎，堅強不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個品質嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅強的梅花。
二年級植物作文 篇35
多彩的春天，有著多彩的櫻花，或粉或白，美得驚艷。公園里最吸引人的必定就是這一株白櫻花樹了。
從遠處看，櫻花開放得轟轟烈烈，熱鬧極了。那一朵朵雪白的花兒，就好像是天上下凡的小仙女，隨著風跳起了優美的舞蹈。
走近一看，櫻花就好像是一朵朵潔白的雪花，純潔而美麗。櫻花大多數已經全部展開了，在陽光下綻放著燦爛的'笑臉。櫻花的花瓣有四五片，花瓣雪白雪白的，花蕊呈淡淡的黃色。我湊近聞了聞，淡淡的花香令人神清氣爽，從我的鼻尖一直飄到了我的心房，真是沁人心脾。
一陣風吹過來，花瓣如雪花般紛紛揚揚地離開了大樹媽媽的懷抱，撒落了一地，草地上鋪上了一層雪白的“地毯”。
不時會有小鳥飛來，停在枝頭，仿佛小鳥也被這美麗的櫻花迷住了，陶醉在這清香之中不肯離去。原來它們跟我一樣，都喜歡這美麗無比的櫻花呀！
二年級植物作文 篇36
我家旁邊有一片竹林，竹林里有一條小溪；竹林后面是一個小斜坡，是我和朋友們的天然天堂。
竹林里，纖細的竹子擋住了陽光，空氣非常清新。人們走進竹林，仿佛置身于一個“涼爽的.世界”。隨著“叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉的沙沙聲，成了一首美妙動聽的歌。
現在是暑假，每天都去竹林玩。
每天清晨，當晨曦照在竹林上時，森林格外美麗：小溪濺起的一簇簇水花在陽光下晶瑩剔透；薄霧，像穿著薄紗的仙女，穿過森林。小山醒了，打了幾個哈欠，一陣涼風從樹蔭深處吹來，露珠醒了，在草葉上眨巴著亮晶晶的眼睛；小鳥醒了，蹦蹦跳跳地唱著黎明明的第一首歌。
一只麻雀，剛剛在清澈的小溪里喝了足夠的水，驚訝地看著我，然后展開它強大的翅膀，飛出了竹林。
竹林還是我們的戰場。我們在森林里打游擊戰。當我們累了，我們可以在小溪里洗臉、洗腳。啊！詹妮弗怎么樣。
二年級植物作文 篇37
我要你猜一個謎語！黃色的房子，紅色的窗簾，白色的胖子住在里面。你絕對猜不到！然而，我還不能告訴你答案！先給你點提示吧！
你可以用眼睛看到它是卡其色的。形狀像葫蘆，數字“8”。感覺很粗糙。它沒有拇指姑娘大。
用鼻子聞聞，能聞到一股濃濃的奶香味，仿佛是在洗牛奶澡，讓人垂涎三尺。一聞就像進了天堂！
如果用手摸的話，可以感覺到凹凸不平，感覺非常不好，難受，極其難受。用手搖一搖，就像跳舞，開派對。很有意思。
剝下來就能聽到清脆的“咔嚓”聲，然后就能撥出它的紅色睡衣，還會有“吱吱”聲。它的'質量太差了！不知道在哪里買的。
最后用嘴品嘗一下。有淡淡的香味，香脆。像一個吃過奶粉的寶寶，讓人回味無窮。
它有很大的作用，比如榨油，做花生糖，花生醬，可以填飽肚子，養胃。它具有堅忍不拔、無私奉獻、默默無聞的精神。
你猜對了嗎？答案是——花生。我覺得你的答案和我的一樣吧？
二年級植物作文 篇38
我家院子可以叫植物園！有桂花樹，有美麗的玉蘭樹，有堅強不屈精神的仙人掌，還有我最喜歡的樟樹。我給你介紹一下那棵雄偉的`樹，樹冠大，樹蔭厚，是我最喜歡的樟樹。
它是一棵常青樹，從遠處看像一把綠色的大傘。它的主根發達，枝條粗壯，向四面八方延伸很遠。其花初夏開花，黃綠色圓錐花序，果實近球形，成熟時紫黑色，果實秋冬。
最近發現樟樹有一種特殊的香味，可以驅蟲，園丁幾乎不用噴農藥。很有特色，樹皮粗糙，質地均勻。經過一天一夜的觀察，我有這樣的疑惑。樟樹的葉子為什么會散發香味？我在網上找到了答案。原來樟樹的根、枝、葉中含有樟腦、松油三環烴、樟腦烴、丁香酚等芳香物質。
我們應該種植更多的樹來美化我們的環境。
二年級植物作文 篇39
春節，我們去了紹興沈氏園參觀，沈園也是詩人陸游的故居。進園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時看的不同。一朵朵小花長在樹枝上，卻沒有樹葉。原來這就是我們在書本上經常提到的：梅花。
我所見到的梅花是小個小個的'，樹枝分支很多，數也數不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個季節整個園林都開滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。
看到了梅花，我就想到了我背過的古詩：《梅花》宋王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。《墨梅》元王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅花是中國十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個新年，梅花開百花之先，獨天下而春。
親眼目睹梅花之后，我更加愛上了梅花。
二年級植物作文 篇40
我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。
蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長葉，只長花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長。細細長長帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長出長長的枝干。
你仔細一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的就是花了，花兒五顏六色的，白的.像雪，粉的像如霞，黃的像金子，一眼望去多像一只只張開翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風次來就像一群色彩斑瀾的花蝴蝶在飛來飛去。
蝴蝶蘭開花的時候，從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開，仿佛永遠充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。
二年級植物作文 篇41
早晨，老師讓我們去觀察窗外的月季，我們來到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的'馬上要破裂似的。
這么多的月季，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我們又仔細觀察，一片一片的花瓣重疊著，花朵很大，都比我們的手還大，這么多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵月季，穿著粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽光里，一陣微風吹過，我就在風中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過來，告訴我飛行的快樂，小蝴蝶飛過，告訴我自己的美麗。
一直到賀老師喊我們該去上課了，我才清醒過來，回班去了。
二年級植物作文 篇42
春天來了，溫暖的春風吹拂著大地，吹開了千樹萬樹的梨花。
我去家鄉的后山玩，遠遠看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿著白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下著雪白的雪，美麗極了！
我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的.，像一條條美麗的小白裙。樹干粗粗的，聽說有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹的年齡可真大啊！
春風迎面吹來，一股股淡淡的花香，從我鼻子邊飄過。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛，像一個害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽著小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多么美妙的畫面呀，就像一場精彩的音樂會。
春末夏初，花瓣將會慢慢落下，變成一個個綠油油的小梨，等到了秋天就會長成一個黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無窮。
這么美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！
二年級植物作文 篇43
寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來到人間。我家附近的小樹林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。
一走進小樹林，就聞見淡淡的清香，桃花已經開了很多，遠遠望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的.花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風吹過，桃花開始翩翩起舞，就像一只只小精靈，我靜靜地立在那里，仿佛自己也是一個美麗的花骨朵，站在枝頭。溫暖的陽光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來飛去，好像在說：“春天到了，春天到了！”過了好一會兒，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！
我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。
二年級植物作文 篇44
有人喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花；有人喜歡“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花；還有人喜歡“金黃燦燦染三春，映日搖風自散馨”的油菜花。而我唯獨喜歡“金色迎春花萬樹，香飄一路送怡情”的.迎春花。
迎春花金燦燦的，像一張笑開了花的臉，當那些“小臉蛋”聚集起來，便成了一汪金色的海洋，把原本美不勝收的春天裝點得更加金碧輝煌了！迎春花的葉子為卵形，當迎春花開完就迎來了百花齊放、萬物復蘇的春天。
迎春花與梅花、水仙和山茶花統稱為“雪中四友”，迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質非凡，還具有不畏寒威、不擇風土，適應力強的特點。哈哈，不愧是眾人周知的迎春花啊！
迎春花不僅外表美，還有一定的藥用價值呢！書上說，它有增強免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜歡她熱情洋溢的外表，欣賞她樸實沉穩的品性，更崇敬她無私奉獻的精神，她是迎春花！
二年級植物作文 篇45
今天陽光明媚，是出去郊游的好天氣。學校組織我們所有的老師和學生去陳山植物園春游。
我一進植物園，就看到一簇簇郁金香整齊地排成一列，筆直地站著，像士兵列隊一樣。郁金香色彩斑斕，有紅、黃、紫、粉，還有一些平時看不到的顏色。我們繼續往前走，來到兩個溫室，一個是熱帶植物溫室，里面全是熱帶植物，比如芋頭葉。還有珍稀植物溫室，收集了很多珍稀瀕危植物，如紅豆杉、樟子松等。走出溫室，我們隱約聽到水流的`聲音。我們四處看了看，原來是瀑布，遠遠看去非常壯觀。有一種“直飛三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢。
陳山植物園真的是一個百花齊放、水鳥飛舞、其樂無窮、令人向往的景點。看了這么多珍稀植物，覺得大家要愛護我們生活的地球，讓它更藍更清更綠！
二年級植物作文 篇46
一大早，我打開窗戶。哇，整個花園籠罩在霧中，就像一個仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿著一條白色的'薄紗裙子。
在朦朧中，我隱約看見遠處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點走去，走近一看，原來是一朵山茶花。
現在是山茶花盛開的季節。滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣服，出來出道！
山茶花的一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那么多，從里到外，好像有十幾層！一個特別大。仔細一看，原來一個上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護著，只露出一點點紅色。好像是一個被壓抑的孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒有展開，像睡著的孩子，準備打開！
微風中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！
二年級植物作文 篇47
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們去了熱帶雨林。我們看到香蕉樹上掛著一串藍色的香蕉。然后，我們去了郁金香花園。花園里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍色。離開郁金香花園后，我們去了菜園，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們去了無土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的根卡在已經吸水的'海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結果。然后我們去了第四個大廳，那里一個人都沒有，我們在那里吃了點東西。然后我們去了木滑梯，那里很熱，有一次排隊花了我十分鐘。當我們從植物園出來，我們去胡靈吃牛排，花了一個多小時等我。晚飯后我們回家了。
二年級植物作文 篇48
暑假的時候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場散步。突然，我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著，仔細地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來更漂亮。它新長出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯排列，繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優美，頂端有幾個芽。每個花蕾都會開出鮮艷的花，紅的`、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點綴，真的很刺眼。遠遠看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風吹過，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實！
二年級植物作文 篇49
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國十大傳統花卉之一。自古以來，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進入靈峰風景區，一股優雅宜人的'香味撲面而來。天氣越冷，風越欺雪，花越開越艷。陽光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個懶腰，開始了我美麗的世界。來來回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。"梅花的精神品質，如堅忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強不息，值得我們學習。
二年級植物作文 篇50
我家院子里有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開時節動京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發出清香。
臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環境，不管在多么貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態。
它的'枝干的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹干交錯著，看起來很亂，但卻可以給人一種很自然的感覺。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術品。若是將臘梅花種植在院子里，待到冬季開花時你就能聞到一股沁人的清香。
臘梅不僅有清麗脫俗的外表，而且十分頑強。冬日時別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴寒獨自開放，為這冰冷刺骨的季節增添了一絲生機。
就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴寒頑強不屈的品格。
二年級植物作文 篇51
她沒有玫瑰那么嬌艷，也沒有桂花那么馥郁芬芳，但她的素雅，她的生機勃勃，她的勇敢頑強，讓我情不自禁地愛上了她。她就是春的使者——迎春花。
在冬爺爺的封印下，百花還在沉睡，但勇敢頑強的迎春花已經悄悄地露出了燦爛的笑容。她趕走了嚴寒，喚醒了同伴，還迎來了美麗的春姑娘。
遠遠望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壯觀極了!微風吹來，又像春姑娘在梳洗著自己金光閃閃的秀發，還像一群群黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。
走近一看，迎春花的姿態各不相同。有的還是花骨朵，像一團團熊熊燃燒的火焰，照亮了春天，溫暖了人間;有的微微張開著，好像在說：“姐妹們，快醒來，春姑娘回來了!”還有的.已經完全開放了，如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成，花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形，三片葉組成一個“小組”，像鳥兒鋒利的爪子，又像是金魚那扇子般的尾巴。
我喜歡迎春花，她將永遠開放在我心里!
二年級植物作文 篇52
一天，我見到了這個神奇的植物——豬籠草。
首先，我見到了一個棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見了刀形的葉子，心想，不對呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？
答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個玩意兒，我還只在電視上見過呢！
豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。
紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個綠綠的，扁扁的東西。我仔細一看，原來是一個新長出的“籠子”。“成年”的籠子是紅色的，大大的。“未成年”的是綠油油的'，小小的，我越看越覺得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？
我又有了一個疑問，為什么我只見過蟲子吃植物呀？我還沒見過植物吃種子呢！
沒多久，我就發現有一只蚊子掉進去了。沒一會兒，那只蚊子就死了！
美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬物之靈的人類也深為嘆服。
二年級植物作文 篇53
大自然中奇妙的植物有很多，在我們身邊就隨處可見。
你們知道有哪一種植物不會缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一種常見植物，它的神奇在于葉子。你們肯定會覺得仙人掌沒有葉子，但事實上是有的。因為它的葉子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里，很少會下雨，如果把水分用在葉子上，那它就會渴死，所以它把葉子盡量縮到最小、最硬，而且這樣還可以防備動物吞食。
在我家的花盆里，還有一株神奇的`會吃蟲的植物——豬籠草。聽奶奶說：它會吃蟲，我不信。于是，下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見，一只小蟲飛了過來，趴在“瓶口”上探望。一會兒，小蟲子滑進去了，“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴了。我輕輕地打開蓋子，看見“瓶”里的小蟲子不是在飽餐，而是在掙扎；哦，它落入陷阱了。
除了這些，我們身邊還有會“咬人”的漆樹、能進化水的水葫蘆等等。
小朋友，你們說，大自然是不是很奇妙啊！
二年級植物作文 篇54
我家有一株蘆薈，種在一個漂亮的黃色小花盆里。
這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的，葉子厚實，飽滿。葉子兩邊長滿小刺，葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些，像這群“刺兵”的長官一樣。蘆薈是一種常綠植物，一般不會開花，要是有合適的`溫度和濕度，蘆薈會開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花，很美麗。
媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁，我問媽媽為什么放在那里，媽媽說蘆薈可以吸收電腦輻射，在電腦旁放一株蘆薈，對身體有好處。不僅如此，蘆薈還有許多其它的作用：葉肉含有豐富的維生素b6，可以食用，能預防便秘；葉子還可以加工成美容藥物，療效還不錯呢。我媽媽原來肚子上有“游泳圈”，還經常便秘，皮膚也不好，吃了一段時間的蘆薈美容膠囊后，“游泳圈”消失了，也不便秘了，皮膚也好了很多，愛美的媽媽直說這東西真不錯。
大家看，蘆薈不僅美觀好看，還有那么多的作用，而且耐旱好養，大家也來養一盆吧。
二年級植物作文 篇55
槐花今天，我看見門前的槐樹開花了，我和爸爸想摘幾朵下來。槐樹上開滿了槐花，花兒一串串的，一個挨著一個，就像是掛在樹上的一條條玉帶一樣。我跑到槐樹下面，便被槐花的`香味陶醉了，過了好一會兒，爸爸發現我一動不動地站在那兒，說：“你在干嗎呢？還摘不摘了？”
那一刻，我才回過神來，連忙說：“摘，摘，”說完，便找了一處比較矮的樹枝，猛得一跳，把樹枝抓住了，把槐花從樹枝上摘了下來，“哇！”我叫了起來，”槐花可真美！“槐花有著一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來，槐花還散發著淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就說：”夠了，不摘了。“我只好依依不舍地走了，我明天的下午，一定要摘多一點。今天下午，我終于摘到了這么美，又這么香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。
二年級植物作文 篇56
今天，史浩楠帶來了一個可愛的桔子。
這個桔子全身金黃金黃，還胖胖的，像穿了一件黃色的棉衣。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。我知道，這肯定是一個又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。
剝開外皮，一滴滴的水濺到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，許多桔瓣出現在我的眼前，他們緊緊依偎在一起，好像一群可愛的小朋友在說悄悄話，還有幾個很小桔瓣在里面湊熱鬧呢！我看見每一個桔瓣上都有一些白色的經絡，緊緊地裹著橙黃色的.桔瓣，就像給她們穿上了一件美麗的紗衣。
我迫不及待地掰下一片桔瓣，它彎彎的，像一條小船。我把它塞進嘴里，酸酸的，口中頓時清爽無比。不一會兒，我就把一個大大的桔子吃完了。
我聽老師說，桔子全身都是寶：桔皮可以泡茶，還可以熬湯，桔瓣上經絡還可以做藥呢！
我喜歡吃桔子！
二年級植物作文 篇57
我們身邊到處都可見大樹的身影。大樹實在是太平凡了。但是，其實大樹，也有許多不易被人察覺到的優點和高貴的品質。
春天來臨時，大樹總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經到了，是時候該播種啦。
夏天，大樹的枝葉早已長得十分繁茂，它讓人們在樹蔭下乘涼，自己被烈日烤著，它一聲也不哼。
秋天，大樹結出許多味道鮮美的果實，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。
冬天，大樹成了許多小鳥溫暖的家。鳥兒們在它的枝頭做巢，它的心里一定十分快樂。
大樹還能凈化空氣、美化環境呢！它會把空氣中的.二氧化碳吸進體內，吐出來的卻是氧氣。它不分晝夜地進行光合作用，人們去常常把它忽略。
大樹還有許多優點，它身上那無私奉獻的精神值得我們學習。我們應該向大樹學習，學會奉獻。
二年級植物作文 篇58
去年放暑假時，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護著身邊的.荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
二年級植物作文 篇59
星期四中午，是語文午自習。語文老師讓我們全體去操場，觀察大樟樹，然后記錄下來。話音剛落，教室里的每一個角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來。
來到操場，一眼望去，許許多多的大樟樹像一個個威武的士兵，堅守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的.樹桿粗得兩個成年人也圍不起來。樹皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來略微有些扎手。湊近仔細看，樹桿上有一些小昆蟲在爬動，還有一條很長的蜈蚣，在樹底下爬來爬去。
它的枝桿，細而長，數量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細聞一下大樟樹的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來。樹葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風吹來，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹。
二年級植物作文 篇60
靜靜地傾聽著一聲聲鳥鳴，春天伴隨著聲聲鳥鳴悄悄地來了，我家的那盆花迎著春光生長起來。它們是那么的堅強，無論遇到風沙還是雨水，無論遇到干旱還是洪水，它總是堅強不屈的成長著。
它看起來像一位純潔善良的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護著嬌弱的女子，遠遠望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會以為里面有什么新鮮的小玩意兒呢！它的花也很好看呢！還未開花，含苞欲放。一個個花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的`開出花來。它的花香味十分清淡，給人一種樸實無華的感覺。我覺得我們應該向他的這種堅強、樸實的品質學習，讓別人對你敬佩。
寫著優美的作文，我仿佛又看到了那盆長壽花，和那陣陣花兒的清香。
二年級植物作文 篇61
今年的桂花開的格外茂盛。塵土紛囂之間，突然呈現一片淡黃，星星般的小花綴滿枝頭，不仔細看是看不到的。
校園里有一棵桂花樹，在太陽下黃的燦爛，還有淡淡的甜香，在太陽下也能分辨書，這是桂花。
每當秋季來臨，開頭便看見樹葉上面的金黃香氣直透出來，人也似乎清涼許多，看到桂花最先用眼嚴的是兩片樹葉，仔細看才能看到黃黃的小花，那黃黃的小花是那樣小。古人說暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香流。在太陽下的桂花和桂花的香氣加在一起，桂花就更美了。
桂花不僅香氣迷人，桂花還可以做食物，這種食物叫桂花糕，有一股桂花一樣的'甜香。桂花，還可以做茶，香氣濃郁，沁人肺腑，桂花還可以做香水。
桂花的花期雖然很短，但他把自己的精華全部給了人們，桂花沒有，牡丹的天香也沒有玫瑰的高貴，也沒有百合的優雅，跟沒有廣玉蘭的純潔。但她有一種舍己為人奉獻自己的精神。
二年級植物作文 篇62
我十分的喜愛蓮，由于蓮是一種深受人們喜愛的植物，它有柔嫩美麗的花朵和十分好吃的蓮子。
從古代到至今，蓮的形象出現在許多雕琢和繪畫的著作上，許多詩人和作者都寫過，蓮的華章，例如，周敦頤的《愛蓮說》、朱湘的《采蓮曲》等等……蓮在我國的'各地就被廣泛栽培，給祖國增添了清麗柔軟的色彩。
你知道我為什么喜愛蓮嗎？由于蓮標志這正人，由于我要當一名光明正大的正人，我不只是喜愛這一點、我還喜愛它的形狀、色彩，它的色彩很美，形狀也很獨特，我不像他人相同。都喜愛牡丹，你知道他人為什么喜愛牡丹嗎？是由于牡丹是花中富有的花，由于牡丹看起來十分淡雅，所以這樣說的。
而蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。便是這個點我十分的喜愛，我不知道有多少人喜愛，可是我知道喜愛蓮的人必定知道，蓮的標志什么，它的特邊信是什么！
我必定要像蓮定樣，濯清漣而不嬌，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，從淤泥中出來而不沾泥。
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