有關三年級釣魚作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級釣魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級釣魚作文 篇1
星期天的下午，我和爸爸去池塘邊去釣魚。我拿著漁具歡天喜地的來到了池塘邊，首先爸爸把魚線栓在魚竿上，再把魚鉤栓在魚線上，然后把魚餌掛在魚鉤上，最后我們用力把魚線扔在池塘中央。就這樣我們開始釣魚了。爸爸不一會兒就釣了三四條魚，可我一條也沒有釣上來。我都等的不耐煩了，爸爸安慰我說：“釣魚要耐心的等耐著。”我無可奈可的等待著，過了一會兒，我的魚鉤動了起來，我使勁的把魚竿往上拉，可就拉不上來。
我找爸爸幫忙，爸爸說：“自己的事情自己做。”于是我自己就慢慢試著往上拉，最后我累的滿頭大汗，終于把一條大魚拉上來了。看著手里的大魚，雖然我很累，但是我還是很高興。
太陽落山了，我和爸爸興高采烈的回家了，我對爸爸說：“我下次還要來釣魚。”爸爸高興的摸了摸我的頭，今天我們大家都很開心。
三年級釣魚作文 篇2
星期天，我和爸爸一起去釣魚，我們開了很長時間車子。終于到達了目的'地，我和爸爸一起一起拿出魚竿和魚餌。開始釣魚了，過幾分鐘，沒魚。過了幾分鐘，沒魚。又過了半小時，還是沒魚。我有些絕望了，于是對爸爸說：“爸爸，我們回家吧！”
就在這時，爸爸把魚竿猛地一提一只大雨便落入網中，“兒子，我們回家吧！”我說：“好啊。”之后我們提著大魚一起高高興興的回家了。
三年級釣魚作文 篇3
一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊，選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識后，他們就開始釣魚了。
小明學著爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒，他發現魚漂在動，就把魚竿拉上來。結果魚餌還是完好無缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一點兒吧。
又過了幾分鐘，一個、兩個、三個魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說：“孩子，別著急，下一次你只要抓好時機，就一定能釣到魚的！”
第三次，他看好了時機，就馬上拉起魚竿，看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑，一邊對爸爸喊：“爸爸，你看，我釣到魚啦！我釣到魚啦！”
爸爸高興地望著他，臉上露出了滿意的笑容。
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