二年級作文

時間：2022-03-16 13:02:40 二年級我要投稿

二年級作文集錦7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文集錦7篇

二年級作文篇1

　　噢耶！噢耶！朋友們，我有一個天大的好消息要告訴你們，那就是我創(chuàng)造了我們陽光小學的歷史。

　　寒假時，學校給我們給我們布置了一個任務——設計學校吉祥物。開學那天，各班都把設計好的吉祥物上交到學校。第一輪是老師選，選出來的三幅作品讓學生公選，最后要確定兩幅作品為學校的吉祥物樣稿。很榮幸，我的作品也在這三幅之列。

　　經(jīng)過兩天的公示，周五下午的大課間，公選正式開始了。只見全校師生都站在操場的左半邊，三位創(chuàng)作者帶著他們的作品站在操場上的右半邊。規(guī)則是這樣的，一個班一個班進行，喜歡哪一個吉祥物就站在那個吉祥物作者的背后。然后體育老師清點每個吉祥物作者背后的人數(shù)，人數(shù)最多的兩個吉祥物，被選上，最少的淘汰。

　　席校長說了一聲“開始”，只見第一個投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，這不是最奇怪的，接著，六（1）班的同學全都跑到了孟恬薇的背后，再接著有的投向這個，有的投向那個。場面很壯觀，就像一群群蝴蝶飛來飛去。直到就剩最后一個班的時候，真有點擔心會被淘汰，就向后看了一下，接著，我的嘴張得很大，下巴就快掉到地上，而我的擔心是多余的多余。后面的場景讓我無法相信，只見我后面的人站成了五六列，操場的`長度不夠了，排到了操場后面的那面墻邊，然后還拐了個彎兒，成了一個J形，真是形似一條龍，龍頭在我這里，可是卻看不見龍尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陳芊睿的比孟恬薇還要少一些。

　　我和孟恬薇設計的吉祥物被學校采用了，席校長給我們每人發(fā)了獎狀和一百元獎金，學校還會把吉祥物的造型印制在陽光卡和陽光幣上，將來還會做成毛絨玩具。若干年以后，我離開了陽光小學這個校園，陽光小學的陽光卡和陽光幣依然會承載著我的設計寫進陽光小學的史冊，并且流傳下去。

二年級作文篇2

　　上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。

　　不料下午，刺骨的西北風吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

　　到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風雪的洗禮，一點也不怕風吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。

　　看到梅花，我回想起了自己：學習上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……

　　那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應該勇敢地去面對�？删吹男∨D梅呵！我要好好向你學習，像你一樣，用頑強去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！

二年級作文篇3

　　爬山是我的一個課余愛好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。

　　這個周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹無比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗：剛上山的時候不能因為體力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時候要堅持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。

　　在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。

　　爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學到許許多多的小知識。我打算周末只要有時間就去爬山。

　　每到周六，是我最開心的時刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風景，一邊和老爸說著話，我剛開始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時候就會腳步放慢感覺“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅持，就會到終點也一定會勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時候，那種感覺真的很興奮。人感覺會有一種站的高看得遠的境界。后來幾次我就慢慢適應了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會感到吃力了。

　　媽媽說登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會堅持鍛煉，堅持登山。

二年級作文篇4

　　1月17日，我飛快地從床上跳下來，趕忙刷牙洗臉，急忙吃早飯，飛速跑進車里。因為今天我要約xxx去酷貝拉玩。

　　到了酷貝拉，那兒人山人海、人流如潮，四面八方的人們像潮水般的涌來。進入酷貝拉，發(fā)現(xiàn)那里就像一個小小的城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美發(fā)店、漢堡店、銀行……一共有70多種職業(yè)等著我們體驗呢！我們看了介紹后，決定首先去魔術(shù)館。我原來只羨慕電視里的魔術(shù)表演，沒想到今天我也能變成小小魔術(shù)師了，心里特別興奮。在學習魔術(shù)時，我很幸運能上臺進行表演，并且第一次表演時我就成功了，真讓我過了一把魔術(shù)師的癮。后來我還體驗了當華藝戲劇演員、加油站加油工人、貨運碼頭裝卸工人等職業(yè)。其中，我最喜歡的是去當碼頭裝卸工了。操縱機器就能將貨物一件一件地運到對岸，真新鮮真神奇，節(jié)省了很多很多的勞動力呢!我開始操縱機器時，心里可緊張了，但看到自己操作能成功裝卸貨物時，真讓我開心和激動。時間不早了，很快已經(jīng)到了下午2點，第一場時間已經(jīng)結(jié)束，酷貝拉開始清場了，我們也只好依依不舍的離開。這真是我難忘的一天。

二年級作文篇5

　　我今天讀小馬過河這個故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。

　　這個故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗一下。

二年級作文篇6

　　暑假，我們?nèi)业搅四棠碳�，問候了奶奶之后，伯伯帶我們�(nèi)タ戳怂B(yǎng)的小龍蝦。

　　龍蝦的身體是一節(jié)一節(jié)的，像超級慢的火車廂。它有著棕紅色的外殼，硬硬的像武士的盔甲，龍蝦的頭占身體的一半，所以也叫大頭蝦，它頭上有一對烏黑發(fā)亮的突出來的眼睛，頭頂上長著兩根長長的觸角像胡須，頭下面有像螃蟹一樣的兩只鉗子，尾巴像一把張開的扇子。

　　龍蝦喜歡倒著行走，當它遇到危險的時候，它會揮舞著一對大鉗子，八只小腳往后退，張牙舞爪的樣子我有點害怕，我拿著雞毛撣子跟它對戰(zhàn)，我試了試把雞毛撣子放在它肚皮上，它一下子就掙脫了，我拿著掃帚跟它對戰(zhàn)，不過掃帚放在它的鉗子上時，它就把我的掃帚翻了個邊，我又有點害怕了，我覺得掃帚已經(jīng)很重了。我又用一根粗木頭試了試，龍蝦竟然沒有害怕，木頭壓著它的身體，它一動不動，哈哈，我成功了，龍蝦被我制服了！