【精華】初一寫人作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初一寫人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫人作文 篇1
女中學(xué)生都希望自己有魅力，有個(gè)性，但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見了。金雞獨(dú)立，形單影只，到處不受歡迎。而且更可悲的是，這些同學(xué)又不知道是誰‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細(xì)細(xì)道來。
第一個(gè)是那位傲慢的‘白雪公主�！底吡四愕闹t和，溫柔和平易，留給你的是高傲，怪僻。你功課好，長得漂亮或家庭條件優(yōu)越，就在人前炫耀，喜歡嘲笑別人，挖苦別人。你朋友很少，因?yàn)槟憧床黄鹉阕哉J(rèn)為比你差的人并對這些人進(jìn)行排斥。最糟的是，你還認(rèn)為這樣很好，等到孤獨(dú)寂寞時(shí)，還弄不清楚什么原因。
第二個(gè)是那只安靜溫柔的‘寄生蟲’。因?yàn)樗偰蛔髀暎那牡赝底吡四愕淖孕判�，讓你總是喜歡依賴家長，老師和同學(xué)。上課時(shí)，你不敢大膽發(fā)言，在家又像小公主，過慣了‘衣來伸手，飯來張口’的生活。勞動時(shí)，你又嫌臟怕累，推三推四，邊做邊抱怨。
第三個(gè)小偷是那個(gè)常常關(guān)心你的‘長舌婦’�！桓嬖V你一個(gè)人！’一句話讓你對它一往情深。不知不覺，你的耳朵和舌頭越來越長，關(guān)心的范圍也越來越廣。你喜歡打聽別人的閑事，喜歡到處搬弄是非，妖言惑眾，忘記自己是一個(gè)在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們，擁有魅力其實(shí)并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過這最有意義的少女時(shí)代吧！
初一寫人作文 篇2
我的名字叫謝相宇，在甸柳一小上四年級。我是一個(gè)聰明、陽光、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
爸爸經(jīng)�？湮易盥斆鳌Ｓ幸淮�，爸爸一本正經(jīng)的問我：“一個(gè)戴面具的人說：‘我是諸葛亮�！旅嫖襾砜伎寄�，剛才那個(gè)人說的第一個(gè)字是什么？”我馬上回答：“我�！薄暗诙䝼�(gè)字呢？”爸爸又問。“是�！薄暗谌齻�(gè)字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，于是大聲說：“你才是豬呢�！闭f完，我和爸爸都開心大笑起來。
同學(xué)們都說我是一個(gè)陽光少年。因?yàn)槲覑圻\(yùn)動，喜歡和同學(xué)一起玩，每天都非�？鞓�。有時(shí)候，同學(xué)之間鬧了矛盾，我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ群的管理員呢，誰要是在網(wǎng)上說話不文明，我可是會毫不留情地批評他們。
在老師的眼中，我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽講，愛動腦筋。有很多次，老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案，還常得到老師的表揚(yáng)�？捎袝r(shí)候，每當(dāng)我拿不準(zhǔn)答案是不是正確的時(shí)候，往往就不敢舉手發(fā)言。爸爸告訴我，回答錯(cuò)了沒有關(guān)系。當(dāng)老師告訴你正確的答案時(shí)，你反而會記的更深刻。從此以后，我就更加積極地發(fā)言了。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，如果你們和我做朋友，就會慢慢發(fā)現(xiàn)。
初一寫人作文 篇3
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校有個(gè)“著名”的老師在幼兒園時(shí)，我便在同學(xué)的交談中認(rèn)識了這位老師。
當(dāng)時(shí)的學(xué)長學(xué)姐們都將這位老師“魔化”了，總是能聽見他們討論這老師的聲音。“母老虎”，“女魔頭”這些稱呼都在這位老師身上出現(xiàn)過。但我卻沒想到，她竟會是帶我走過小學(xué)四年時(shí)光的人。
升入小學(xué)的第一天，背著嶄新的書包，裝著沉甸甸的新本子與新書，懷著激動地心情，我腳步輕盈地走進(jìn)教室。講臺上站著一位30歲左右，不算漂亮，但卻有著獨(dú)特氣質(zhì)的老師。我在想：這應(yīng)該就是班主任吧。找了一個(gè)位置隨即坐下，不一會兒，那位老師做了一個(gè)簡短的自我介紹，“大家好，我是你們的語文老師兼班主任，楊新櫻。”我愣住了，名字好像有些耳熟。轉(zhuǎn)念一想，這不就是“大名鼎鼎”的 “女魔頭”教師嗎？
但是，在我于洋老師熟悉后，才真正的了解了她。
她在課堂上呼風(fēng)喚雨，句句話都慷鏘有力。如果與她單獨(dú)談話，你仿佛會看見她的頭上長出了一對紅色的角。
但它卻是一位很好的老師。
隨著我們慢慢長大，老師也對我們越來越嚴(yán)厲，二年級時(shí)，還有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸挥?xùn)而嚇哭。但是她卻會在你不知所措，傷心難過時(shí)，給你最貼心的安慰與幫助。
三年級時(shí)，我的語文考砸了，老師并沒有表現(xiàn)出什么，我卻認(rèn)為，老師放棄我了。但在考試后的期末綜合評價(jià)表的“老師評價(jià)”欄上出現(xiàn)了這么一段話：“你是個(gè)可愛的孩子，謙虛、踏實(shí)。同學(xué)們有困難時(shí)，你總會最先伸出援助之手。但有一點(diǎn)，經(jīng)常會因粗心從而出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。如果能改變這個(gè)習(xí)慣，你一定會有更大的收獲
愛你的朋友�！�
自從這次后，老師在我心中的形象便出現(xiàn)了個(gè)360°大反轉(zhuǎn)，我更愛與她交流，最愛上她的課了。
她便是我的雙面人老師，我最難忘、最愛的人生教師。
初一寫人作文 篇4
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時(shí)時(shí)充滿快樂的笑聲。
在我們這個(gè)大家庭里——初二（6）班，常常都充滿歡聲笑語，使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人，他是我們的開心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當(dāng)聽到他的聲音，我們的心情就會很舒暢。他是一個(gè)胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時(shí)，呀！那幅畫面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時(shí)你會沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個(gè)人都不會忘記的吧！一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪L(fēng)趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺，那姿勢，真夠酷的，簡直就是一個(gè)美男子；接著又一個(gè)搞笑的動作開始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來，嘴里有時(shí)還哼著小曲，脖子也跟著扭動起來，像是在健身一樣。那時(shí)，教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了，他正講著，看見有些同學(xué)不專注，便會大聲地說：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子。”這時(shí)，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用風(fēng)趣的語言對我們說：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的'覺補(bǔ)回來，看睡的，可真香，真羨慕�！碑�(dāng)那位同學(xué)醒來時(shí)，他便會說：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒有，再說睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會，你們活著既浪費(fèi)糧食，又浪費(fèi)土地，可真愁呀！”這話音剛落，我們的笑聲便會蕩漾開來，一堂課下來，我們既高興，又學(xué)了許多知識，真是兩全齊美，何樂而不為呢？
這個(gè)數(shù)學(xué)老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最敬佩的一個(gè)老師，他不僅性格溫和，讓人覺得親切，除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽�，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動�？偠灾谒纳砩衔夷芸吹皆S多人沒有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個(gè)十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會更加快樂！
幽默，風(fēng)趣的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會更燦爛，更快樂。
初一寫人作文 篇5
“奶奶，奶奶�！蔽乙槐楸楹艉�，可是你已不在，任憑我一次次留念，留念你的微笑，留念你的聲音，特別是，留念你的腳步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很寵我，不管我多么陶器，總是以微笑包容我。 炎熱的夏季中午，人們都在家中享受冷氣的涼爽，而好玩的我，卻嚷著要奶奶帶我出去玩，奶奶笑著拿起一把紅傘，抱著我出了大門，我只想著玩，卻沒想到戶外高于35度的炎熱，我開始大哭，奶奶拍著我的背，在奶奶的腳步聲中，我恬靜地睡著了。
雖然知道也體驗(yàn)了戶外無情的陽光，可門外似乎有塊大大的吸鐵石，吸引著我，使我經(jīng)不住外面的誘惑。每天中午最最熱的時(shí)候，我都要出去玩，也許是奶奶的鞋與樹葉摩擦的聲音有著魔力，讓我出奇地覺得夏天變得格外清涼。 漸漸地，我長大了，到了上學(xué)的年齡，我要離開鄉(xiāng)下了。
走的那天，奶奶站在榕樹下，她輕輕走在落下的榕葉上，又發(fā)出了那令我無限回味的聲音。我的眼角溢滿了淚花，我就這樣望著奶奶，直到她的身影消失在地平線。 奶奶說走就走，不帶任何塵世的眷戀。 一天晚上，我看見了奶奶，她在向我招手，我和她來到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒來，才知道這是個(gè)夢，一個(gè)美的夢。
今晚，我伴隨孤獨(dú)入眠，夢中又出現(xiàn)了奶奶的影子，可這還是個(gè)夢，夢中奶奶的笑容，聲音，腳步聲是那樣的清晰，是那樣的熟悉。我多么希望，這個(gè)夢永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
初一寫人作文 篇6
離別了許多的同學(xué)，到了新的環(huán)境，我的初中生活開始了!
雖然班上還是有我小學(xué)的同學(xué)，但為數(shù)不多了，所以，認(rèn)識新的同學(xué)很重要。
那日，也是開學(xué)第一日，我們的班主任幫我們排座位，我坐在了一個(gè)“斗雞眼”的旁邊。
我都認(rèn)為那些臉部有些缺陷的人都很內(nèi)向，所以就沒和他打招呼了。
第二日，我覺得這樣耗下去也不是辦法，于是，我便主動上去問好：
“你好請問你叫什么�！�
“劉昌炳�！�
他很快的回答了我，我先是一愣，之后便哈哈大笑起來。
他問我：“你笑什么啊!”
“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈。”
他怒氣沖沖的看著我，看得我那是一身雞皮疙瘩，因?yàn)樗请p斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的，那叫一個(gè)字“強(qiáng)”
我連忙給他賠不是。他才點(diǎn)點(diǎn)頭說：“算了本大帥哥就繞了你，再有下次斃了你!”
“是是，小弟我不敢了�！�
“哈哈哈哈哈�！�
我和他一起哈哈大笑起來。
這就是我的初中新同學(xué)。。。。劉昌炳。
初一寫人作文 篇7
陰麗華，光烈陰皇后，陰氏，諱麗華，東漢光武帝劉秀的元配妻子和第二任皇后，南陽新野人，父為宣恩哀侯陰陸，母鄧氏。其家族相傳是管仲之后裔。于她最感動的話就是當(dāng)時(shí)劉秀說“仕宦當(dāng)做執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”。
誰都知道皇帝都是“后宮佳麗三千，難得癡情帝王也�！边@位皇帝是我十分敬重的，不為什么，只為他不辜負(fù)他的妻子，守住青春時(shí)的誓言，“愿得一人心，白首不分離”，在中國五千年來的歷史長河有哪一位帝王能做到如此啊！
劉秀，一個(gè)小小農(nóng)民，在他的哥哥劉演被劉玄殺害，劉玄又想要除掉這一方勢力時(shí)，是陰麗華嫁給了他。那是冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)��！在新野，陰、鄧二家獨(dú)霸朝廷，而劉秀又沒有什么地位，而且還要利用與陰麗華的婚事來打掩護(hù)，萬一牽扯到陰家，陰伯升也要牽扯進(jìn)去。兩個(gè)人建立在政治上的相愛有多么不容易。在他們一同征戰(zhàn)之時(shí)，陰麗華女扮男裝，征戰(zhàn)沙場，不過卻落下了腿疾。
在陰麗華送回新野時(shí)，劉秀只身前往了洛陽。劉秀也在煩惱，因?yàn)楸妼㈩I(lǐng)要他娶于郭氏，可抵十萬大軍�？蓜⑿悴豢�，他只對自己的結(jié)發(fā)妻子陰麗華癡心。古代男子多數(shù)都三妻四妾，而劉秀不愿。這差點(diǎn)為他帶來殺身之禍。陰麗華剛開始也是不愿劉秀娶妻，但也知道以大局為重，馮異帶陰麗華勸劉秀娶妻，同樣是流著淚勸說。劉秀痛，陰麗華也痛。當(dāng)陰麗華后來聽聞劉秀娶了郭圣通時(shí)，也是禁不住熱血一噴，心臟絞痛，病倒幾日。
幾經(jīng)周折，陰麗華終于回到劉秀身邊。當(dāng)時(shí)對陰麗華來說，兩年多之前，劉秀與她離別而去，之后她隨家人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，惶恐度日，好不容易盼到兩人再聚，卻已是物是人非。昔日的夫君不但已登基稱帝，身邊還多了一個(gè)她不曾相識的女子，而且這個(gè)女子還有了他們的骨血，陰麗華的心境也是可想而知的了。劉秀想讓陰麗華做皇后，可陰麗華心灰意冷，也為陰家的地位，而不做皇后。劉秀當(dāng)即寫下一段話“吾微賤之時(shí)，娶于陰氏，因?qū)⒈鞣�，遂各別離。幸得安全，俱脫虎口。以貴人有母儀之美，宜立為后，而固辭弗敢當(dāng)，列于媵妾。朕嘉其義讓，許封諸弟。未及爵士，而遭患逢禍，母子同命，愍傷于懷�！缎⊙拧吩唬骸畬⒖謱郑┯枧c汝。將安將樂。汝轉(zhuǎn)棄予�！L(fēng)人之戒，可不慎乎？……”一方面向陰麗華表明心際，一方面直白地告訴郭氏這個(gè)后位只是陰麗華推辭不要而已，深深地侮辱了郭氏。陰麗華與劉秀在最困難的時(shí)候在一起，但在劉秀榮華富貴后又因丈夫另娶他人而想逃離后宮，這有點(diǎn)現(xiàn)代女性的味道。
后來二人重歸于好，劉秀也廢除了郭氏，立陰麗華為后。因封建思想根深蒂固，許多史學(xué)家并不看好這個(gè)廢后舉動，郭氏并未犯什么過錯(cuò)就被廢了，褒貶各執(zhí)己見。
在劉秀死的時(shí)候說的話也是很感動”秀等。陰姬。后會有期�！八麄冋娴淖龅搅税最^偕老，舉案齊眉。有著現(xiàn)代理念的古代人，這差點(diǎn)讓我有種穿越劇的感覺。
劉秀，陰麗華，他們的傳奇我忘不了，就像一對神仙眷侶令羨慕。
初一寫人作文 篇8
小學(xué)如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：初中，當(dāng)我隨著清晨的一束陽光踏入三中的大門，心里十分的緊張。
叮叮叮，我們隨著一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語一般。
老師走進(jìn)教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般，可如今，鴉雀無聲了。“本人姓蔣，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說，時(shí)間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個(gè)人都不說，她就使出了她的殺手锏，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說：下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí)，但我真為她驕傲。她說完后，一個(gè)個(gè)都站起來說。
蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般，監(jiān)視著我們的一舉一動。
她就是我的新老師，我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。
初一寫人作文 篇9
媽媽，你是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。你是指路碑，指引我正確的方向。你是我的心，因?yàn)槲乙７眠@顆心，這顆給我力量，給我方向，給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我回到這個(gè)溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時(shí)候，便有種想哭的感覺，學(xué)校離奇家這么遠(yuǎn)，還讓我回家，明知道媽媽去上班了，心里卻還在怪她�；貋頃r(shí)一個(gè)人的感覺是多么的孤單，多么的想要有人陪陪我，我佇立在門口，卻未成想的你會趕回來為我做飯，看見你那經(jīng)歷了許多風(fēng)霜的面孔，便發(fā)覺我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，望著她關(guān)切的眼神和暖和的飯菜，眼淚還是止不住的往下竄，一轉(zhuǎn)頭，眼淚便變成了水蒸氣，而她卻接待了幾句，拿一個(gè)饅頭便要沖沖的走了。我對門外的她大喊一句；下輩子你做我的女兒，來彌補(bǔ)今生你對我的好。
媽媽，你是偉大的，你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風(fēng)風(fēng)雨雨啊，你那疲勞的身體還要做家務(wù)，每次我想幫你的時(shí)候，你都以你還小為由不讓我來做，媽媽我想對你說；媽媽，下輩子你做我女兒，可能達(dá)不到你那樣的無私奉獻(xiàn)，但我會拼盡一生去愛你。
初一寫人作文 篇10
大家好，我叫丁銳，今年11歲，是個(gè)男孩。我雖在農(nóng)村上中學(xué)，但我家住在縣城，生活條件也不錯(cuò)。
我有一個(gè)特殊的眉毛，一看就像是鐘表上的“8點(diǎn)20分。”有人見了我，會說：“你看看這個(gè)孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是這樣，向下掉，‘8點(diǎn)20分’？”雖然看起來不快樂，但我也畢竟是非�？鞓返�，畢竟有時(shí)不高興、傷心的時(shí)候。 我在家里，非常孤單，沒有一個(gè)人陪我玩，院子里有我的朋友，但他們經(jīng)常補(bǔ)課，很少和我玩，這里，我只有一個(gè)惟一的朋友——書。
我特別愛看書了，家里沒人時(shí)，我看書；睡覺前時(shí)也要看書；沒有事情時(shí)也看書。講起《三國演義》以及《西游記》大部分內(nèi)容來滔滔不絕，除董威外，其它人懂得的一些課外知識都沒有我知道的多，這看書給我?guī)砹藰啡�，但也鬧出了笑話。比如，有一次我在看書，媽媽就叫我：“丁銳，我把飯做完了，你給咱買上一元錢的饅頭，快去，要不然飯就涼了�！蔽铱陬^上答應(yīng)了一下，但遲遲沒有來，十分鐘以后，我才回過神來，準(zhǔn)備去買饅頭，媽媽卻對我說：“丁銳吃飯！”“什么？不是饅頭還沒買嗎？”我問道�！拔易屇惆仲I了�！眿寢屨f�！芭��！蔽掖鸬�，吃過飯后，媽媽還夸我愛看書了。
我不僅學(xué)習(xí)很快樂，玩的時(shí)候自然也就非�？鞓贰�
在外面玩的時(shí)候，總玩一些游戲，當(dāng)然快樂了，家里也一樣。
我家安上了一臺電腦，連上了網(wǎng)。我每次寫完一篇日記或作文，都要往電腦里打，然后發(fā)表在網(wǎng)上，有的人進(jìn)行夸獎，有的人指出錯(cuò)誤，指導(dǎo)我，使我的作文有了進(jìn)步。我也用電腦打過游戲，打游戲時(shí)需要和別人對話，使我打字越來越快，每分鐘可達(dá)50字。有時(shí)與哥哥聊天。
我也很貪玩，有一次，我打開電腦和在遠(yuǎn)方的哥哥聊天，聊過了頭。我們是在晚上開始聊，聊了20多分鐘，媽媽和爸爸讓我吃飯，我應(yīng)了一聲，10多分鐘后，我才下線，被媽媽訓(xùn)斥了一陣子，罰一周不話上網(wǎng)，這就又是一個(gè)貪玩的我。
我不僅也有歡樂，也有憂愁。
有一次，我在暑假預(yù)習(xí)初一新課時(shí)，錯(cuò)了一個(gè)字，去找橡皮，嘀咕著說：“唉，每次寫作業(yè)的時(shí)候，橡皮就打不著，我記得就應(yīng)該在這兒，這次怎么找不著？難道這塊橡皮還能飛出地球？”我喘了許多粗氣，被媽媽發(fā)現(xiàn)，就對我說：“你擱在哪，難道還不知道嗎？”我聽了后，氣生得更大了，媽媽聽見后，教訓(xùn)了我一頓，究竟怎么教訓(xùn)的，大家一想就應(yīng)該知道吧……
我就是這么一個(gè)80%快樂，20%不快樂的男孩。
這就是我。
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