關(guān)于二年級(jí)掃地作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)掃地作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)掃地作文 篇1
星期六的上午，我正好做完了作業(yè)。我沒(méi)有事情做，我就畫畫了。
阿姨正在掃地，當(dāng)阿姨掃到我的房間的時(shí)候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨掃了好幾個(gè)房間真辛苦，我來(lái)幫阿姨掃吧！我說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫您掃吧�！卑⒁陶f(shuō)：“好吧！”于是，阿姨就把掃把遞給了我。先掃我的床底下，好多灰呀！又掃我的書桌底下，書桌底下真干凈。又掃我的沙發(fā)底下。我說(shuō)：“終于掃完了�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝！”
通過(guò)這件事我覺(jué)得我要多幫助需要幫助的人。
二年級(jí)掃地作文 篇2
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲以缭绨炎鳂I(yè)寫完了，可是，我看見(jiàn)辛勤工作回來(lái)媽媽，總想幫媽媽干點(diǎn)什么。
“戈嘉露，我下樓買點(diǎn)東西�！惫�！這不，機(jī)會(huì)來(lái)了！我靜靜地待慢慢消逝的腳步聲，我輕輕地拿起掃帚，放在地上，雙手用力地來(lái)回掃起來(lái)。不一會(huì)，一個(gè)房間的地面被我掃干凈了，可是我卻累得滿頭大汗。我看了一下墻上的表，呀，還有五分鐘媽媽就回來(lái)了，我得加快速度呀。我不停地?fù)]動(dòng)著掃帚，終于把剩余的兩個(gè)房間打掃完了�！岸＿�，叮咚”，門鈴響了，我急忙把掃帚放回原來(lái)的地方，跑出去給媽媽開(kāi)門。打開(kāi)門，我跑到書桌前面按著砰砰亂跳的胸脯，開(kāi)始讀課外書。媽媽高興地走過(guò)了，摸摸我的頭，說(shuō)：“閨女真懂事，給家里掃地了，真是媽媽的好孩子�！�
今天我很愉快，因?yàn)槲規(guī)图依镒隽思伊λ芗暗囊患拢瑫r(shí)我也體會(huì)到了媽媽每天非常辛苦，今后我一定要多幫家里做些事。
二年級(jí)掃地作文 篇3
我家有一臺(tái)機(jī)器人掃地機(jī)，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機(jī)器人掃地機(jī)的頭上有信號(hào)接收器，頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條，貼邊感應(yīng)條上有六個(gè)電子眼，叫灰塵傳感器，能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開(kāi)關(guān)鍵、自動(dòng)模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開(kāi)關(guān)鍵，再按一下自動(dòng)模式鍵，機(jī)器人掃地機(jī)就開(kāi)始工作了。如果按一下循環(huán)模式，那他就會(huì)每天在同一時(shí)間開(kāi)始工作。掃地機(jī)的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個(gè)前隨動(dòng)輪和兩個(gè)懸浮驅(qū)動(dòng)輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動(dòng)輪和懸浮驅(qū)動(dòng)輪就是機(jī)器人掃地機(jī)的腳，能靈活地朝各個(gè)方向前進(jìn)。
機(jī)器人掃地機(jī)剛來(lái)我家的時(shí)候比較懶惰，沒(méi)工作多久就去休息————補(bǔ)充能量，而且也很不聽(tīng)話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說(shuō)，那是因?yàn)樗麆倎?lái)我家，對(duì)我家還不夠熟悉，以后慢慢會(huì)聽(tīng)話的，你不用擔(dān)心，我對(duì)媽媽的話半信半疑。
小家伙來(lái)我家已經(jīng)有半個(gè)多月了，他現(xiàn)在每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始工作了，遇到干凈的地面，他會(huì)迅速經(jīng)過(guò)，遇到臟的地面，他會(huì)在此處反復(fù)地來(lái)回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經(jīng)過(guò)的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現(xiàn)在有了這臺(tái)掃地機(jī)，我家再也沒(méi)有垃圾死角了，這個(gè)小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！
二年級(jí)掃地作文 篇4
今天星期五，老師在課堂上布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長(zhǎng)寫上評(píng)語(yǔ)。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會(huì)兒到了家里再說(shuō)吧！好，就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒(méi)有寫，沒(méi)有關(guān)系，還有明天！于是，我打開(kāi)電視機(jī)，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一看地上都是瓜子殼就說(shuō)：剛剛掃過(guò)，又要掃了。我一聽(tīng)可樂(lè)了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項(xiàng)做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎？想到這里，我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我來(lái)掃吧！媽媽聽(tīng)了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會(huì)主動(dòng)提出自己來(lái)掃地，怎么會(huì)變得這么乖吧！不用多想，就從今天開(kāi)始，我要天天掃地，讓媽媽不覺(jué)得奇怪。
想著，我就拿起掃帚掃起地來(lái)……
二年級(jí)掃地作文 篇5
今天，我看到屋子很臟，就決定把屋子打掃干凈。
我拿起掃把，彎著腰賣力地掃起來(lái)，不一會(huì)垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進(jìn)簸箕里，倒入垃圾桶，這下地面終于干凈了�？晌业暮顾裾渲橐粯恿飨聛�(lái)了。
我喜歡打掃衛(wèi)生，因?yàn)槟苁辜依镒兊酶蓛�，更漂亮�?/p>
二年級(jí)掃地作文 篇6
一天，我看見(jiàn)家里地板上很臟，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫您掃地吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好啊！我看你是否能掃的`干凈！”
接著，我就開(kāi)始掃地了，我拿起掃帚和畚斗，先掃廚房，再掃客廳，餐桌下，茶幾下，沙發(fā)下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈，我還在沙發(fā)底下找到了5歲時(shí)丟失的玩具。打掃好客廳，再打掃房間，掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒(méi)有垃圾，我把所有掃到的垃圾集中掃到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到樓下之后上來(lái)，看到家里變的整潔了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！把家里掃的干干凈凈。”聽(tīng)了媽媽這句話，我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜！
以后我還要幫媽媽多做家務(wù)！
二年級(jí)掃地作文 篇7
一個(gè)周六的早上，爸爸媽媽起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，連地板都來(lái)不及掃。大約六點(diǎn)時(shí)起床后，我發(fā)現(xiàn)客廳很臟，都是些小紙片以及瓜子殼等。我想：應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時(shí)把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙，我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。
于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐后，我就拿起掃把掃起“雪花”來(lái)。剛開(kāi)始，那些大大、粗的垃圾很容易掃進(jìn)垃圾鏟�？墒�，那些細(xì)小的紙片就不好對(duì)付了，我稍一用力掃，“雪花”就飛到另一邊去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿這小紙片沒(méi)辦法。后來(lái)，我用掃把輕輕地壓住小紙片，再慢慢掃到垃圾鏟里，這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽(tīng)話，把地上的紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái)……
原來(lái)掃地也不是一件容易的事，認(rèn)真做好一件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單啊，爸爸媽媽天天掃不是很累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者把掃地的經(jīng)過(guò)寫得有條有理、有主有次，更可貴的是寫出了自己的感受：認(rèn)真做好一件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單——把一件本來(lái)很平凡的小事寫出意義來(lái)。
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