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【精華】五年級童話作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級童話作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
我像往常一樣走在這條普通的不能再普通的小路上。只見天地間下著細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達著冬天的祝福�！跋卵┝�，下雪了�！边@聲音是從哪來的。可我還是先把頭昂起了，我驗證了這句話，是真的。
雪仙子盡情的揮舞著衣袖，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英似飄如飛，像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。美麗極了！面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的.是無法用言語表達的。
雪慢慢的停了�；ㄅ枥锘ǖ闹Ω珊腿~子上都托著一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。白雪給樹們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。樹木上，掛滿了毛茸茸，沉甸甸的雪球，像給普通的小路披上一層銀色的面紗，使我看不清他那美麗的面龐。當(dāng)我把聽覺和視覺混合在一起時，看見了一位美麗的女王，那景牢牢地攥住我的心，深深地駐留于心田，再也不能抹去。
一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉(zhuǎn)了一下頭。原來是孩子們在玩打雪仗，我情不自禁的加入了這場激烈的比賽，雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。雪在這時給我們了一個微笑，我那種開心的表情浮在臉上。最后我十分肯定的認為你是雪的主人，心里默默地想�！澳闶茄┑闹魅耍夷芙心阊﹥簡�？”激動的說。雖然你說不了話，但我還是要謝謝你，給我們美麗的世界一個不同的樣子。你們將歡樂播撒到了人間，奉獻了生命，發(fā)揮所長，你們是偉大的。
雪，你是最美的，雖然你沒有顏色，但在我心里你比彩虹更美，雖然你沒有花的美貌，但在我心里你比百花更美。潔白的雪，我愛你。
五年級童話作文 篇2
歡迎大家來到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來看看現(xiàn)在比賽現(xiàn)場正準(zhǔn)備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮著自己，要展現(xiàn)出自己最美的一面；主持人在后臺等待著，隨時準(zhǔn)備上臺主持這場選美大賽；觀眾以及評委們?nèi)雸隼�！證明著這激動人心的`比賽即將開始了。
“各位觀眾們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來觀看今年的選美大賽！相信大家都非常期待著今晚，各位選手們的表現(xiàn)吧！接下來，就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場。“哇塞，這場景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠處飄來，原來是可愛的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過香味別具一格，聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽為“國色天香”的牡丹花，高貴的登場啦，真是秀姿天成……
花兒們各個都展現(xiàn)出了自己的特色，美麗的外表，這場比賽真精彩呀！
五年級童話作文 篇3
從前，在動物王國里住著一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。
一天，蝴蝶來到百花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛了過來。蝴蝶傲慢地說：“你真是一只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫個不停，真是吵死人啦！”蜜蜂聽了，就不再理蝴蝶，飛到花叢中忙它自己的工作去了。
這時，百花園里跑來了一個活潑的小男孩，他發(fā)現(xiàn)了花叢中的蝴蝶，說：“我要抱你抓回家玩！”說著，舉起網(wǎng)子像蝴蝶撲來。蝴蝶見勢不妙，嚇得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活兒，飛快地趕了過去。它對準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。
躲過了一劫的`蝴蝶嘆了口氣，說：“我總算得救了�！彼痔痤^看了看蜜蜂，紅著臉說：“我應(yīng)該謝謝你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，說：“不用謝。其實外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美�！焙犃�，連連點頭，它正想告訴蜜蜂自己會改掉壞毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂去突然倒在了花叢中。蜜蜂奄奄一息地說：“蝴蝶，我……不……不行了，剛才救你……的時候，我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動得掉了下了悔恨的眼淚。
五年級童話作文 篇4
我家住在一棵老老的芭樂樹下，有很多同伴陪伴著我。早上太陽一升起，我和我的同伴們就高歌不斷，有時還真的很吵呢！接著，我們就開始玩追逐游戲，玩到羽毛很臟亂，我只好用尖尖的嘴巴把它順好，終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。
到了中午，我的老主人和不常來看我的小主人到我家來，老主人一邊切菜，一邊跟小主人聊天。她先？我們吃青菜，然后又喂我們吃我最喜愛的土司面包，我們吃東西的時候都非常有秩序，不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳，主人看到我們這么乖，應(yīng)該很高興吧！
當(dāng)主人不注意時，我找到了一個小小的縫隙，偷偷溜了出去，因為我也想看看我家外面的世界，有多么新奇，一腳走到外面，就開始感到害怕和心慌，我東張西望，不知道要從什么地方開始探索？后來看到一條很長很長的水管，好像在指引我方向。
走著走著，走到一個菜園，看到那邊種了一大片的豆子，豆子長得又肥又綠，好像很可口，于是，我就東吃一口、西咬一口，吃得菜園亂七八糟的，看到旁邊又有一大片長滿花的植物，美麗極了！我沿著這一片花海走了過去，又看到了更多的`植物，走了好久好久，腳走得又酸又累。
抬頭一看，糟糕迷路了，我走到迷宮里面去了，我的周圍是一大片的花生田，花生種得好整齊啊！四面八方都長得一樣，我到底要怎么走，才可以走出迷宮？心里又開始害怕了起來，心里想：“老天爺，快來幫幫我吧！”老天爺似乎聽到了我的求救，很快我就看到了指引我回家的水管。
沿著水管，帶著又累又餓的身體，我好不容易才走出迷宮，終于回到家，雖然我的家有點臟亂，但是它是最溫暖的，現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團聚，真謝謝老天爺?shù)恼疹�，我再也不離家出走了。
五年級童話作文 篇5
從前，有兩只小狗，一只叫花花，一只叫樂樂，它們整天形影不離。突然有一天，它們倆互不理睬，花花走它的陽關(guān)道，樂樂走它的獨木橋，好像鬧了矛盾。到底發(fā)生了什么？哦，原來事情是這樣的：有一天，春光明媚，花花和樂樂一起去新開的“狗狗游樂場”玩。它們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)了一面奇特的鏡子。鏡子一共有兩個面，樂樂站在凹下去的那一面，神奇的一幕發(fā)生了：鏡子里的樂樂高大威猛，昂首挺胸，像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，驕傲極了�；ɑㄕ驹谕钩鰜淼哪且幻妫豢伤甲h的一幕發(fā)生了：鏡子里的`花花又矮又小，蜷縮成一團，像一個被抓回來的俘虜。
從此，樂樂以為自己高大威猛，每天抽著名牌香煙，趾高氣昂的，一副目中無人的樣子。而花花覺得自己矮小軟弱，一看見樂樂就覺得很自卑，離他遠遠的，不敢靠近他。
一個偶然的機會，花花發(fā)現(xiàn)了鏡子的秘密，它拉著樂樂在兩個鏡子前站了站，若有所思地對樂樂說：“你并不像鏡子里那般高大，我也不是真的如鏡子里這般渺小。我們不能被鏡子里的假象所迷惑，不能因為自己的高大而驕傲，也不能被自己的矮小所打倒。我們都要學(xué)會正確認識自己和他人！”樂樂聽了花花的一番話，慚愧地低下了頭。從此，樂樂再也不驕傲自大了，花花也不膽小自卑了，兩個人又回到了最初的形影不離。
五年級童話作文 篇6
大森林科技展廳里，20xx年最佳創(chuàng)意機器人大展終于開幕了。參展的機器人外形千姿百態(tài)，有的是正方體，有的是球體，有的是圓柱體……真是琳瑯滿目，令人目不暇接。它們的作用也令人稱贊不已，有的能護理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各種樂器……真是八仙過�！黠@神勇。
在這些機器人中，鹿博士發(fā)明的創(chuàng)意清潔機器人吸引了眾多的目光。這個機器人長方形的大腦袋上有兩根極短的天線，戴著一副正方形的眼鏡，最與眾不同的是它有四只手和一條彈簧腿，四只手里分別拿著清潔劑、抹布、掃把和簸箕。
黃鶯解說員用它那甜美的`嗓音介紹說：“觀眾們，這個清潔機器人的四只手既各司其職又能相互合作，所以它的工作效率很高，一個機器人可以抵得上至少二十個清潔工呢!它的肚子里裝有一個特殊的微型發(fā)電機，能把吃進去的垃圾轉(zhuǎn)化成電能，所以非常節(jié)能環(huán)保。”
“它為什么要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問。
“這副眼鏡里可大有文章呢!”黃鶯解說員笑了笑，“眼鏡里裝有微型照相機和返回射線，如果看到有人亂扔垃圾，機器人馬上就會用相機把這個人拍下來并馬上把影像通過天線輸送到環(huán)保局，然后釋放出返回射線，垃圾被返回射線一照就會立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶里為止�！�
“真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。
“那它為什么是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問到底。
“因為有的垃圾掛在高處，機器人能準(zhǔn)確地判斷垃圾的高度，然后彈簧腿一跳，就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那么高呢!”
黃鶯解說員停了一下，接著動情地說：“觀眾朋友們，這款機器人還是鹿博士送給他父母，送給我們這個大森林的一份特殊的禮物。他父母是個清潔工，為了我們的生活環(huán)境每天早出晚歸，鹿博士很小的時候就立志要幫父母分憂解難，立志要讓森林變得更加干凈整潔。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于研制出了這款創(chuàng)意清潔機器人。”
黃鶯解說員的話音剛落，觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……
五年級童話作文 篇7
在一個大森林中，有一只小烏鴉，全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學(xué)多才的貓頭鷹爺爺評理！
在路上，它繞過那密密麻麻的樹杈時，被樹杈扎著了，它就去找醫(yī)學(xué)最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后，敲了敲門，并有禮貌地說：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話，就請幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎，她傲慢無禮地說了一句：“像你這么笨的鳥，給你療完傷，你肯定還會扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說完，便飛走了。
小烏鴉又飛了一會兒，就遇見了正在搬家的'螞蟻。小烏鴉停了下來，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對小烏鴉說：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”烏鴉說完便起航了。
當(dāng)小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時，就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的，哪配得上我們這個森林��！”“是呀，是呀！”其余鳥兒一同說道�！澳銈兝斫忮e了！其實，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內(nèi)心呀！你們一定要懂得這個道理！”聽到這兒，小烏鴉難為情地臉紅了，而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。
第二天，小鳥們各個都向小烏鴉道歉了，并邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應(yīng)了。從此，森林里充滿了歡歌笑語聲。
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