四年級環保作文

時間：2022-03-11 20:54:36 四年級我要投稿

【精品】四年級環保作文匯編10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級環保作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級環保作文匯編10篇

四年級環保作文篇1

　　嗨！大家好！我是小環保之星。我是廣東省韶關市湞江區執信小學四年級（3）班齊悅。

　　記得有一天，我和爸爸媽媽去附近的花園散步，當剛剛走進花園的大門，一陣風吹來，迎面飛來的就是那些可惡的垃圾袋。過了一會，風悄然地停了，這些壞家伙就散落在地上。石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋。我想：那些亂扔垃圾的人可真不文明！這美麗的花園就被這些垃圾給污染了。頓時我心里一動！我不是小環保之星嗎？難道不該為環保做點貢獻？這時，我腳邊正好有一個大的塑料袋，于是我把它撿了起來。說干就干，我彎腰把腳邊的垃圾撿了起來，又跑去另一邊，石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋，我仔細認真的將這些垃圾袋撿起來裝進一個大的袋子里，不一會周圍的垃圾叫我撿的干干凈凈。這時，一位公園的工作人員走了過來，高興的對我說：“小朋友，謝謝你！你是一個愛護衛生環境的好孩子”。我也連忙說：“不客氣，愛護衛生環境是我們應該做的。”我提著自己撿的垃圾走向垃圾桶丟垃圾，我此刻心里很高興像吃了蜜糖一樣甜。爸爸媽媽也夸獎我做了一件有意義的事情。

　　回家的路上我在想，如果大家都講衛生愛護我們生活的環境，那我們的生活環境將會變得多么美好呀，讓我們都來愛護我們的大自然吧！

四年級環保作文篇2

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。

　　創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。（園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。

　　校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

　　我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文篇3

　　以前的我，總是非常浪費，看電視經常開著燈，看好后不關掉，讓它待機狀態；洗臉經常把水打得滿滿的，洗腳時又要換一盆水；夏天洗澡時要等換好衣服后才關掉自來水；吃飯時，不管能否吃得完，總是盛滿一大碗，吃不下就隨意倒掉。

　　有一天，老師上班隊課時說：“同學們，學校要開展保護環境、節約能源、反對浪費活動。從現在起，我們要做到節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的'。你們能做到嗎？”

　　聽了老師的這番話，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時沒跟以前一樣，直到水溢出來才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業時盡量不開臺燈，而是拉開窗簾，讓明媚的陽光照進我的房間；吃午飯時，不再盛滿一大碗，做到盡量少盛一點，不夠時再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來洗腳，洗好腳后用來澆花。做完這些事后，我覺得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節約了錢。

　　過了幾天，我突然覺得單靠自己一個人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動員大家，才能減少地球污染的危機啊！我立即告訴我爸媽也要環保，節約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說：“資源以后科技發達了肯定會有辦法的，再說家里又不缺這點錢。”我語重心長地對爸爸說：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開。接著，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。

　　我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會更加四季分明，更加美好！

四年級環保作文篇4

　　美麗宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草地，湛藍的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。

　　隨著當今科技的發展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對環境的破壞、對地球母親的迫害，把地球逼近了危險線。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，而這一點點稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能，讓汽車排出來的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而現在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹木，毫不考慮后果。

　　所以，我們應該低碳生活、綠色出行。平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車;少用一次性的東西;開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關掉;用短的鉛筆，做一個筆套，套在上面，可以接著用;隨手關燈，隨手關水龍頭;每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用等。

　　如果，人人都可以這樣低碳環保、綠色出行，那地球該是多么美好!

四年級環保作文篇5

　　環保，無疑是很重要的。沒有環保可想而知世界會變成什么樣子。但有人問：“什么叫環保呢？”“想要做好環保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問題吧！

　　首先，“什么叫環保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學們組織一個環保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛生，使人們提高環保意識。

　　無論是過去、現在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環保小衛士。

　　譚暉老師點評：小作者從問答形式簡明了環境保護的重要性，呼吁人人們重視環保，增強環保意識，表現了“我”渴望人們保護環境的強烈愿望。

四年級環保作文篇6

　　“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環保垃圾桶身上。

　　它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優雅型、時髦型等等。“環保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。

　　與眾不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的。

　　有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了。看，寬闊的馬路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。

　　當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現實，讓它為人類造福!

四年級環保作文篇7

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想!曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：

　　1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

　　2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

　　3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。

　　4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

　　不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!

四年級環保作文篇8

　　我總會想起一句話，這句話中說到：“我們生活在一個幸福的時代，可周圍的環境卻被破壞了，飛鳥被人類的所作所為害死了，人類的家園一一地球正面臨著巨大的災難”。

　　這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個環保小衛士。有一天，我的這個愿望終于實現了。

　　今天早上，我還在睡著，突然被一聲響聲驚醒了，接著我就開始迫不急待的洗臉刷牙，然后我帶上一個噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹，來到我家房后的小山坡上種樹。到了山上，我拿著工具找了一塊空地，開始種樹，我挖了一個小坑，把這顆小松樹小心翼翼的放進小坑，把土回填進坑里，填滿土后，我用小腳把土夯實，然后用噴壺把土澆透，小樹種好了。我高興的想：“這樣小松樹就有小伙伴陪著，一定會茁壯成長”，我正走在回家的路上，仔細一想，萬一有人破壞環境，那小樹就會有生命危險，于是，我又返回種樹的地方，費了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹旁邊，在木板上寫下幾個醒目的大字：“保護環境、人人有責”。然后才高高興興的帶著工具回家了。

　　回到家里，我的心里比吃了蜜還甜，因為，我今天為保護地球環境盡了一個地球小主人的義務，使地球環境面臨的危險更少了一些。

四年級環保作文篇9

　　做人就要做一個勤勞的人，付出自己的勞動，讓身邊的人因為我們的存在而更幸福，讓世界因為我們的存在而更精彩。

　　我是家中的環保小衛士，我負責掃地、拖地和倒垃圾，媽媽則是我的助手。又是一個星期六到了，我做了一會兒作業，就與媽媽開始了周末家庭大掃除。只見我們倆穿上防塵衣，做好了準備工作。我手拿掃帚，發誓要掃除一切塵土。在掃帚的進攻下，垃圾在節節敗退，我身后干凈的陣地不斷地擴大。媽媽幫我挪著障礙物，我們一起清理著嘰里旮旯。掃地完畢，拖把上場了。我一手拿起拖把，將它在水桶中浸泡并用器具將它擰干，拖動著它清理地上的污漬。經過一番努力，地磚變得發亮，可以照見我們的影子。再次上陣，這時候我們拿的武器可是抹布，這時我和媽媽分工明確，媽媽負責沙發和柜子，我就負責桌子和電視機。濕抹布和干抹面各自展示著自己的特長。一陣激烈戰斗后，家具和電器都發出了亮光。媽媽，我們休息一下吧。我有點累了，一屁股坐在了沙發上。媽媽點點頭，開始了小物件的整理。看著媽媽忙碌的身影，我也加人了其中，要知道，我是主要負責人，媽媽是幫手。幫手還如此忙碌，我又怎么可以偷懶呢？

　　終于，一切都干好了，我如同一灘爛泥癱軟在沙發上，一動也不想動。這時，對門的婆婆走進來看了看，不禁豎起了大拇指，夸我是個勤勞的孩子。征得媽媽同意后，我準備出門，卻看見剛才婆婆坐過的地方全都是萵苣筍皮。婆婆自己家門口弄的垃圾肯定自己會去打掃的。可是過了好一會兒，都不見她出來。媽媽，外面那么多垃圾，你怎么不掃一下？原來是叔叔回家了。管它干嘛，不是有掃垃圾的嗎？只聽見門砰地一聲關了。該不該去管呢？別人自己都不去做，又不是我家弄的垃圾。我看著那一堆垃圾，不停地提醒自己。可是我又想起了老師曾經跟我說要愛護環境的話，不由地拿起了掃把。當我把萵苣筍皮掃到一起時，只見媽媽微笑著看著我。正在這時，婆婆家的門開了，她也拿來了掃帚和畚箕，臉紅紅的，我們一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小腦袋，對著我媽媽不停地稱贊我。

　　從此后，婆婆家門口再也沒有垃圾，這條小巷更干凈了。我覺得媽媽臉上的笑容更燦爛了。大家說我這個環保小衛士做得怎么樣呢？