【精選】六年級(jí)寫景的作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
一年四季，我最喜歡的便是秋天。金秋十月，到處彌漫著沁人心脾的桂花香，我拉著媽媽的手一起去鄉(xiāng)下，欣賞秋天的景色。
一路上的景色真是美不勝收，頑皮的秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀翩翩起舞的小蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來，它們飛到被“金子”覆蓋土地上；唱著歌兒的小河和大海似的莊稼好像在告訴我們：“秋天來了，秋天來了！”小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝，在路邊害羞的低著頭。
到了外婆家，我迫不及待地來到院子里，眼前的景象讓我大吃一驚，這里的菊花開得美極了，他們的顏色很絢麗：白的像雪，紅的似火，橙的如霞……他們有的昂首挺立，像一個(gè)驕傲的公主；有的低頭沉思，像一個(gè)充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂的同學(xué)們?cè)诟`竊私語。
吃完午飯，外婆又帶我到田野中。你看！沉甸甸的玉米把桿子壓彎了，像一個(gè)老公公直不起腰來；高粱成熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰；一陣風(fēng)吹過，葉子就像一面面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；稻子也成熟了，粒粒飽滿，在秋陽的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，笨重地隨風(fēng)搖擺，飄散出醉人的芳香，稻浪翻騰著凌凌金波，讓人感覺仿佛走在金色的綢緞中；天邊的茄子像一把把小刀，好像在為牧收做準(zhǔn)備呢！許多農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
啊，我愛那美麗的秋天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)能給人們帶來豐收的喜悅。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
一出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中露水和花的芬芳，迎面撲來。我背上可愛的小書包，走向我們美麗的校園。
走近校園，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校四周碧水環(huán)繞，矗立在水中央，真好像是一個(gè)水上樂園。東邊是我們剛剛畢業(yè)的小學(xué)，她讓我們從無知走向有知，感謝無私奉獻(xiàn)的小學(xué)老師們。
沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經(jīng)過一座學(xué)子橋，這是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風(fēng)雨橋。��！你在這河上站了好幾年了吧！你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過，而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河，留下美麗的身影。
走進(jìn)校園，西邊是我們美麗的中學(xué)校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的'甬道上。啊！一棵棵楊樹映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在樹林里，保護(hù)著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像。孔子老爺爺是中國(guó)古代偉大的教育家。他好像時(shí)刻在叮囑我們：學(xué)而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，看起來特別優(yōu)雅。上體育課時(shí)，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長(zhǎng)廊的南邊有一個(gè)好“鄰居”，那就是塑膠操場(chǎng)，一圈400米，標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)。在那里留下了我兒時(shí)許多美好的回憶�？�！好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著，看他們多快樂��！
�。∶利惖男@，你就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，這里有學(xué)不完的知識(shí)和做人的道理。我們一屆屆學(xué)生在這里走向成熟、健康成長(zhǎng)。
��！美麗的母校，我愛你！
六年級(jí)寫景的作文 篇3
俗話說：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美��！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
六年級(jí)寫景的作文 篇4
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
六年級(jí)寫景的作文 篇5
這里是一個(gè)神圣而美麗的地方，這個(gè)地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學(xué)到更加豐富的知識(shí)，可以讓我不斷地成長(zhǎng)，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！判W(xué)。
走進(jìn)銀色的大門，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑，開開心心地大步通過綠色通道，你向前走一點(diǎn)兒，再然后向右看，只見一排文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊有一副副精致的藝術(shù)品。
看完長(zhǎng)廊，在你眼前最顯眼的，當(dāng)然是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天堂——大操場(chǎng)。它是那么寬闊，大約全校師生都能站在里面�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”原來下課鈴打響了！坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥，蜂擁而上，一下子跑了個(gè)光。睛空萬里，一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩�！貏e是我們男孩，他們?cè)谔咦闱�，直到滿身大汗，氣喘吁吁為止才算過癮。大操場(chǎng)四周，有許多樹木，高大的樟樹們像一位位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵，守衛(wèi)著大操場(chǎng)。樟樹們的對(duì)面，有三四根銀杏樹，它們活像三四個(gè)小姑娘，拿著許許多多枯黃色的小扇子，微風(fēng)吹來，她們就悠閑地扇著扇子，十分優(yōu)雅。
走過大操場(chǎng)，你只看見兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學(xué)樓，就讓我先來看一看科技樓吧！走進(jìn)去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊，上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子，渴望著它長(zhǎng)大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字：博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng)，智達(dá)。
走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層，如果你仔細(xì)聽的話，會(huì)聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語，我本來上教學(xué)樓非常寂寞，可是自從有了名人來陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒；藍(lán)色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚(yáng)；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開放……
我休閑地走出教學(xué)樓，我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對(duì)面的木柱相對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián)，語句美極了！成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子，小池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；小池子里的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚，小蛤�。恍〕刈永锏乃婢G啊，綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子，專心地梳理頭發(fā)呢！從遠(yuǎn)處看成蹊亭；它可真是古香古色！
我有一個(gè)這樣美麗的校園，我怎么不能為它而自豪呢！
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