【精品】生命四年級作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生命四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命四年級作文 篇1
看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力,它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。
一天,媽媽接我放學回家,經過小區的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花,從土中探出頭來了。我問媽媽:“這株小花什么時候才能長大呀?”“也許明天,也許后天吧。”
當天的夜晚,冷雨隨著涼風下了起來。后來幾天雨時下時停,像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。
新的一天,外面還下著毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下說:“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經長高很多的小花,我飛奔過去,驚喜的是:它不但長高了,翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!
迎在臉上細細的春雨點,我看到的竟是不過一寸的小花,在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。
生命四年級作文 篇2
今天的課堂上,老師讓我們看了些溺水的教育圖片。這些圖片縈繞在我的心頭,久久難以忘懷。
有時候的危險往往就是在我們不經意間所發生的。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數美好的'時光和前景。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒。
生命四年級作文 篇3
那天放學,媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發現,豆芽居然把木蓋頂開了,我驚嘆不已。
上個星期六,我姐姐給我買了一個“阿貍”的花瓶,我按照上面的說明,做了一次,它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下,結果,五天就長出來了!
張海迪五歲時因高位截癱,胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言,翻譯了許多外語著作和資料,出版了100多萬字的小說,還自學醫學知識,為別人治療。
張強是個肢體殘疾的孩子,6歲那年一場車禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學。
生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會變得堅強無比,只要心中有信念,短暫的生命也會變得永恒。
生命四年級作文 篇4
生命是什么?有人說:“生命是成長。”有人說:“生命是勞動。”而我說:“生命是奇跡。”
我曾經一不小心把一粒爬山虎的種子,掉進了墻角邊的泥土之中,泥土已經裂了縫。可過了幾天,它竟然長成了一株小小的爬山虎,盡管它顏色枯黃。我頓時感受到了生命的力量!可以想象得出,它為了看到外邊的景色,用盡了全身的力氣,在干得發硬的泥土中尋找一絲水分,把自己的根不斷往土里扎。在完成了它一生最大的愿望時,它也累得筋疲力盡,也開始一天天變黃。
生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女,而只是匆匆忙忙地過完自己的一生。它留給兒女的是無限的愛,留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認為,給予他人生命,才使自己活得更加有意義。有時候,它甚至能超過自己生的數值!
海倫·凱勒,是個盲人,也是個聾啞人。她在小時候連話都不會說,但她沒有放棄,刻苦學習,甚至她都渴望學習!這使她在八歲時就寫下了《寒霜之王》這篇小說,并在成年之時寫下了《假如給我三天光明》這本書來記述自己的一生,用雙手創造了一首屬于她的優美樂曲。
爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長,這難道不是奇跡嗎?蜉蝣為了讓自己活得更有價值,可以延長自己的壽命,這難道不是奇跡嗎?海倫·凱勒這個曾經連話都不會說的女孩,卻能寫出與常人不相上下的優美的文章,這難道不是奇跡嗎?每個人都可以創造生命的奇跡,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更有意義!
生命四年級作文 篇5
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發生了……
這只可憐的家燕,被疾馳而來的大貨車撞得奄奄一息,它身上流著鮮紅的血液,嘴不停地呻吟著,仿佛在呼喚自己的朋友們。
一個對他真誠的老朋友聽到呼喚的聲音,奮不顧身地沖過,飛到馬路上,親切地用小嘴輕輕地啄了它一下,可這個可憐的同伴再也沒有蘇醒。那只健康的燕子小聲說:“我的老朋友,不要開玩笑,我很焦急,咱們的游戲還沒玩完呢!”它不知道,它的伙伴已經長眠了。
它驚慌失措地張開嘴,驚恐地張開有力的翅膀,企圖讓自己的同伴多受些保護,原來這只健康的燕子要保護她的同伴!可這一切都沒有用了,那只受傷的燕子命都沒了,還能聽見世界發出的聲音嗎?還能看見世界上的萬物嗎?不能了。那只驚恐地燕子張開嘴仿佛在訴說:“生命只有一次,上帝,求你給它一次機會吧!讓你重獲新生。”他試圖抓給同伴,可同伴呢,沒有一點復蘇的動靜。
最后,這忠實的同伴無奈的搖了搖頭,依依不舍地忘了最后一眼它的同伴,盤旋幾圈離開了這兒。
“生命”這個詞,對于動物,或是人類而言,只有一次,我們要好好珍惜它!
生命四年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間就到了2434年了,我已經是一位探索ufo的工作人員。
三年前,我向一個1.5萬光年以外的星團發射了無線電信號,希望有朝一日外星人能夠接收到這些信號,并進而了解到遙遠的太陽系中有我們人類的存在。
三年后,我突然接收到來自外太空的神秘無線電訊號,據了解這個訊號是從某個星球發出的求救信號。
計算機將求救信號的大致內容翻譯出來了,大意是:我們在4星球,這里即將發生大爆炸,處境很危險。4星球的位置在12銀河系。
翻譯出來之后,我乘上飛船飛往了12銀河系4星球。來到4星球,突然在我的面前出現了一個個子矮矮的,全身上下都是灰白色的,眼睛像牛眼一樣大,鼻子卻小小的生物。
它請求我們把它送到1星球(它們的總部)我們剛要走,突然“叮”的一聲4星球爆炸了
“鬧鐘都響了多長時間啦,怎么還不起床呀?”我睜開朦朧的雙眼,原來這一切都是夢。但是我相信,我一定會當上探索ufo的工作人員的,并且還一定能找到外星生命的。
生命四年級作文 篇7
我常常想,生命究竟是什么?
昨天晚上,我在家里看書。忽然,一只蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!原來,生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活!
有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結果,采香瓜時,我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好,結出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會擦出火花。
是呀,對于一個有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。
生命四年級作文 篇8
在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家種了幾盆仙人掌,它們的身子碧綠碧綠的,上面布滿了大頭針一般的刺,還有幾朵美麗的小花點綴(zhuì)其中。外婆告訴我,養仙人掌不用費多少心思,栽好后,只要隔幾個星期澆一次水就好了。我聽了,不禁暗暗稱奇。
前幾天,天氣糟透了,一連下了幾天的雨,大風還把路旁的樹刮得東倒西歪,人們都很少出門,我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天,雨終于停了,我開心地跑到陽臺上玩耍。沒想到陽臺上一片狼藉(jí):到處是凋零的花瓣,折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂頭喪氣地耷(dā)拉著腦袋。唉,肯定活不了了!我心里一陣惋(wǎn)惜。剛想把它給扔了,可看看濕漉(lù)漉的花盆,再看看自己剛換的衣服,不禁猶豫了。算了,等過幾天再扔吧!
這天,天氣特別晴朗,看著門口那蒼翠的小樹,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飛快跑到陽臺。到了陽臺,我發現那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈(yù)合了,而且比以前更綠了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。
連植物都能在艱苦的環境中不屈向上、茁(zhuó)壯成長,何況我們人類呢?我們不更應該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發揮出無限的價值?
生命四年級作文 篇9
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
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