【推薦】三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
冬爺爺剛剛離去，就迎來(lái)了溫柔可人的春姑娘。
春姑娘來(lái)到，讓桃花開放，讓大地充滿生機(jī)，桃花的花瓣落在水上，像姑娘紅彤彤的臉頰，形成了“三月桃花水”。
小草長(zhǎng)出新芽，花朵有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，江邊的垂柳披上長(zhǎng)發(fā)，就連光禿禿的大樹也吐出新芽，小樹被“綠手指”剪成蘑菇形狀，綠中帶紅，紅中帶綠。
江面不時(shí)有一只白鴿飛來(lái)，掠過(guò)明鏡般的水面，又輕身一躍，穿入云中，花瓣落下，在空中飛舞，小鳥“嘰嘰喳喳”地站在樹枝上，唱著動(dòng)聽的歌，迎接春天的到來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)江面，一圈圈波紋在水中回旋，打在石頭上，仿佛隨時(shí)候著春天的到來(lái)，正在歡騰呢！
溪水打在石頭上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，給小草澆上春水，讓小草生長(zhǎng)得更加快速，讓花朵更加鮮艷，此時(shí)，一首古詩(shī)在心中出現(xiàn)——“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笔前。〈禾斓牡絹�(lái)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界變暖。
果然“一年之計(jì)在于春”，春天無(wú)比美麗，無(wú)比神奇。
三年級(jí)作文 篇2
今天是星期日，我和媽媽準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)諾言—我當(dāng)媽媽，她當(dāng)女兒。
一大早，我就起床了，我看見“女兒”還在睡覺，就學(xué)著老媽平時(shí)說(shuō)話的口氣：“我的寶貝，快快起床。”一邊說(shuō)一邊還推著她。我心里偷著樂，“哈哈”今天終于輪到你了，也讓你知道我的苦衷吧！只見她慢慢睜開朦朧的雙眼，嘴里咕噥著：“干嗎呀？早著呢，急著喊醒我你有毛病呀？”我不管三七二十一，就將她的被子掀開了，并氣沖沖地說(shuō)：“快起來(lái)做作業(yè)�！薄芭畠骸币娢疑鷼饬�，就連忙起來(lái)了。洗漱完畢，“女兒”嚷著要吃早飯，我將牛奶放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)了一分鐘，還冷的，又轉(zhuǎn)了兩分鐘，“哇”好燙呀！“女兒”快來(lái)。吃完早飯，我就對(duì)女兒大吼：“還不快去彈琴，聽英語(yǔ)磁帶？”對(duì)了，還有試卷要做。”只聽她咕噥著：“真煩人”。我心里樂開了花，“哈哈”媽媽當(dāng)?shù)谜孑p松。
過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)著平常媽媽拖地的樣子，可是怎么也拖不動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間午餐時(shí)分到了，怎么辦呢？吃方便面不正好嗎？沒想到這個(gè)女兒太不聽話了，要吃飯和菜。我火了，要吃飯自己燒。“好”“女兒”竟然爽快地答應(yīng)了。她出人意料的回答使我目瞪口呆。于是我說(shuō)：“媽，我們互換角色到此結(jié)束吧！”媽媽一聽到我說(shuō)這話就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么我昨晚提出要和你互換角色嗎？”“不知道”�！拔沂且屇銈冞@些獨(dú)生子女們改掉飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的毛病。有句話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。嗯，聽君一席話，勝讀十年書。聽了媽媽的一番話，終于知道媽媽的良苦用心。
通過(guò)今天這件事，我在心里深深地責(zé)備自己平時(shí)的無(wú)知和幼稚，老是挑吃揀穿，不懂得體貼他們的辛苦，我在心里暗下決心，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，長(zhǎng)大成才報(bào)答父母。
三年級(jí)作文 篇3
無(wú)情的冬天一夜之間向這座城市撲來(lái)，坐在這人多勢(shì)眾的教室也抵抗不了這嚴(yán)寒的來(lái)襲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山坡被小雪帶上了白帽子，周圍的一切都是那樣的寒冷。
臨近期末考試了，唐老師正和班上幾個(gè)同學(xué)貼考號(hào)，之后我們就回家閉關(guān)復(fù)習(xí)了。在匆匆忙忙過(guò)完考前假后我們就去學(xué)�？荚嚵�。當(dāng)別班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)入考室時(shí)。唐老師還在講臺(tái)上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，而同學(xué)們則是在看自己的文具準(zhǔn)備好沒。我小心翼翼的打開筆袋：鉛筆，鋼筆，圓規(guī)，不對(duì)，我的直尺哪兒去了，我急的沒差點(diǎn)兒跳起來(lái)，就在這時(shí)同學(xué)們都準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)了，我在那里十分著急，如果現(xiàn)在回家拿肯定會(huì)遲到，你見我著急于是詢問(wèn)了事情的緣由。你聽完了說(shuō)了一聲“哦”，然后就從你課桌上拿出了你的筆袋，我原本以為你準(zhǔn)備去考場(chǎng)了，結(jié)果你拿出剛買的直尺，“啪”的一聲直尺變成了兩半，然后笑笑說(shuō)：“快，拿去，馬上考試了�！蔽覐�(qiáng)忍著心中的激動(dòng)。說(shuō)了句：“謝謝！”霎時(shí)間一股暖流涌入了我的心田。周圍嚴(yán)寒的空氣都被這暖流嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
還記得去年冬天學(xué)校舉行親近漢豐湖遠(yuǎn)足活動(dòng)。全班同學(xué)都沉浸在漢豐湖美景之中。而我這個(gè)調(diào)皮的人就不合潮流一路狂奔，結(jié)果沒想到腳崴了，我苦苦的坐在那里。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)在我的眼前。你扶著我走完了全程，這一次我哭了，我覺得你是我一輩子值得珍惜的朋友。
你時(shí)常出現(xiàn)在我孤獨(dú)的時(shí)候，也時(shí)常出現(xiàn)在我迷茫的時(shí)候，你的幫助讓我生命中的所有冬天不再寒冷。
三年級(jí)作文 篇4
第一集 和爸爸一起去上學(xué)
今天是到學(xué)校開學(xué)報(bào)到的日子，吃早飯的時(shí)候小誠(chéng)對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：
“今天不止是我要上學(xué)，爸爸也要上學(xué)了。”
“今天放學(xué)以后小飯桌的阿姨會(huì)去接你，等爸爸下了課再去接你回家。”
媽媽一邊端著早餐一邊對(duì)小誠(chéng)說(shuō)道。
小誠(chéng)的媽媽在超市當(dāng)收銀員，爸爸是面包師，今天爸爸就要去夜校里學(xué)習(xí)電腦課程了，爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人，所以一邊上班一邊上夜校學(xué)習(xí)電腦編輯課程，爸爸、媽媽都要做全職員工，這樣整個(gè)家庭才可以勉強(qiáng)度日。
“我知道了，媽媽�！�
“爸爸，你上什么課�。俊�
“爸爸要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、編輯雜志的內(nèi)容，這都需要電腦技能。”爸爸遞給小誠(chéng)一個(gè)雞蛋：“爸爸要學(xué)做烘焙雜志的撰稿人。”
“什么是撰稿人啊，爸爸？”小誠(chéng)抬頭看著爸爸。
“就是寫面包的'故事，制作面包的圖片�！卑职只卮�。
小誠(chéng)知道爸爸喜歡做面包，他經(jīng)常從面包房里買回來(lái)一些好吃的面包與蛋糕，他常聽大人們說(shuō)小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了，可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事，比如爸爸上夜校學(xué)習(xí)電腦的事，小誠(chéng)想我已經(jīng)上三年級(jí)了，是一個(gè)大孩子了，我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。
小誠(chéng)把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃，“豬豬”是媽媽在臺(tái)風(fēng)時(shí)從馬路上撿回來(lái)的一只小狗，他抱著小狗喂小狗吃肉。
“不要跟狗玩了，不然上學(xué)要遲到了�！眿寢尨叽僦缸觽z。
一家人吃完了早餐匆匆離家了。
第二集 開學(xué)的第一天
學(xué)校門口的街道到處是學(xué)生、家長(zhǎng)，校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學(xué)生們，學(xué)校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠(chéng)的手要一起進(jìn)學(xué)校，小誠(chéng)對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我可以自己進(jìn)去！”
媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“那好吧！要記往到了新學(xué)校要聽老師的話，到了小飯桌要聽阿姨的話！對(duì)同學(xué)友好一些！”
“我知道了，媽媽。”小誠(chéng)接過(guò)書包，跟媽媽告別，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了學(xué)校。
去小飯桌是小誠(chéng)生活中比較頭疼的一件事，每天放學(xué)他都必須去小飯桌，因?yàn)榘职謰寢屖请p職工，他要在小飯桌吃飯、寫作業(yè)，一直等到爸爸下課來(lái)接他回家，媽媽上晚班要到很晚才下班，小飯桌的飯不像媽媽做的早餐，每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯，小誠(chéng)還是吃下去了，因?yàn)槔罾蠋熢谡n堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習(xí)慣，所以小誠(chéng)與同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了吃飯。
小飯桌里有一個(gè)一年級(jí)的女孩子，叫茜茜，是小飯桌阿姨的女兒，小誠(chéng)很用功，作業(yè)完成得很好，可是每次完成作業(yè)以后都要陪茜茜玩游戲，上一次是玩吊紅點(diǎn)，那是一種撲克牌的游戲：每人發(fā)五張牌，攤開十二張，手里的牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走，然后再翻一張牌，要是能和攤開的牌相加得十又可以釣走，不行就攤著供釣，紅點(diǎn)有分，黑點(diǎn)沒分，最后誰(shuí)的得分最多誰(shuí)就是贏家。茜茜把小誠(chéng)手里的紅牌抽走了，把不能積分的黑牌留給小誠(chéng)，可是不管做茜茜什么，小飯桌的阿姨總會(huì)說(shuō)：“小誠(chéng)，你跟茜茜玩，你比她大，要讓著她哦！”。
小誠(chéng)想跟同年級(jí)的男孩一起玩，可是如果小飯桌阿姨不高興的話，他就不能來(lái)小飯桌了，如果不能來(lái)小飯桌，媽媽就要找其他的小飯桌，合適的小飯桌很難找，很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點(diǎn)鐘的，如果不能來(lái)小飯桌，媽媽就不能上全職的工作，爸爸就不能去夜校上電腦課，去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了，爸爸為了能去夜校上課，加班加點(diǎn)刷盤子、搬運(yùn)面包，手泡得都浮腫，因?yàn)榘徇\(yùn)面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠(chéng)心里爸爸是一個(gè)超人，要是爸爸做了面包撰稿人會(huì)上什么樣子呢？想到這里，小誠(chéng)就不再想小飯桌的事了。
小誠(chéng)上三年級(jí)了，這個(gè)年級(jí)的孩子，開始要求周圍人把他當(dāng)成是一個(gè)大孩子，而不是幼兒園里那個(gè)連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了，他喜歡做一個(gè)大孩子，讓家人可以指望他，他可不希望媽媽因?yàn)樗退蠈W(xué)而遲到。
小誠(chéng)找到了三年一班的教室，教室門口站著班主任李老師，小誠(chéng)說(shuō)了聲：“老師好！”就習(xí)以為常地走進(jìn)教室。我要像個(gè)大孩子一樣，小誠(chéng)心想。
小誠(chéng)找到了前排靠窗的位置坐了下來(lái)，窗外是木棉花清新的味道，落了一地的紅花瓣使得整個(gè)校園如詩(shī)般的靜穆，小誠(chéng)喜歡學(xué)校的空氣。
三年級(jí)作文 篇5
嘿，剛開學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。
當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開國(guó)大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。
是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。
三年級(jí)作文 篇6
每天放學(xué)回到家，都能看到家門上貼著的那張破破爛爛的“�！弊�，一看到它，我就氣不打一處來(lái)。
這事兒還得從半年前說(shuō)起。半年前，我家的舊福字開始一點(diǎn)點(diǎn)被人揪掉零件，剛開始沒人在意�？赡侨嗽絹�(lái)越猖狂，好好的福字被糟蹋得不成樣子，我們也不大在意：反正快過(guò)年了，馬上就會(huì)有新的福字來(lái)代替它�？烧l(shuí)能想到，回老家過(guò)年才帖上的新福字又出事了。剛過(guò)完年，大家都是高高興興地從老家回來(lái)的，我們出不例外。到家門口，我驚叫到：“爸！快過(guò)來(lái)！”爸爸連忙快走幾步到我跟前。只見“福”缺了幾個(gè)角，還破了兩個(gè)洞，上面幾個(gè)像鉆石一樣的東西也沒有了。我們一家是火撞頂梁：這事兒擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了，新年福字被人摘，多晦氣！
回到家，爸爸對(duì)著我們痛罵了那人一頓，也只能這樣發(fā)泄情緒，我們不知道造事的人是誰(shuí)，我便把這個(gè)單元的人都想了一遍，大人不會(huì)干這么不積德的事，那就是小孩子了。最有可能的，就是樓上的胖小子。我們一家很不喜歡他們一家三口，小孩不懂禮貌，老愛“砰砰”地摔單元門，走路還震天響，家長(zhǎng)也不管，還說(shuō)她兒子就喜歡聽門響，叫我們別管他……鎖定了目標(biāo)，我們便暗暗盯著門口的風(fēng)吹草動(dòng)，直到有一天抓了他個(gè)現(xiàn)形。
那天，我和姥姥在家，聽到類似敲門的聲音，我以為爸媽回來(lái)了，可只響了一兩聲就沒有聲音了。我猛地打開門，正看到那個(gè)男孩玩弄著福字旁邊的紙兔，他看到我趕緊跑了。再一看福字，本來(lái)有十只紙兔，只剩下了兩三只，孤苦伶仃地臥在門上，隨時(shí)等待著被撕碎的命運(yùn)。我氣憤極了！
又是一次，爸媽在睡午覺，我穿上外衣準(zhǔn)備上學(xué)，姥姥早早把門閃開一條縫，正好那個(gè)男孩揪兔子，姥姥下意識(shí)地說(shuō)：“都這樣了，還揪呀？”這下可把那男孩嚇壞了，落荒而逃。我直夸姥姥：“嚇得好！”
果然，那之后，他再也沒敢動(dòng)那剩下的一只半紙兔。我就勸爸爸換上個(gè)新“福”字，可爸爸不想讓那個(gè)不道德的男孩再糟蹋東西，于是，至今它還留在門上。
三年級(jí)作文 篇7
今年暑假的一天上午，我突然有一種想當(dāng)“大廚”的想法，我立刻向媽媽發(fā)出申請(qǐng)，媽媽批準(zhǔn)了，我申請(qǐng)成功了，我高興，我歡呼……
天下著雨，我和媽媽商量家里有啥菜就做啥菜。土豆、南瓜、黑木耳、粉皮、核桃等。
首先，我們一起準(zhǔn)備好材料，洗土豆、南瓜，泡黑木耳。
其次，媽媽幫我切土豆絲，切南瓜片等。
第一道菜是琥珀桃仁。第一步烤核桃仁，搓皮。鍋里放油燒熱放糖炒色，最后加搓好皮的桃仁翻均即可。
第二道菜是油炸火腿片，炸脆后加孜然即可。
第三道菜是醋溜土豆絲是我的最愛。
第四道菜是南瓜片，這是我們家們前自家種的純綠色蔬菜。
第五道菜是粉皮加黑木耳涼拌。
最后是水果拼盤是我自己切的，有蘋果、李，西瓜……
看著一桌的飯菜，都是我翻炒的，心里有說(shuō)不出的高興，他們都夸我是個(gè)愛動(dòng)手實(shí)踐的好孩子。
三年級(jí)作文 篇8
一天，傣族小姑娘依蘭跟著爸爸到森林里去打獵，好動(dòng)的依蘭趁爸爸不注意，獨(dú)自溜到山谷里玩。山谷里開滿了五顏六色的野花，花瓣上掛著珍珠般的露水，依蘭高興地采下好幾朵火紅的吊鐘花。忽然她聽見不遠(yuǎn)處的草叢里傳來(lái)“哞哞"的叫聲。她順著叫聲走過(guò)去一看，原來(lái)是小牛犢臥在那里。它全身長(zhǎng)著金黃色的絨毛，眉心有塊潔白的花斑，四只腳也是潔白的，像穿著白襪子。不知為什么，它的兩條前腿流著血。
依蘭心想：小牛犢一定是不小心從高高的石頭上滑下來(lái)摔傷的，它找不到媽媽了。依蘭心疼的摸摸小牛犢，拔起一把嫩草，捧來(lái)一汪清泉喂起小牛犢。小牛犢親昵地舔舔她的筒裙和小花鞋。爸爸發(fā)現(xiàn)依蘭不見后，就一路找了過(guò)來(lái)。他在依蘭的央求下，把受傷的小牛犢和打到的兩只野雞一起帶了回家。依蘭專門為小牛犢鋪了一個(gè)溫暖的草窩，為它的傷口敷藥，還為它割來(lái)鮮嫩的青草。在依蘭的細(xì)心照顧下，小牛犢的傷很快就痊愈了，而且和可愛的依蘭成為了最好的朋友。
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