六年級的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
經過幾個月的努力，我終于迎來了考試和宣布成績的那一天.“* *，總分237。八號……”我沒有哭，我知道分數不代表一切。然而，我不知道如何用這樣的成績面對父母.
一切都在我的預料之中。我一進屋，正在廚房做飯的媽媽就問：“考試怎么樣？”。那邊的電話鈴聲急促地響著。不知道怎么回答。路上我想到了n個謊言和借口，這一刻我已經忘記很久了，我不得不茫然地站著，但交織著遺憾和委屈的淚水早已不爭氣地順著臉頰滴落在地板上.
“我知道整天上網不學習肯定考不好！”“你真應該反省一下自己”……我忍著罵，沒有像往常一樣和父母頂嘴。我知道，我想放松和享受的暑假，根本不屬于我。
考試成績真的有那么重要嗎？我承認這次考試我發揮不好。我也承認平時沒好好學習，但是成績能代表一切嗎？9考第一就不能亂玩一次？也許在父母眼里，這些理由根本就不是理由。我曾經是他們的驕傲，但今天我讓他們失望了.
忘記一切.
六年級的作文2
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達數千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披著“卷發”;像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對恢復視力很有幫助。
我贊美菊花，因為秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的黃色，金光閃閃;有勝雪的白色，純潔無比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級的作文3
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難。”在還沒有嘗試的基礎下就已經開始了抱怨。
我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發了，在路上，一個個愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠啊？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費力氣了”這個小隊在走到一半的時候已經累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了。”結果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。
心態決定了兩個隊伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態，從而取得雙贏。
六年級的作文4
星期天，我的好朋友孔金玉來我家玩，我把她拉到我的房間里，準備和她一起玩大富翁。
當她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗，我給她取名白雪。她拿起來，抱在懷里，愛不釋手。我迅速搶過來，心想：白雪對我來說有著特殊的意義，這是我在琴行學習鋼琴的時候，老師看我彈得好，給我發的第一個獎品！它全身長滿了雪白雪白的絨毛，胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛，背上系了一條粉紅色的蝴蝶結，真是可愛極了！孔金玉渴望地對我說：“你的小白狗能借給我玩一下嗎？”我輕輕地撫摸著白雪的絨毛，對她說：“不行！這是我最喜歡的玩具，被你弄臟了怎么辦？”看見孔金玉失落的樣子，我又于心不忍。一個是我最喜歡的玩具，一個是我最好的朋友，我左右為難，這該怎么辦呢？
最終我說服了自己，玩具可以再買，好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上，對她說：“那你不要弄臟了哦！”看見她高興的樣子，我也開心地笑了。我們一起玩了起來。
那一天，我們玩得很開心，我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情，也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂！
六年級的作文5
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一
但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。
記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。
六年級的作文6
人生不孤獨。總會有很多人走進你的生活，留下深刻的記憶。有些人離你很近；但是，有些人只是從你身邊經過，你卻久久不能忘記。夏天陽光明媚，我在上學的路上邁著輕快的步伐。不知道是閑著還是頭腦發熱，就隨意拐進了十字路口。“嘿！冒險，好玩！”想到這樣的紙條，我好驕傲，好開心。我走著走著，七拐八拐，走過無數個岔道，甚至想不起來了的路。我的腳步漸漸慢了下來，激動和興奮早已消失。終于，一把叉子出現在面前。我停下來，我嚇壞了。狹窄小徑兩側的墻壁上爬滿了像蝌蚪一樣的爬山虎。我想回去，但是想不起回去的路了。結束了！你還是貴溪人，即使在貴溪也會迷路！我挑了一個，走了幾步。很安靜，很可怕，我又停下來，恐懼地聽著。
是腳步聲！我像生命線一樣奔向那個聲音。是個老人！老人奇怪地看著我。我沖過去抱住老人：“爺爺，我.我迷路了！”爺爺奇怪地問：“兒子，你怎么來了？”喉嚨好像堵了，不能出聲。爺爺安撫說：“好孩子，別哭了，我帶你出去！”……
從此我學會了三思而后行，也成熟了一點。那個交集，那個老人，將永遠印在我的記憶里.
六年級的作文7
在我的記憶中，我會永遠埋藏這樣的寶藏。小時候可能太小或者太長。幼兒園的同學都忘了。我知道我錯了，所以我會記住所有小學的學生。小學六年發生了太多事情。終于發現有朋友是一件多么幸福的事，可是直到畢業才意識到要珍惜身邊的每一個人。
重要和不重要的東西對我來說都是珍貴的。其實這東西丟了我才意識到它的重要性，所以對不起太多人，錯過太多。我懂得珍惜，我會好好對待身邊的每一個人。經常和同桌吵架，不到三分鐘就會立馬和好。事實上，我記得所有的經歷，永遠不會忘記。胡是我們當中最大的對手。每次都是我和陳。阿楠在支持她。我們有分工！我負責陪伴她，給她勇氣；陳？阿楠在給予精神上的支持。即便如此，基本上還是以慘敗告終。
最好的結果是吳亞男。沒有偏心，英語和語文成績都比我們四個好。我們都佩服得要死，經常對她豎起大拇指。最年輕的當然是鄭翔藝。從她的性格我可以看出來。但不知何故，他們，包括鄭翔藝，都說我更像個孩子。實際上我們班有很多討厭的人，但這也是一筆財富。我會記住的。當然，下次見到他們，我可以報仇。我不會手軟。這些東西對我很重要。當然，重要的事情要考慮進去。和那些不開心的事一起埋了。
六年級的作文8
我最喜歡的樹是柳樹，一想起柳樹，我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩——《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩描寫了翠綠的柳樹就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細細的柳葉更是春風裁出的杰作。
春天，柳樹是發芽最早的一種樹。當梧桐樹還只有光禿禿的樹枝時，柳樹就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開始，從遠處望去柳樹枝頭還只有一點朦朧的綠意，那是柳樹剛剛發出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來越長，越來越纖細。遠遠望去，原來只有一些的淡淡的綠意現在已經變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天，公園湖邊的柳樹又是一道美麗的風景。密密麻麻的柳樹就好像給湖面戴上了一串綠色的項鏈。微風吹來，柳枝隨風搖擺，就好像是一群綠衣仙子們在翩翩起舞。這時，樹上傳來了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚。享受著夏日里柳樹帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景啊！
我真愛美麗的柳樹啊！
六年級的作文9
一個撿垃圾的老頭可以走遍天下，找個——的東西天天回收垃圾。他臉上有許多皺紋，眼睛沒有光澤，耳朵和鼻子無力地掛在臉上。當他發現可回收的垃圾時，他會很興奮。我家旁邊有個垃圾收集站，經常能聽到他和老班吵架的聲音。
“老板，這個多少錢？”看，老人又和垃圾收集站的人吵架了。“老板，這個多少錢？”老人又問。“三十五！”，“才35？至少四十！”，“老人家，我知道你賺幾個錢不容易，39！”，“不！我一整天都在撿。不容易。如果我不要你的錢，你可以整天撿，好嗎？”老人氣勢洶洶地說道。最后，老人滿意地把40元放進了小包里。
我每次都打擾老人。有必要嗎？真討厭！但那一次，我改變了對他的態度。那天是給災區捐錢的日子，看到老收垃圾的來了。“也許我是來收垃圾的，”我心想。但我不敢相信自己的眼睛。他去了捐贈區。手里拿著十元，五元，一元.總共其實有500多塊。這個數字非常驚人。有人問他，他說：“我在農村長大，知道農村生活有多苦。我存錢就是為了讓災區的孩子過得更好！”
他和以前一樣，還在和收垃圾的討價還價，為災區人民和留守兒童省錢。他不再矮了，但是很高了！您也可以貢獻：
六年級的作文10
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！然而所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉眼間我已經快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。正好一天晚上我發高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨中飲您的.清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，就是您絲絲的柔情。
六年級的作文11
這天就是一個特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我帶到這個多彩的世界，我送給了媽媽一個深深吻，在這天這個歡快的日子里，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時對我十分嚴厲，還會打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導我寫作業。媽媽就是多么辛苦啊！所以我對自己說必須要努力學習，將來好報答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好啊！媽媽還為我定了一個漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級的作文12
有人問，如果人生能夠刷新，復制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關機，再重啟。時光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。
請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的魅力，激勵著我們不斷上進。
小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時光飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。
當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級的作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
六年級的作文14
在我的記憶中，有很多我很喜歡的課，但我最喜歡的課是科學，這給了我更多的勇氣。“丁，丁……”開始上課。這個班要去實驗室。我們已經準備了兩節大電池、一根電線和兩個燈泡。在此之前，我們已經學習了關于讓燈泡變亮的知識。
這輩子，我最大的弱點就是懦弱。這節課是讓每組選一個人上臺演示自己的實驗過程，最后讓燈泡亮起來。這個組的同學都知道我膽小，但就是讓我上去了。我別無選擇，只能花時間去實驗。上課的過程中，老師中途停了下來。老師讓第一組人先示范。這個小組是我們班前五名的好學生。他們的實驗給了我很大的啟發。輪到我們的時候，我找到了一個助手，需要在投影儀的監督下做一個用電池點亮兩個燈泡的實驗。我先用電池的正極壓住一根電線的一端，然后用剪刀把電線外面的橡膠剪下來。一半接到一個燈泡上，另一半接到另一個燈泡上，壓到負極上。沒有再亮。我就像熱鍋上的螞蟻。關鍵時刻老師提醒我“正負兩極顛倒”。我趕緊換了，最后燈泡亮了。下面響起了熱烈的掌聲。我也松了一口氣，輕松地走下站臺。
一個普通的實驗班，卻大大增加了我的勇氣。從一個膽小的學生，到一個敢于上臺做實驗的學生，這是我記憶最深刻的一課。
六年級的作文15
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。
喂！這里點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片里儲存了一本菜譜，客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香啊！剛才那個端菜的機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們去結賬。你知道這機器是什么嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。如果要找你錢，它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
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