愛六年級作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛六年級作文1
生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，親人給予的愛……愛是甜蜜的，愛是神秘的，愛是博大的，愛是非常珍貴的。愛，無處不在，我們的四周充滿著愛的氣息。也許有人感覺不到，也許有人并不在乎，而我常深深地感受到愛的存在——愛在家中。
家中，爸爸是溫和的，給我的愛就像軟糖一樣，甜滋滋的；爺爺是和藹的，給我的愛是他那微笑著，用粗糙的手撫摸我的頭的那一瞬間的感覺，它也像甘蔗一樣，嚼著嚼著就越來越甜；奶奶就像一個火爐，她的愛時時溫暖著我的心；而媽媽，雖然嚴厲，但對我的愛是先苦后甜。
今年暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家，我自由了！因此，我把媽媽交待我的作業任務忘到了九霄云外。這一天，我玩的不亦樂乎，看看電視，打打球，上上網……奶奶來了，善意地提醒我做作業，我是一只耳朵進，一只耳朵出，根本沒放心上。奶奶走了，我仍舊玩著……時間飛快地流逝，不知不覺，太陽親吻著山尖，夕陽西下，夜幕降臨了，我才猛地想起作業來，頓時不知所措。正在這時，媽媽回來了。她看到我驚慌失措的樣子，什么都明白了。她盯著我，厲聲問道：“作業做了嗎？”我支支吾吾：“嗯，我……”“在家干了什么？”我更加說不上話，額頭直冒汗，心想：“這次逃不了了，說與不說都會被狠K一頓的。”果然，沒容我多想，只聽見媽媽一聲斷喝：“伸出手來！”我不由自主地伸出手，可是手立馬痛得反彈了回來。“把手伸出來！”一下，兩下……也不知挨了多少下，幸虧爸爸及時回來，媽媽才停下了手中的竹條子。
晚上，我洗臉準備睡覺時，發現手板還是紅通通的。哎，要是當時聽了奶奶的提醒，也不至于這樣啊，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！進房間時，我瞟一眼媽媽的房門口，看到媽媽坐在床邊悄悄地抹淚，我一陣心酸，我太讓媽媽失望了。躺在床上，我久久無法入睡。突然，一道光射進來，媽媽推開我的房門進來了，我假裝睡覺，緊緊閉著雙眼。媽媽坐在我床邊，說：“我知道你沒睡著。知道媽媽為什么打你嗎？我是恨鐵不成鋼啊，我希望你主動學習，不要離開媽媽的監督就放任自流了……”頓時，我明白了媽媽，我好像墜入情感的深淵，極度傷心，眼淚直流。媽媽是愛我的，她雖然傷心失望，卻不放棄對我的關愛，她的愛是博大的，讓我感到先苦后甜。
愛是一種情懷，更是一種情操。愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨，愛在家中。家，是愛的源泉，愛的港灣。
愛六年級作文2
民以食為天，有的人對吃飯十分隨便，有的人對吃飯十分講究，而我對吃飯十分挑剔。一個周末的中午，爸爸做了一大桌子的菜，饑腸轆轆的我興沖沖地跑到飯桌前，卻沒有一道我最喜歡吃的菜，看著爸爸媽媽津津有味地吃著，我卻味同嚼蠟。爸爸看出我心中的不悅，問我想吃什么，他晚上做給我吃。我思索片刻說我想吃糖醋里脊，爸爸說好，我的心情頓時好起來，盼著能早點吃晚飯。
誰知晚餐桌上卻沒有糖醋里脊這道菜，我原本高興的心情一下子降到了冰點，我撅著嘴：“不是說晚上吃糖醋里脊嗎？為什么沒有？”爸爸見我這么失望忙說：“這道菜做工難度很大，做不好會很難吃的，我明天帶你去外面吃。”聽爸爸這么說，我的心情才有所好轉。
第二天，我早早起床寫完當天的作業，等著爸爸帶我去外面酒店吃糖醋里脊。誰知，我們一連去了幾家酒店都沒有這道菜。無奈，爸爸說晚上再做給我吃，好不容易等到吃晚飯了，可飯桌上依然沒有糖醋里脊，我生氣極了，也委屈極了，賭氣一口飯也沒有吃，悶悶不樂地坐在椅子上。只見爸爸大口大口扒著飯，不一會就把碗里的飯吃完了，他放下碗筷起身說：“兒子，我這就出去買，但不一定能買到。”說完爸爸便出了門。屋外狂風怒吼，我的心也頓時忐忑起來，祈禱爸爸能買到那道菜。
過了好久，樓道里傳來一陣沉重的腳步聲，我豎起耳朵聆聽，辨別是不是爸爸回來了，當我聽到門口掏鑰匙的聲音，我確認是爸爸回來了，我飛快地向門口跑去，打開門，只見爸爸氣喘吁吁，頭發凌亂，還有一綹頭發搭在額前擋住了他的視線，爸爸雙手緊緊捧著一個打包盒：“兒子，你要的糖醋里脊爸爸給你買回來了。”望著爸爸那狼狽的樣子，剛剛還在生悶氣的我，頓時一掃剛才的不愉快，我接過爸爸手中還有些燙手的飯盒，嗅著香氣撲鼻的菜香，我迫不及待地打開蓋子，手也不洗，抓起一塊就往嘴里送，那香酥的口味在我唇齒之間散開，我一連吃了好幾塊。
屋外呼呼的刮著北風，吹打著樹枝發出“啪啪”的聲音，我在家里舒適地享受糖醋里脊的美味，吃著吃著，我仿佛看到爸爸為了買這道菜，冒著寒風走過了一條又一條大街小巷，去了一家又一家餐館才買到這份如今許多餐館都不做的特色菜。一想到這兒，我心中一陣痛楚，我想對爸爸說聲對不起，可這句在我心中說了千遍萬遍的話語，當著爸爸的面，我卻怎么也說不出口，我為自己剛才的任性懊惱不已，我決定從此刻起，以后爸爸做什么菜，我就吃什么菜，我再也不挑食了。
雖然，這件事過去有一段時間了，但每次想起，我心里總會感到無比溫暖，不只是因為菜的美味，更是因為這道菜背后那濃濃的父愛。
愛六年級作文3
是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，同學給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。
老師的愛：
記得一次晚托班上，劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時，我想：糟了，我從來沒有復習過書后練習和詞語，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記祝“開始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一個……第二個……劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終于結束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待著老師的嚴厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承樂。”老師叫道。我低著頭上去拿本子，老師用溫和的語氣對我說：“周承樂，這次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預習，課后復習”，你以后就不怕默寫了！這就是老師對我的愛！
媽媽的愛：
我的媽媽留著一頭烏黑發亮的秀發，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一張甜蜜的櫻桃小嘴，說起話來總是面帶微笑。媽媽的愛像一陣陣清涼的風，讓我無法忘懷。記得夏天的一個夜晚，天氣好熱。讓我感到腦袋里嗡嗡的，天呢、我可怎么睡覺呢？媽媽在一旁好像猜透了我的心思，微笑著對我說，別著急睡著了自然就不熱了。我用力地點點頭，然后，安心的閉上了眼睛。才睡下幾分鐘而已，就感到渾身清爽舒服極了。我微微的睜開雙眼，發現媽媽正在給我輕輕地搖扇子。然而媽媽的額頭上卻有著綠豆般大小的汗珠，我當時鼻子一酸眼睛里噙滿了淚珠。連忙起身撲向媽媽的懷抱。我當時心情很激動，心里想我一定要好好學習，不讓媽媽失望。我一定能行、長大后一定把媽媽給我的愛雙倍奉還給她。這就是媽媽對我的愛！
同學的愛：
那天，我和幾個同學正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候，突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫室。醫生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。我和其他同學一起把她送到了教室，那位老師對我們說：“謝謝你們。”“不用謝，這是我們應該做的。”我和幾個同學異口同聲的答道。
愛，無處不在，只要你用心去感受，就能發現愛的存在！
愛六年級作文4
今天，我們能來到這日新月異的世界，這得感謝我們的父母。其實，我們現在說擁有的這一切一切，都來源于偉大的父母，他們實在 我們的東西太多了，太多了……
在我沒讀這本書之前，我是非常不懂事的一個孩子。從來都不知道爸爸媽媽的負擔，也不為他們分憂，而是一而再而再地惹他們生氣。這本《感恩父母的100個故事》講了非常多的事例。每件事例都有點評。能告訴我父母的辛苦、負擔。里面的例子是真人真事。也有許多和我差不多大的耗資的感觸。說則很難的，現在的我雖然談不上孝敬，能為爸爸媽媽做許多的事，但我也盡能力地幫媽媽洗碗，有時候做做家務，他們回來了，遞上鞋子，端上一杯熱茶，幫他們捶捶背，揉揉肩。
書里讓我記憶猶深的事有：有一位孩子，她媽媽離開了她和爸爸。從此，她跟爸爸生活，但她從來都不理爸爸，因為爸爸一事無成，整天無所事事，呆在家里。她爸爸也不會做菜。每次的菜都讓她反感至極。有一次，她實在忍不住，拿起飯碗摔在遞上，大聲地對爸爸說：“你除了每天給我吃那么難吃的飯菜，還會做什么？”后來，她老爸哭哭了，而且一晚上都不在家。她害怕了，走進了從不踏入半步爸爸的房間。突然，她發現爸爸有一本本子，里面裝著她所有的獎狀。剎那間，她哭了。這個故事，讓我知道了：一位爸爸，雖然嘴上沒說出甜蜜的話語，但是他的心里是愛著你的。其實，我爸爸也很少和我見面。我以為，爸爸不喜歡我，去外面了，不肯回來見我。原來，我錯了。是爸爸在外地很忙很忙，很少有空。所以菜很久才回來一次。有時候，媽媽不在家。爸爸每次都帶我出去外面吃飯。說真的，我很想吃爸爸親手做的飯菜，因為那里面有著濃濃的父愛之情！每次，我在外面，看到別人一家三口開心地玩樂時，我都會想起爸爸。這次，我不會再偷偷地哭泣了，因為，我爸爸不是不喜歡我！
媽媽呢，其實每個孩子都會覺得她很嘮叨，啰嗦。很多時候，你會發現，母愛其實更偉大！如今，有非常多的單親家庭。大多數都是單親媽媽帶著孩子在艱苦的謀生。這些媽媽為了我們不受罪、貧窮，都紛紛出去打工。賺錢、加班，甚至是去撿垃圾，他們也毫無怨言。他們那么辛苦是為了誰？為了我們這些孩子呀！可我們卻“身在福中不知福”。有的人拿著媽媽辛苦掙來的錢去打游戲機，有的人被媽媽批評幾句，就揚言要離家出走，讓媽媽擔心不已……真是“可憐天下父母心”！
讀完這本書，讓我受益匪淺：爸爸的愛是幸福，媽媽的愛是溫暖的，父母的愛是偉大的！讓我們從現在做起，一起為爸爸媽媽分憂，別讓他們擔心，只有這樣，我們才是最幸福的孩子！
愛六年級作文5
我們每一個人都需要愛，生活上也缺少不了愛，別人給予我們愛，我們就應該去愛護別人。這樣世界上才會充滿愛！愛無處不在，只有你留心，就會發現你的周圍充滿愛。這些都是發自內心的愛，也是沉甸甸的愛。
小時候，當你生病時是母親抱著你急忙跑去醫院，焦急的詢問醫生你的情況，此時此刻父母的心疼，無微不至的關懷和陪伴，付出了多少只有父母知道，那種心我們小時候是無法理解的。當你一不小心摔倒時，是你的父母伸出溫暖的大手將你從地上抱起，心疼的問你疼不疼，這些都是父母的疼愛，這是父母對子女大愛無私的愛。
成長時，當你遇到困難不知如何解決時，是你的朋友伸出友誼之手與你共同解決難題，共同分享快樂與痛苦，與你結伴成長，與你分享成功之果。成為你分享秘密的伙伴，這些都是朋友對你的友愛，這些愛是沉甸甸的。
青年時，當你再次看向祖國的國旗時，當你看到祖國“受傷”時，你就急切地想要挺身而出保護它，這就是你對祖國的熱愛，是沉甸甸的。
老年時，當你老到站不起來，拿不動東西時，是你的兒女在你的身旁保護你，守護你，讓你安享老年時光，讓你快樂每一天，這都是你的兒女對你的關愛，這是沉甸甸的。
當你走在大街上時，看見一只受傷的小狗，你會毫不猶豫的抱起它，查看它的傷勢，并帶它回家治療，這是什么？是你對小狗的憐愛，這是沉甸甸的。
當你無論做什么事的時候，你的父母都不阻撓，也不反對，更不會去傷害你的自尊心，只是輕輕地告訴你，看什么、做什么的時候，三思而后行時，這就是父母對你的信任、對你的寵愛，這是沉甸甸的。
當你對某個物品著迷時，想要得到它時，并且對它愛不釋手時，這就是你對物品的喜愛，這是發自內心的愛。
當你犯錯時，你的父母不追究，反而你說什么就是什么，全家人都呵護你，順著你，并且也不礙著你試圖做出任何獨立行動的努力，這都是父母對你的溺愛，這是沉甸甸的。但是父母溺愛孩子是不對的，反而還會對孩子有害，這種愛是過分的寵愛。我們是不贊同的，父母要做出及時手段，開導孩子，這才是愛！
疼愛、友愛、熱愛、關愛、寵愛、喜愛匯聚到一起時，你就會感到精神充沛，有使不完的力氣，因為愛的力量，是你的精神糧食。曾有人問我，愛是什么？我說：“愛是用言語回答不了的，愛是無私的，是幸福的，是奉獻的，是發自內心的，愛就是付出，不求回報的付出。”
只要人人有愛，世界就會因此變的更加美好，人間有太多的愛，值得我們用一生去品嘗、去發現、去體會這些沉甸甸的愛！
愛六年級作文6
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有溫暖，才有幸福。人間有愛，才會有這美好的人間。想到這里，我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。
愛得堅強——救援隊
天搖地晃，余震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當戰友叫他下去休息的時候，他竟做出了驚人的舉動，他跪下來，說：“讓我再救一個吧，我還能再救一個！”多么感人的故事，多么可愛的戰士，多么執著的愿望。為了挽救一個個陌生的生命，他們不顧危險，他們愿付出一切，場面多么悲壯，多么令人感動。這是什么？這是人間的愛，是最堅強的愛
愛得無私——老師
培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一發之時，譚千秋老師，把四個學生推進教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護著四個花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護下，3個學生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什么？這是人間的愛。是最無私的愛。
愛得永恒——母愛
在地震時，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進行母乳，突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護著她的孩子。當救援人員發現她時，她已身亡，但懷里的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡著，感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發現了一部手機，屏幕上顯示著一條寫好的信息，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個六個月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災區喂哺災區的小孩，在震后幾天，她已喂哺了幾個小孩。這是什么？這是人間的愛，是最偉大的愛
愛得博大——中國人
地震后，人們紛紛捐錢，捐物，獻血，有的還親自送物資到災區，送到災民手中。仿佛所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；仿佛所有的血管都張開了，紛紛涌躍獻血。這是什么？這是人間的愛，是最博大的愛。
愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂，我們同忍受，
我們懷著同樣的期待，
我們共風雨，我們共追求，
我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。
愛六年級作文7
“愛”這個字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼，它無處不在，無時不在，每個人都會在不知不覺中體會著愛的過程……
那是一個星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來我的右腳不經意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學一起玩，當上課鈴聲再次響起的時候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問題了。哎！真是天有不測風云呀！
放學回到家，爸爸媽媽看見我一瘸一拐的，趕緊問我怎么回事，我滿不在乎地說：“腳有點疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫生對爸爸說：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好。”于是我的假期來了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨自一人在家，腳伸的筆直，坐在書桌前，開始復習語文數學等科目。中午，媽媽專門回來給我做飯，然后把我抱過去吃飯，下午，我就一直坐在沙發上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學一起玩，太煩了！早知道這樣就應該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來教我課本上的新課程，學習完后，媽媽就來給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺。第二天。我的好朋友打來電話問我：“腳怎么樣了？好點了嗎？我會把每天的學習情況告訴你，幫你做好筆記。”我當時非常感動。
十天過去了，像過了一年那么漫長，爸爸媽媽決定讓我帶傷上課，因為他們覺得雖然我的腳需要四十天才能完全康復，但學習不能拖得太久。于是一項艱巨的任務開始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學習工具，然后打車送我到學校，很多老師和同學看見我都問寒問暖，上課的時候老師關切地問我：“腳好點了嗎？你一定要在學習的同時把傷養好，我和同學們都希望看見一個學習好、身體好、活潑可愛的你。”最頭疼的問題就是課間上廁所的問題，只要課間鈴聲一響，我那滿頭銀發的婆婆就會準時的站在教室門口，慈祥地問我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛看似平凡，但卻動人，它深深地感動著我，催我進步，我暗下決心，考試一定要以優異的成績來回報所有關心我的人—我的父母、親人、老師、同學。因為我深深地知道：愛是無私的，但也是相互的。
愛六年級作文8
10月21日，一個很平常的日子，可是金龍小學六（1）班教室里卻過節一樣處處洋溢著快樂的氣氛。這天啊，我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是，老師說要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢！
黃昏時分，老師手捧禮物出現在走廊上，同學們一窩蜂地沖出教室，你擁我擠都想盡量靠近那份愛的禮物——八個各種顏色的氣球束在一起，下面吊著一個紅色的小紙袋，那小紙袋里裝著我們精心準備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時機和最佳落腳點，終于，在我們的歡呼聲中，氣球從四樓的窗口飛了出去——
知道嗎奶奶，那小紙袋里的每一只千紙鶴，每一朵小花，每一封信，每一張賀卡，每一行文字，每一個精心的手工制作，還有那象征著我們六（1）班51位成員的51顆星星，小胖子最愛吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們最真誠的歉意、愛戴和祝福。
可是我們的禮物并沒有與我們想象的那樣順利抵達目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊，就在風中頑皮地一扭身，落在校園圍墻內的電話線上了。
唉！望著和電話線糾纏不清的氣球，我懊惱極了！難道我們真的無法向奶奶表達我們的心意嗎？奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現在我的腦海……
開學初，我們班兩個頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里，墨汁飛濺出來，將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個肇事者忐忑不安地登門道歉，爺爺奶奶不僅沒有怪責他們，還讓他們帶回了那袋水果，說是送給我們全班同學的禮物，并且帶回了她的話語——小孩子哪有不犯錯的？知錯能改就行！這樣做非常危險，希望你們和你們的同學都能記著這次教訓，以后永遠不犯類似的錯誤。
那天晚自習，我們每個人都小心地捧著一份兒水果，輕輕地聞著，慢慢地咬著，細細地品著——我們品味的哪里是水果，那是兩位老人對我們的關心和呵護啊！
可是現在……老師捧著好容易從電線上解下來的禮物，望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落，一籌莫展！
為難之際，我們的“老爸”——數學陳老師閃亮登場了。“老爸”探出身子，觀察片刻，果斷地一使勁，我們的禮物在空中劃出一道優美的弧線輕盈地飄落到院子里，周圍響起雷鳴般的掌聲……奶奶，我們的禮物會給你一個大大的驚喜嗎？
第二天早晨，很冷。我縮著脖子來到教室窗口，看到奶奶正在院子里忙碌，忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手，嘴里還說著什么，雖然聽不清奶奶說的話，但是，我能聽懂那是奶奶對我們親切的回應，那一定是一段愛的語言。頓時，一股暖流涌入我的心底，我仿佛沐浴在春日的暖陽之下了。
謝謝你奶奶，你的微笑是這個清冷的早晨里又一份愛的禮物呢！
愛六年級作文9
白小葵是村里的村花，用鄉親們的話說，就是又白又高挑喲，水靈靈的。白小葵心地善良，喜歡幫助人，鄰里也非常喜歡她，有兒子的都已經給小葵介紹對象了，把小葵臉弄的紅紅的。
白小葵提著一桶水，踉踉蹌蹌的走回家，總有好心的鄉親們要幫小葵提，可小葵又怎忍心打擾這些正在忙碌的鄉親們呢？突然，一只白皙的手接過了水桶，白小葵抬起頭，村里還沒有這么白的手嘞！那是一張極為俊俏的臉，臉上棱骨分明，帶著和善的笑意。提著水桶，輕松的在前面走著。白小葵臉紅了，跟在男孩后面走著。忽然，男孩停下了，“姑娘，你家在哪兒？”白小葵臉更紅了，“就在前面，直走就行。”前面的男孩看不清表情，不過似乎是笑了。白小葵不敢看男人，把頭埋的更低了。“是這兒嗎？”男孩停了下來，指著前面一所泥瓦房，“是……是！”男孩被她嚇了一跳。“小葵回來了，怎么又干活去了？”白小葵的媽媽從屋里走出來。看著男孩，也嚇了一跳，“你是誰？”
那男孩倒是很爽朗，直接開始了自我介紹。“阿姨好！我叫邱嵐，是王大伯的孫子，最近剛回來。剛剛見小葵提不動水，就幫了一把。”白媽媽笑了，白小葵沒說話，人家是城里來的，不過，他怎么知道我的名字？“那小邱進來坐吧。阿姨給你切杯茶！”
邱嵐也不矯情，直接提著水走了進去。邱嵐放下水，同白小葵坐在沙發上，”小葵，還記得我不？“小葵看著他，一臉迷茫。
”我是狼哥啊！“白小葵拍了拍腦袋,”狼哥！是你啊！“白小葵也想了起來，這個男孩小時候和他們一起玩過哦，是孩子王。后來就回城里了，她記得，狼哥小時候還說過要娶她呢。不過，只是一句玩笑話罷了。
”我這次回來，有兩個原因，第一個是回來看爺爺，第二個就是為了一個女孩。“邱嵐一臉神秘。
“女孩？誰呀？”白小葵莫名的感到一股醋味。
“你猜！”邱嵐嬉皮笑臉的。
“猜不到。”白小葵賭氣一樣。
“就是你啊！”邱嵐一點兒也不臉紅，倒是白小葵，臉紅的像太陽。
邱嵐自顧自地說開了，“我小時候說得要娶你不是玩笑話，我是真的想娶你。本來想遲些再說的，先培養培養關系，但看到某人有一股這么算的醋味，只要現在說了。”
白小葵緊緊的咬著嘴唇，心里卻像抹了蜜一樣甜。
”嗨！我就知道，你這孩子一回來準沒好事。“白媽媽端著茶出來了，她看向邱嵐的目光想看女婿一樣了，我說你這小子有空給我打電話呢！”
后來，邱嵐和白小葵如愿成婚了，很幸福。他們一家子都進了城，邱嵐是一名事業成功的男人，而白小葵，也成了一個高端的服裝設計師。
愛六年級作文10
明天是兒子回家的日子。兒子在鎮上念高中，半個月才回來一次。
母親早早就把兒子愛吃的東西準備好了，只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來，遠處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面，只有太陽還在努力的掙扎著放完它弱弱的絲線。"要下雪了。"母親嘟囔了一句，父親只是看看天，沒有接茬。"要下雪了"。母親又說了一句，聲音提高了八度，語氣帶著不滿。"下就下唄，你管得著嗎？"母親更不滿了，一連串的話語沖出喉嚨，有些激動，父親并不接茬，該干嘛干嘛去了。
雪紛紛揚揚的下了一夜，母親還是有心思，早早就爬了起來——丈夫不在身邊。母親沒有理會，丈夫是個勤快人，可是大冬天也沒啥大活。母親打開門，遠山一片潔白，凹凸不平的線條猶如雪娘娘的紗巾，懶散的打著不規則的結，院墻上，豬圈旁，菜地里，都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪，已經停了，天漸漸的亮了，母親看見門前一條鏟開得不算太寬的小路，蜿蜒著一直伸向遠方——燒水，收拾屋子，忙忙叨叨的。快到中午的時候，母親又站在望了無數遍的院墻上，手搭著朝遠處望去——就在這時，遠處的山坡上，一個黑影，兩個黑影，三個黑影，四個黑影——是兩對父子——父親們扛著鐵鍬，兒子騎著自行車，歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風了，不大，但也揚起了雪花，前面的父親便揚起鐵鍬，來回揮動著，打散那些礙眼的雪花，后面的父親不時推推這個，拽拽那個，在一個岔道口，那一對父子走了。
從家到學校24里地，父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。
轉眼，兒子大學畢業了，在鎮上教書，平時很忙。為了兒子回家方便，父親為兒子買了一輛摩托，很漂亮，每到要下班的時候，父親便會走出去，沿路清理路上的'石子垃圾樹枝什么的。這天到點兒子沒回來，父親一直走到了鎮上，去了學校門口，當最后一盞燈滅了的時候，父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒事就好"——父親又為他買了一輛不起眼的摩托，兒子每天還是上班下班，只是他不知道，每天上班的路上，后面都會有一雙眼睛目送他一直走進學校，那輛破舊的自行車上的人影在自行車吱個吱個聲中漸漸駝背了，腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天，父親摔在路溝里，他才知道，三年里，父親風雨不誤，天天陪他上路。
愛六年級作文11
從幼兒園到現在，教過我的老師很多很多，但我更愛的是教我們語文的老師——張敏老師。
張老師大概二十八、九歲，她有著苗條的身材，美麗的前額，稍稍卷曲的長發，小巧的鼻子，兩條彎彎的眉毛下，有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情，時常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫柔可親的外表，更重要的是她認真工作的態度。有段時間，老師生病，嗓子啞了，說話很吃力，聲音一點也發不出時，她只能用手勢、用粉筆在黑板上寫出她所要表達的意思。課后老師并沒有休息，一邊批作業，一邊幫不理解題意的同學耐心的分析、講解。晚上，我想明天老師是不是去看病了，不能給我們上課了。也許她不會去看病，那么我給她帶幾盒金嗓子喉寶吧。第二天早晨，當我走進教室的時候，依然看見張老師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢！我跑上前去，拿出兩盒金嗓子喉寶，往老師手里一塞，說：“老師，您吃了藥，嗓子就會好的！”張老師沖我笑了笑，我看見了老師眼里透出的愛，心里頓時感到暖暖的。那天的語文課同學們特別乖，上課時特別安靜，連同學們寫字的“沙沙”聲也能清楚地聽到。
記得在我二年級時，有一天下午的課間，我班的一個男同學嘴里吃著學校午托部發的棒棒糖，一扭臉，棒棒糖的小棍兒劃向了我的眼睛，我的左眼頓時又澀又疼，眼角紅了起來。張老師看到了，責怪了小男孩太不小心了，安排好班里，就立即帶我到附近的兒童醫院，又是掛號，又是排隊。大夫說，眼角膜劃了一道印兒，如果劃深了，眼珠就流出來了。老師像媽媽一樣，忙前忙后，還不停的問我感覺如何？我跟著老師，心里感到暖暖的。
有人說，母愛是天底下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而張老師給了我們無微不至的關愛，像朋友，更像母親。
老師，是您的教誨滋潤了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說：“老師，我愛您”。老師的事業像希望的種子――老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園里撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來修剪。不難想象，如果沒有老師這個靈魂的工程師，世界將成為野蠻的社會。有了老師，才會有人類高度文明社會。所以，我要大聲說：“老師，我愛您”。
我愛老師，她就像春天的陽光溫暖著我們每一個同學。我愛看到老師親切的笑容；我愛聽老師溫柔的話語；我更愛老師那種對學生的“愛”。我想，長大了，也要當那樣令我敬佩和熱愛的老師。
愛六年級作文12
爸爸的愛，像春天的細雨，滋潤我心田；爸爸的愛，如冬日的暖陽，溫暖我心窩。爸爸的愛，伴我快樂成長！
爸爸是我的偶像，他不僅長得帥，而且是個全能爸爸。他得過全國奧數競賽一等獎；他參加過我愛記歌詞，憑著超強的記憶力，過五關斬六將，得了第一名，還把獎金全捐給了貧困山區；他還是“高級修理工”，什么壞了都能修好……
爸爸最愛的人兒是我，他愛我的方式也是與眾不同噢！
一天晚上，我不想練琴，很不高興。爸爸好像看出了我的心思，剛好媽媽買了一個電子秤，爸爸樂呵呵地說：“來來來，王大胖，我們先來稱體重。”“好的。”讓我玩新鮮玩意兒，太好了。我站上去一稱：38。2公斤。爸爸摸著我的頭說：“呦，王大胖瘦了，變王小胖了。”我聽了很開心。
爸爸說：“輪到老爸稱了。”爸爸站上去一看：68.6公斤。爸爸低身很神秘地對我說：“我有魔法，可以讓自己馬上變輕。”我不相信。爸爸從皮帶上解下鑰匙，從口袋里拿出打火機、手機，又一次站上去67.9。原來是這樣，我哈哈大笑，說他賴皮。他賊賊地對我說：“我還可以更輕。”只見他脫掉了襯衫，然后又脫掉了褲子，襪子，只剩一條短褲，我看著他那個樣子笑得前俯后仰，爸爸站上去：66.6，他仰天大笑：“哈哈，對吧！”我大笑著拍拍他光光的身子，誰見過這樣稱體重的嗎？爸爸站在秤上對我說：“這個叫凈重66。6公斤！”然后他又抱著鑰匙、牛仔褲、皮帶……站上去“這個叫毛重67.8，你注意過沒有，有些餅干箱寫著凈重5千克，就是除了外面的紙箱，里面的餅干重5千克，有些東西寫著5千克，可能包括包裝的，下次你去觀察一下。兒子，現在心情好了沒？好了就去練琴，我穿衣服褲子了。”我高高興興地去彈琴了。
彈好琴，我說：“爸爸，我還有個作業聽歌《我的中國心》。”爸爸笑著說：“這太小兒科了，我就是點播機，你點我播。”然后爸爸拿起一個空礦泉水瓶當話筒，眼睛一閉，很深情揮手地唱到“河山只在我夢縈……”唱到結束，他突然跳起了霹靂舞，他做一個擦窗戶的動作，太像了，我被他的滑稽樣子逗得笑開了花，也跟著一起亂唱亂跳……
睡覺的時候，我聽見爸爸小聲對媽媽說：“其實孩子的情緒最重要，我當小丑把他逗得開開心心的，心情好了，學東西也就快了；心情不好，學什么都沒滋味……”
爸爸每天都能制造快樂因子，播撒我心，爸爸的愛，陪伴著我快樂成長。
愛六年級作文13
父母的愛就像一絲細雨，細膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草，在細雨的滋潤下無憂無慮地茁壯成長。父母的愛就是如此偉大，就是他們給我這么多的愛，才是我能在愛的海洋里茁壯成長！
在暑假里的一天上午，我學會了騎自行車。中午時我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車和父母一起去公園玩。一路上，我騎著自行車在凹凸不平的小路上，跟隨著父母的腳步緩慢前進著。車身搖搖晃晃地，好像一不小心就會摔下來似得。果然，沒過多久，我就因為沒看到路旁有一顆大石頭擋在路中央，我心想：大事不妙啊！正準備停下來，可是自行車好像是失靈似得，筆直筆直的朝那塊石頭撞過去。“嘭”的一聲，我連人帶車的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流，“嘩啦啦，嘩啦啦”傳出一陣哭聲，淚水好像無邊無際的大海，怎么流也流不完，仿佛我馬上成了一個“淚人”似得。
在一旁的老爸見了趕緊跑了過來，嘻嘻哈哈地對我說：“喲！我的寶貝女兒怎么這么不小心，竟然摔了一跤呀！你看，膝蓋上的皮都擦破了，血都流出來了。哎……”老爸嘆了一口氣，又接著說“別哭了啊！看你老爸這個‘大力水手’把你抱回家吧！”老爸頓時變得幽默起來，我見了也顧不得疼痛，跟著老爸一起哈哈大笑了起來。可是，在一旁的老媽卻不參與我們這短暫的幽默，而是用她那雙灰暗卻仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯著我看。老爸笑完后，準備把我抱起來的時候，老媽阻攔著，卻冷不伶仃地說了一句：“不準抱她回家，要是誰敢抱她回家，我就不認她這個女兒！”我聽了，傷心極了！心想：媽媽為什么不讓爸爸把我抱回家呢？我又不是故意摔的！抱怨了起來。老爸見狀只好放下了我，讓我自己起來，自己走回家。
那天，是我忍著痛，自己走回家的，屁顛屁顛地，像一個小囚犯一樣跟在媽媽后面走回家的，總覺得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來時，悄然地聽見了媽媽和爸爸的對話“今天你干嘛對她那么兇啊，看她的表情就知道她早就傷心死了！你就算絕情，也不需要這樣吧！”“我這樣是為她好啊！是他自己要學習自行車的，既然她走上了學習自行車的這條道路就要一直走下去，要克服這些困難，那樣才能成功啊！”他們的談話聲越來越輕了，我頓時恍然大悟，心想：原來媽媽這樣也是為了我好啊！我不能辜負媽媽對我的期望，我要好好學習自行車！而現在，我已經五年級了1更加明白了媽媽那時對我的用意何在。她是想讓我學會了要堅強地克服一切困難，學會了堅強地面對一切困難！
父母的愛如一縷陽光，照亮了我的生活；父母的愛如一場場大雨，滋潤著每一寸土地；父母的愛如一個毛絨小熊，伴隨著我的成長。
啊，父母的愛原來是這么偉大啊！
愛六年級作文14
愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。
說到愛老敬老，我很慚愧，因為我已經幾年沒有回去看過爺爺奶奶了，就是不愿意，覺得他們對我不好，可我也不知道他們對我怎樣，只是給我好吃的，好玩的，但那時我只想著找爸爸媽媽，不理他們，覺得是爺爺奶奶不讓我去找爸爸媽媽。
現在才知道，是爸爸媽媽把我寄托在這的，但我的心里也然恨著爺爺奶奶。
我曾經看過這樣一個故事，春秋戰國時期，戰國七雄：齊楚秦燕趙魏韓中，韓國有一位青年姓張名良，一日，他在一座小橋邊上散步，有一個老頭兒，故意把鞋弄到了橋底下，對張良說：“小伙子，幫我把鞋撿起來”。張良不假思索的下橋撿了回來，老頭兒又說：“給我穿上”。張良想：“既然我為他撿了鞋，索性就好人做到底，送佛送的西，于是，他就給老頭兒穿上了，老頭兒把鞋來來回回弄下橋三次，張良也耐心的一次又一次的去撿，老人見張良可信，是個好人，便傳給了他一套失傳以久的兵書《太公兵法》。一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事。我想沒有多少人能做到這一點吧！
不知道為什么，就是不愿意回去看他們。我有些自責，想想自己以后也老了，自己的兒女會回來看自己嗎？
其實，人生便是平日司空見慣的太陽。它日復一日地遵循著東升西落的軌道。沒有永遠的烈日當空，無論你的人生多么不凡，最后你也是會慢慢老去，逝去，最終緩緩地被人們遺忘。人生匆匆，如白駒過隙，繁華如夢，往日歲月如云煙般流過天際而無可挽留，不奢求天空對它的眷戀，只為靜靜儲蓄飛翔的力量。那些老人們便是我們前行的高標，你無法忽略他們的存在，試說，如果沒有徐徐落下的太陽，又怎會有“夕陽無限好”的美景呢？百善孝為先，是中國的傳統，現在它以飛快的腳步遍布世界，我相信，“孝”將會占據道德的核心，它將會是為人處事的底線。敬老愛老，應從現在開始。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
愛六年級作文15
這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視而又最令人后悔的便是時間。
日子一天天過去，我們一天天成熟，小時那些無拘無束的日子也離我們漸行漸遠，默默支持我的爺爺奶奶如今也已白發蒼蒼。想起與他們一起度過的童年，甚感難忘與幸福。
奶奶，我還記得，炎炎的夏日是誰晚上熬夜為我驅趕蚊蠅；是誰在我生病時悉心照顧我；是誰怕我熱著為我扇扇子；是誰頂著陽光拼命的干活賺錢；是誰打理我的衣食起居……是您，還是您。如今您兩鬢斑白，身軀一天比一天消瘦，可您對我的關心卻從未遞減，相反，您開始關心我的學習，您怕我會走你的老路，我考不好您比我還難過，您做什么事情都以我為先，謝謝，奶奶。
爺爺，您記性不好，可您是否記得以前你送我上下學的事。想起來好搞笑，您腿腳不好，可還是每天過馬路接送我上學，我那時不懂事，總把您甩在后面，你怕我出事，使出全身力氣追趕，讓您摔倒了好幾次，從那以后我再也不敢了，因為我就只有你這麼一個愛我的爺爺啊！爺爺，如果有機會，我還想當您的小拐杖，讓您不再摔跤。讓我最熟悉的，是您的大手掌，您讓我每天攥著您的食指，還說這樣我就走不丟了，呵呵，我好想念以前的日子，可是現在我長大了，陪您的時間就少了，您是否沒有受時間的影響？您是否在思念我呢？
爺爺奶奶，小時我說過，等我長大了就給你們買車買房，你們都覺得我在說笑，可我好像長大，讓你們看看你們期待的我的樣子。可是我怕，我怕你們會離我而去，我也長大了，懂得了照顧自己，你們是否還在擔心我的一切呢？現在，我陪盼你們的時間越來越少，奶奶您是否聽了我的話，每天按時休息，不在那么累了、是否放下了農田活開始安享晚年呢？爺爺，我不陪您的日子您是否做到了按時吃藥、多活動呢？
爺爺奶奶，我也知道你們始終在關心著我，我又何嘗不是呢？我想回到以前，陪伴你們過平凡的日子，但顯然不可能了。我現在所能為你們做的，就是利用你們在的時間陪伴你們，因為我知道………
你們未曾有女兒，作為您的孫女，我愿意以你們女兒的身份孝敬你們。你們放心，我長大了，一定不忘你們的養育之恩，我要孝敬你們，就像你們對我一樣，讓你們的余生都有我的陪伴。
爺爺奶奶，我愛你們！
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