我的朋友小學六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學六年級作文1
我的朋友有許多，可是我覺得最好的朋友就很少，比如說我，我最好的還是——李世鵬。
他的身高和我差不多，一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的善良，心里總是那么為的別人著想。
有一次，我們班有一個同學不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來，背到教室，然后用衛生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場跟陳明濤玩，而是陪著那位同學。
還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來，我把文具盒、改正液等一些學習用品拿出來，坐翻右找，就是沒有找到我的圓規，可能是今早來的時候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說：“都怪我，今早忘記帶圓規。”我剛說完，李世鵬就到座位上把他的圓規借給了我，我問他：“那你呢？”李世鵬說：“沒關系，我還有。”
考完試我回到家里，獨自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規，心久久不能靜下來。
這就是我最好的朋友，一個熱愛幫助別人的朋友，以后的我，要學習他的精神，做一個樂于助人的人。
我的朋友小學六年級作文2
八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產生小作家聯誼會領導機構。
20位小作家領導侯選人產生后，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，并留下房間號。我找到一位同學，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。
我的朋友小學六年級作文3
她，高高的個子，白白的皮膚，烏黑的頭發，永遠扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說起她的特點，我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期，天氣像小孩子的臉似的，說變就變，不一會功夫，大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢。”這時，孫文婷走過來拍了拍我的肩，“怎么，沒帶傘？用我的吧！”不由分說就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎？”“沒事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說，我走了”，說著就爬上摩托車，一溜煙的走了。。。。。。
對好朋友如此，對別人她也一樣。記得上個月，學校組織對地震災區的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說，“這是我的壓歲錢，平時也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的'好朋友---孫文婷，一個樂于助人的小女孩。
我的朋友小學六年級作文4
時光飛逝，如流水一般，初中三年，轉瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數學比我好，所以我經常向他請教。他也會幫我解答，但每次我向他請教時，他總會搖著頭嘴里嘖嘖地說：“連這都不會啊，上課坐神五了啊！”
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個陰冷的12月份，下了第二節課，出去玩時，和玫上一個很胖的同學玩。他很不經意地，推了我一下，我當時沒站穩，就摔了一跤，也許是我無所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來扶我，這時，他看見了，趕緊來扶我，耽誤了他的一節課，不只是這樣，他不幫我做了兩個月的筆記，他常開玩笑地說：“你得給我買幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個善良的人，愛開玩笑的好人。
非常幸運地，他也考上和我一樣的學校，我們又能一起玩，學習，追記那些往事了。
我的朋友小學六年級作文5
大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛的叢書，而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。
主題閱讀叢書是根據課內知識給我們補充的相關知識。這本書是根據我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容十分豐富，有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我，這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動，正如它的書名：人間真情，處處表達了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后，我知道了、我也明白了，我們要愛生活，愛身邊的每一個人。愛能創造奇跡，愛能改變人生。
在人生的路途中，少不了父母對我們的愛和付出，少不了老師對我們的教導，少不了朋友對我們的關懷。他們為我們付出的一切，我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候，在她的心里，想的并不是回報，而是付出和你的歡笑。
同學們，主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理，我們難道不應該好好愛護它，和它做朋友嗎？
我的朋友小學六年級作文6
知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急，馬上就可以知道了。
在7月的一天下午，媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來兩個紙箱子，里面分別裝著小鴨和小兔，然后就把兩個紙箱子放在單元門口，放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字，我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的，什么覺得好玩就買了等等。
我們上樓后就跟爸爸說，說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說：“瞧，這小兔子這么小一定才出生一個月。”媽媽：“快放到南面平臺。”(我們為什么不放到北面的大平臺，是因為有狗，狗因后來的一場悲劇走了。)一天后，小鴨子死了一只，然后是一天死一只，這場悲劇不必多說，死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后，兔子就到了北面大平臺了，后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家，還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友，我怎能吃它!
我的朋友小學六年級作文7
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細又長很有力氣，那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點的要屬它的胡子了，又白又長卻沒有一絲雜毛，很像古代神話電影中的長老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個新造型，就是把它的胡子全剃了，結果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們全家做了一個重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂趣。一次，當我吃橘子的時候，壯壯跑過來一動不動的盯著我看，突然我有了一個壞主意，趁壯壯沒有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的睜不開了，嚇得它夾著尾巴逃到了飯桌底下躲著，警惕的看著我。當我把橘子皮扒完，吃橘子的時候，壯壯又搖著尾巴跑過來討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因為它給我帶來了快樂！
我的朋友小學六年級作文8
什么時候是最幸福的？有人說，是與家人歡度佳節，是與朋友結伴出游？是窩在房間，好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲？或者是在是天亮的時候，趴在陽臺上凝視著遠處的山頭，心情覺得十分舒爽？不管是什么，只要讓心里有幸福的感覺，就會擁有許許多多動人的時刻。
每天下課，我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會請大家吃餅干，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們人人都會遭殃，不過她會和我們分享許多快樂的事，當她的心情下起雨時，我都會安慰她；最近，房仁佳很愛跟同學打架，剛轉學過來時都不太說話，不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學期才轉來，和房仁佳在另一所學校是同班同學，所以每當下課，我們這幾個就會玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見面又常常磨擦，但卻又分不開，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話說：“友情釀的酒，比地窖里的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是這樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時光，也醞釀了許多動人的時刻，讓我們的友誼更加堅固，情感也更深厚了。
我的朋友小學六年級作文9
老朋友走了，又有新朋友來了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。
多個朋友多條路，此話不錯：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個朋友，很隨意，很輕松的那種，沒有太多的客氣與拘束，有空時互相走動，困難時彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的旅程就會變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的家人，他可能會陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。
快樂來了，最快樂的是自己；苦難來了，最苦難的也是自己。《國際歌》里唱得好：從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無法感受我們內心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無言盡管如此，朋友卻不能沒有，一個沒有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個找不著家的孩子一樣無助，一樣傷心。
我的朋友小學六年級作文10
紫藤花落，那樣靜謐，細雨悄悄撫平了風的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫？又是誰，伸手拋出了所有的無奈？只是一剎那，散飛了滿天的心事。曾經站在陽光下的我們，一起走過風風雨雨，一起度過朝朝夕夕，在畢業之歌奏響之時，親愛的同學，你是否記起，青春的歷程，我們曾一路同行。
梔子花開，那樣美麗。離別的時刻悄悄來臨，美好的時光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲：我的朋友，此去一別，何時才能重逢？
多年的求索，多年的努力，我們一同走過美麗的花季，一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎？我們一起逛街，一起爭購那廉價而美麗的衣服，一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時候，我們讀汪國真的詩來互相鼓勵；成功的時候我們互相包庇逃課去慶祝；一言不合時，我們幼稚的爭吵，互相賭氣
多么美好的回憶啊！榕花緋紅，漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦，往昔的歡笑，畢業歌奏響之際，我只想說：親愛的同學，一路珍重！桃花謝了，紅太匆匆！
面對鏡頭，情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說過：生離是朦朧的日月，死別是憔悴的落花。我想說：短暫的離別，不過是為了我們日后更美好的重聚。親愛的同學，讓我們微笑揮手，互道珍重。
我的朋友小學六年級作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當想起周華健這首歌的時候，我都會深情地望著床頭那只可愛的布絨娃娃，菲菲。
我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動想抱它的感覺，所以我對它珍愛有加，像珍愛什么名貴東西似的。
菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對晶瑩的雙眼，一個塌塌的鼻子，像個小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛。我看它沒穿衣服，冬天肯定會著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說：“好，媽媽幫你做。”第二天，一件粉紅色的小襯衫出現在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛的模樣，我咧開嘴笑了起來。
每當我學習疲憊的時候，我就會去看看菲菲，心中的疲憊就會消失；每當我開心的時候，就會抱抱它，跟它一起分享快樂；當我傷心的時候，它會望著我，將我的難過一拋而散。
我的菲菲寶貝，已經隨我兩年了，日復一日，月復一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！
我的朋友小學六年級作文12
· 友誼才剛剛開始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時，我們卻要離別了，六年了，我們都已經長大，從無知的孩童，變成了一個個“小大人”，一場考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時間在一點點的過去，我們在一起歡笑的日子也越來越少。
操場上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過“潑水節”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書聲，就像他們說的，以后有緣再見。
再見了，我的好朋友，趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見了，我的母校，再見了，我在這里的回憶，再見了，我永遠的六一，再見了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見！！
我人生中最快樂的時光再見！唉~現在想想，真心覺得難受，六年啊，我的朋友們，再見！以前不覺得時間有那么珍貴，現在將離別了，在一起讀書的時間也不過那么幾天，我多希望時間多停留一會，以前，時間多的時候不會珍惜，現在，要離別了，才會來珍惜，時間啊，多停留一會吧，讓我多和他們上一節課玩一個課間，不要多，就一節課，一個課間就行，再見了趙夢圓，再見了楊仁祥，再見了李欣怡，再見了吳是佩，再見了儂子瑾，再見了我的你，我們會再見的！
我的朋友小學六年級作文13
我的知心朋友
我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的朋友小學六年級作文14
和我最談得來的人，大概只有一個住在桂平的表哥，名叫葉創。他生平很少回來，只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說話，鼻子高高的，好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買東西，經過紅綠燈，我看見綠燈已過，以亮起黃燈，我正準備跑過去，他拉住我的手說：“小心，等綠燈再走。”我說：“現在是黃燈，還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去，要不要紅綠燈干什么。我又說：“如果有急時呢？”表哥說：“我們現在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次，在我下樓時隔三格跳一次。表哥說：“那樣下樓太危險啦。”我說：“我習慣啦，為了快些下來啊。”表哥又說：“這樣不行，為了快些，如果在學校，人人都和你一樣還不容已發生危險。”我又啞口無言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩，三次。可是他是我最親的朋友!
我的朋友小學六年級作文15
在我們班，我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。
早在一年級時，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領我的情。直到二年級時有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學習英語，他現在學習3L，而我正在學習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實，單宇鵬學習很用功，成績很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂于助人，我要和他永遠做朋友！
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