初二的生活作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的生活作文1
故事因情節跌宕起伏而生動;大海的澎湃是因為波濤洶涌;冬天的美麗源于韓梅的驕傲。而什么是生活呢?生活的完美是因為我的成長。終于明白了,生命的顏色是那么的鮮艷奪目。是學習和生活讓我們變得更加充實。
魯迅說:“地上沒有路,走的人多了,就成了路。”魯迅一直明白,他腳下的路是一條漫長而艱難的路,但他仍然堅持不懈地走下去。是執著,讓我們不低頭面對困難;是堅持讓我們的生活變得輝煌燦爛。
一個人天生有好有壞,但也只是表面的。要知道,命運給了任何人力量,每個人都沒有失去過,只是在途中失去了,但只要你充滿自信,努力奮斗,那就是力量。環境只是一條外線,真正的墻在你心里。不是能不能穿越,而是想不想穿越。
太陽出來之前你看到天上的云了嗎?如此溫暖,如此柔軟。讓我們關注多彩的生活,傾聽幸福的生活,在愛情的催化下品味美味的生活。大聲告訴世界:我很強!
當然,毅力也取決于你持久的修養,是在生活的小事中磨練出來的。不要以為做一件事很容易,也不要以為做一件事很容易。學習就像生活。在生活中,我們每個人都在不斷吸收別人的長處,不斷增長自己的知識。我們把學習當成一種享受,而不是一種疲勞;當我們把學習當成一種責任,而不是同樣的壓力時,我們會突然看到。
學習要與生活掛鉤。學以致用,會學的人一定會活下去。于是我們長大了,學習了,收獲了美好的人生。
初二的生活作文2
今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!
在這里,我除了完成老師布置的暑假作業外,還學會了很多東西。首先,我利用假期學習了奧數,這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今后的數學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!
我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5厘米的口子,流了很多血,還去醫院縫了針。當時,我咬緊牙關,忍住疼痛,堅強地挺過了這一關。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的堅強和勇敢。對了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因為我“掛了彩”,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會有機會再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。
新學期快開始了,我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活,好好學習,珍惜現在的美好生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺得很充實、很快樂、很開心!
初二的生活作文3
課余生活,我為你喝彩,你的歡樂,讓我享受,你其中的知識,讓我吸收。——題記
畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣,使我的生活多姿多彩。
踢球,玩電腦,郊游,打籃球,下棋,看書,探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間,我都會把它們花在看書上,都會成為我看書的好時光。常常,我都會隨手拿起一本書,翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵:別看了,我們去玩吧!別看了,該回家了!別看了……
我愛看的書種類很多,有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明,我愛探險,我要成為科學家,為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,體會了更多人的聰明才智,還知道了很多做人的原則,欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候,我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來,讀熟背會,增加我的寫作能力,我的學習成績也提高了不少。
課余生活,我為你喝彩,你充實了我,是我不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…
初二的生活作文4
E
在初二的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面啊!為我的學習奠定了基礎。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校里,班里的同學們為了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學習之余做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜志,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!
北進二年級:王建龍
初二的生活作文5
在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實,里面的糖果琳瑯滿目,滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩重系列的酒心巧克力。每當我取下一顆細細品味,里面似乎有一種魔力,帶領著我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來?我會告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。
暑假的時候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動。媽媽怎么還不回來?爸爸去哪兒了?我心中總是反復的想這幾句話。
到了中午,見母親滿頭是汗都好像沒看見,疾步走過來,從裝滿菜的袋子里掏出一個冰糕,對我說:“快點吃。都快化了,要不拿去凍一會?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過來,大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發現:我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動時,我在不經意間看到糖紙上的一行字時,又使我忘記了這個想法。糖紙上寫:有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。
每周的數學周清是令我頭疼的,好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復習、回家作業不好好寫、甚至有時上課還會不認真聽似乎都是導致我退步的原因。
我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發。
可真別說,這顆酸酸的糖倒是教會了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來,并走好以后的路,不會在同一個地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時,我一定會更細心地體會——生活的滋味。
初二的生活作文6
今日,我又翻開日記本,想要尋找讀書時的快樂,無意中,看到了幾篇令我著實敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好!可惡啊!沒錢了!又斷糧了!這時,我突然想改一首歌的歌詞,“還我錢來,哪怕是用一頓飯飯來抵!”算了,就當這兩頓飯是為了減肥吧!雖然嘴上這么安慰自己,但是我的心里卻抗議了,你多胖啊?別人還叫你吃胖點,你還說減肥!嗚嗚嗚~~
中午。“喂!魚子,你中午怎么沒來打飯啊?”剛打完飯的芷亦看著我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑著幫我回答道,“她要減肥!”“什么?減肥?再減你不就升仙了?”看著我那瞪人的樣子,她裝出一副很誠實的樣子,“真的!”我還了她一個白眼,“你以為我想嗎?”
20xx年6月27日
今個兒心情好啊,太陽也晴朗啊!不要問我為什么心情這么好,嘿嘿,我就告訴你吧,今天我們發英語試卷了!想來是英語第二趕不上胡文濤的我,居然考到了全班第一!哈哈哈哈,看胡文濤那生氣的樣子,我一陣自豪,哈哈,第二要翻身啦!
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子,很的好緊張,因為我和姐姐有過約定,一定要考進全校二十名,這給我增加了不少的壓力,但是說到要做到!我得努力!居然忘了帶橡皮擦?這還真的是關鍵時刻掉鏈子,不能遭老師發現,不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮,立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊,“加油,好好考啊!”看到她那真誠的目光,我心里一陣暖流。
現在我們都放假了,好多好友都出去了,只有我和源子在這里,源子又不想出來,這個暑假我過得還真是不充實。
初二的生活作文7
使人疲憊的往往不是遠方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子,有人選擇停止前進,輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾;有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子,再繼續前進。后者的態度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰,就像我們面對生活中的困擾,不被困擾所折服,并能坦然面對,努力克服,才會使我們離成功更近一步。
記得小時候,我參加某次測驗中,考出了一個不理想的成績,我不敢面對試卷,一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣,希望可以不上學多好!
那時的我就像面對“沙子”的前者,選擇了逃避。
后來,我讀了史鐵生的一本書,史鐵生說:“艱難和困惑就是生命的本身,這是與生俱來的,否則人生豈不簡單了嗎?”是啊,如果沒有這些“沙子”,我們的生活不就枯燥無味了嗎?小小的“沙子”竟能讓我對學習產生了厭惡和一絲懼怕,那樣的人生太可怕了。
張愛玲曾說過:“人生是一襲華美的袍,上面爬滿;虱子。”泰戈爾說過:“如果你因失去了太陽而流淚,那么你將失去群星了。”尼克松說過:“生活就是99個回合。”……
是啊!生活并不會一帆風順,生活并不會事事如你所愿,生活中的困擾會使人生多姿多彩;生活中的困擾會使生命更有意義。面對生活中的困擾,請嘴角上揚;面對生活中的困擾,請不要灰心;面對生活的困擾,請保持自信,去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來的樂趣吧!
初二的生活作文8
生活,像太陽,散去你心中的陰霾。當你悲傷時,當你哭泣時,生活肯定展現出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。
那是一個寒冬,我去參加數學杯賽考試。我胸有成竹地踏進了考場,剛想坐下,傳來了一陣聲音:“你帶準考證了嗎?”“哦,老師,我帶了。”我從書包里拿出了一張紙,“給你!”“嗯,你看清楚,這可不是準考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來:“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書包,沒有,沒有。老天好像在給我開了個玩笑,我感到深深的無力感。“怎么辦,怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時變得灰暗。“站住!”我聽到了一陣怒吼,“老師……”“你先給我考試,我幫你解決準考證的事。”老師笑了笑,“可以嗎?”我看到老師點了點頭,“謝謝。”那時,我心中的大石頭落下了,落下了……
果不其然,老師在考試結束后,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎的好成績,這令我很意外他曾經在一次演講上說:失敗時,不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。
是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場征途,我們在尋找星辰大河的過程中,生活會刁難你。時間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望著天空,守望著成功,守望著生活的笑靨。
生活的笑靨,離我們不遠,但其實離我們又很遠。也許有人會說,我看不見生活在對我微笑。但你想過嗎?你對自己的生活負責嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。
所以,請努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。
初二的生活作文9
我帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的'教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。
轉眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。
初二的生活作文10
許多親戚朋友都夸我聽話,我也因此而感到自豪。可漸漸得,我發現我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會去做,但心里總有一種不舒服的感覺。
我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯,我進房間做作業,媽媽突然進來,發現我在做<<政治>>作業,便問我其它四門主課做好了沒,我搖搖頭說,還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨,說我不重視主課,所以成績上不去,又說我不會安排時間什么的.我感覺很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的,不會胡亂安排時間的!媽媽一聽,十分生氣,拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發現媽媽肩膀在抖動,媽媽哭了?!
我回到房間,拿起那門為完成的主課作業本,問:我錯了嗎?是的,我錯了,我不應該那么大聲地反駁媽媽,這是對媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒錯!雖然課與課之間可以分主次,但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。
第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說:昨晚,媽媽也有過錯,媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!
一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現的母愛難道不比海更深,天更高嗎?
初二的生活作文11
20xx年5月30日星期三天氣:多云有陣雨
昨天,我的肚子又腫了。是因為我嘴太貪心嗎?但幸運的是,在我下午不斷的鍛煉之后,我設法睡了一個好覺。
最近,我們家的食物急劇下降。不是我媽上夜班,我爸做飯。每天都要默念那句“處理,嚇唬,將就”,讓自己無法如實說出自己的想法!
媽媽可能品味很高,因為她每天都呆在酒店里。以前不管她怎么做,都是清淡可口的,但是那天她在炒鯖魚里放了很多鹽,魚也沒買好,就腥咸了。(一口魚,四頓不能憋!)還有,前天中午因為某些原因想做面包。我沒有查資料,只是不想想辦法。我只是把兩大塊面團混合在一起,然后塞進烤箱。結果烤出來的面包硬如石頭,黑如木炭。她讓我嘗嘗,我只好掰一塊放進嘴里,味道可想而知!
媽媽絕對勤儉節約。不管是什么做的,不管還剩多少天,她都會吃光。我很無奈。看看爸爸,一個好老頭。不管是魚還是面包,評價都是:“很好,很好,不差。”但是我就是忍不住多吃一口。
唉!這種情況我能怎么辦?如果我說我媽做的飯沒用,她會大發雷霆,罵我好幾天。我生氣的時候從來不考慮我媽的感受,我媽生氣自然不會考慮我的感受。互相體諒!媽媽也很辛苦。
五月底了,還有兩天就是兒童節了!每年六一兒童節,爸爸都會送我禮物。但是昨天爸爸回家說,因為我今年14歲多了,沒有禮物。啊!怎么會這樣?人家明明只是一歲多的寶寶,就沒有禮物了。唉。
趙約翰,遼寧省營口市鲅魚圈區開學第二天
初二的生活作文12
“時光飛逝,太陽如舟飛。”時間過得飛快,轉眼三四天過去了。回憶起剛考完期末考試,心里充滿了熱血,持續了好幾天,直到拿到成績單。這時候我就在想怎么度過漫長的寒假。寒假越來越無聊了。我曾經想過拼命做作業,但是做完了怎么辦。
有一天,哥哥五點起床,把我從睡夢中叫醒。我睡眼惺忪地看著手表,問:“今天是星期幾?”"奶奶今天帶我們去街上玩了。"他興奮地回答。我聽著激動的聲音。街上很忙,爸爸媽媽都很忙,沒時間陪我們,所以我們很少和奶奶出去玩。
當我們走到街上時,我們必須首先由媽媽帶我們去汽車站,然后我們就自己走了。我們先一直往前走,然后看到一面小紅旗。我哥哥抑制不住情緒,直接去了超市。我和奶奶在后面慢慢跑。過了一會兒,我和奶奶上氣不接下氣,就慢慢地走著。但是進超市的時候,我沒有看到我弟弟。奶奶眉頭皺了。過了一會兒,聽到哥哥的呼喚,我們抬起頭。哥哥出來帶了很多東西,讓我看了很久。我可以把它們分類。我拿出一些沒用的東西和一些他喜歡的玩具。他的眉毛和奶奶的不同,就像一彎月牙。逛完超市,我們還要幫奶奶分擔體重。哥哥手里拿著一個大球,我打心底里喜歡。我覺得這個寒假這個大球很有意思。奶奶讓我們和她一起散步,我媽媽來接我們。我好像覺得舍不得走。
下次再來玩!
初二的生活作文13
初二的生活讓我們笑的單純,哭的認真,打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細微的:
這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險的:
數學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學,問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方,最終證明你是個無解之人。
初二的生活是苦中作樂的:
英語課時,我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。
初二的生活是累的:
本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學業勞累,以至神經衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現,各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。
初二的生活作文14
我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發生了變化。
那日,陽光明媚,春風和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝著那聲音傳來的方向看去……
奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標:“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了。”
路標看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的風景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂、很幸福的……”
“原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應自怨自艾,而應充分發揮自己的作用,在有限的生命里實現自己的人生價值”,我默默地思索著。
我想,人生的意義就在于此吧。在現實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應發揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!
初二的生活作文15
‘太陽’每一天都是新的!但對每一個人來說卻代表著不同的意義。
樂觀者認為,新的一天就有新的開始;悲觀者認為,新的一天就代表著生命的倒計時;睿智者認為,新的一天可以做更多有價值的事;行善者認為,就有新的生命如花般在陽光下綻放;哲學家認為,太陽每一天的不同都有其所存在的價值
每一天都是不可復制的,生活也是不可以剪切的!
人活在世上,快樂是一生,悲傷亦是一生,既然活著,和不選擇‘喜劇’——快樂呢?
生活是簡單而又復雜的!但不管是簡單還是復雜,他都代表著不同的色彩!每個人的生活都是多彩的,關鍵在于如何認為,如何去理解!劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩!魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩!陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩!奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩!
彩虹有七色,各色均不同;人生有悲歡,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去調適、搭配,人生與生活是同樣的色彩,調適了生活就等于調適了人生,豐富了生活就等于豐富了人生,人生與生活是‘同臺戲’,臺上一分鐘,臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋,生活要以單色為基準,向多色看齊!
生活要以美好為前提,向未來攀登,并且永不止步!
‘太陽’每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增加新一種的多彩,給人生增添新一中的光芒,向太陽看齊,就是向多彩看齊!
以喜劇收場,以多彩為結尾!!多彩的生活要自己去調適!
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