二年級放學(xué)作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級放學(xué)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級放學(xué)作文300字 篇1
一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們?nèi)梭w的體溫,感覺非常不舒服。放學(xué)的時候,同學(xué)們一個個曬得小臉紅撲撲的,班長一說解散,許多同學(xué)立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來,爭先恐后的買冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時,我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說:“奶奶,這么大的一個火炬冰糕才要一元錢!”顯然他覺得很劃算。
走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買需要三元錢,而這里只需要一元錢?問媽媽,媽媽說:“買東西要看質(zhì)量,不能光比價錢,特別是吃的東西,更是要注重食品安全!苯又鴭寢層终f:“其實(shí),夏天最好的`冷飲是涼白開,又解渴,又省錢!甭犃藡寢尩脑,我想起以前的一個新聞報道,說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達(dá)到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對我們身體是有害的?梢,冰糕還是不能多吃。可是,看見別人吃,我就忍不住想吃。看見我不開心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開心的說:“太好了!”
不知不覺,我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來,我們要進(jìn)行我們的做冰糕計劃,好期待喲!
二年級放學(xué)作文300字 篇2
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說:“收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)!”
我們用最快的速度排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑著出去。
校門口的廣場真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來自四面八方的家長,他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長們在校門口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長接到了孩子,抱孩子上了摩托車準(zhǔn)備回家;有的伸長了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個小板凳,坐在里面還是很安全的。
對面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧!
二年級放學(xué)作文300字 篇3
我們在放學(xué)路上,經(jīng)常發(fā)生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:
這一天,在中午放學(xué)回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運(yùn)氣真好,又撿了一元錢。
我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的那個漂亮的小發(fā)卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進(jìn)。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。
我轉(zhuǎn)身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢,哥哥說:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師!
我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。
后來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!
二年級放學(xué)作文300字 篇4
放學(xué)了!校門口好熱鬧。
先是一、二年級的小朋友們歡快地排著隊、讀著課文走出來,然后經(jīng)過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌,問父親、母親要吃的,如果沒帶或者還給買,他們就會撅起小嘴不高興地說:“為什么嘛,我餓的不行了……”。然后就是較高的學(xué)生了,只見老師在隊伍左前方走著,同學(xué)們沒有一個敢在隊伍里搗亂,一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文,不敢有一絲的怠慢,旁邊有幾個同學(xué)低垂著頭站在哪里,看樣子是被罰了,很失落的嘆著氣。
接下來,就是六年級的學(xué)生們放學(xué)了,他們都微微地垂著頭,低低地、整齊地背著古詩,讓人覺地很沒意思,一點(diǎn)也不像低年級同學(xué)一樣讀的那么有力。
最后,出來的是被留下的學(xué)生,校門外家長早以等不急了,都想走進(jìn)去看看自己的孩子在干什么?可是為了安全,保安不讓進(jìn),就只好在外干等,直到他們出來,才埋怨幾句,氣哼哼的拉著孩子走了。
校門口真是又安靜、又吵鬧!
二年級放學(xué)作文300字 篇5
每天中午都是爺爺來接我,我們一起回家,然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日當(dāng)空,都來接我、送我,真是很辛苦。生病了,還堅持送我,可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人,一看見爺爺上來就給爺爺讓座,真是好樣的。
有一天,我從學(xué)校出來,發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我,我以為爺爺今天不來接我了。我想,那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車,到地點(diǎn)后我下車、過馬路,一路小跑回到爺爺家,敲開門,奶奶都快哭了,原來爺爺一直在學(xué)校門口等我,以為我走丟了,正焦急的不行呢。爺爺回家后,批評了我,讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著,或給家人打電話,千萬不能自己走。
我希望自己快快長大,放學(xué)路上自己走,這樣爺爺不用天天辛苦來接我,可以在家休息了!
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