有關四年級觀察作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級觀察作文5篇,歡迎大家分享。
四年級觀察作文 篇1
大自然中的生物都很有趣,同時也使我們明白了許多道理。
一天下午,陽光明媚,我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲,一小截玉米掉了下來。很快,玉米發出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對,說不定是去搬‘救兵’了呢!”
果不其然,過了不一會兒,那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風凜凜的,好像是一名將軍在指揮軍隊,嘴里還在喊著號令,催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們步伐整齊,很快就到達了螞蟻窩。
還有一次,我在一個墻角觀察蜘蛛織網。蜘蛛織得好快啊,像一個巧手姑娘在紡線。突然,一陣風吹過,蜘蛛辛辛苦苦織的網就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風也不停地把網吹破。直到第8次,蜘蛛的網終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣,還讓我從中得到了啟示:我們中華民族需要的不正是這些團結一致、頑強不屈的精神嗎?
四年級觀察作文 篇2
大自然給了我們很多啟示,人們根據很多生物的特點,從中得到啟示并進行模仿,研制發明了很多新的機械或儀器,比如飛機,電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動,我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上,我興奮不己,做完作業便馬上去上網查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花?”這一個是我在網上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的秘密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續在網上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因為身體有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什么地方或在怎么樣的環境下,都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動,我收獲到了很多有關植物的知識,更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收獲可真不少,真希望以后能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動,讓我得到更多的鍛煉,學到更多的本領。
四年級觀察作文 篇3
大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽就會沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步,慢慢地走來了。當它走過森林的時候,樹木已經開始發芽了。它又來到了美麗的大地,大地上花開了,草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來。
隨著時間的流逝,我們送走了怡人的春天,又迎來了炎熱的夏天。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著,好像在盡情地歌唱。樹枝的樹葉變得茂盛起來。在游泳池里面聽見了小朋友們的歡歌笑語聲,好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的蘋果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”響。田野里,稻谷金黃、高粱通紅,風一吹來,田野里也發出了“沙沙”的聲音。
冬爺爺來了,屋外的北風“呼呼”地刮著,大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺呢!而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上,發出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡樂的樂曲。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像一位慈母在給你唱搖籃曲。
四年級觀察作文 篇4
星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發現妹妹家養了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的.皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結果一拔手上全是刺。”
伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”
哥哥說:“今天我真倒霉。”
原來仙人掌還有保護自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。
今天我很高興,因為我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神!
四年級觀察作文 篇5
今天一大早,我拿了個杯子,放了一點水,把七、八粒黑豆放進水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會死的。過了20分鐘,我去看黑豆,發現黑豆的皮皺巴巴的,像一個七、八十歲老太婆的臉似的,又了一個小時,我又去看黑豆,發現黑豆已經沒有皺紋了,而是飽脹得快要裂開了,還發現黑豆的體積變成原來的兩倍多,顏色也變淺了,又過了兩個鐘,我又去看黑豆,發現杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責問媽媽,媽媽告訴我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”
我聽了,又給黑豆加了點水,大概過了一個小時,我又去看黑豆,驚奇地發現黑豆把黑衣裳撐開了一條縫,小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上,我發現我泡的黑豆發芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號,有的像月芽兒,還有的像鉤子,真是千姿百態!
嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時候,發現嫩芽長高了,已經有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點一點長大,情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點長大!
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