五年級演講比賽作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級演講比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級演講比賽作文1
今天在姐姐家吃完飯，大家都很無聊。奶奶建議我們舉行一次演講比賽。嗯，我是老教師了。沒有學習我什么都做不了，可是誰讓奶奶是長輩呢？我們必須傾聽。
演講開始了，有主持人，有音樂，還挺正式的！我年紀最大，所以第一個演講《文明禮儀從我做起》，音樂是《雨的印記》。就在我快要表演完的時候，姐姐把她抱到了一邊，假裝看書。小姑笑著說：“露露嚇走了，哈哈！”小姐姐宜欣見我不玩了，趕緊跑到她在的地方，嘴里說：“以前看姐姐在干什么？”嘿！我浪費了這么多感情。這時，小姑靈機一動說：“誰玩得好就獎勵一包零食！”這兩個饞鬼跑出來動作很快，更何況這兩個小家伙打的還不錯。你看我們的表情就知道你玩的好，就說“我們只是謙虛！”一聽到：“太囂張了！”
下面，奶奶平分。我們都很緊張。奶奶先分了幾項：流暢、錯別字、情緒、認真。每項滿分10分。我是：10，9，9。5，10，總分38。5。露露：9。5，10，9，10總分38。易信：9，8。5，9，10，總分36.5“贏！"我大叫。但是妹妹宜欣說我年紀最大，所以我讀書最好，所以我們吵架了。幸好露露站在我這邊，不然打不過易信的小嘴！最后，我們都得到了零食。我也拋開了剛才的不愉快，一起吃零食。
這一天，快樂！
五年級演講比賽作文2
今天在姐姐家吃完飯，大家都很無聊。奶奶建議我們舉行一次演講比賽。嗯，我是老教師了。沒有學習我什么都做不了，可是誰讓奶奶是長輩呢？我們必須傾聽。
演講開始了，有主持人，有音樂，還挺正式的！我年紀最大，所以第一個演講《文明禮儀從我做起》，音樂是《雨的印記》。就在我快要表演完的時候，姐姐把她抱到了一邊，假裝看書。小姑笑著說：“露露嚇走了，哈哈！”小姐姐宜欣見我不玩了，趕緊跑到她在的地方，嘴里說：“以前看姐姐在干什么？”嘿！我浪費了這么多感情。這時，小姑靈機一動說：“誰玩得好就獎勵一包零食！”這兩個饞鬼跑出來動作很快，更何況這兩個小家伙打的還不錯。你看我們的表情就知道你玩的好，就說“我們只是謙虛！”一聽到：“太囂張了！”
下面，奶奶平分。我們都很緊張。奶奶先分了幾項：流暢、錯別字、情緒、認真。每項滿分10分。我是：10，9，9。5，10，總分38。5。露露：9。5，10，9，10總分38。易信：9，8。5，9，10，總分36。5“贏！"我大叫。但是妹妹宜欣說我年紀最大，所以我讀書最好，所以我們吵架了。幸好露露站在我這邊，不然打不過易信的小嘴！最后，我們都得到了零食。我也拋開了剛才的不愉快，一起吃零食。
這一天，快樂！
五年級演講比賽作文3
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的同學都在籃球場上，很興奮。怎么回事？原來是我們五年級舉辦的演講比賽。
比賽前夕，我心想：“我們班(2)一定要贏！類(2)類(2)絕不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，試圖假裝平靜，但內心的喜悅卻無法掩飾。
籃球場中央掛著一條長長的橫幅。下面是一個固定的舞臺。站立的麥克風給人一種緊張感；評審團離舞臺不遠。它是木頭做的，很突出。五年級七個班，七個代表。他們在后臺坐立不安，樹木屏住呼吸。
主持人以掌聲宣布演講比賽正式開始，學生、評委、老師全部到位。各班代表先后發言。
這時，一陣掌聲響起，我們班的代表，——新通，正大步走上舞臺。她講話的每一個字都透露著自信，每一個字都那么動情，還加了一些手勢。辛桐一講完，觀眾就報以熱烈的掌聲。
七位代表都已發言完畢。評委們小聲說了一會后，緊張的時刻來了！每個學生豎起耳朵，心里都充滿了期待、緊張和興奮。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…這一刻，是緊張的高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！屈居第二。不是類(2)！(2)班上所有的學生都歡呼起來，因為我們已經知道：
第一名，五班(2)！
我們無法掩飾自己的喜悅，我們拍拍手大喊：“(2)班萬歲！”“我們是最棒的！”
”(2)類(2)，不普通！"。我們的笑聲在校園里回蕩。
五年級演講比賽作文4
上學期，我們年級舉辦了一次演講比賽，讓我受益匪淺。
上學期第十三周，語文老師宣布演講比賽，大家一致推薦我去。我太開心了。沒想到大家這么信任我。但是我也很緊張。在全校20xx多名師生面前，我發表了全場演講。演講不好就拿不到名次，不辜負班主任和同學的信任。在全校師生面前丟臉，以后見不到人怎么辦？
雖然心里這么想，但嘴上還是開心地答應了。這篇演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年。父親在網上下載了一篇演講稿，修改了一下，強烈支持我發表演講。爸爸說：“只是個演講。背完演講稿后，站在臺上。不要緊張。就像平時看書一樣，就像觀眾里沒人一樣，可以發揮到正常水平。其實演講很簡單，你覺得很復雜。”在父母的鼓勵下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講越來越熟悉，心情也變得緊張起來。演講比賽前的課上，我復習了能背三遍的稿子。
時間流逝，主持人在我緊張的心情下上臺正式宣布演講比賽開始。有幾個同學在臺上演講，我在臺下不停地沉思著稿子，一邊暗暗鼓勵自己，一邊默默祈禱。不要讓我馬上上臺演講，讓時間慢慢流逝。然而時間好像是故意對我不利的，卻過得很快。輪到我演講了。我走上舞臺，看著臺下的老師和學生。天太黑了，我的大腦突然一片空白。停了一會兒，我稍微思考了一下，整個手稿清晰地出現在我的腦海里。我不斷的鼓勵自己，終于看完了，最后拿了全年第三。
這次比賽鍛煉了我的勇氣和口才，真的讓我受益匪淺。
五年級演講比賽作文5
今天我們要舉辦一個班級活動——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們所有人都準備了演講稿
全班都推薦張旭陽當主持人，但張旭陽不能，所以他不得不毫無準備地上臺。走上講臺，一轉身，從一個活潑可愛的小學生變成了一個熱情的張主持人。開始時，張熱情地主持：“演講比賽《不忘國恥，振興中華》前，請葉老師上臺講幾句。”“哈——”。大家高興地給葉老師鼓掌，讓她上去。葉老師羞澀的走到講臺上說：“舉辦這個活動的目的是為了鍛煉大家的能力。我不會參加這個活動，我只負責拍照。”說完又走了下去
剛開始張主持有人演講，沒人敢第一個。最后，其中一個同學鼓足勇氣上臺，做了一個很好的演講。當他下去的時候，記分員已經計算了評委的分數。走上臺的第二個發言人也鼓足勇氣上來了……第二個發言結束后，張主持宣布上一個學生的.分數后，有幾個學生跑了上來，我沒有拿到。幾個發言完了，我還是上不去，所以張主持的時候，我提前上去搶位置。最后，我成功地贏得了演講的位置。
我滿懷信心地站在講臺上，開始發表精彩的演講，但事情并不順利。當我成功完成第三段時，我忘記了第四段。還好有同學把稿子拿在我面前，讓我演講順利。唉，我肯定被扣了幾分。果然，張報成績的時候，我只考了8分。
這篇演講充滿了快樂，不僅讓我們快樂，也鍛煉了我們的獨立性和愛國主義。
五年級演講比賽作文6
今年暑假，我上的作文班開展了一項特別的活動。
這次活動就是一場演講比賽，“自信、愛國、自立”三個主題任選一個，到時候老師評分。設一、二、三等獎，還有獎學金，還會設置“十佳演講詞”的評選。
回到家，我開始構思演講稿。我決定選“愛國”，定了個題目《飄揚在我心中的五星紅旗》。但我這種怕麻煩的人，第一遍只隨便寫了一點，想草草了事，但瞞得了自己瞞得住家長嗎？媽媽看了演講稿之后，希望我再多寫一點。我已經完全沒有靈感了，這三個題目本來就不是我的長處，能寫的我都寫上了，你還想我上哪去找字數？
為了緩解難受的心情，我打開了電視。但是當我看到奧運健兒為中國拿下了許多冠軍，“遼寧號”下水的消息時。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分，在這里我來念一段：“那些在賽場上的奧運健兒，心中有飄揚的五星紅旗，才會在賽場上為國爭光；那些保衛國家的士兵，心中有飄揚的五星紅旗，才會守護好國家的每一寸土地；那些建設祖國的工人，心中有飄揚的五星紅旗才會完成一項又一項的重大工程。”
這一天到來了，我早已做好準備迎接挑戰。我不知道我演講的好不好，但我結束時掌聲雷動。結果真的是小組賽一等獎。
結果最終決賽我得了二等獎，還成為：“十佳演講詞”之一呢！當老師給我獎學金時，鼓勵我繼續好好寫作！
這是我第一次賺到獎學金，希望我能爭取更多機會獲得獎學金，好好孝敬爸爸媽媽。
五年級演講比賽作文7
星期五中午，學校舉行了演講比賽，當然不用說了我就是參賽選手中的一個。
比賽即將開始了，同學們排著長長的隊伍，手拿板凳來到了操場上。比賽開始了，五（）班的將玲培擔起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話筒便演講了起來。本來我認為她是打“開頭炮”的人，所以一定會由于緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動聽，看來我是太低估她了。就這樣一個一個，直到了第七個，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話筒時，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因為我害怕，我怕我自己演講的不好會給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時候，我看到了數學老師、語文老師常識老師那幾雙對我充滿信心的眼睛。噸時，我不再是那么的緊張了，我心中涌動的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶著許許多多個問號走下了臺。后來又輪到別人了。
通過這次比賽使我懂得了：無論是什么事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學醒悟了吧！
五年級演講比賽作文8
小時候經歷的事情和天上的星星一樣多，但我還記得一件事，那一次我的心怦怦直跳。
4月初，當我得知學校要舉辦演講比賽時，所有的學生都選擇了我作為他們的代表。我很激動，就下定決心擠進前三。從那天起，我就致力于強化訓練。一天天，比賽日越來越近，演講的每一個細節都背下來了。
比賽當天，隨著之前節目的表演一個接一個結束，終于輪到我了，一場巨大的考驗來了。我昂著頭走到講臺上，轉過身來。哇，我的上帝！六班很多雙眼睛齊刷刷的盯著我，像探照燈一樣。我的心好像懸在半空中。——上不了天下不了地。“唰”的一聲，額頭上冒出了冷汗。我雙手抓住裙子，雙腿顫抖。我該怎么辦？怎么辦？第一句是什么？我緊張得手心都是汗，急得像熱鍋上的螞蟻——。這時，全場響起了一陣熱烈的掌聲。看到這一幕，我想：如果我玩的不正常，怎么配得上大家對我的信任？不知道從哪里來的一股力量，大大增加了我的信心。我鼓起勇氣，深吸一口氣，平靜地盯著教室后面的黑板，開始了我的演講。
我話音一落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的心里充滿了喜悅。我向大家深深鞠了一躬，走下舞臺。
到現在想想那場比賽，好像又回到了那個緊張的時刻，心還會怦怦直跳。如果我下次參加比賽，我會更加冷靜和自信。
五年級演講比賽作文9
時光飛逝。轉眼間我上六年級六年了，一千多天匆匆過去了。就像朱自清先生說的“就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子”已經消失得無影無蹤了！小學的大門即將關閉，初中的大門即將開啟。我仿佛聽到了畢業的鐘聲，它是如此的急促，不斷的催促我加快腳步，為最后的沖刺做準備。
畢業在即，作業逐漸增多。為了放松緊張的心情，在期末取得好成績，學校會每三個月左右組織一次集體活動來鼓勵我們。這個星期五，學校以演講比賽的形式為我們舉辦了一場鼓舞人心的比賽。每個班派一個同學來演講。我們班還選了吳致遠代表我們班。他演講的主題是“做一個樂觀主義者”。他受孔子“知者不如知者，知者不如知者”這句名言的啟發。他覺得只要你是一個樂觀主義者，你真的喜歡和熱愛學習，你對學習充滿興趣，你的成績一定會進步。聽完他的發言，我不禁感嘆：“是啊，只有愛上學習，對學習產生濃厚的興趣，才能有學習的動力，才能真正快樂，才能快樂學習，沒有負擔，才能真正提高成績。”
他的演講讓我深刻理解了“態度決定一切”的含義，讓我收獲良多。其他同學的發言也很精彩，讓我感觸很深！我永遠不會忘記這次演講比賽！
五年級演講比賽作文10
今天下午，我們學校舉行了一場關于“冬韻”的演講比賽。第一節，鈴響了，我們就把板凳舉起來，迅速站了起來。我們一個個走到教學樓前，只看到上面寫著七個字的演講比賽：“冬韻”。所有的學生都喜氣洋洋。
演講比賽開始了。第一個發言的是一個一年級的同學，他稚嫩的聲音把我們帶入了一個美好的童話世界。其次是二年級，就這么一個人一個人說完話，很快就輪到我們班了。第一個是沈。她慢慢走上臺，感覺像是在安慰自己，鼓起勇氣走上臺。
沈清了清嗓子，拿著話筒大膽地說話。美麗的表情似乎把我們引入了情感世界。沈懿演講結束后，現場立即響起了熱烈的掌聲。
然后就是李連寶。李連寶似乎一點都不緊張，大模大樣地走上舞臺。莉莉索索拿起話筒，做了一個有聲有色的演講。同時動作自然協調。李連寶發言后，掌聲更熱烈了！
這次，我沒有參加比賽。這是我第一次沒有參加學校比賽。我很后悔，也很難過。誰告訴我在審判中不要認真的？現在后悔已經來不及了！以后我會很認真的對待每一件事，絕不馬虎！
游戲結束了，但是同學們還沉浸在剛才的游戲中…
五年級演講比賽作文11
“哇！”遠處傳來雪崩般的掌聲。原來5(6)班正在舉行演講比賽。
在一個晴朗無云的星期三下午，我們——的5(6)班舉行了一場激烈的演講比賽。
首先兩位主持人走上講臺說：“先四人組選出一位代表，然后上臺演講。”經過10分鐘的選擇，我很榮幸代表我們小組發言。當時心里既害怕又高興。恐懼是：害怕一個不好的發言會給群體丟臉。開心：能站在講臺上演講。主持人走上舞臺宣布：“演講比賽現在開始！”觀眾爆發出雷鳴般的掌聲。主持人補充道：“現在請第一組代表，——魏新義同學發言。”看他整裝待發的樣子，似乎有把握以九分的優勢贏得這次演講比賽的冠軍。他憤怒的聲音似乎在告訴我們，舊中國蒙受了巨大的恥辱，而他驕傲的聲音似乎在告訴我們，新中國是多么輝煌。他的演講以一陣掌聲結束。然后又是一個同學的演講，輪到我了，我的心像鉛一樣怦怦直跳。這時主持人說：“現在請第六組代表——李若男發言。”我咳嗽了兩聲，放慢了心情，然后大模大樣地走上講臺。一開始我有點緊張。后來我完全處于一種狀態。當我讀到：“日軍不到三天就殺了三十多萬手無寸鐵的人。”我好像在南京，看到日軍慘無人道的手段；我看到日本人的手上沾滿了中國兒女的鮮血；看到了日軍陰險的笑容。當我讀到：“20xx年北京申奧成功。”我似乎看到整個國家都為此歡欣鼓舞。我講完后，一陣熱烈的掌聲伴隨著我走向講臺，我的內心真的很激動。
在一陣掌聲中，演講比賽結束了。
五年級演講比賽作文12
“哇！”遠處傳來雪崩般的掌聲。原來5(6)班正在舉行演講比賽。
在一個晴朗無云的星期三下午，我們——的5(6)班舉行了一場激烈的演講比賽。
首先兩位主持人走上講臺說：“先四人組選出一位代表，然后上臺演講。”經過10分鐘的選擇，我很榮幸代表我們小組發言。當時心里既害怕又高興。恐懼是：害怕一個不好的發言會給群體丟臉。開心：能站在講臺上演講。主持人走上舞臺宣布：“演講比賽現在開始！”觀眾爆發出雷鳴般的掌聲。主持人補充道：“現在請第一組代表，——魏新義同學發言。”看他整裝待發的樣子，似乎有把握以九分的優勢贏得這次演講比賽的冠軍。他憤怒的聲音似乎在告訴我們，舊中國蒙受了巨大的恥辱，而他驕傲的聲音似乎在告訴我們，新中國是多么輝煌。他的演講以一陣掌聲結束。然后又是一個同學的演講，輪到我了，我的心像鉛一樣怦怦直跳。這時主持人說：“現在請第六組代表——李若男發言。”我咳嗽了兩聲，放慢了心情，然后大模大樣地走上講臺。一開始我有點緊張。后來我完全處于一種狀態。當我讀到：“日軍不到三天就殺了三十多萬手無寸鐵的人。”我好像在南京，看到日軍慘無人道的手段；我看到日本人的手上沾滿了中國兒女的鮮血；看到了日軍陰險的笑容。當我讀到：“20xx年北京申奧成功。”我似乎看到整個國家都為此歡欣鼓舞。我講完后，一陣熱烈的掌聲伴隨著我走向講臺，我的內心真的很激動。
在一陣掌聲中，演講比賽結束了。
五年級演講比賽作文13
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的同學都在籃球場上，很興奮。怎么回事？原來是我們五年級舉辦的演講比賽。
比賽前夕，我心想：“我們班(2)一定要贏！類(2)類(2)絕不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，試圖假裝平靜，但內心的喜悅卻無法掩飾。
籃球場中央掛著一條長長的橫幅。下面是一個固定的舞臺。站立的麥克風給人一種緊張感；評審團離舞臺不遠。它是木頭做的，很突出。五年級七個班，七個代表。他們在后臺坐立不安，樹木屏住呼吸。
主持人以掌聲宣布演講比賽正式開始，學生、評委、老師全部到位。各班代表先后發言。
這時，一陣掌聲響起，我們班的代表，——新通，正大步走上舞臺。她講話的每一個字都透露著自信，每一個字都那么動情，還加了一些手勢。辛桐一講完，觀眾就報以熱烈的掌聲。
七位代表都已發言完畢。評委們小聲說了一會后，緊張的時刻來了！每個學生豎起耳朵，心里都充滿了期待、緊張和興奮。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…這一刻，是緊張的高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！屈居第二。不是類(2)！(2)班上所有的學生都歡呼起來，因為我們已經知道：
第一名，五班(2)！
我們無法掩飾自己的喜悅，我們拍拍手大喊：“(2)班萬歲！”“我們是最棒的！”
”(2)類(2)，不普通！"。我們的笑聲在校園里回蕩。
五年級演講比賽作文14
上個星期五，我們學校舉行了演講比賽，可是演講到一半，春雨姐姐也來聽他們演講了。今天下午，我們接著上個星期五的精彩演講，又開始演講了！
上星期五的下午，黃姍演講完了，她演講的很不錯，獲得了98分，動作很完美，讓人感到美輪美奐；語言很有氣勢，讓人感到氣壯山河。當她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮，聲音漸漸小了；當她讀到“四川，加油！汶川，加油！中國，加油！”時，聲音漸漸大了。當她演講完，校園里掌聲陣陣。
今天，該我們班的男生演講了。一個愛看書、記性好、學習好的孩子——吳博倫。他演講中，有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓：“認真背小學生守則……掌握各種本領，積極學習科學知識。”他第一個動作就是從胸口向外伸展，這時他大大方方說：“大家好，我是五一班的吳博倫，我演講的題目是英雄中國。
還比較好的就是五三班，他們班上臺時是三個人。他們的開頭用了一首歌——《感恩的心》。當時大部分同學都站了起來。“感恩的心，感謝有你……”。然后兩個人下去了，開始由另外一個人演講。他叫小李鵬程，大家肯定問，那他姓什么呢？我告訴你吧，他姓李，之所以叫他小李鵬程，是因為，原來我們二年級時班里有二個李鵬程，為了區分，老師給他們取名一個叫小李鵬程，一個叫大李鵬程。
比賽結束了，這場精彩的比賽使我受益匪淺。
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