四年級敘事作文匯總七篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學分兩組下周做學校的值崗護導員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當值崗護導員,每天早上和下午上學時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔著很大的責任。尤其是做值崗護導員,每天要早早到校,我擔心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔心,還有些憂慮。
為了順順利利地當好值崗護導員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準備好,將上學的作業(yè)、課本、學習用具全部裝進書包里,防止星期一上學時丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學校,。
進了學校,發(fā)現(xiàn)整個學校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當值崗護導員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護導員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護導員披風,雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當好值崗護導員。
老師和同學們陸續(xù)來到學校。我們向老師敬禮、問好,向同學招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的自豪感。
過往的老師和同學都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。
四年級敘事作文 篇2
在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個敬老的人吧！
比如說我媽媽就是一個敬老的人，我記得在我七歲的時候，我和媽媽在去商場的路上，再一個斜坡上，遇見了一個頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會撞上墻的，真危險！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個箭步過去，扶住老奶奶，說：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡�！崩夏棠陶f：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀大了有時眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場，我好奇的問：“媽媽，您認識那個老奶奶嗎？”媽媽說：“不認識。”但我還是疑惑不解，便問道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應該的。”聽了媽媽說的話，才解開了我心中的疑問。因此我應為有這樣的媽媽而驕傲。
還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個小伙子站了起來，去扶那位奶奶，說：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的，我們都要向他學習。只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好起來的。
這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個敬老的人。
四年級敘事作文 篇3
星期六，我早早地來到了少年宮的美術(shù)室上課，那時候，教室里沒有一個人仿佛像死一樣安靜，一轉(zhuǎn)眼我來到了第五層樓的陽臺那一束束明媚的陽光照耀到我的臉上讓我聞到了一陣陣太陽的味道暖烘烘的，舒服極了！那里是我最喜歡的地方，清波漾漾的魚池里有幾條小金魚在游來游去黑的、黃的、紅的、橙的，可愛極了！那里還開出了一朵朵美麗的藏紅花好像“站'在擂臺上的女英雄孤獨地望著天空，小蒼蘭可不甘示弱她就像翩翩起舞的小蝴蝶隨時準備飛向藍藍的天空去細細游賞天空的風景，還有我們美麗的一串紅好像一串串熱情的禮炮“噼里啪啦....."說："在新的學期里祝小朋友們努力學習，快樂成長！" 美麗極了！
每逢星期六那里都會坐滿人，調(diào)皮的小孩在那里嬉戲、玩耍、追逐打鬧可熱鬧了!不管是小孩還是大人都會被第五層樓的美景紛紛吸引過去！第五層樓的美景是我最喜歡的地方！
四年級敘事作文 篇4
我相信大家都有感動的事，我也有一件讓我感動的事，使我記憶猶新，那就是——同學情。
記得那是四年級的某一天，那天好像是星期三，風特別的大，我高興的來到了學校，到了第三節(jié)體育課時，體育老師唐老師說，讓我們跑完三圈在回來玩游戲，我們跑到第二圈時，我就感覺到我的肚子在一直的“打鼓”，終于跑完了體育課也結(jié)束了，我如愿以償?shù)幕氐搅私淌�，我的肚子“打鼓”聲越來越響了，甚至都聽不見劉老師講課了，老師走到我的跟前低下頭輕聲的對我說：“劉博天，你怎么了，臉色難看”我趴在桌子上難受的說：“我的肚子好痛，還有點惡心”我看見老師立即拿出手機，給我媽媽打電話，媽媽告訴老師可能是跑的，讓我休息一會。
電話剛放下，我就吐了，我趴在桌子上一點力氣都沒有了，我看見班級里就剩下任洪銳了，他看見我吐了，立刻拿來一個條掃和一個撮子，也不管我吐的有多難聞，惡心，就一撮一撮的都撮走了，讓我臉紅不已。雖然，我們之間總是鬧別扭，一整還打起來，但是，他還是不管那些在我最難受的時候幫助了我，讓我很感動。大概半個小時，媽媽來接我了。通過這件事讓我知道了同學之間要互相幫助。
同時也使我更加地珍惜這段同學之間的友情了，我愛我們這個團結(jié)的四年一班。
四年級敘事作文 篇5
在我們學校的冬季運動會上，我參加的項目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級第十名，這可是我有史以來的最好成績。
賽前幾天，大家都在認真刻苦地抓緊時間練習。一個學期前，我參加了田徑隊，在田徑隊里我練習的項目就是長跑。我每天來到操場一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習，我的成績有了明顯的長進。
時間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運動著，認真做著準備活動，生怕比賽時受 點兒傷，耽誤了比賽。這時候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵，還告訴我們，全班同學都會給我們加油助威的。這時比賽一分一秒地向我們靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運動，稍稍休息，準備上場了。
我們準時在檢錄處集合，大家做著最后的準備。我們被帶到了比賽場上，大家做好了起跑的準備，聚精會神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時我聽見了我們班同學那有力的加油聲，他們在高喊：劉紹迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的`力氣，沖過終點。我得了第 十名，是全年級第十名啊！我覺得真是不可思議，是集體給了我強大的動力。
這次獲獎，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學的鍛煉，取得了這么好的成績。
四年級敘事作文 篇6
在喜慶的氛圍中，我們迎來了一年一度的校園運動會。一大早同學們紛紛來到學校，有的在布置場地，有的在準備道具，有的在做賽前的熱身運動。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。
我和媽媽報了四年級親子雙人跳繩的項目，跳繩比賽開始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場。比賽的哨子響起，整個賽場頓時沸騰了起來，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來。媽媽細聲地和我說：“放松點，跟上節(jié)拍�！蔽疑钗豢跉�，靜下心來，隨著繩著甩動的節(jié)奏，和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊員面帶笑容，在一旁揮舞著彩旗，高舉著“四（2）班必勝”的標語，拉長了嗓門高聲吶喊著：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內(nèi)心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結(jié)束了，當高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這是一次難忘的運動會，帶給了我無盡的留戀，賽場是一個重在參與展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運動而努力拼搏的精神。
四年級敘事作文 篇7
這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實踐課。
首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節(jié)課的任務，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進了體育館。
我們來的時候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機，看看哪個小組制作的飛機飛得遠。隨后，老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對自己的飛機進行了改正。最后，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。
真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。
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