六年級(jí)寫人的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
白白嫩嫩的皮膚,圓溜溜的大眼睛,在你生氣時(shí)總是“賣萌”讓你開(kāi)心。猜猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!他就是我的同桌!
別看他個(gè)子不高,身材矮小,但他頭腦里想的是什么誰(shuí)也不知道。各種古怪的點(diǎn)子隨時(shí)迸發(fā),就連我也時(shí)常被他“耍”。
早早地回到學(xué)校,只見(jiàn)我的桌子掛鉤上掛了一個(gè)大袋子,難道是同桌送給我的?我不禁伸出手去打開(kāi)那個(gè)袋子,但卻被一只強(qiáng)有力的小手給按住了!拔梗∧愀陕锱业臇|西。俊蓖谰尤贿@樣問(wèn)我。“我還想問(wèn)你呢!你的東西怎么掛在我的地盤上?”我很生氣地“質(zhì)問(wèn)”他。
“好吧,算你有理!”同桌邊說(shuō)邊把袋子拉下來(lái),緊緊地抱在胸前。
“是什么東西?至于那么寶貝嗎?”我看到同桌的這個(gè)動(dòng)作,感到有些不解。
“我告訴你,里面是巧克力!”同桌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的眼珠子。
“真的!給我一塊!”一聽(tīng)到是好吃的,我眼前便頓時(shí)一亮。
“下課了再給你!蓖勒0土艘幌麓笱劬Γ旖俏⑽⑸蠐P(yáng)。
我只得好好讀書,等待早讀課的結(jié)束。
早讀課結(jié)束了,我剛想找同桌,卻發(fā)現(xiàn)他連人帶袋不見(jiàn)了!我趕緊從座位上跳起來(lái),跑到同桌最常去的大圓頂上找他,但根本沒(méi)人在。哼!這個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的壞蛋!等上第一節(jié)課了再好好“收拾”他。
第一節(jié)課的上課鈴打響了!同桌一臉壞笑地走進(jìn)教室,但那個(gè)袋子已經(jīng)不在了。我有點(diǎn)迷惑:“你不是說(shuō)給我巧克力嗎?在哪兒。俊
同桌大笑起來(lái),說(shuō):“那里面只是木耳!想不到你這么好騙,以后還要多耍耍你!”
霎時(shí)間,我呆住了,我竟然進(jìn)了同桌設(shè)好的圈套!要怪只能怪我自己總被美食給誘惑啊!
看!這就是我精靈古怪的同桌!因?yàn)樗拇嬖冢业纳钜捕嗔诵疤魬?zhàn)性”和有趣!
六年級(jí)寫人的作文 篇2
林肯先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友豐富人生!彼杂颜x如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。
超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋
洋洋是我的小組長(zhǎng),平時(shí)很文靜,成績(jī)也很好,卻是個(gè)近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時(shí)候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時(shí),不管做什么運(yùn)動(dòng),她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”,否則一不小心就會(huì)落地的。
超女之二:淚漣漣陸佳雯
佳佳是個(gè)愛(ài)哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說(shuō)幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學(xué)們就沒(méi)轍了,只能挑好話說(shuō):“你不要哭了好不好?老師知道了也會(huì)說(shuō)的!睕](méi)想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。
超女之三:鞭子打手沈鈴菲
菲菲是個(gè)仗義的女孩。說(shuō)話間,“嗖”地一下從位子上站了起來(lái),把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會(huì)使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個(gè)鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進(jìn)攻,一下子就跑得沒(méi)影了,把同學(xué)們制得服服帖帖的。
超女之四:麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是個(gè)很能說(shuō)的女孩。早上一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺(jué)得很簡(jiǎn)單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰(shuí)能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
友誼如一本書,蘊(yùn)藏著許多知識(shí);友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。
六年級(jí)寫人的作文 篇3
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)?
如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家,離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間,那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨(dú)。
有人說(shuō),只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們,放縱我們的人,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然,可是也只有父母,他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣,父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你某天離開(kāi)家,父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好,很懷念。
早上你賴床的時(shí)候,媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨,說(shuō)賴床的危害,說(shuō)一日之計(jì)在于晨,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃;吃飯的時(shí)候,你挑食吃太少,媽媽又會(huì)嘮叨,說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,什么都要多吃點(diǎn),這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么,那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么,總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候,考試成績(jī)不好,媽媽又會(huì)各種抓著不放,問(wèn)原因,問(wèn)理由,問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚,從吃飯到讀書,沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題,聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽,左耳朵進(jìn)右耳多出,其實(shí)我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們?nèi)康膼?ài),恨不得把所有知道的懂得的`全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走。可是媽媽啊,我們總會(huì)長(zhǎng)大,人生的路還是要自己去走,多一點(diǎn)空間給我們吧,讓我們自己去成長(zhǎng),這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
六年級(jí)寫人的作文 篇4
我最崇拜的人是我爸爸,他是一個(gè)數(shù)學(xué)教師,與其說(shuō)他是數(shù)學(xué)教師,還不如說(shuō)他是全能教師呢!
第一能是語(yǔ)文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱,其實(shí)他的語(yǔ)文功底可深厚了。你要問(wèn)他一個(gè)成語(yǔ)題目,只要說(shuō)兩個(gè),他一口氣能說(shuō)上四五個(gè),甚至還會(huì)給你配上故事,讓你終生不會(huì)忘懷。有時(shí)他會(huì)脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國(guó)演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛(ài)上了閱讀,閱讀陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個(gè)人,怎么說(shuō)呢?不愛(ài)干家務(wù)活,老媽難免會(huì)嘮嘮叨叨,可老爸總愛(ài)在家中以家長(zhǎng)自居,總愛(ài)把自己當(dāng)好人,總愛(ài)說(shuō)“無(wú)為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人!逼鋵(shí),他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個(gè)幽默的老頑童!
第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學(xué)本科生,每有智力沖浪阻礙我前進(jìn)時(shí),他總是在紙上畫畫寫寫,給我列上方程,有時(shí)我聽(tīng)得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái),老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,不僅贏得了老師的夸獎(jiǎng),而且在比賽中獲獎(jiǎng)。
哈哈,我這個(gè)老爸不錯(cuò)吧!我只介紹了他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),其實(shí)優(yōu)點(diǎn)還多著呢,下次再說(shuō)吧!
六年級(jí)寫人的作文 篇5
時(shí)間如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂無(wú)慮,美日最期盼的是下課,初二的我們逐漸明了方向,開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習(xí),初三的我們焦慮萬(wàn)分,暗地竟?fàn)帲幌嗌舷,三年。竟是如此的快,快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三,已沒(méi)有了往日的活潑,留下的只是無(wú)盡的考卷,每日重復(fù)著枯燥無(wú)味的課程,泉水般涌來(lái)的考卷,真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”。每日聽(tīng)到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同,學(xué)沫的呻吟。不管如何,離別的時(shí)間就要來(lái)了,每個(gè)人的心中都有不舍。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂(lè),有傷心,有憤懣,也有瘋狂。
“XXX,你這次進(jìn)步很大!”我一臉驚訝地看著老師,一字一句地說(shuō):“是真的嗎?是我嗎?”經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)后,我高興的大喊一聲,發(fā)自內(nèi)心的高興,努力沒(méi)有白費(fèi),我有了回報(bào)。初三,就算進(jìn)步一名,那都是喜事。
“上次是六分,這次怎么變五分了?!你有沒(méi)有好好練啊!崩蠋煹呢(zé)問(wèn)讓我備受打擊,為什么別人可以練好我卻總也練不好,鼻子一酸,感覺(jué)自己被冷水潑了一身。初三,魔鬼的訓(xùn)練,讓人喘不過(guò)氣。
轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過(guò)大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說(shuō),但每個(gè)人都會(huì)不舍。我們?cè)谶@待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但時(shí)間就像沙漏里的沙子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間,揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀?哪怕將來(lái)的風(fēng)景更美更好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去,盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說(shuō)告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影,雖不能說(shuō)是永恒,卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽,石階的青苔已爬上墻角,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見(jiàn)這是花開(kāi)時(shí)節(jié),剩下的卻只有回憶。
六年級(jí)寫人的作文 篇6
我的外公已經(jīng)70多歲了,他心地善良,樂(lè)觀。
元旦那天,處身在外的兒女們帶著家小,來(lái)到外公家聚集一堂說(shuō)笑著。這時(shí),外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道:“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟,他們很小就失去了父母,那年我收留他們時(shí),才十幾歲,現(xiàn)在,他們長(zhǎng)大了,也都有了工作,我終于可以放心了!
原來(lái),這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒,很小就出來(lái)打工,兩人無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,外公見(jiàn)他倆這么小很可憐,于是,把他們收留下來(lái),并讓出一間小房間給他們住。冬天到了,外公怕他們夜里凍著,把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的;夏天到了,外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎,常常領(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活干,外公為了讓小兄弟安心干活,還幫小兄弟保管好打工掙來(lái)的錢。這一天小兄弟執(zhí)意要走了,又要到其它陌生的地方去打工了,外公和外婆依依不舍地送到村口,還千叮嚀萬(wàn)囑咐:你們年紀(jì)還小,身體瘦弱,干不了的活千萬(wàn)別硬撐,傷了身體可要受苦一輩子!
現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠(yuǎn)的地方特地來(lái)看看恩公——我的外公,當(dāng)外公突然見(jiàn)到已十多年時(shí)時(shí)念著、想著的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情,外公把他倆帶入自己的房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè),已過(guò)上安穩(wěn)不錯(cuò)的日子,不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見(jiàn)到外公可親的笑容,可是今天的笑是那么舒心。
吃了中飯,外公、外婆又留他們吃了晚飯,天下著淅淅瀝瀝的雨,同十多年前一樣,外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家嘆息道:“這兩個(gè)苦孩子,終于苦出頭了”。
六年級(jí)寫人的作文 篇7
從小到大,教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長(zhǎng)得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí),我不再緊張了。。±蠋熛駤寢。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國(guó)內(nèi),還時(shí)常走出國(guó)門,去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說(shuō)一件吧!
一次,祁老師去了加拿大,她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái):“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹(shù),而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止?晌疫想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
六年級(jí)寫人的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽:
您好!
世界上只有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的人是母親。隨著我年齡的增長(zhǎng),您老了許多,無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了一條條的皺紋,您烏黑的頭發(fā)開(kāi)始多了銀絲。
您為我付出了許多許多,在我遇到困難的時(shí)候,是媽媽您幫助我解決了困難,給了我極大的鼓勵(lì)。
我記得有一次,我在嗑瓜子的時(shí)候不小心把瓜子皮扔在了地上,您看見(jiàn)之后生氣地說(shuō)了:“我每天都辛苦的干家務(wù),你卻把瓜子皮扔在地上!”“我、我不是故意的!蔽彝掏掏峦碌幕卮稹
我為了讓您消氣,我拿起掃帚把地上的瓜子皮掃掉。掃完之后,我把掃帚放回原來(lái)的地方?赡是生氣的說(shuō):“以后你再把瓜子皮亂扔,我可真打你!
從這以后我一直討厭您,可是我又仔細(xì)地想了一番,我的心里在想:您批評(píng)我是對(duì)的,我知道您想讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。而我卻誤會(huì)了您的好意。
上一次母親節(jié)的時(shí)候,我一直想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)您,您辛苦了!”但是話到嘴邊又咽了回去。在我猶豫不決時(shí),心想:您含辛茹苦地為我任勞任怨把我拉扯大,如今,我連這么簡(jiǎn)單的一句話都說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我鼓足勇氣想對(duì)您說(shuō)時(shí),您有事急匆匆的走了,我想這可能會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。
我記得有位哲人說(shuō)過(guò):母愛(ài)之偉大在與無(wú)私,母愛(ài)之神圣在于純潔,母愛(ài)之美麗在于真誠(chéng)。是啊!沒(méi)有什么能代替這偉大而神圣、無(wú)私的母愛(ài)!
雖然我過(guò)著平淡的生活,但我卻覺(jué)得特別的幸?鞓(lè),因?yàn)閶寢屇膼?ài)滲透在我生活的每一個(gè)角落。媽媽您還是我心靈的港灣,多年來(lái)您含辛茹苦的養(yǎng)育我成人。雖然有時(shí)候我令您操心惹您生氣,但是在心里我一直很愛(ài)您,您的愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我只想對(duì)您說(shuō):“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
祝
身體健康,永遠(yuǎn)年輕、美麗
六年級(jí)寫人的作文 篇9
“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”
一天清晨,爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐?mèng)中喚醒。我起床后,拿著蘋果手機(jī),一邊玩游戲,一邊來(lái)到爺爺跟前:“爺爺,您為什么老哼這首歌呀?”爺爺咂咂嘴說(shuō):“現(xiàn)在的生活是多么好!現(xiàn)在你們這一代人非常幸運(yùn),非常幸福哦!”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)將我?guī)Щ馗母镩_(kāi)放前那艱苦無(wú)比的生活:“以前啊,我們住的可不是豪華的、漂亮的高樓小區(qū),而是簡(jiǎn)陋的平房、低矮的土坯房;以前吃的也不是什么雞腿和漢堡,我們吃的都是不好吃的粗糧;騎得也只有自行車,有的大戶人家會(huì)買小汽車,但那時(shí)的小汽車哪像現(xiàn)在那么高端;還有……”
爺爺聲情并茂、如數(shù)家珍的講著以前的故事,而我也聽(tīng)的入了神,我邊聽(tīng)邊想著:“要是我在那時(shí)生活,沒(méi)有手機(jī),一個(gè)村甚至只有一部公共電話;也沒(méi)有電腦,只有功能單一的黑白電視;沒(méi)有舒適的大床,只有硌腰的木板床……那生活,簡(jiǎn)直不敢想象。”
我如夢(mèng)初醒,開(kāi)心的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您和奶奶一定要長(zhǎng)命百歲,保重好身體。好日子還多著呢!等到我長(zhǎng)大,我還可以帶你們?nèi)ビ^賞更廣闊的天地,去世界各地游玩!現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了,高速公路像蜘蛛網(wǎng)一樣遍布在各大城市,各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。再過(guò)兩三年,我們政和這樣的小縣城也會(huì)通上快鐵,那樣我們出行就更方便了!"
爺爺看著我,開(kāi)心地笑了,我們爺孫倆異口同聲地哼起了那首歌:"我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……"
【六年級(jí)寫人的作文九篇】相關(guān)文章:
六年級(jí)的朋友寫人作文02-22
六年級(jí)寫人的作文3篇02-11
六年級(jí)寫人的作文三篇02-26
中考寫人作文02-16
初三寫人的作文11-15
初二朋友寫人的作文02-07
初三寫人的作文15篇01-27
初二的寫人作文15篇02-09
寫人的初二作文15篇02-09
初二寫人的作文(15篇)02-08