【實用】六年級成長作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
經過三年漫長的幼兒園的學習生活，我終于進入了小學一年級。經過快一年的全新學習生活，在老師和家長的幫助下，我的各個方面都有了顯著的進步。
第一：通過老師的教育和家長的輔導，我有了很大的進步。例如，有一次放學回家，在進入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯里出來，一下撞到我了，還沒等那位叔叔說話，我就有禮貌地說：“叔叔對不起!”在一年級之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對還是錯，都感覺不好意思，有話說不出。這時那位叔叔有點不好意思地對我說：“小朋友是我對不起你啊!是我先撞到你的啊，小朋友真有禮貌!”通過這件事情，我覺得以后不管在哪里遇到什么說不清楚的矛盾，自己先說一句“對不起”總是有好處的。
第二，在家里也有了很大的進步。例如在上小學之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺，總感覺只要有了父母的保護，自己才感到有安全感。可是不久前，爺爺到外地上班了，一個月才回來一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個人在家了。聽爸爸說奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下爺爺上班不回來，奶奶該怎么辦呢？爸爸媽媽對奶奶很是不放心。這時我勇敢地站了出來，對爸爸媽媽說：“你們不要擔心，從今天開始，晚上就由我陪奶奶睡覺吧，讓我來保護奶奶。”這時爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說：“兒子啊!你終于長大了!”
第三，在學校里也有很大的進步。在上幼兒園的時候，每當老師布置作業時，總覺得做作業太累了，還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業很少能完成的。可自從上了小學以后，班主任徐老師就對我們說：“每天的學習、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時獨立完成不對。”聽了徐老師的話后，我每天都能上課認真聽講，放學后能按時獨立完成老師所布置的全部作業。
通過以上所述，不管在家在學校都有很大進步。所以我覺得我真得長大了!
六年級成長作文 篇2
我們每個人都要成長，而且每一個人的成長歷程都不同，有的人渴望成長，不怕挫折，但有的人卻害怕成長，不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關懷;理解和引導，而有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會十分沮喪，失去信心也失去了成功的機會。
同一件事情，不同的態度會出現不同的結果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會很好。”而另一個卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會有銷路的。”于是，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業的成功。
樂觀不僅可以獲得事業的成功，而且還可以獲得生命的延續。有個人患了絕癥——癌癥，他心中的夢想是當一名作家，于是，他一邊把他的親身經歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動，也獲得了一個大賽的一等獎。此時，病魔也被他樂觀的心態戰勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
六年級成長作文 篇3
小鳥在陽光下自由地飛翔，花朵在陽光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽光下茁壯地成長。
母愛是第一縷溫暖的陽光。從我呱呱墜地到我一步步的成長，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛也能溫暖如春。因為有了第一縷陽光我得以健康成長。
老師是一縷智慧的陽光，我的每一個進步都伴隨著老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考，語數兩門都考了六十多分，老師看到我的成績報告單后讓媽媽去學校一趟，我心里忐忑起來，心想：糟了，這下我攤上事了。沒想到我和媽媽到了老師的辦公室后，老師沒有批評我，很和藹地分析了我成績下滑的原因，還給了我許多的鼓勵。一日為師，終生為父。敬愛的老師在您智慧的陽光哺育下我茁壯地成長。
同學是一縷明媚的陽光，五年來，我們建立了深厚的友誼，許多開心的往事讓我刻苦銘心。謝謝你----親愛的同學們，有你們的相伴，我快樂的成長。
就這樣流年似水，時間像一條寬闊的大河載著那些快樂的成長故事一路前行，一年又一年，成長的路上陽光明媚，雨露芬芳，成長的點滴繁花盛開，搖曳多姿……我在陽光下成長，永遠陽光。
六年級成長作文 篇4
學期末的最后一天，全班趁老師不在的時候，大家個個都像極了活蹦亂跳的小猴子般；跑的跑、跳的跳，大家高興得不得了，果然是“山中無老虎，猴子也稱王。”
還記得剛開學，全班也就像今天一樣，亂七八糟的，身為班長的我，怎能不管呢？問題是，班上那么亂，我管不住呀！怎么辦？
剛接到“班長”這個職務時，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚，一把鼻涕的，一一向媽媽吐露心中的苦悶：“我不要當班長，班上好亂，管都管不住……”媽媽笑了笑，慢慢的說：“你不那要么難過，你仔細想想，你當了班長之后，不但可以幫助老師、同學，更可以訓練自己的管理能力，所以這是一件好事呀！別人想做還做不到呢！你呀！要當仁不讓。”這時我才恍然大悟，原來這是一舉兩得的職務。
俗話說：“助人為快樂之本”。以前的我，下課了就只知道要玩，一打鐘就沖出去教室。可是現在的我就不一樣了，一下課，我都會幫忙老師做些事情，或幫忙其他有困難的同學。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的舉手之勞，都是功德無量喔！
六年級成長作文 篇5
小草穿過了巖石厚土，看到了春回大地的精彩；雄鷹戰勝了陡崖峭壁，感受到了會當絕頂的精彩；溪流翻閱了暗灘潛流，收獲了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此，只有不懈拼搏，奮勇向前，才能體驗到成長的精彩。
成長因拼搏而精彩，鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運冠軍鄧亞萍，為了奪冠，每天左右騰挪，揮汗如雨，并逼迫自己腿綁沙袋“負重”練習，時常到夜深人靜也不懈怠。經過了日復一日，年復一年的艱苦訓練，她終于超越、完善了自我，站在了世界的領獎臺上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠，使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏，在拼搏中完善自己，才能實現一次次的超越、提升，綻放生命的異彩，收獲成長的喜悅。
成長因拼搏而精彩，俞敏洪拼命苦讀創造了輝煌的業績。“瘋狂英語”的創始人俞敏洪為了取得高學歷，擁有高平臺，寒窗苦讀了數年，每晚與星辰為伴，經歷了三次高考終于以高分考進了清華大學，從此開啟了不平凡的'人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞，仍然在學海中拼搏，毫不懈怠，使他實現了蛻變，迎來了成功的契機。人總是在拼搏中成長，在拼搏中頑強。每一次進取都是在向著成功邁進，每一次拼搏都是在搭建成長的階梯，去擁抱人生的精彩。
成長因拼搏而精彩，葛優迎難而上開辟了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優青年時報考中央影視學院、實驗話劇院等很多院校，都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄，反而更加用心地研究劇本，更加投入地斟酌演技，力爭在小角色中展現自己，終于得到了廣大觀眾的喜愛。葛優在逆境中迎難而上、奮勇拼搏，使他的心志更加成熟，走向了成長。精彩的人生人們親手去創造，成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗到成長之后的喜悅，品味到不一樣的人生精彩。
每個人成長的背后，都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因為拼搏過，我們的眼界才更加寬闊；正因為拼搏過，我們的內心才更加堅強；正因為拼搏過，我們的笑容才更加燦爛；正因為拼搏過，我們的成長才顯得那么的精彩紛呈！
“人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？”讓我們去追求精彩的人生，一路成長，一路拼搏！
六年級成長作文 篇6
我是我們學校里的大隊委，是學校里數一數二的好學生，可是這又是為什么呢？
記得因為期末考試的失誤，我的人氣在學校里掉落了許多，老師對我投來異樣的目光，同學們更是對我置之不理。我的徒弟H也對我做出鄙視的手勢。一天下午放學，我走在放學的路上，只見H看到我一路跑來，對我說：“Z，最近成績有點下降呀！”說著豎起了中指。我看見了更是憤憤不平，對他說：“沒有，我的學習一直很好。謝謝你的關心”“哦？是嗎？”他一邊說一邊走了。
第二天早上，我在班上考了一百分。中午，H又問我：“是不是又沒考好呀？”我拿起我的100分，放在他的眼前，H狂妄的眼神瞬間消失了，有裝模做樣的恭維我，這難道不是諷刺嗎？
每個人的成長都會遇到不順心，看開一切，心胸寬廣，面對一切。
今天我發現了一個奇怪的事情，長大的男孩和女孩，內心真的不同了。
今天下午，我邀請我的好朋友L（女孩）來我家寫作業，（我是男的），到了以后，她不僅不寫作業，還打擾我寫作業。這是我非常生氣，找我們這個年紀應該學習，但她不，反而玩了起來。我所有的作業都寫完了，她還沒寫完。他的作業并不和我差多少啊？
過了一會兒，她又玩上了泥。而我在看她的手機，一不小心，我碰到了她的發表的她玩泥的作品，她氣的一把奪過了手機。以前我看她的手機，她是不會發這么大火的。這我也很奇怪。
一會兒，她又說去她家玩，我只好答應，可是他家里卻又幾個小姑娘在等著她玩手機，這是我最忍耐不了的。我拿起一本書坐在沙發上看書。沒過多久，她們的笑聲越來越大，我只好偷偷的走了。回到家里，練鋼琴的時候，我才想到：我們不是以前的我們了，我們長大了。各有各的想法了，為什么每次考試她比我考得好，難道是背著我偷偷復習？我們只好等只以后再見了。
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