六年級(jí)童年作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
“睿睿，等一下吃年夜飯，去買幾瓶飲料，”說(shuō)著給了我一百塊錢，“別忘了給自己買瓶白酒�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了，這件事已經(jīng)被大人們笑了好幾年了。
我5歲的時(shí)候，比男孩子還調(diào)皮。在家里太瘋怕媽媽罵我，一回到奶奶家，我可就像到了天堂。有哥哥陪我玩，不會(huì)無(wú)聊，有奶奶護(hù)著我，不會(huì)被罵，這下我什么都不怕了。
過(guò)年那天，大人都在張羅年夜飯，沒(méi)空管我嗎，哥哥就帶我去村子里玩。我們?cè)谙呑バ∥r，跑上山找嫩筍，玩得口干舌燥，筋疲力盡。一回到家，我就到處找水喝，哪料水沒(méi)開，還要等一會(huì)，我渴的難受，嘴巴里直冒火，只好打起了飲料的主意。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年的夢(mèng)是多彩的，童年的記憶是美好的，童年的時(shí)光是難忘的。一天，我坐在燈下，翻看相冊(cè)，尋覓著金色童年給我留下的每一個(gè)點(diǎn)滴記憶......
第一張照片是我3歲拍的，照片上的我胖胖的，用肉一嘟一嘟的小手抓著電視柜，而另一只手正拿著相機(jī)套“打”電話。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽說(shuō)要給我照相。于是，我拿起旁邊的相機(jī)套用稚一嫩的聲音喊道：“喂~喂~”媽媽一看我可愛(ài)逗人的樣子，連忙摁了快門，“咔嚓”一聲，這張至今都讓我和媽媽忍俊不禁的照片就留下了。那時(shí)的我是多么天真無(wú)邪�。�
這張是我5歲的照片。照片上，我和媽媽沖天大笑，我的哥哥也是滿面微笑。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的。“走，咱出去讓你爸照張相�！蔽一畋膩y跳地跑了出去。當(dāng)我們都擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備照相時(shí)，快門突然不好使了，爸爸不停的擺一弄，我們倆看見爸爸一副手忙腳亂的樣子，連平時(shí)不笑的哥哥也笑了起來(lái)，就在那一瞬間，快門竟好使了，拍下了讓人捶地狂笑的樣子。那時(shí)的我，是多么無(wú)憂無(wú)慮��！
呵，這張還在！這張是我6歲時(shí)在廣場(chǎng)照的。照片上的我趴在地上，正在尋找著某樣?xùn)|西。我不記得當(dāng)時(shí)的情景了，后來(lái)聽媽媽說(shuō)：原來(lái)是我把脖子上戴的項(xiàng)鏈弄丟一了。我著急地哭了起來(lái)，一塊一塊地摸一著石磚找，畢竟是夜晚，什么都沒(méi)找到。我沮喪地回了家。那時(shí)的我是多么幼稚�。�
我翻看著每一張令人回味無(wú)窮的相片。每一張照片都記錄著我童年成長(zhǎng)的足跡；每一張照片都是一件生動(dòng)的童年趣事；每一張相片都給我留下了童年無(wú)限美好的回憶......
童年是一幅五彩的畫，童年是一首動(dòng)聽的歌，童年是一張歡樂(lè)的樂(lè)譜。童真無(wú)價(jià)，童年無(wú)價(jià)，童趣無(wú)價(jià)。那天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又回到了多彩絢爛的童年，聽見自己稚一嫩、動(dòng)聽的聲音，看見孩子們眼中純凈的世界,這是多美好的境界啊！
童年的時(shí)光是短暫的，我多么希望自己永遠(yuǎn)停留在童話般的世界里！
六年級(jí)童年作文 篇3
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！薄稖�.索亞歷險(xiǎn)記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到了世界名著的無(wú)窮魅力。
這本書是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
作為與湯姆同齡的孩子，我是多么向往湯姆那種無(wú)拘無(wú)束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時(shí)還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來(lái)揭露壞人的罪行，而且運(yùn)用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
讀完這本書后，我開始對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會(huì)和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無(wú)憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過(guò)的，要么在無(wú)休止的各種興趣班中渡過(guò)的。我們對(duì)父母的安排不敢說(shuō)“不”，不敢為了自己的理想付之行動(dòng)。湯姆可以，他為了他的抱負(fù)拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說(shuō)明他就是一個(gè)壞孩子。幫助窮人的理想、知錯(cuò)就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個(gè)好孩子。
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，但是我覺(jué)得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)，讓我賞心悅目的同時(shí)，也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過(guò)自己短暫的童年。我們每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣，應(yīng)該勇敢的對(duì)自己不愿意做的事情說(shuō)“不”，要不等將來(lái)長(zhǎng)大了，再回顧我們的童年，我們將會(huì)有遺憾的。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年是多么歡樂(lè)呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂(lè)的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的`紙船，多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過(guò)家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋。“開飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無(wú)憂無(wú)慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時(shí)代，走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí)，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無(wú)所不在。
雖然我已告別童年，但是我會(huì)好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
六年級(jí)童年作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十二個(gè)春秋，小時(shí)候的事在我的記憶中已經(jīng)模模糊糊，但那件事，使我難忘，使我留念。
記得那是我8歲的時(shí)候，那時(shí)正好是新年。大家有的打掃房間，有的出去買年貨。我則在廚房里看奶奶包餃子。奶奶給兩個(gè)餃子中包了硬幣，誰(shuí)吃到1個(gè)包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢。我十分激動(dòng)，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個(gè)好辦法。
我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個(gè)小縫，這樣就好找多了，我迫不及待的等奶奶將餃子煮好，端了出來(lái)。大家忙著吃餃子找硬幣，我則不慌不忙的將帶著裂縫的兩個(gè)餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個(gè)沒(méi)帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來(lái)，奶奶笑著說(shuō)：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個(gè)帶著硬幣的餃子會(huì)被誰(shuí)吃到呢？”“當(dāng)然還是我嘍”我突然意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了，大家都好奇的看著我。
最后，在大家的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“這兩百元錢還是給你，誰(shuí)讓我們的寶寶這么機(jī)靈惹人愛(ài)呢！”我不由得歡呼起來(lái)：“奶奶萬(wàn)歲！奶奶萬(wàn)歲！”大家都會(huì)心地笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次我想起它，都會(huì)不由自主地笑起來(lái)，童年的純真與歡樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
六年級(jí)童年作文 篇6
童年的趣事多如繁星，朋友，你想聽我的趣事嗎？想聽的話，把耳朵伸過(guò)來(lái)，我摘最亮的一顆星給你講講吧！
記得那天，我們?nèi)议e得沒(méi)事做，爸爸便拿出一張報(bào)紙?jiān)诳�。我腦瓜子一轉(zhuǎn)，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”媽媽和弟弟都點(diǎn)頭表示贊同，可爸爸呢？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看爸爸，看爸爸那樣，就好像睡著了一樣。我走到爸爸身邊，問(wèn)：“爸爸，你玩捉迷藏嗎？”爸爸只是聽著他的報(bào)紙?jiān)诳矗静粦?yīng)我，我只好費(fèi)了九牛二虎之力把爸爸拉起來(lái)，這下爸爸不服從也得服從了。
我們用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人，結(jié)果是爸爸當(dāng)游戲找人的角色。
游戲開始了，媽媽藏到了床底下，弟弟藏進(jìn)了衣柜里。正當(dāng)我要藏的時(shí)候，突然，爸爸猛地回頭看了一下，便看見了媽媽和弟弟的藏身之處，我心想：這個(gè)爸爸太狡猾，我要整整他，于是，我把我的拖鞋放在衛(wèi)生間門口，自己走到了房間的床底下藏了起來(lái)。
爸爸?jǐn)?shù)完了100，便開始找了。喲！爸爸這套找人方法真特別，只見他來(lái)到媽媽的藏身之處，大喊一聲：“哎喲！床底下有一只大老鼠！”媽媽最怕老鼠了，一聽床底下有老鼠，連忙從床底下爬出來(lái)，問(wèn)：“哪里有老鼠��？快幫我打死它！”爸爸笑著說(shuō)：“你不就是那只大老鼠嗎？”頓時(shí)媽媽知道上當(dāng)了，而只好服了。爸爸又來(lái)到衣柜前大叫：“��！衣柜里有一只蟑螂！”弟弟最怕蟑螂了，一聽有蟑螂，“在哪里，快打死它！”爸爸聽了，哈哈大笑，弟弟才發(fā)現(xiàn)自己上了爸爸的當(dāng)，知道自己輸了，便哇哇大哭起來(lái)。只剩下我了，爸爸走出房間，看見我的拖鞋在衛(wèi)生間門口，便以為我在衛(wèi)生間里，于是，爸爸走進(jìn)去一翻開門，沒(méi)看見我。爸爸只好硬著頭皮說(shuō)：“婷婷，爸爸輸了，你快出來(lái)吧！”我聽了，連忙跑出來(lái)，高興地大喊：“耶！我贏了！”爸爸抱著我歡呼，弟弟和媽媽都為我鼓掌，歡笑聲在屋里回蕩著。接著我們轉(zhuǎn)換角色，重新開始了新的游戲。
現(xiàn)在回想起童年的時(shí)候，我仍忍不住會(huì)哈哈大笑。它像跳動(dòng)的音符，為我的生活增添了快樂(lè)的旋律。我會(huì)銘記這些歡樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇7
小時(shí)候父母很忙那個(gè)時(shí)候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時(shí)候我會(huì)拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時(shí)候的冰激凌種類不是很多，沒(méi)有現(xiàn)在的口味。夏天的時(shí)候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的，現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒(méi)有在市面上看到過(guò)了，也不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有了。
一袋冰棒三個(gè)人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個(gè)時(shí)候和朋友一起吃冰棒的感覺(jué)還是記得很清楚，很開心也很幸福。
現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過(guò)去了，外公外婆也都老了，當(dāng)初的朋友也都一個(gè)個(gè)的失去了聯(lián)系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回，我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。
歲月蹉跎，只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的�？屠玻乙餐扑]你訪問(wèn)：。
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