植物三年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的植物三年級作文,希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文1
今天,我很高興,因為三葉草發芽了!
三葉草先長出又細又長的根,從綠到白,格外嬌嫩。根從粗到細像繩子一樣,可它從不像繩子那樣粗糙,它很光滑。根是三葉草的柱子,如果沒有它,三葉草就無法再活下去了。
莖是綠色的,非常細,也是由粗到細,土里的營養都被根吸收掉,葉子是圓形的,深綠色,唯一讓我覺得奇怪的是:我種的是三葉草吧,可為什么剛剛出土的卻只有兩片葉子呢?我很想知道這是為什么。
我也很想看到三葉草開花。
植物三年級作文2
一天早上,我起床來到陽臺,發現地上的土豆和之前的不一樣了!有些土豆已經發芽了,圓圓的身體上長出了白嫩嫩的苗。于是,我好奇地問媽媽,土豆是怎么長成的?媽媽故作神秘地說:“要想知道土豆的生長,就要親自種一下土豆。”
我挑選了一個個頭不太大的土豆仔細地看了看。這個土豆有些地方凹陷下去了,有一個小坑里還長出了小白芽,我把它放在花盆里。
從那天起,我每天都給它澆水。過了很久后,我發現它長出了芽。土豆每天有變化,每天都給我帶了驚喜。莖越長越長,越長越粗,葉子由指甲蓋大小長得有我的手心那么大了,綠得發亮。不久,土豆還開出幾朵小花。
慢慢地,花謝了。我想它可能正在結果吧!過了幾個周,我找來鏟子挖出來了很多小土豆。有拳頭那么大的,也有鴿子蛋那么小的。我心里有說不出的高興。
媽媽用我種出的土豆給我做了土豆燒牛肉。吃著可口的土豆,我覺得比以前的好吃,媽媽說:“那是你辛苦勞動的結晶啊!”
植物三年級作文3
在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高,高得要頂到天花板了,它很大,大得要搶沙發的位置了,所以我給他取了個名字叫“大家伙”。
大家伙來到我家的第11天,終于長出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長在樹的最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛的小家伙。
我在樹下看書,樹好像也在看我的書,樹葉發出沙沙的聲音,好像在說:“好,好看。”別人家的幸福樹很多都死了,而我們家的生命力很頑強,沒澆水的時候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負責倒水,腳負責跑,水通通倒進他的嘴里,過了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會把多的水吐出來,吐到盤子里,好像在說:“你要把我淹死啊?”
大家伙和我是朋友,永遠都不分離。
植物三年級作文4
春節期間我到園博苑玩,看到有一片花圃長滿了郁金香,連忙跑過去看一看。
郁金香又叫荷蘭花,因為它是荷蘭的國花。郁金香的苗矮矮的,我蹲下身子仔細一看,它的花瓣一片挨著一片,拼成一圈,花朵的形狀就像一個酒杯。郁金香的顏色有很多,有紅的、黃的、桃紅的……
我又湊近聞了聞,一陣芳香鉆進我的鼻子里。我輕輕地撫摸花瓣,滑滑的,冰冰的。再摸摸它的莖,有點滑又有點粗糙。郁金香的花瓣柔柔嫩嫩的,莖柔韌有力地托著花朵。現在正是郁金香盛開的黃金時節,小花的開口向著天空,好像在跟太陽公公打招呼。
我看著郁金香看得入迷,看看這朵很美,看看那朵也很美。我覺得自己就是一朵郁金香,穿著紅色的`衣裳站在陽光里,一陣微風吹過,我就跳起了舞,紅色的衣裳隨風飄動,風過了,我安靜地站在那兒,蜜蜂飛過來告訴我花蜜的香甜;蚯蚓在腳下爬過,告訴我土里的秘密。
過了好一會兒,我才想起我是在看郁金香。
植物三年級作文5
周四,我精心挑選了一些綠色的綠豆,放在盛滿水的碗里浸泡。我心想,小豆子,洗個冷水澡,長得快。如果你沒變,我不會輕易放你出來。
第二天,早上六點,我起床看到這些小青豆,發現都腫了起來,有的甚至裂開了一條大縫。
下午四點,我迫不及待地跑進房間去看我的小豆子。哦,不,它們是大綠豆。大部分綠豆已經完全發芽了。芽是白色的,形狀像角。
第二天下午三點多,發現綠豆的豆芽白白胖胖的,最長的一厘米,都成了弧形。
晚上八點,還是忍不住擔心那些大綠豆,就又去找了。令人驚奇的是,下午還很短的豆芽,長到了兩厘米長,直穿綠殼,可謂“高聳入云”。豆芽和豆子緊緊糾纏在一起,有的還毫不客氣地和別的豆子糾纏在一起。
我想知道下周四會是什么樣子。我很期待!
植物三年級作文6
我見過許許多多美麗,奇異的植物,但令我情有獨鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。
龜背竹,顧名思義,葉子就像龜背,的確,它的葉子很想龜背殼,葉子向四周裂開,在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子,一節一節的。我們家的龜背竹長得歪歪的,看起來像個大老板躺在椅子上。
媽媽告訴我,我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什么事扦插,媽媽說扦插就是從莖上切一段,插在盆子里,經常給澆水,過一段時間,它就會生出根,然后長大。
一陣風拂來,我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風的吹動下掀起了一陣波浪,好看極了。
這就是我家的植物,我喜歡的龜背竹。
植物三年級作文7
一天清晨,我來到陽臺,看見陽臺里又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽,小小的,細細的。我問媽媽,這是什么植物?媽媽回答說,這叫南美水仙,別看它小,但它長得非常快哦!
幾天后,我再看南美水仙,只見它長高了不少,已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來越粗,葉子越來越寬,綠油油的,竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過,當新葉長得足夠高時,舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒了之前的生機,這也許是新葉和舊葉的交替吧!
植物的生機讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來!
植物三年級作文8
一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯,這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,此時在空中旋轉、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,此時自由自在地追逐我的夢……
植物三年級作文9
大家猜一猜,“有葉不開花,花開不見葉,花開百花前,飄香傲風雪。”是什么花呢?當然就是梅花了。百花之中,有優雅的百合,高貴的牡丹,但我最喜歡的還是梅花。
梅花雖然沒桃花那么妖媚,沒有荷花那么潔白。但它卻是冬天里的一抹紅,紅的像熊熊燃燒的火焰,給人以溫暖。紅的像迎風飄揚的紅旗,給人以力量。它的葉片是橢圓形的,旁邊有鋸齒,它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精,花、葉、根都可以入藥。果實還可以吃,可以熏制成烏梅,吃了很開胃,我很喜歡吃。
在寒風刺骨的冬天里,其它花都耐不住嚴寒,枯萎了。而梅花無論是經歷狂風,還是暴雪,照樣傲然挺立。大家都知道“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”都是描寫梅花的詩句。梅花高潔、堅強、謙虛的品質,讓人敬佩,值得我們學習。
我喜歡梅花,喜歡不向嚴寒低頭的梅花。
植物三年級作文10
蒲公英媽媽的孩子要遠行,心里有一種說不出的難過。她強忍著眼淚,對孩子說:“孩子,你今天要去很遠的地方,從現在開始,我媽有點不安。孩子們,記住,金光閃閃的沙漠,銀花四濺的湖泊,不能日曬雨淋的洞穴,這三個地方都不適合我們一家生存。只有黑黝黝的土壤才適合我們蒲公英。土是我們可以扎營的家!”
孩子們正要離開。蒲公英的媽媽眼里含著淚。她哽咽著對孩子們說:“走吧,孩子們,找到你們理想的家,記住我說的話,等到明年,你們也會成為母親的!”
植物三年級作文11
星期六中午,媽媽帶我去逛超市。在二樓的電梯口,我被一盆花吸引住了,我蹲在花的前面仔細觀察,媽媽看我愛不釋手的樣子就答應我買一盆。、
回到家,我把花放在書桌上,看見花盆上貼著一張紙,紙上寫著花的名稱,它叫“蟹爪蘭”。
蟹爪蘭的葉子扁扁的,綠綠的,一節接著一節,就像螃蟹的腳,葉子的每節中間還有幾根小刺。在葉子的末端都長著一個或幾個枚紅色的花苞,其中有五朵小花已經開放了,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
雖然,蟹爪蘭不像牡丹花那樣高貴典雅,也不像月季花那樣芳香撲鼻,但是我還是很喜歡它。
植物三年級作文12
暑假的一天,媽媽教我種豆芽。
第一天:
我媽帶我清洗安裝好豆芽機后,把泡好的綠豆撒到種籽盤里,然后關上豆芽機的蓋子,打開電源開關,我們的工作就完成了。我也靜靜的等著綠豆發芽。
次日:
換水的時候發現有些綠豆出現了小芽,嫩白可愛。
第三天:
換水的時候發現綠豆在發芽,但是有的又細又細,讓人極度擔心。我媽知道了,就在豆芽上加了一層種籽盤,把八個小土豆大小的石頭壓在上面。
我很奇怪。我擔心媽媽會把豆芽碾碎。我趕緊去問媽媽,媽媽笑笑沒說話。
第四天:
發現豆芽變厚了。
第五天:
哇,豆芽菜把盤子里的石頭翻了!我大叫:“媽媽,你看,種子的力量!”
植物三年級作文13
星期天,爸爸帶我去公園玩,不一會兒,我被各種各樣顏色的菊花給迷住了。一到秋天,菊花就開了,菊花有黃色、紅色、白色、粉色、淡黃色,還有許多數不盡的顏色呢!菊花的形狀也是各種各樣的,有的像可愛的小絨球,有的像媽媽燙過的頭發,有的像貓的爪子!菊花的氣味有一點點香,吹來了一陣風,菊花在微風中跳舞。
菊花的莖非常嫩綠,它是菊花的好助手,只要沒了它,菊花就會枯萎的。
菊花的葉子也是綠綠的,到了冬天,它就會落到地上,可以給菊花的根輸送營養。
我最喜歡菊花了。
植物三年級作文14
我喜歡的花有很多,比如杏花、桃花和牽牛花……其中我最喜歡的是桃花。
我和媽媽來到公園,看到了公園里有一棵特別漂亮的桃樹。我看到后問媽媽:"媽媽,這棵桃花為什么這么美麗,是天生的嗎?"我成了一本“十萬個為什么”,媽媽就像我的答題人。之后我摘了一朵桃花很美,再摘一朵也很美,如果把這一大棵的桃花樹比作一幅畫,那么作者畫出來,那可真了不起啊!有的桃花才展開兩三片花瓣,有的全長開了,還有的馬上要破裂似的。
我感覺自己就是一朵美麗的桃花,我看見了一個孩子在我的下面戲耍、嬉戲,蝴蝶和蜜蜂在和我捉迷藏,我和我的桃花姐妹們一起在等待春雨的到來。忽然,風一吹,我感覺我不是一朵桃花,而是在看桃花呢。
這是我第一次看桃花,原來這么美啊!
植物三年級作文15
我家里有一束百合花。爸爸說,百合花的寓意是“百年好合”。
說到百合花,我不得不說說它的芬芳了。輕輕聞一聞,心情好一陣。我陶醉在這撲鼻的香味中,眼睛一閉,仿佛置身于整片整片的百合花田,絲絲入扣的香味圍繞著我……
百合花被我們養在大小適中的花盆里,就在我們家電視機的旁邊。每次我一回家,就能看見它在“迎接”我,看見這場景,我即使有再傷心的事,也可以被“刪除”啦!
百合花是我最喜歡的一種花,它的香氣芬芳,花瓣精致,顏色美麗。
雖然它經過十幾天的綻放就會慢慢凋謝了,但它在我的心里,永遠是“百年好合”的象征。
即使存在的時間短暫,也是美不勝收并且帶給我們最美好的香氣的花兒。希望我的百合花可以天天盛開,伴隨著我的生活,一起長大。
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